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    時間:2023-10-31 10:00:07 考試 我要投稿

    考試的作文匯編(6篇)

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的考試的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    考試的作文匯編(6篇)

    考試的作文 篇1

      我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛,第一次看到屬于這個世界的光亮時,心跳就已經在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命,我什么都看不見,什么都無法感受,這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。

      我們奔跑在通往學校的路上,周圍的樹木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著,在大家的眼里,這是上學時再普通不過的日常了,但是對于世界上一部分的人來說,這是多么夢寐以求的幸福。

      他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負擔,對于這個心臟衰弱的男孩來說,奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對他來說,簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈,抱怨著訓練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。

      啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無限快樂的感激,這是對心跳一種不可名狀的.感情,是一種深藏于每個人心中的感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳,關注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?

    考試的作文 篇2

      一晃,一個學期的學習又接近尾聲了,我們又將迎來一場緊張的期末大考。

      今天上午先考語文,大伙兒都來得特別早,大概都是來復習功課,準備考試的,整個教室里充滿了緊張的氣氛。同學們臉上的笑容早已煙消云散,個個的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了,舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復習資料;有的在重溫一下語文書;還有的在一遍一遍地看著補充習題。我也趕緊拿出書本,認真地復習起來。

      眼看著時針毫不留情地逼向考試時間9點,我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳,心想:時間也過得太快了吧,我得趕緊再看一下復習資料……可就在這時,監考老師拿著試卷一臉嚴肅地走進門來。她有條不紊地把試卷分發下來,然后鄭重地宣布:“現在開始考試,請大家注意考場紀律,認真答題!苯淌依镱D時一片寂靜,只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。

      我調整好心態,拿起筆,一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟!斑恰,突然有道題把我給難住了,我仔細想了一會兒,還是沒結果,于是做出了一個明智的選擇——空著,最后再想。轉眼做到了閱讀題,這可是我的強項。我定睛一看,原來幾天前我做過類似的題目,哈哈,那還不是手到擒來嗎?終于,我碰到最后一個敵人作文了,雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過,但這回,看得出來者不善!我可不能輕敵,必須小心翼翼地應對。我深知一篇好的作文,必須要有一個精彩的內容、好的開頭、結尾和一個吸引人的'好題目。我咬著筆桿子,思索著,醞釀著。一會兒功夫,一篇優美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。

      !考試后的空氣真是新鮮啊,我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試!

    考試的作文 篇3

      還有一個星期,我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復習時間里,我們的同學們都在進行緊張的復習,為迎接下星期的考試做充分的準備。

      這個星期是個背書任務最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文,背誦量還是挺大的,但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們,他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學為首,背書走在先列,快速流利,帶動了同學爭先恐后的記背,讓絕大部分同學都已將背誦任務完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了,所以再往返記一遍,鞏固記憶,可以讓印象更深刻,同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記,在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復習,才能為期中考試打個好基礎。

      現在的課堂也越來越緊張,每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題,對待課堂要更加認真,才能在與老師的配合下做到高效率的復習,尤其是數學、英語與物理課堂,難證的數學題不能再讓朱老師講4遍,英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心,物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力,如果還像以前上課無所事事,我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢?

      不僅如此,我們的作業也被老師們減少了許多,我們一定要理解老師的.用意,老師是為了我們能有更多的時間去復習,同時保證充足的睡眠,而我們不能單純的認為老師本來就應這樣布置作業,應該要主動復習,讓自己在老師的幫助與關心下更好的去學習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑,也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛,能不發火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出,我們也應該要細心的注意感知到,同時付出更多的努力,不能辜負了老師的我們的付出與期望。

      每個同學也像去年一樣,擬定了競爭對手,并以班長、組長為代表,依次發表了自己的決心,表明了同學們對期中考試充滿了信心,已經進入了復習狀態,也但愿如此,每位同學都能與自己的對手一爭高下,互相競爭,在壓力下激發自己的潛能,在考試中充分發揮,讓自己能打一個漂亮的勝仗。

      相信同學們一定能抓緊這7天,不懈努力,鼓足干勁,迎接期中!

    考試的作文 篇4

      那天中午,快要放學的時候,我們的班主任突然進來,對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。

      我們這一屆的中考,要考生物和地理!

      以前,生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。

      現在突然要考試,這又讓我如何受得了?

      我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。

      周二是生物,于是我們開始了緊張地復習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有復習完……

      正在我暗暗緊張著急的時候,老師突然宣布:今天不考試了,統一挪到周四考。

      什么?

      我驚訝地發問道。太好了,有時間復習完了!

      于是立刻換下了生物書,拿出了地理書。周三考地理,要趕快復習。

      地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我復習的時間縮短了一部分。

      周三的時候,我也恰好復習完了。于是帶上地理書,為下午的考試做準備。

      令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發卷子,接著叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”

      前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書,開始找答案。

      老師曾經說過,開卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。

      地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。

      地理考試是簡單的`,但不代表生物考試也是簡單的。

      那天下午,我早早地來到學校。把生物書放在一邊,接著,坐在座位上等著老師發卷。

      老師以昨天同樣的動作發著試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。

      都不會做?

      趕快翻書!

      但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!

      于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接著,其余的蒙了一遍。

      在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

      今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?”

      我們異口同聲地回答:“沒有!”

      老師哭笑不得。

      就快要收卷了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。

      老師平時都很反對抄襲的,現在他卻說道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”

      于是大家就開始“交流”與“討論”了。

      那天是有史以來最混亂的一天……

      生物——差,地理——好。

      從生物到地理……

    考試的作文 篇5

      期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發現,給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發現情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷!霸摏_刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。第二天,老師把試卷發下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分......而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……老師來到我身邊,用親切而又認真的`語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

    考試的作文 篇6

      這幾天期中考試的成績已經出來了。我全都錯在一些簡單的題上。比如組詞,造句。這次考試雖然都上了90分以上,但是我覺得還是考得很不好,因為我沒達到我自己的目標98分,我們班有些優秀的同學都達到了雙百分,我一定要以他們為榜樣!

      我想只有努力才會成功。

      回想我復習的時候,只復習了田字格里的`生字詞語花籃和生字條里的生字,沒復習課文,所以填空題出錯了。我以后一定要全面復習,努力考得更好。

      我做試卷的時候十分緊張。感覺自己會考不好,手一直發抖,心臟跳得咚咚咚的,像要爆炸了似的。做完了試卷后還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最后收我的試卷,我應該再抓住時間檢查一下,但遺憾的是由于太緊張沒有進行檢查。爸爸媽媽教我以后考試緊張時深呼吸或上廁所緩解一下。同時更要注重平時,上課不說話,保持安靜;不開小差,專注學習;注意力集中,專心地聽老師講課,把老師教的都記住。

      這次期中考試讓我學習到了細心,耐心,精心是最重要的。

      我想,下一次一定要比這次考得更好,爭取理想成績。

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