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    時間:2023-11-03 09:44:31 設計 我要投稿

    [熱門]設計方案9篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的設計方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱門]設計方案9篇

    設計方案 篇1

      一、對項目的認識

      1、項目地點

      xxxx

      2、項目規模

      總用地面積:1248887平方米

      其中:地塊可建設用地面積:590000平方米

      地塊規劃建筑總面積:1280000平方米

      其中:地塊商業面積:300000平方米

      街鋪 30000平方米

      集中高層商業 270000平方米

      地塊住宅建筑面積:980000平方米

      3、項目性質及要求

      是一個集住宅、商業、商務、配套等為一體的綜合性、高品質房產開發項目。其目的不僅僅是滿足簡單的房產開發需求,也是如何通過科學合理的項目策劃、規劃設計和可持續開發建設,來構建和諧社區和和諧社會,以滿足城市發展具體要求的需要。本次設計的意義在于滿足以下要求:

      ——為開發企業尋求合理的利潤平衡點;

      ——構建和諧社區的要求;

      ——尊重生態環境的要求;

      ——構建城市新地標的要求。

      二、設計的成果、內容及深度

      為確保本項目的設計質量,縮短設計周期、保證設計進度及施工配合我們采取如下措施:

      1、嚴格執行國家強制性標準條文、滿足現行的建筑工程建設標準、設計規范(規程)、制圖標準和設計文件編制深度規定。

      2、根據業主要求及國家有關法規規定,完成該建設項目的總體規劃、建筑方案設計及建筑初步設計。為保證該項目的順利實施,整個設計過程分兩個階段進行:

      a.規劃及建筑方案設計

      b.建筑初步設計

      設計深度依據《建筑工程設計文件編制深度規定》。

      3、在收到業主的委托設計任務書和相關設計資料后60日內,我方將根據中選方案及業主的修改意見完成總體規劃平面調整和主要建筑單體的方案設計。

      該階段的.設計成果主要包括以下內容:

      1、規劃部分

      規劃說明書

      區位分析圖

      基地現狀分析圖(建筑、風貌、用地評價)

      規劃結構分析圖

      規劃總平面圖(1/500)

      道路交通分析圖

      步行系統分析圖

      豎向設計圖

      停車場及地下空間分析圖

      綠化系統分析圖

      景觀結構分析圖

      環境意向設計圖

      主要景點放大設計圖

      開放空間組織圖

      建筑高度分布圖

      分期建設圖

      主要沿街建筑立面效果圖

      綜合管網規劃方案圖

      各項經濟技術指標和用地平衡表

      2、建筑部分

      建筑設計說明書

      主要單體建筑平、立、剖面圖

      圍墻及大門平、立、剖面圖

      主要單體建筑造型效果圖

      4、業主將該階段審批意見反饋給我方,我方根據反饋意見修改,完成規劃及建筑方案設計階段的最后成果。周期約為10日

      5、規劃及建筑方案設計報批通過后,在業主通知同意后,我方開始進行建筑初步設計。周期約為60日。其間,甲乙雙方應密切協作,共同確定所涉及的結構、設備及材料等問題。

      該階段的設計成果主要包括以下內容:

      1、規劃部分

      規劃說明書

      區位分析圖

      基地現狀分析圖(建筑、風貌、用地評價)

      規劃結構分析圖

      規劃總平面圖(1/500)

      道路及建筑定位圖

      道路交通分析圖

      步行系統分析圖

      豎向設計圖

      停車場及地下空間分析圖

      綠化系統分析圖

      景觀結構分析圖

      環境意向設計圖

      主要景點放大設計圖

      開放空間組織圖

      建筑高度分布圖

      分期建設圖

      主要沿街建筑立面效果圖

      綜合管網規劃方案圖

      各項經濟技術指標和用地平衡表

      2、建筑部分

      建筑設計說明書

      主要單體建筑平、立、剖面圖

      圍墻及大門平、立、剖面圖

      結構及設備專業說明書

      結構及設備專業相關圖紙

      6、業主將該階段審批意見反饋給我方,我方根據反饋意見修改,完成建筑初步設計階段的最后成果。周期約為10日。

      7、為保證業主的設計方案及擴初設計在施工圖設計階段得以準確地貫徹,以確保建成后的設計效果,我方可以承擔后期圖紙的審校工作。

      8、為更好的延續項目的完整性,控制項目最終效果,我們可以提供從項目前期規劃到建筑單體設計和景觀設計的全程服務,但是景觀設計需要另行簽訂合同。

      三、設計費的計算

      參考同類項目收費標準、地區差別和市場等因素綜合考慮。初步擬定本次設計收費計算標準。

      1.工程項目設計階段:

      規劃及建筑方案設計、初步設計。

      2.工程項目類型:

      居住區、公共建筑(包括:辦公、商業、酒店等)

      3.設計費取費標準:

      根據工程項目的具體情況,可分別按工程總造價(圖紙概算)的百分比進行取費,也可按建筑容量的單方費率進行取費。為簡化設計報價程序,現采用按建筑容量的單方費率進行取費,建筑容量則以上一輪概念設計經濟技術指標為參考。

      a. 居住區總體規劃設計:20000元/公頃。

      b. 多層住宅:8元/m2。

      c. 高層住宅:12元/m2。

      d. 公共建筑:22~30元/m2。

      4、計費:

      方案總體規劃 59公頃×20000元/公頃=118萬元

      成果:

      啟動地塊:

      1)、多層住宅建筑(街鋪) 30000平方米×8元/平方米=240000元

      2)、高層住宅建筑 167247平方米×12元/平方米=2006964元

      地塊設計費小計:225萬元

      其他地塊:

      1)、高層住宅建筑 782753平方米×12元/平方米=9393036元

      2)、公共建筑設計 270000平方米×25元/平方米=6750000元

      地塊設計費小計:1614萬元

      5、項目總體報價

      設計費用: 規劃 118萬

      建筑設計 1839萬

      總計:1957萬

    設計方案 篇2

      活動要求:

      1、引導幼兒自選喜歡的小器械玩,鼓勵他們一物多玩。

      2、帶領幼兒動作有力,有節奏地做好寶寶操。

      3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況,及時提醒幼兒擦汗和調整活動量。

      活動準備:

      1、自選運動小器械若干(流星球、小轉盤、海綿棍等)

      2、小皮球人手一份

      3、小毛巾數量與人數相同

      活動過程:

      一、 調動身心

      1、 檢查幼兒衣服、鞋子等情況,為活動做準備。

      2、 引導活動,放松關節

      轉轉轉,我們小手轉起來;扭扭扭,我們身體扭起來;

      跳跳跳,我們小腳跳起來;跑跑跑,大家一起跑起來!

