• 小學清明節主題教育活動方案

    時間:2023-10-31 08:19:39 清明節 我要投稿
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    小學清明節主題教育活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學清明節主題教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

    小學清明節主題教育活動方案

    小學清明節主題教育活動方案1

      活動主題:

      緬懷革命先烈,做祖國接班人

      活動目的:

      為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的`節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

      活動時間:

      xx年4月1日大課間。

      參加人員:

      全校師生

      活動地點:

      操場

      計劃擬定:

      主持、獻花、演講負責人:

      一、活動流程:

      緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

      1、xx小學祭掃革命烈士活動現在開始。

      2、全體立正!升國旗奏國歌,敬禮。ǚ艊瑁┏袊倌晗蠕h隊隊歌。(放隊歌)

      3、學校代表向革命烈士敬獻花圈(獻花圈進行曲)

      4、向革命先烈默哀一分鐘,奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)

      5、學生代表邱x揚講話。

      6、全體隊員讓我們舉起右手,在紀念碑前下宣誓:我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們要銘記:英雄們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,我們要珍惜;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做時代接班人。

      7、各班學生向烈士敬獻小白花。(放花兒在墓前思索)

      8、xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。

      二、清明小報評比活動:

      3到6年開展手抄報比賽紙張規格:8K(試卷大小)。主題:圍繞清明節編寫,每班選送3張參與評比。屆時評選出:一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。

      三、主題:

      4月8日班隊課,各班開展主題隊會。主題為:緬懷革命先烈激發愛國熱情。上交活動材料。

      四、出好清明黑板報主題:

      好習慣益終身(評比時間4月15日)

      準備材料:大花圈一個(陳利軍老師負責)、學生每人做一朵小白花。(班主任布置學生周四回家做)。

    小學清明節主題教育活動方案2

      清明節是我國重要的傳統節日,也是進行革命傳統教育的有利契機。為了激發學生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情,定于20xx年3月31日舉行“我們的節日——清明節”經典誦讀和演講比賽活動,具體方案如下:

      一、活動主題

      緬懷革命先烈,弘揚民族精神

      二、活動目的'

      突出立德樹人,以清明節為契機,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導小學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

      三、活動對象1-6年級全體學生

      四、比賽時間20xx年3月31日

      五、活動組織:

      3月31日下午將在學校操場進行“我們的節日——清明節”演講比賽,以“我們的節日——清明節”為主題的演講比賽,深刻地渲染了愛國教育,增強學生的愛國熱情與社會使命感。

      演講題材:低年級以詩歌朗誦為主,中高年級以演講文稿為主。

      六、活動獎勵

      評選學生獎項和教師指導獎項,頒發學生個人一等獎、二等獎、優秀指導教師獎若干名。

      七、活動要求

      1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織,確保各項活動如期完成;顒娱_展要厲行節約,注重實效,切實發揮活動的教育效果。

      2、加強宣傳,及時總結。班級要積極利用校內宣傳手段做好活動宣傳工作,以盡可能擴大學生參與范圍、增強活動效果;顒咏Y束后,各班級要注意總結,積累經驗。

      全面參與。營造氛圍,讓每一個學生都能參與到活動中來,調動學生積極性;弘揚傳統文化,教育學生為實現“中國夢”而不懈奮斗。

    小學清明節主題教育活動方案3

      清明節作為中華民族最具代表性和廣泛性的重要傳統節之一,是我國文化遺產的重要組成部分,蘊涵著豐富的思想文化內涵。為充分調動學生愛國主義精神,深情頃懷革命先輩的豐功佳績,讓同學們認識黨的歷史,教育學生珍惜如今的'幸福生活在,刻苦學習、全面發展、知大立志報效祖國。切實抓好主題活動,結合實際,特根據兩校實情,擬定以下方案:

      一、活動目的:

      1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

      2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

      3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

      二、活動時間:

      20xx年4月1日上午

      三、活動地點:

      茅家嶺烈士陵園

      四、活動人員:

      實驗小學六年級學生、茅家嶺小學六年級學生

      五、活動要求:

      1、上午8:00集合,整隊步行前往茅家嶺烈士陵園;

      2、各班老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

      六、清明掃墓議程

      1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始。

      2、學生代表講話。

      3、兩校的大隊輔導員帶領學生呼號。

      3、向革命先烈默哀三分鐘。

      4、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花。

      5、兩校學生自由活動,表演節目聯歡。

      6、11點集中返校。

      7、回校后,學生每人寫出心得體會一篇。

      七、注意事項:

      1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序。

      2.在游玩時師生一定要注意安全。

    小學清明節主題教育活動方案4

      一、活動目的:

      清明節是我國的重要傳統節日,為祭奠先烈,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神,我們將開展“我們的.節日·清明”主題活動。

      二、活動對象:全體師生

      三、活動時間:4月1日至4月7日。

      四、活動內容:

