我的老師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我從前的語文老師，三十幾歲，高高瘦瘦的，一張看似兇兇的臉，但實際并不可怕。
一次下課，老師正在改我們的聽寫，只見她眉頭緊鎖。一看，原來，有許多同學在聽寫時把“鉤”寫成了“釣”。老師只說了一句：“明天我來講一下，”便奪門而去。第二天，大家懷著沉重的心情來到了學校。老師早就來了，她笑瞇瞇地問我們：“同學們，你們猜我昨天夢到誰了？”老師自問自答地說：“我夢到了，它一直在哭，這是為什么呢？因為它說，我們的同學在聽寫時把它的'‘撇折’去掉了。它搖身一變，變成了釣。它還說，如果誰再把它寫成釣，它就把誰釣到夢里去。它說完了，就繼續哭，哭得我耳朵都快疼死了，就在這關鍵時刻……”老師竟然在這個時刻賣起了關子�！霸趺蠢�？怎么啦？”同學們著急地問�！拔倚蚜��！薄肮�！哈哈哈！”同學們捧腹大笑，笑聲在整個教室里回蕩。你還真別說，在笑聲中，大家都記住了這個字。
我愛老師，更愛老師那幽默的教學方法。
評語：小作者善于抓細節，典型、動人！
我的老師作文2
我的老師，他現在已經退休2年了，但我對他的印象很深刻……
記得四年級的時候，李老師的頭發有點白，但每次都帶著慈祥的笑進教室，我們做錯了事，他不會像其他老師一樣進教室就兇，但會慢慢跟我們講道理，我們完成任務的時候他就會給我們講一些故事，他講的故事津津有味，每次我都沉迷其中，直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路，他說每個人都有自由的權利，不能啃老，要尊老愛幼，上課時要認真聽講，考試的時候不要緊張等。
記得去年秋天的時候，他來到學校了，和校長談了會話，等我回去叫同學的時候，他開車走了，我們不管門衛的大喊大叫，掙扎著向前跑。他已經開車走了，或許已經忘了我們了，或許根本沒有我的.印象，但我們仍然把他記得清清楚楚，永遠也不會忘記！
還記得運動會上，他陪著我們跑，別看他有五十多歲，但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁，班長多次向前勸說，讓他歇歇，他總是說沒事，我們開心就好，這樣的老師能不令人印象深刻嗎？
我是在他的夸贊之中而變的，他的表揚給了我勇氣，給了我重新面對困難的勇氣。
我的老師作文3
大家都有信息老師，可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的，帶著一幅眼鏡，他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚，應該是他看電腦的時間太長，才帶上那厚厚的眼鏡吧！
我們第一次上信息課的時候，我們不叫信息課叫信息課，而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課，氣得爆跳如雷，說：“如果你們下次把信息課叫成電腦課，下一次遇到人問到你們的信息老師是誰？不要說是我教的�！蔽蚁耄哼@樣也行？
誰知道地獄下還有地獄，地獄下還有十八層。上課的時候，有人趁老師不注意，偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音，看到了那個同學。老師大叫：“我跟你們怎么說的.？上課沒經過我的同意絕對不允許碰字母！絕！對！不！允！許！”老師說了整整5分鐘，好像大話西游的主角唐僧一樣，好像不說天會塌下來似的。接下，上課跟他立的規矩做錯了，他就會狠狠的把那個人數落一番。因此，我們給老師取了一個外號叫“廢話大王�！�
這就是我們的信息老師，一位奇怪的老師。
我的老師作文4
至此，教過我的老師有很多，個個都很優秀，有各自的特點，不過，我認為最有個性的就是我們的董老師。
董老師經常背著她那個小公仔包，穿著很時尚的服飾，顯得非常年青漂亮，給我留下非常好的`印象。
有一次上董老師的課，她拿著教案走進教室，微笑的對同學們問好，同學們回敬后剛坐下教室里就亂哄哄的。于是老師等大家靜下來。給同學們講政治，可我聽到政治就煩，便不由自主的分神了，這時老師突然一個“流彈”，粉筆就砸到了我頭上，大家便嬉笑起來，自從這次，我就討厭上她了。日子久了同學們與她的關系更融洽了。但是，我對她還是有些恨意。不過，有一節課使我改變了對她的看法。這天，又是董老師的課，待老師走進教室，吳正文就頭一個喊董姐。董老師也接過話茬，回了一個吳哥好。大家笑了。正式上課了，董老師對同學們說“癩蝦蟆的蝦字要讀ha�！蓖瑢W們半信半疑。為了證實這個字到底怎么讀，于是董老師要大家查字典，果然這個字讀ha，因為它是多音字�？蓞钦耐蝗幻俺鲆痪洌骸�
這個字明明讀xia呀。無語，董老師摸著吳正文的頭笑了。
董老師，你雖然教學嚴格，但也是為我們好。你是個很好的老師，我非常喜歡你
我的老師作文5