      二、分散活動

      1、自選活動

     。1)觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩,鼓勵他們一物多玩。

     。2)提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗,減少活動量。

     。3)鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

      2、一球多玩

      師生共同進行一球多玩:小鴨走、小兔跳、趕小*、小飛機,開小車,放焰火等。(隨機增加幼兒新想出的玩法)

      三、 升旗:

      提醒幼兒抬頭,眼看國旗

      四、 集中活動

      1、 教師領操,引導幼兒有精神動作有力,合拍做操。

      2、 隨機練習個別做得不到位的'操節。

      活動結束:

      1、 組織幼兒排隊有節奏地開火車。

      2、 提醒幼兒活動后擦汗,喝小半杯水。

    設計方案 篇3

      教學目標:

      1、常識性了解功的原理。知道使用任何機械都不省功。

      2、會應用功的原理進行簡單的計算。

      3、會計算機械做的功和不使用做的功。

      教學重點、難點:

      1、理解功的原理。通過實驗,設置物理情景,培養學生分析歸納的能力。

      2、利用機械做的功,不使用機械做的功。

      教學過程:

      一、復習提問

      1、做功的兩個必要因素是什么?舉例說明。計算功的公式和單位是什么?

      二、進行新課

      1、引入、提問:使用杠桿、滑輪這些簡單機械能夠省力,是不是也能省功呢?

      2、組織學生完成課本本節實驗l、2。

      學生自己實驗。教師巡回指導。

     。1)明確實驗目的是研究使用杠桿(或滑輪)提升重物時能不能省功?即手對杠桿(或滑輪)做的功與杠桿(或滑輪)對重物做的功是否相等。

     。2)明確實驗中動力就是手的拉力,阻力的大小等于鉤碼重。

      圖14—4,實驗是利用杠桿的平衡條件算出手對杠桿的拉力。圖14—5實驗中手對動滑輪的拉力由動滑輪的特點得出。

      鉤碼重G=mg。

     。3)測量砝碼提升的'高度和手移動的距離時,把兩個刻度尺分別豎直放在砝碼及手旁,記下砝碼和手的起始位置。當用杠桿(或動滑輪)提升砝碼到一定高度時,再記下砝碼和手的終了位置,求出砝碼升高的高度h(米)和手移動的距離s(米)。

     。4)實驗中,杠桿和動滑輪的重及杠桿和滑輪在運動中的摩擦力忽略不計,因為實驗研究的是理想機械。

     。5)按課文實驗1、2,并參照圖13—4、圖13—5組裝實驗器材,將實驗結果填入課文表格中,寫出實驗結論。

      3、總結實驗結論

     、賹W生報告實驗記錄數值和實驗結論。教師將幾組數值記于黑板一或事先畫好表格的小黑板)上。

     、趯嶒灡砻鳎

      利用杠桿提升砝碼,使用杠桿所做的功F·s(焦)和直接用手所做的功G·h(焦)相等,即使用杠桿不能省功。

      利用動滑輪提起砝碼,使用滑輪做的功F·s和直接用手所做的功G·h相等,即使用動滑輪也不能省功。

      總結出功的原理并板書:“

      二、功的原理

      1、使用機械不能省功。這個結論叫做功的原理。

      2、功的原理對任何機械都適用!

      3、提問:使用任何機械都不省功,為什么人們還要使用機械呢?(課文后“想想議議”)

      要求答出:可以省力,或省距離,或改變動力的方向,使用方便等好處。

      4、例題:課本章后習題5。

      教師板演講解。首先弄清已知條件、物理過程。

      三、布置作業

      1、填寫課文章后“學到了什么”

      2、課本習題6。

      3、自學課本“斜面”。

    設計方案 篇4

      一、活動背景:

      當今社會,是科技發達,經濟增長的時代,部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次“我是文明小學生”的主題班會。

      二、活動目的:

      1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

      2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣

      三、班會準備:

      1、布置學生根據主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。

      2、指導學生根據材料編排。

      3、“我是文明小學生”的牌子若干個。

      四、活動過程

     。ㄒ唬⿲W生共同演唱《咱們從小講禮貌》師:這首好聽的歌唱的是什么內容? 生:告訴我們從小講禮貌。 師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發光。今天班隊會的主題是:我是文明小學生

     。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W生,在日常生活中我們應該怎樣做呢? 生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學生暢所欲言) 師:是的,要想成為文明小學生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學校做文明學生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學生。

     。ㄈ┬∑繁硌荩 師:下面請看小品,小品中的同學那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?

      1、小品《亂扔垃圾》 情景:一個小學生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學生,幫他撿起來,并批評了他。 是:這兩位同學誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子,做得不好的我們幫幫他。 生:前面的同學做得不好,他破壞環境衛生,他的行為不文明。 師:是!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應該愛這個家。對嗎?

      2、小品《見到老師不打招呼》 情景:老師在前面走,兩個學生低頭跑過去,假裝沒看見。 師:這兩位同學的做法對嗎?為什么? 生:這兩個同學的做法不對,老師每天給我們上課,關心我們,我們應該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。

     。ㄋ模⿲W生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等 古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看,關于文明禮儀方面,你們知道多少。學生陳述,教師點評。

     。ㄎ澹⿲W生讀兒歌《我是文明小學生》,邊讀邊拍手。通過同學們的表演,可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生,但真正落實到行動中,還是有一定的'難度!