      1.組織“網上祭英烈” 簽名寄語活動

      組織學生登錄中國文明網、東營文明網等網站鏈接,參與網上祭拜,撰寫感言。每班選出5篇精彩語錄上交德育室。

      2.開展烈士紀念活動

      學校組織部分學生參觀革命墾區革命紀念館,開展宣誓瞻仰等活動,表達對先輩的感恩懷念。

      3.開展以“中國夢”為主題的主題班會

      各班圍繞清明傳統文化,組織開展以“中國夢”為主題的主題班會,表達對先烈先輩的感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。

      4.出一期關于清明節的手抄報(每班上交5份)

      5.各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等,活動結束后上交活動照片資料。

    小學清明節主題教育活動方案5

      一、活動目的:

      清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的.理想信念,增進愛國情感,提高道德素養,弘揚民族精神,爭做合格公民。經學校研究決定,在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的講故事、演講比賽。對學生進行革命傳統教育,讓學生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓學生們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。

      二、演講主題:

      感恩英雄先烈,弘揚民族精神

      三、演講稿要求

      內容緊緊圍繞主題,并結合自身實際。

      四、參賽要求:

      1.演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

      2.演講題目自擬。

      3.每人演講時間為3-5分鐘左右,且使用普通話。

      4.參賽選手按順序上臺,演講要求脫稿。

      五、比賽時間:20xx年4月3日(下午第二節課后在教學樓前進行)

      六、參賽人員:三——八年級每班只少1人(或組合)。

      七、評分細則:

      1.比賽評分采用十分制,滿分為10分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。具體評分標準如下:1.演講內容:緊扣主題、充實生動,語言流暢自然,有感召力。演講時間不超過5分鐘。(4分)

      2.演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢;脫稿演講;節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當。(4分)

      3.綜合印象:上下場致意、答謝,服裝得體,自然大方,氣質佳,觀眾反映好。(2分)

      八、獎項設置:

      一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。根據獲獎情況,量化計入班主任考核之中,評委另行通知。

      九、要求及說明:

      1.演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。

      2.演講稿、解說詞、演講人名單3月30日早晨第一節課報到校團委。

    小學清明節主題教育活動方案6

      一、活動目標:

      為弘揚革命精神,激發廣大學生緬懷革命前輩、學習革命前輩的思想感情,把學生的思想道德教育工作更好地落到實處,。我校利用清明節開展“清明節——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

      二、參加對象:全校學生

      三、活動時間:

      四、活動形式:

      各班推選2名學生參加,設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

      五、活動地點:

      六、參賽要求:

      1、要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學生從中受到教育,內容充實,結構合理(革命英雄故事,民族傳統英雄故事)

      2、參賽選手的'儀表大方、自然、得體,比賽可以配音樂和PPT。

      3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

      4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。

      七、評分標準:

      1、內容(2分)

      2、普通話(2分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。語速(1分):聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標準,一排聽不清扣0.1分,以此類推。

      3、表達(2分):節奏優美,富有感情1分;節奏鮮明,基本有感情0.8分。表達自然得體,動作恰當1分,表達較為自然大方,動作設計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.5分。

      4、感情(2分):處理得當1分,處理一般0.5分。富有創意,引人入勝1分;有創意,有一定感召力0.8分。

      5、形象(1分):服飾得體,舉止自然大方。

      6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)

      八、活動工作人員安排:

      1、主要負責人:

      2、主持人:

      3、評委:

      4、催場:

      5、計分人(學生2人):

      6、組織紀律:

      7、照相:

      8、會場布置組織紀律:

      9、PPT制作:

      10、主持稿:

      11、計時人員:

      九、注意事項:

      1.參賽題目,統一由班主任周二交到少隊處

      2.出場順序采取抽簽方式,時間安排在下午第三節課

      3.請各班選派2名學生做觀眾,聆聽本次比賽。保證紀律,認真聆聽。

    小學清明節主題教育活動方案7

      一、活動主題:

      歷史不能忘記

      二、活動目的:

      為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

      三、活動時間

      4月1日至12日

      四、活動內容

     。ㄒ唬4月1日周一利用國旗下講話,對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

     。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料,了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的'文化內涵,4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集,具體內容如下:

      1、了解清明節的由來

      2、了解各地的清明節習俗

      3、了解有關清明節的傳說、故事

     。ㄈ⿲嵺`活動:親身體驗,感受清明文化。

      1、4月3日,對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育

      2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。

      3、布置中隊主題活動

      各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

      一年級:誦讀清明小詩

      二年級:誦讀清明小詩

      三年級:了解英雄故事

      四年級:制作“我心目中的英雄”卡

      五年級:制作手抄報

      六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

      五、各中隊活動時間及活動要求:

      1、一、二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)活動時間4月8日下午第二節課

      2、三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)活動時間4月9日下午第二節課

      3、四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊在清明假期布置學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,4月12日前上交大隊部)。

      4、五年級:制作手抄報(布置學生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事,制作一張8k手抄報,4月12日前上交大隊部)。

      5、六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部)。

      6、上交的活動資料,組織老師評選出優秀作品,將在學校展出,屆時將分年級組織學生觀看。

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