她姓華，今年32歲，人長得很漂亮，但脾氣不太好，生起氣來可不是開玩笑的，我們全班同學都被她打過，可怕她了，她對自己的女兒也很嚴格，聽同學說，女兒就是吵了點，老師就一拳揍過去，鼻血直流！聽得我心驚膽顫的。
老師來了！我有一種不好的欲感，老師為什么盯著我看？我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說，“你的作文記一次勞動，寫的' 差極了�！�
我低下頭，小聲說：“我覺得很好啊 ” “里面說：我捻輕怕重，便主動成但了拔草任務。語句不同”
全班異樣地看著我，我低下頭。
老師有說：“這次作文，小作家60分�！� 我大吃一驚！
“在你的眼里，只有黑色，什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話，字字似針，我的臉上青一陣，白一陣……
我的老師作文6
“xxx你干什么呢！”一聽到這聲音，我就知道又是老師在教師后門“偷襲”了。
我一扭頭，果然，教室后門站著一個大概四十多歲的女人。她一身黑衣，頭發在后面扎了一個整齊的馬尾辮，臉圓餅狀，帶著一個黑紅相間的眼鏡，嘴的左上角還長著一顆“美人痣”。
我們班立刻像來了殺神一般，全部回到座位上乖乖讀書。老師邁著她那獨有的腳步，走到了講臺上。她皺起眉頭，那原本慈祥的目光，立馬凌厲了起來。
一講上課，她的目光又變得慈祥了，用她慈祥的目光打量著每一位同學，用她抑揚頓挫的聲調教給我們一個又一個的知識點，用她那略微有點發福的`身軀在講臺上來回走動。
而一旦有人犯了錯誤，她會拿類似開玩笑的語氣先說他一下，要是真把她給惹生氣了，她就會把略短的胳膊一抬，臉上的皺紋立刻扭成一團，連“美人痣”都快變成了“兇人痣”，把那人罵的口服心服。
我們老師雖然很容易生氣，但實則“刀子嘴，豆腐心”！對我們很關愛。這樣的一位老師，怎能不受到我們學生的愛戴呢？
我的老師作文7
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的一個。
宋老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的'變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
宋老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。
宋老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了
她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
啊!敬愛的宋老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您
我的老師作文8
我的老師，雖然已經不再教我了。但是在過去與老師接觸的時間里，發生的每一件事情，都一直令我十分的難忘。
雖然老師有時罵我，但是我知道您都是為了我好，有的時候我們剛剛考完的數學卷子，您都要熬夜批，我們寫的還不工整，，還惹您生氣。有的時候我考完的數學卷子，有的只是馬虎，但是您還是說，要是在認真一點就可以滿分了。
在我3年級的`數學小考測試中，我考了一個非常不理想的成績54分在我的心里留下了很大的陰影，可是數學您老師并沒有說我，只是讓我把錯的題改過來就行了，然后還鼓勵我說：“‘ 這次考不好，沒關系的，只要你學了，只要你學會了，無論你考多少分，都是最高的分�！边@句話我一直記在心中，因為老師說的話我必要記在心里。
我的老師，謝謝您為我們付出的努力，付出的汗水，以后的我會更加的努力，爭取成為一個有用的人，來報答您。
我的老師作文9
我的老師是一個經驗豐富，和藹可親，關心學生的學習，關心班集體的一位先進女教師。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的'進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
有一次，期末考試，那時老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進行復習。后來，在老師的教導和復習下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。
還有一次，我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時，老師的工作己經很忙了，再加上要和我們備課，復習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學，最后那兩個同學終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!