     。┰u價發獎 規范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規范這面鏡子。時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發給他們。(發獎)

      五、活動結束(希望寄語)

      我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。讓我們攜手共進,共創美好的明天!同學們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現在做起,人人爭做文明小學生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結束今天的班隊會。

      六、活動延伸:

      課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會匯報文章。

    設計方案 篇5

      一、需求分析

      1.簡述

      小型網吧雖然營業面積相對較小,計算機數量也相對較少,除了設備好,環境是很重要的。網絡拓樸結構簡單,容易管理,但由于用戶訪問服務器頻繁,常出現服務器接入瓶頸,為用戶訪問網絡資源造成不便。因此,本解決方案采用二層結構:核心層和用戶接入層,采用先進的快速以太網技術實現交換機之間的級聯,以滿足普通的瀏覽、聊天、收發郵件、游戲等,以及大量的對影視服務器和游戲服務器的訪問,中心交換機采用des_3526/3550交換機,把所有的服務器直接連接到中心交換機上,以提高網絡的吞吐率和交換速度。以便于網友們更方便的使用網絡資源,并以此增加本網吧的盈利。

      2.用戶要求

      滿足消費者的要求,為各類應用系統提供方便、快捷的信息通路;具有良好的性能,能夠支持大容量和實時性的各類應用;能夠可靠運行,具有較低的故障率和維護要求。提供網絡安全機制,滿足集團信息安全的要求,具有較高的性價比,未來升級擴展容易,保護用戶投資;用戶使用簡單,為用戶提供良好的售后服務。

      3.系統要求

      網絡協議采用TCP/IP協議,整個網絡應考慮語音、視頻、數據等的綜合應用。交換機要求采用主流、成熟、信譽和售后服務均佳的產品,支持VLAN等功能,能較好解決突發數據量和密集服務請求的實時響應問題,在內部用戶終端進行視頻信號、數據交換時交換引擎不會出現過載現象和數據包碰撞、丟失的現象,還要考慮預防瓶頸出現和補救的相應措施。下屬單位接入交換機可采用相對低一檔的產品;本系統處理的信息包括數據、語音和圖像等,因此要考慮實時性問題,特別要考慮包括視頻會議在內的信息共享等方面的實時性要求;UPS電源的配備,配置要保證網絡中所有的服務器、交換機、路由器、集線器等設備的連續、正常地運轉;網絡帶寬的分配:應根據所屬單位網絡的信息流量情況合理分配網段,以充分利用網絡帶寬,提高網絡的運行效率。網絡需要需要具有多主機跨平臺主機連接能力,數據集中存放、集中管理、數據有效共享、存儲空間共享、統一安全備份,為全面集中管理和數據倉庫的建設奠定堅實的基礎。

      配置簡單方便:所有的客戶端和服務器系統應該是易于配置和管理的,并保障客戶端的方便使用;廣泛的設備支持:所有操作系統及選擇的服務應盡量廣泛的支持各種硬件設備;穩定性及可靠性:系統的運行應具有高穩定性,高性能無故障運行?晒芾硇裕合到y中應提供盡量多的管理方式和管理工具,便于系統管理員在任何位置方便的對整個系統進行管理;更低的成本:系統設計應盡量降低整個系統的成本;安全性:在系統的設計、實現及應用上應采用多種安全手段保障網絡安全。網絡還應具有開放性、可擴展性及兼容性,全部系統的設計要求采用開放的技術和標準選擇主流的操作系統及應用軟件,保障系統能夠適應未來幾年網吧發展需求,便于網絡的擴展。FTP、WWW、Telnet、DHCP、Email等主要的服務。

      4.目標任務

      小型網吧網絡系統建設的主要目標是建設成為主干跑百兆,選用普通SOHO型交換機就可以連接所有客戶機。;同時在小型網吧的范圍內建立一個以網絡技術、計算機技術與現代信息技術為支撐的娛樂、管理平臺,將現行以游戲網為主的活動發展到多功能娛樂這個平臺上來,籍以大幅度提高網吧競爭和盈利能力。

      按照這一目標,小型型網吧網絡系統的主要目標和任務是:

     。1)、在小型網吧管轄范圍內,采用標準網絡協議,結合應用需求,建立小型網吧內聯網,并通過中國電信寬帶網與Internet相連;

     。2)、在小型網吧內聯網上建立支持娛樂活動的服務器群(包括WWW、FTP、DNS、流媒體服務器、有線電視轉播服務器組及SF和各種游戲戰網服務器等),具有信息共享、傳遞迅速、使用方便、高效率等特點的處理系統;

     。3)、視市場環境允許,在小范圍內嘗試為小私營企業主提供一體化網站解決方案(空間、域名、網站、數據庫及更新等);

     。4)、系統應有高可靠性、安全性、可維護性和可擴充性,要具有良好的用戶界面。

      二、網絡設計原則

      雖然小型網吧相對較小但其設計原則跟大中型網吧設計原則基本一致。

      1、實用性和經濟性

      由于網吧一次性資金投入大,設備折舊快,目前外部經營環境差。另一方面,網吧應用環境比較惡劣,顧客應用水平較參差不齊,因此,在網絡的建設過程中,系統建設應始終貫徹面向應用,注重實效的方針,堅持實用、經濟的原則。

      2、先進性和成熟性

      當前計算機網絡技術發展很快,設備更新淘汰也很快。這就要求網絡建設在系統設計時既要采用先進的概念、技術和方法,又要注意結構、設備、工具的相對成熟。只有采用當前符合國際標準的成熟先進的技術和設備,才能確保網絡絡能夠適應將來網絡技術發展的需要,保證在未來幾年內占主導地位。

      3、可靠性和穩定性

      在考慮技術先進性和開放性的同時,還應從系統結構、技術措施、設備性能、系統管理、廠商技術支持及維修能力等方面著手,確保系統運行的可靠性和穩定性,達到最大的平均無故障時間。

      4、安全性和保密性

      在系統設計中,既考慮信息資源的充分共享,更要注意信息的保護和隔離,因此系統應分別針對不同的應用和不同的網絡通信環境,采取不同的措施,包括系統安全機制、數據存取的權限控制等。

      5、可擴展性和易維護性

      為了適應系統變化的要求,必須充分考慮以最簡便的方法、最低的投資,實現系統的擴展和維護。把當前先進性、未來可擴展性和經濟可行性結合起來,保護以往投資,實現較高的總體性能價格比。

