描寫中秋的作文

描寫中秋的作文精華[7篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫中秋的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫中秋的作文 篇1

　　365天盼望之久的中秋節到了，我高興得想一下跳到天宮的33重天，因為那里是天宮最高的地方。我跳到那里向下望可以看到臠宵寶殿。各種宮殿包括月宮。

　　今天，中午我和媽媽做了好多好吃的，有番茄炒雞蛋。菜花炒肉。涼拌黃瓜。真是應有盡有。午飯后，天慢慢晚了。

　　終于，我們看見了月亮，月亮先是躲到云后，像一位羞澀的`小姑娘，用黑色的面紗遮擋著臉，然后一點一點挪開。好象真的有常娥一般。

　　看著，看著我想起了王維，李白的詩：“遙只兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！薄按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽野钟趾螄L不是一個例子，別人家都團圓，惟有我爸在外邊工作。我望著月亮，就仿佛我爸爸也正在望著這美麗而又寧靜的夜空。與我有著一樣凄涼的感受。

描寫中秋的作文 篇2

　　這天，是中秋節，我非常高興，因為我晚上要去奶奶家吃香噴噴的餃子。

　　轉眼間就到了下午，媽媽正要催我去奶奶家，但是我磨撐了很久，終于我坐不住了，跟著媽媽去到奶奶家。

　　本來我是要幫奶奶包餃子的，剛到奶奶家，奶奶就已經做好了餃子，我垂頭喪氣地說：“這次又沒趕上�！�

　　我慢慢地看斌斌哥哥玩電腦，沒想到剛過了5分鐘就開飯了，媽媽讓我把這次的晚餐給拍了幾張相片，留作紀念。我拍了我最喜歡吃的餃子，還拍了白切雞、燒鴨還有香腸，以及各種各樣美味的'相片。

　　開始吃飯了，我高興地坐在餐前，貪婪地吃著餃子，真是好吃！

　　吃完飯，我飛快地跑到電腦前看斌斌哥哥玩電腦，幾小時后，我還以為過了20分鐘，媽媽就叫我走了，我依依不舍地離開了，我希望下次再來奶奶家……

描寫中秋的作文 篇3

　　我愛過節，更愛節日的習俗。因為其中有我們小孩子特別盼望的好吃的、好玩的。難忘過端午節包粽子、吃粽子、劃龍舟的熱烈，也難忘過春節包餃子、吃團員飯、拜年的熱鬧，但我最難忘的是中秋賞月的靜謐。

　　傍晚，我和爸爸媽媽站在樓頂的陽臺上，我們看著火紅的夕陽一點一點的`下山，天空變得黯淡無光，亮光隱隱可見，月亮將圓未圓，薄薄的云，淡淡的遮住了月光。

　　墨藍的天空，漸漸地變暗，那帶著一圈金黃的月亮終于升起來了！先是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的微云，向上升著升著。突然，就在那一一剎那間，月光變淺了，淺了，變白了，白了，她傲然地高高掛在天空，就像是一個綠色的大玉盤，透出一道道白光，那么純凈，那么皎潔。

　　這溫柔而明亮的月光給周圍的一切景物都披上了一層銀紗，仿佛讓人置身于一個銀色的世界，不由讓我想起“床前明月光，疑是地上霜”的那句詩。不知不覺間，空中的一絲絲微云猶如好奇的小魚們一點一點慢慢地向玉盤游去，好一會兒，小魚兒又從玉盤彈出了一個個小腦袋，好像在和我捉迷藏，真有趣兒。

　　月亮靜靜地掛在天上，看著看著，我想起自己讀的那個美麗的傳說，：從前，天上有設個太陽，后又射下來九個，功勞極大，西王母娘娘給了后羿一顆仙丹，他交給妻子嫦娥保管，后來被徒弟逢蒙知道了，就逼問嫦娥交出仙丹，嫦娥情急之下吞下了仙丹，從此到月亮上成了神仙！

　　啊，中秋的月亮，多么迷人，多么神奇呀！

描寫中秋的作文 篇4

　　中秋節到了，我和爸爸、媽媽回到老家去過節。我的妹妹、姑姑、姑爺也從大老遠地方坐著汽車回來了。

　　過中秋當然要吃月餅，奶奶買了月餅，姑姑又帶回來各式各樣的月餅。上午，我和妹妹一邊嘗試各種月餅，一邊看著電視，笑哈哈的。

　　到了吃午飯的時候，場面是更加熱鬧，我們一家八口人圍在一桌，特別是飯桌上很豐盛，擺著各種好吃，有雞、鴨、雞蛋湯、水瓜，還有豆角，我和妹妹迫不及待地想吃呢。我們吃得可香了。

　　到了晚上，我們一家人望圓圓的月亮，吃著月餅，講著廣寒宮的故事。

　　這真是一個美好的`中秋節呀！我真是難忘呀。

描寫中秋的作文 篇5

　　臺下的同學興致勃勃，臺上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫唯美靈動，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿的葡萄在午后陽光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩會的現場。

　　“海上升明月，天涯共此時”賽詩會以一首幽靜秀麗的《望月懷遠》開始，最后用一場精彩絕倫的飛花令結束。

　　同學們的熱情此時達到了高潮，一個個爭先恐后的回答問題，贏了比賽的同學頭驕傲的像個小白楊一樣挺立，領取獎品時的模樣又像極了凱旋歸來的英雄前來領取屬于自己的戰利品。

　　對我而言，這次中秋賽詩會不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。

　　我同其他三名同學一起組織并設計了整場活動，這才發覺，當自己參與到其中去時，比其他同學體會的要更多……

　　在活動中，望著大家歡快的'神情，我猛然發覺，這已經是小學時光中最后一個中秋節。一年之后，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。

　　或許老師是通過這樣一次特別的活動，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時間里。

　　十年、二十年之后，我們再與老師一道重返校園，參觀曾經潑灑過歡聲與淚水的地方，最后再走進昔日的教室。

　　時光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩會上，望著小學時懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來我還有這樣一個精彩的童年。

描寫中秋的作文 篇6

　　農歷九月十五日是中秋節，是我們祖國傳統的節日。吃過晚飯，我迅速地叫上爸爸、媽媽，搬來桌子和凳子，坐在家里，透過陽臺，一邊品嘗美味的月餅，一邊聊天賞月。

　　漆黑的夜空中，月亮好似一個美麗的大大的圓盤，它把月光灑向大地，透過陽臺，照到了我的臉上。中秋節的月亮顯得格外明亮，格外圓。我問爸爸：中秋節的月亮為什么是圓的'呢?我們為什么要過中秋節呢？爸爸說：中秋節，是一家人團圓的日子，所以中秋節的月亮又大又圓。然后爸爸又給我講了中秋節的來歷嫦娥奔月的故事。我聽著故事都入了迷，感覺和爸爸媽媽團圓是多么幸福��！

　　��！多么好聽的故事，多么圓的月亮。我真希望月亮可以天天都是這么圓，家家戶戶天天都能團團圓圓。

描寫中秋的作文 篇7

　　“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

　　根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”；因中秋節的`主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”；中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。關于“團圓節”的記載最早見于明代�！段骱�游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”�！兜劬┚拔锫浴分幸舱f：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花�！�…其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節。中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。

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