在此我想向老師你提個意見，其實我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學校班級爭光，我想，在老師你的指導下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我，支持我。
老師你對我的愛，我會永遠銘記在心的，感謝你對我的教導。
我的老師作文10
我的老師有很多，但是讓我印象最深刻的是何老師，她今年大約有20多歲，她在百草園教我們作文，她披著披肩長發，像黑色的條紋，頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結發卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一雙能說會道的'嘴巴，還有一雙千里眼和一對順風耳，她上身喜歡穿西裝，下身喜歡穿牛仔褲，腳上喜歡穿高跟鞋，我的老師很搞笑。
記得有一次，何老師給我們講了一個搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多歲了，有一次，他走著走著，一位女士和一個嬰兒也走在馬路上，突然一輛貨車像一匹戰馬一樣沖過來，這位女士躲開了，可嬰兒還在馬路上，阿爽為了救嬰兒，沖到了嬰兒身邊，把嬰兒甩開了貨車撞到了自己，后來死了，他的娘知道了這件事之后，把阿爽埋了，在旁邊哭，哭著說：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是兒子死了，不知道的人以為她是神經病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師作文11
從一至三年級，給我印象最深刻的老師是洪老師，她年紀很大，是一位經驗豐富的老教師，她滿頭白發，中等身材。她有一張橢圓形的臉，有一對又黑又粗的眉毛，像彎彎的月牙，還有那雙會說話的大眼睛，每當我上課與同學說悄悄話時，她就用那雙水汪汪的.大眼睛嚴厲地盯著我，似乎在警告我不許講悄悄話。上課時洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡，每次我們班得了獎時，洪老師都會開心得合不攏嘴，笑得很甜。
我的老師是一位既嚴肅又親切的老師，她工作認真，關心愛護學生。有一次，洪老師感冒了，醫生說要少說話，可洪老師還是堅持給我們上課，堅持為我們批改作業。有一次，我生病了，洪老師知道后就馬上帶我去醫務室看病。
洪老師真是一位好老師，我愛我的好老師！
我的老師作文12
看見這個題目，你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數學老師再或者是英語老師吧？不！我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。
我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》，從這本書那里，我第一次明白了“一、二、三”，第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里，我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的`媽媽叫外婆”這些人物關系稱呼，我真的是由衷地感謝這位良師益友��！
后來，我又認識了很多良師，認識了很多益友，讓我認識了很多道理：《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間，《上下五千年》讓我了解了中國歷史，《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。
俗話說得好：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂�！弊屛覀儼褧斪骼蠋�，把書當作自己最好的朋友，在書上學習各種道理，逐漸進步，逐漸走向成功。只要有書讀，做人就幸福！讓我們與書為友，與書交流，與書為兄弟，讓我們為精神深處充實知識吧！
我的老師作文13
有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們，一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認為老師如廣闊的知識海洋，讓我們在這知識的海洋里遨游，讓我們懂得許多的.知識。
我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報名時，我總是會想，如果我不聽話時老師會不會打我罵我�？勺詮囊娏四院笪抑懒�，什么是愛，什么是慈祥。您每天給我們傳授知識，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個文明的好學生。
老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號�！苯涍^我們堅持不懈的努力，我們終于到學校了。當來的班里時您看到我們一個個都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。
每當我我有不會的題時，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的時候相當老師，覺得老師最輕松但我錯了。老師是一個偉大的職位，是一個辛苦的事。
光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別�？晌疑岵坏媚�，舍不得走，舍不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認真學習，努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。
我的老師作文14
多少次想要報復老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？
我們作業多，老師的負擔更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開辟出一條光明的`大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。
經歷這么久，我終于懂了，不在因為作業多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”
我的老師作文15
新學期開始了，今天的第一節音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。
這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的.歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”，但教學方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師，老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。
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