      三、網絡設備選形

      由于網吧的`條件千差萬別,對方案的要求也五花八門,這就要求網絡設備提供商能夠具有強大的網絡產品和解決方案定制能力;此外,網吧經費有限,因此也不會有很多財力用于網絡建設,這就要求網絡產品還必須具有極高的性價比優勢。在對各網絡設備性能和價格考察比較之后,小型網吧的網絡決定采用:二層中心交換機(加X個百兆模塊)+堆疊交換機(加1個百兆模塊)作為接入層的網絡結構,滿足了小型網吧網絡對性能、應用、成本等方面的要求。設備要求:24/48個10/100BASE-TX端口2個組合式(Combo)100BASE-T/SFP百兆上行鏈路最多每虛擬堆疊單元24個交換機最高至8Gbps背板帶寬完整的網絡訪問管理解決方案基于硬件的多層(L2,L3,L4)服務質量保障進階型訪問控制列表(ACL),增強型TACACS+認證支持802.3adLACP干路端口聚合DES-3526/35502層可堆疊交換機

      分支交換機:采用多個Des1024非網管10/100M交換機。Des1024具有4.8Gbps的背板交換能力。提供24個10/100M全雙工線速端口,多達16K的MAC地址表,每端口工作在10M或100M時,包轉發速率為14.8K/秒;最大延遲僅為10u/秒;真正達到快速以太網所需的性能,為網吧內部游戲提供了良好的穩定的運行帶寬。另外Des1024還支持自動適應交叉網線或直連網線,方便了電腦網卡的連接;簡明的LED狀態顯示,方便網管直觀的查看交換機運行狀況方案特色:采用先進的TRUNK技術,服務器直接入中心交換機,解決服務器接入瓶頸;交換機設置Trunk干路,輕松影視服務器服務器安裝多網卡的大流量服務器訪問。支持全線速轉發,保證網絡高效穩定。

      四、方案說明

      1、網絡層次設計

      兩百臺以上的網吧,可以采取接入層、匯聚層、交換層三個網絡層次的設計。接入層,對于兩百臺的機器來說,選擇一個合理的接入設備,是最關鍵的,而且我們要根據接入設備選擇合適的帶寬。我們可以簡單計算一下網絡帶寬來決定網絡接入設備的總帶寬,每臺機器最大的網絡流量7-8KB字節計算,兩百臺機器是20xxKB字節左右,加上30%的網絡損耗,網絡總帶寬應該為2600KB字節,我們的光纖初步可以選擇為30MB的接入。當然了,為了加快網絡速度,也可以選擇百兆的接入點。這樣看來,我們的網絡接入層可以選擇為百兆設備。

      接入帶寬計算出來了,我們就選擇網絡接入設備,是用軟路由。硬件路由器,國內的生產廠商的技術不是太成熟,國外的產品,主要是針對于ISP接入商或對網絡功能要求較高的用戶而設計,并不適用于我們的網吧。硬件路由器與軟路由的一個最大的區別就是硬件路由器的功能多而強大。在軟路由方面,我們可以用以下選擇,Smoothwall、Icpop、RouteOs、Linux等軟件,比較看來,K71g兄弟制作的軟路由,功能還是比較強大,而且速度不次于專業的電信級路由器。

      2、匯聚層

      匯聚層是整個局域網的核心部分,由于網吧內部的數據交換量特別大,因此,我們在選擇匯聚層設備的時候,一定要選擇一款合適的匯聚層網絡設備。兩百臺

      5機器的網吧,可以選擇百兆的二層交換設備,支持VLAN功能,雖然我們不需要劃分VLAN,如果我們的網絡設計不能達到我們的要求,劃分VLAN是我們的必選之路;二層交換的背板帶寬不能低于8G,而且要支持MAC地址學習功能,MAC地址表不能小于24KB;匯聚層網絡設備最好支持網絡管理功能,方便我們的管理和維護;匯聚層網絡設備的端口數量,最好要比我們設備的網絡端口數量多出一些,方便以后我們的網絡升級和改造。

      雖然我們的接入層選擇的是百兆網絡設備,由于我們網吧中,相當大一部分數據流量,不必經過接入層,因此我們在選擇接入層的網絡設備時,沒有必要與匯聚層網絡設備同步。

      3、交換層

      交換層是整個網絡中的中間層,連接著匯聚層和網絡節點,是決定我們整體網絡傳輸質量的很重要的一個環節。隨著百兆網絡設備的普及,我們交換層的網絡設備,肯定首選百兆。交換層設備選擇時,需要滿足下列要求:支持百兆傳輸帶寬,背板傳輸不能低于6G,支持MAC地址學習功能,MAC地址表不能小于8KB。

      4、綜合布線設計

      布線是連接網絡接入層、匯聚層、交換層和網絡節點的重要環節。在布線時,最好使用專門的通道,而且不要與電源線,空調線等具有輻射的線路混合布線。網絡設備的放置,最好放在節點的中央位置,這樣做,不是為了節約綜合布線的成本,而是為了提高網絡的整體性能,提高網絡傳輸質量。由于雙絞線的傳輸距離是100米,在95米才能獲得最佳的網絡傳輸質量。在做網絡布線時,好設計一個設備間,放置網絡設備。

      接入層與匯聚層之間的雙絞線,可以選擇超五類屏蔽雙絞線,以使網絡性能得到最大的提升。匯聚層與交換層之間的雙絞線,由于是網絡數據傳輸量最大的一個層次,同樣采用超五類屏蔽雙絞線。交換層與網絡節點之間,我們就可以采用普通的超五類非屏蔽雙絞線。在布線的時候,要注意以下幾點:一是在布線時,每條線一定要做好相應的編號,方便日后的維護;二是每層之間最好保留兩條至三條的備用線,防止我們網線損壞時做備用;三是制作網線的時候,一定要按照標準的接線方法,以獲得最高的傳輸速度。

      5、IP地址的選擇

      由于C類的IP地址決定了一個網絡段中只能容納253臺機器,對于253臺以上的機器,如何設計網絡結構與使用哪一類IP地址有很大的關系。對于二百臺機器的網吧,使用C類的IP地址做多個網關來實現網絡的互聯。我們的網絡匯聚層設備雖然具備VLAN功能,由于網絡數量流量大,如果使用多個網關并劃分VLAN來實現網絡的互聯,將會加重匯聚層網絡設備的負擔,影響整個網絡的

      數據傳輸。

      6、網絡節點設備的選擇

      網卡和水晶頭屬于網絡中的網絡節點設備。選擇網卡的時候,百兆網卡是我們的最低選擇。在選擇網卡的時候,一定要選擇一款質量過關的網卡,這樣才能與我們的網絡布局配套。水晶頭在我們設計網絡時,往往是不被重視的一塊,質量差的水晶頭,經常會使網線與水晶頭接觸不良,大大降低我們的網絡傳輸速度。

      7、建立支持娛樂活動的服務群體在小型網吧內聯網上建立支持娛樂活動的服務器群(包括WWW、FTP、DNS、流媒體服務器、有線電視轉播服務器組及SF和各種游戲戰網服務器等),具有信息共享、傳遞迅速、使用方便、高效率等特點的處理系統。

      運用HTTP協議實現流媒體功能的方法一種運用HTTP協議實現流媒體功能的方法,包括步驟:S↓[1]、服務器端將視頻文件切分成復數個小視頻片段,S↓[2]、服務器端在網頁中對所述視頻文件提供超鏈接,S↓[3]、客戶端啟動瀏覽器訪問網站,獲得預先定義好的URL格式文件,S↓[4]、運用HTTP協議向服務器發送GET命令,并提取返回信息協議字段中的content-Length,S↓[5]、客戶端開始接收下載數據,并把接收數據保存在終端存儲設備上,和由終端播放器播放,S↓[6]、客戶端在播放第一個視頻片段的同時繼續依次下載其它的視頻片段,直至結束。本發明的優點是解決了現有技術視頻傳輸質量差的缺陷,能保證視頻播放的最終質量。

    設計方案 篇6

      1概述

      1.1工程概況

      該工程位于新密市產業集聚區,距離鄭州市南18km,并位于新密市曲梁鎮東部,距京珠高速公路和鄭州國際機場15km,西距S88鄭堯高速3km,省道S321密杞公路穿境而過,處于鄭州市半小時經濟圈,區位優勢明顯。本工程主要由生產區、科研開發及檢測中心、辦公管理區、生活區以及相關的配套設施組成,其中,生產及生活區用水量巨大,滿足整個工程職工生產、生活用水需求,科學設置用水工藝,做到水資源優化配置、合理開發和持續利用,滿足工程取水需要,降低工程用水對周圍環境及用水戶的影響是該工程能夠順利運營的關鍵。

      1.2新密市水資源開發利用現狀

      依據20xx年《鄭州市水資源公報》,新密市20xx年全市供水量為1.4955×108m3。其中,地表水源供水量為0.2486×108m3,地下水源供水量1.1010×108m3,廢水回用水量0.1460×108m3。地表水源供水分為蓄水工程和提水工程,各部分供水量中可以看出:

     、佼數氐乇硭當r蓄工程的利用效率低,地表水利用量極小。

     、谛旅苁兴Y源比較緊缺,供需矛盾突出,必須厲行節約用水。城市節水潔具還不普及,節水潛力較大;農業節水各區不均衡,農業節水潛力也很大。

      2取、退水方案

      2.1取水方案

      根據《鄭州康寧特裝備制造有限公司年產1500套SCR脫硝催化劑建設項目環境影響報告表》所述,該工程用水由生產用水、職工生活用水及其他用水量組成,根據項目取水規模及組成進行項目節水潛力的分析,管網漏失水量依據《建筑給水排水設計規范(20xx年版)》(GB50015—20xx)選取了15%,如果選用質地較好的輸水管材,并加強輸水管線的巡查管理,可使管網漏失水量降低。項目管網漏失方面可節約用水量為:(16.91+50.4)×(10%~15%)≈6.7~10.1m3/d。根據項目建設特點,本項目僅存在管網漏失量,其漏失量可節約3.35m3/d,項目其他組成部分暫無節水潛力。根據該工程用水情況,可以從工作區開采水源井一眼,井深約90m。該井抽水試驗結果如下:靜水位27.23m,穩定動水位34.00m,水位降深6.77m,出水量約30.0m3/h,單位出水量為4.43m3/hm。根據抽水試驗資料,計算參照裘布依公式及吉哈爾特經驗公式試算法計算:.r/RSMK.Q00lg24732(1)R=10S0K.(2)式(1)(2)中:Q為單井涌水量,m3/h;K為滲透系數,m/d;M為含水層厚度,按30m計;S0為降深,m;R為影響半徑,m;r0為抽水井(孔)半徑,取0.1625m。綜合理論計算和區域水文地質資料,計算出滲透系數K大約為3.77m/d,影響半徑R大約為131.5m。抽水過程中,由于含水層的滲透補給作用,項目水源井可獲得地下水補給量的計算為:Q補=KCMI.(3)式(3)中:M按30m計;C為補給周長,m;I為水力梯度,根據抽水試驗取5.14%.計算可獲得地下水補給量約為4800m3/d。該區域取水目的層的滲透系數大約為3.77m/d,抽水時,降深為6.77m時的影響半徑約為131.5m,出水量約30.0m3/h,項目水源井可獲得的地下水補給量約為4800m3/d,而廠區日正常合理用水量為73.6m3,因此該水源井水量可以滿足廠區供水要求。

      2.2退水方案

      項目生產過程中產生的'高鹽廢水經收集后用于廠區車間地面及道路灑水降塵。根據現場調查,項目生產廠區需灑水降塵面積約70000m2,降塵用水按1.2L/m2計,則灑水降塵需水量為84m3/d,可完全消納本項目產生的高鹽廢水。本項目的職工生活用水量為50.4m3/d,廢水的產生量為40.32m3/d。建議食堂廢水經隔油池處理后與其他生活污水一起進入化糞池處理,處理后的污水經污水管網進入產業集聚區污水處理廠集中處理。

      3影響補償和水資源保護措施

      3.1補償方案

      工程取水量及影響范圍較小,供水井的開采使用對其他用水戶的影響微弱,基本無影響;對區域地下水資源的影響不大,不會造成明顯的地面沉降影響。因此,取水過程影響輕微,暫不涉及取水影響補償。建設項目生產高鹽廢水用于廠區灑水降塵;生產車間地面清潔廢水不外排;生活廢水進入化糞池中處理后,可以用于消防的補充用水、綠化及道路澆灑,剩余未利用部分排入城市地下廢水管網。因此項目退水基本不會對環境造成不利影響,暫不涉及退水影響補償。

      3.2水資源保護措施

      廠區供水井的周邊井成井過程中應嚴格按照《供水管井技術規范》(GB20296—99)及相關鉆探技術規程要求施工,準確對淺層(50m以上)含水層組進行封閉止水,防止非開采含水層組對開采目的層的影響;供水井周圍不應修建廁所及鋪設廢水管道,應對井周圍地面進行硬化及防滲處理。明確開采權益,保護區域深層地下水資源的開采不受影響,杜絕附近在影響范圍區域內對深層地下水資源的開采,以防止對區域深層地下水資源開采造成不利影響;加強管理,防止用水過程中“跑、冒、滴、漏”現象發生;增加生活廢水地下儲水構筑物,盡可能增加生活廢水利用量,減少生活廢水的排放量,為消防、綠化、除塵等提供補充水源。

      4存在的問題及解決建議

      水源井應設置觀測孔,安裝檢測計量設施,以方便地下水水位監測。廠區內設廢水處理系統或采用環保型化糞池進行中水處理,經過處理達標后的中水用于綠化、澆灑道路用水。另外,設雨水收集池,收集后的雨水經沉淀、過濾等初步處理后用于環境用水,以減少新水的取用量。建議項目供水井開采運行過程中,定期做好水量、水位、水溫及水質的監測工作,建立地下水長期動態變化觀測檔案。

    設計方案 篇7

      一、活動目的

      展現當代中學生朝氣、活力、團結、進取的精神風貌;展現班級良好風貌,增強感恩意識、責任意識、奉獻意識,建設和諧校園、和諧班級、和諧寢室;展現學生良好學習風貌,培養文明風尚、學習風氣、精神風采,豐富中學生活;提高班級凝聚力,增進班上同學的友誼,加強學生對身心健康的'關注,提升學生的文學素養。

      二、組織單位:邊陽中學團委

      三、評比對象:邊陽中學初、高中全體團支部

      四、活動主題:

      月份

      9月 10月 11月 12月 1月 班刊主題 “教師節” “國慶節” “志存高遠, 報效祖國” 紀念“12.9” “元旦節”

      五、評比內容

      1、教師節(老師,您辛苦了、感謝老師)

      2、國慶節(祖國,我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60周年)

      3、志存高遠,報效祖國(學生立志、奉獻社會)

      4、紀念“12.9”(以回顧歷史為背景,以熱愛祖國為主線)

      5、元旦節(以歡度新年和弘揚傳統文化為主線)

      六、評選要求:

      1、標題醒目,突出。

      2、內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。

      3、主題鮮明,健康向上,有教育意義。

      4、字跡工整、不潦草,無錯別字。

      5、插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

      6、美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

      七、活動進程:

      1、各班在每月20—25日把班刊出好,28日進行檢查.

      2、每月29日對評分結果進行張貼公布.

      3、每月30日評選出優秀黑板報班集體并進行表彰.

      八、相關說明

      1、設計班級黑板報作品不允許抄襲他人作品(包括框架布局、文章內容、圖片、文字、圖標等)。

      2、連續4次獲獎且無其它重大違紀事故的班級,可直接被評為的度優秀團支部并給予頒發獎狀、獎金和獎品。

      3、各班級要高度重視每月的黑板報評比,精心準備,認真完成。

      九、獎品設置:

      一等獎1名 獎狀+獎金(40.00元)

      二等獎2名 獎狀+獎金(30.00元)

      三等獎3名 獎狀+獎金(20.00元)

      優秀獎10名獎狀

      共青團邊陽中學委員會

      200X年9月17日

    設計方案 篇8

      教學目標:

      1. 引導學生自己發現、感悟圓錐的特征,學會測量圓錐的高,并能正確辨認圓錐圖形。

      2. 讓學生在動手操作、合作探究中體驗學習全過程。

      3. 培養學生提出問題和解決問題的能力。

      教具、學具準備:

      教師準備圓柱、圓錐實物及模型,圓錐形蘿卜、學習表格;學生課前收集生活中的圓錐,做圓錐紙模型,準備尺子、硬紙等。

      教學流程:

      一. 談話引入

      師出示鉛筆:這個物體是什么形狀的?

      生:圓柱體。

      師:還記得圓柱的特征嗎?

      生1:圓柱有兩個底面和一個側面。

      生2:它的側面展開是一個長方形,長方形的長是圓柱的底面周長,寬是圓柱的高。

      生3:圓柱有無數條高。

      師將圓柱形鉛筆放入剝筆器中旋轉后拿出,指著筆尖部分提問:你能給這個形狀取個名字嗎?

      生1:它有一端很尖,像個錐子,取圓錐吧!

      生2:我在搜集這些形狀的物體時,家長告訴我找的是圓錐。

      師:今天這節課我們就一起來認識和研究圓錐。(板書課題:圓錐的認識)

      二. 探究新知

      1、提出問題

      師:大家拿出課前收集的圓錐形物體,互相看一下,你想知道關于它的哪些知識,能提出數學問題嗎?

      生1:我想知道它的體積怎么計算。

      生2:我想知道它的表面積怎么求。

      生3:我想知道圓錐有什么特點。

      生4:我想知道圓錐有幾條高。

      生5:我想來知道圓錐的側面展開是什么圖形。

      生6:我想知道這樣的圖形為什么叫圓錐?

      ……

      師:大家一下子提出了這么多問題,一節課怕是解決不了,大家說,我們先解決哪幾個?

      生1:要想知道圓錐的表面積和體積怎么求,得看它們跟什么有關系,我們要先研究圓錐的特征。

      生2:圓柱的表面積和體積都跟高有關系,我想先研究圓錐的高。

      ……

      根據學生的回答,師一一板書。

      師:解決這些問題的辦法有很多,老師可以直接告訴你們答案,你們也可以自己看書解決,更具挑戰性的是,大家可以不看書,通過小組合作,自己嘗試著解決這些問題。你們想選用第幾種?

      同學們不約而同地選擇了第三種。

      師:同學們這種勇于探索的精神,老師十分贊賞。接下來大家就按照事先分好的小組,用桌子上準備好的材料,合作解決你們感興趣的問題。完成表格,組長負責作好記錄。

      2 合作探究,解決問題。

      小組活動,師巡視,走進小組參與討論和質疑。

      3 小組匯報探究結果,全班交流。

      師:哪個小組匯報一下你們的發現?

      組1:(一生匯報,一生板書)我們發現了圓錐的特征,圓錐的底面是個圓,上面是一個尖尖的頂點,側面是一個曲面,展開是一個扇形。

      組2:從頂點到底面圓心之間的距離叫做圓錐的高,圓錐有無數條高。 組3:我們認為圓錐只有一條高。

      師:圓錐究竟有幾條高呢?是一條還是無數條?

      學生議論紛紛。大多數同學認為圓錐有無數條高。

      師:請大家在圓錐上找一找,哪里是圓錐的高?(請一生演示)

      生1:用手摸圓錐的側面說:這里是高。

      生2:我覺得那里不是高,圓錐的高不太好指出來。

      生3:(舉起學具,手指頂點和底面圓心)我認為這之間的距離才是高。 師:高是——

      生:頂點到

      圓心之間的距離。

      師:高有幾條呢?(生齊答一條,但聲音不是很大)

      師:為什么圓錐的高只有一條呢?

      生1:因為圓錐的高是指圓錐的頂點到底面圓心之間的距離,圓錐的頂點只有一個,底面圓心也只有一個,因此圓錐只有一條高。

      生紛紛表示贊同。

      師:圓錐的.高能看得見摸得著嗎?(生否定)怎樣才能看見呢?

      生1:可以把它切開。

      師演示切圓錐蘿卜模型,指一生上臺畫出高。

      師:如果要測量圓錐的高,每次都把圓錐切開,是非常不方便的。該怎樣測量呢?請大家小組合作,量一量你的圓錐學具。

      小組合作測量,師巡視指導并質疑。

      師:剛才同學們通過合作,測量了圓錐的高,誰來說一下,你是怎么測量的? 生1:把圓錐靠在墻邊,用體育課測量身高的方法量。

      生2:還可以在兩端豎起兩把尺,沿頂點橫著放一把直尺,讓兩端豎著的尺的刻度相等,這就是圓錐的高。

      師:你能到前面演示一下嗎?

      生2上臺演示

      師:你能讀出刻度嗎?

      生2:9.8厘米。

      師:怎么和我的看法不一樣呢?我認為是10厘米。

      生2觀察,恍然大悟:直尺上0刻度前還有一段距離,必須加上。

      生3:還可以將圓錐移到桌邊,將尺子移到桌子外邊,使0刻度線和圓錐底面對齊。

      生4:我覺得這樣放尺子很容易傾斜,圓錐的高是垂直于底面的,尺子傾斜,量的就不是高了。

      師:那你能想個好辦法嗎?

      生4:我覺得可以用厚書或字典來測量高:把字典豎放在圓錐的旁邊,再用一本字典或厚書放在圓錐上面組成直角,在豎放的字典上注上記號,再從字典上量得圓錐的高。

      師:為什么?

      生4:我們用尺量時,尺會東倒西歪的,很難保證與桌面垂直,而用字典就可以很容易與桌面垂直。

      生5:作記號時,一定要記在橫放的字典下沿與另一字典交匯處。

      師:這種方法可以嗎?(生贊同)請大家用這種方法測量自己的圓錐的高。 生活動

      師:我們在測量時,有時用尺是不太方便的,我們利用字典或厚書等材料幫助測量,是很可取的。我們的測量只要方便好操作,能測準就行,不一定總想到尺。

      三、聯系實際,應用生活。

      1、師:同學們真了不起,用自己的勞動收獲了圓錐這么多的知識。這種發現很有價值,現在請閉上眼睛放松一下。有一個小要求,請在老師的描述中眼前出現相應的形狀。

      它有六個面,12條棱,每個面都是長方形。

      它也有六個面,12條棱,每個面都是正方形。

      它有無數條高,有一個側面展開后是長方形。

      它只有一條高,一個頂點,一個底面,一個側面展開后是扇形。

      2、師:正所謂圓錐無處不在,讓我們一起走進這美好的世界,請大家按教科書第149頁的圖樣,用硬紙制作一個圓錐,并量出它的高。

      四、全課總結

      師:這節課你有什么感受?你還有什么意見和問題?

    設計方案 篇9

      一、目前方案設計在建筑設計工作中所處地位

      目前在我國大部分地區,方案設計在建筑設計行業中基本上不受重視。方案設計在設計單位相當于是骨頭工作,我們經?梢月牭竭@樣一句話“我們可以不收方案費”。在設計項目獎金分配的時候,方案費基本上是最少的,然而,在工作量和工作周期上,方案設計確是處于工作量最大(因為修改次數會相當多,同一個項目,方案也要做好幾個)、周期最長(一個3萬平米的非公建項目,方案階段一年的周期屬于正常),風險最大(在做方案設計的過程中,該項目突然停滯甚至被別的單位撬走更是屢見不鮮)的。因此方案設計變成了一個骨頭工作,有點資歷的員工不愿做,就只能讓不要求太多報酬,生活壓力相對較小的實習生和應屆畢業生來做了,然而,他們恰恰是最不成熟、思維最不全面的人群,出現劣質設計也就不足為奇了。和甲方談到設計費的時候他會對你說“談什么方案費,別的單位方案都是送的,不行我們就找別的單位做設計!庇纱,目前方案在建筑設計工作中的地位可見一斑。

      二、方案設計的重要性

      方案設計是整個設計工作的前奏,是一個從無到有的創意設計過程。需要大量的理性分析、收集整理和溝通工作,將城市歷史文化、空間環境、道路交通、水文地質、風向日照、生態植被、生活生產習慣以及業主的要求和投資、規劃條件和各專業的技術要求進行整合,確定建筑的總平、體量、空間、立面、平面以及場地的設計,是建筑設計的靈魂。建筑設計的好壞,成敗主要決定于這個階段。原因如下:

      1.對于城市空間以及城市面貌有直接的影響

      城市空間和城市面貌是由眾多市政設施、景觀以及建筑排列組合形成的一個綜合體。其中尤以建筑在人們的視野中占據的畫面最多,起著決定性因素。一個好的建筑作品會充分考慮和城市軸線、空間的關系合理確定建筑體量造型和立面風格以及建筑次空間和建筑色彩,能夠和城市空間相呼應,和周圍城市環境相協調,使之相得益彰、為之添彩。反之則會格格不入,破壞城市空間環境,是整個空間顯得凌亂、突兀。這樣的建筑令人反感,望而生厭。

      2.方案設計需考慮建筑是城市文化傳播的載體,是城市和人類發展的歷史印跡和活的雕塑,背負著歷史的責任和使命

      城市文化是一個城市的長久形象以及人們生活方法和習慣的合集。在方案設計的過程中要從分考慮不同的城市由于地域位置和氣候環境、歷史因素的影響形成不同的文化。建筑是人們生活、生產、活動的空間載體。為了適應人們不同的需要,也是建筑的使用要求,建筑的設計和建造也會因地而異,適應當地的人文,地理、氣候條件。因此,不同地域的建筑會有諸多不同,從而體現了不同的城市文化,給看見過的人和使用過的人留下印象,形成對比,在時間的范疇上形成橫向和縱向的傳播。

      自從人類起源開始建筑就隨之產生。從最初的穴居、坑住到最具地方特色的民居進而演化到宮殿,再到現在的鋼筋混凝土、鋼結構的高樓林立,無不反映著人們的生產生活水平的一步步提高。在不同的歷史時期建筑就會以不同的形態出現,從而體現出當時的人文和生產力狀況。生產力提高,社會的生活水平也就得到相應的提高,剩余生產資料也就更多,人們就有更多的精力去改善自身的居住和生活生產環境,建筑就會得到相應的發展。城市是在剩余生產資料做夠多的時候才隨著歷史的發展相應而生。人類的發展帶來城市的進步、對生活環境要求的提高,建筑因而得到發展以滿足不同時期的生產生活需要。

      這些設計,分析工作都是在方案設計階段的工作內容。因此,方案設計擔負著重要的歷史責任,設計的好壞對上述方面有直接的影響。3.是設計項目的靈魂的塑造過程

      每個建筑都是在其共性的范圍內追求個性的產物。同樣性質的建筑對不同的建設單位來說則具有不同的意義和內涵。方案設計的過程中就要抓住這些潛在的信息并對其進行抽象提取和具象表現,使之最后形成一個具有個性,能夠體現建設方和使用者內在精神面貌或形象標識的一個具象建筑實體表現物,賦予建筑物精神和文化層面的內涵,是建筑靈魂的塑造過程。

      4.對城市交通有直接的影響

      當代社會,汽車數量急劇增加,城市交通壓力隨之加大。同時,怎樣利于城市交通的組織或者怎樣能減輕城市交通的壓力也變成方案設計過程中的一項重要工作內容。好的方案設計能最大程度上的合理組織基地內部以及基地和城市交通的交接協調問題,從而減輕新建建筑內部車輛和人形流線對城市交通的不利影響,減小城市交通的壓力。反之,則可能造成流線混亂,銜接關系處理不當,無謂的增加城市交通的壓力,給人們的生產生活帶來諸多不便。

      5.對生態環境的好壞有直接的影響

      在方案設計的'過程中要綜合考慮人們的生活習慣,合理的確定建筑和場地的關系,要考慮場地環境,人們休憩的景觀環境設計。好的設計能讓人感到心情愉悅,神清氣爽有利于身心健康和舒緩精神以及心理疲勞,反之則讓人覺得呆板乏味,不利于身心健康。

      6.對建筑空間的好壞,舒適度起著決定性的作用

      建筑的高度因受規劃條件的限制,所以在方案階段基本上建筑的高度和層高已經確定,后續工作階段不便修改。在方案階段充分考慮人們的生產生活所需要的空間尺度,合理利用空間能提高土地的利用率、提高建筑空間的使用舒適度。

      7.對建筑成本的控制起著重要作用

      好的方案會合理的確定結構形式和立面材料,在結構允許、經濟的范圍內進行體量組合設計,進行精心的設計使普通材料達到好的整體視覺效果,從而從根本上解決結構問題,控制建筑成本。否則,一個不合理的建筑方案結構專業再怎么精心計算也解決不了根本問題。

      8.對設計單位能否順利開拓市場起著決定性的作用

      方案設計在設計過程中是第一步,好的方案設計能夠給甲方一個好的第一印象,利于雙方下一步的相互溝通并為之打下堅實的基礎。反之,即使有幸參與的好的項目也有可能因方案不好給甲方一個該單位水平有限的負面印象,使其產生不信任感。那么該項目流產的幾率就很大了。

      9.是施工圖設計能否保證高效,按時,保質完成的關鍵因素

      好的方案設計會充分考慮各專業的問題,給各個專業留下足夠空間。即使在沒有初設階段的情況下也可以保障施工圖的順利進行,確保項目方案設計的完整性的情況下能夠高效、保質、按時的完成施工圖設計工作,從而提高生產效率獲得市場好評。反之則有可能將原方案改的面目全非,從而浪費時間、增加成本、降低工作效率、降低市場影響力,更有甚者導致項目不能繼續進行,可謂是“賠了夫人又折兵”。

      三、結語

      綜上所述,方案設計階段在建筑設計的過程中起著決定性的作用,無論是從文化層次還是經濟性和市場以及設計階段的角度進行分析,其重要程度均不可忽視。作為設計單位應該重視這個階段,提高方案設計水平;作為政府部門應該進行嚴格的控制,使城市形象、空間、環境達到改善;作為甲方更應該謹慎行事,在方案階段進行充分的溝通、分析、討論和研究,已達到理想的建造效果。

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