• 制作筆筒作文

    時間:2023-10-22 15:35:51 生活常識 我要投稿

    制作筆筒作文[優秀9篇]

      在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的制作筆筒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    制作筆筒作文[優秀9篇]

    制作筆筒作文 篇1

      喝完的飲料瓶就這樣一個一個地扔掉,那多可惜呀!最好能把它做成另外一件實用的物品。經過我的'苦思冥想,終于想到了:可以做一個小筆筒!

      我拿了一個大可樂瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分,把剩下的先放在一邊,有可能還有用處呢!然后,我把整個瓶子都洗凈,洗好后,一看,呀!口子這兒坑坑洼洼,一點兒都不好看!還容易劃破我的手呢!

      想來想去,對呀!可以用剩下的來美觀筆筒呀!我先刻下一小部分,把它們剪成一條條的細絲帶,粘在口子的一圈,!比原來好多了!再用黑筆把絲帶涂黑,看看像不像小女孩的頭發!然后,我又點上兩只大大的藍眼睛,一只塌鼻子和櫻桃小嘴,一個可愛的娃娃筆筒不就誕生了嗎!

      最后,我還在它的頭發上用媽媽扎辮子的紅繩子系了一個蝴蝶結呢!

      現在,我可以把一些不用的鉛筆和橡皮放在筆筒里,找起來也很方便呢!

      我十分自豪,沒想到原先不愛動腦筋的我,竟能變廢為寶呢!

    制作筆筒作文 篇2

      我有一個做工精致的筆筒,那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。

      他是用竹子做成的,里面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身于竹林之中。

      它的顏色是棕黃色的,給人一種古老的.感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著一副戰爭時期的畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿著搶在和敵人做殊死搏斗,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團結一致共同對抗著我們共同的敵人。一個紅軍高舉著紅旗,仿佛在大喊:“沖啊——”,大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來之不易!

      我這個小筆筒不光外表好看,同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面,當我想用筆時,它們就會立馬跳出來供我使用。

      我這個美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。

    制作筆筒作文 篇3

      有一次,我過生日我的奶奶從外地特地給我帶回了一個生日禮物,是一個精致漂亮的筆筒。我對這個筆筒一見鐘情,從此它也成為了我們家里的一員了。

      它的外形是左右各有一匹在奔騰的駿馬。中間有一個又大又圓的筆筒。筆筒的周圍還刻有兩條龍飛鳳舞的龍,它的顏色是淡綠色的,全都是由玉做的,真是人間人愛,你只要一看見它,就會愛不釋手。所以我們都稱它為家里的‘傳家寶’。它便成為了我們家的一大景觀。每當家里來客人的時候,他們做的第一間事便是去我的房間去看我家的筆筒。從此這個筆筒就在我家出了名!

      這筆筒不但好看,還對我的學習有著很大的幫助。每當我放學回到家里時,不想做作業的.時候,我一看見筆筒上這兩匹駿馬在奔跑時,我心想:要是我能像這兩匹駿馬一樣堅持不懈的努力,就可以達到最高峰了。這時我想起了一句名言叫:“世上無難事,只要肯攀登。這時我鼓起勇氣心想:我一定要一鼓作氣。于是我想著駿馬的精神,認真仔細的把作業做完了。我心想:謝謝你,小筆筒,是你讓我鼓起了不畏艱難的勇氣。

      從此我和小筆筒成了一對形影不離的好朋友了。我決定要好好的愛護它,把筆筒里面的筆整理好,每天把它擦的干干凈凈的,做好它的小主人,讓它伴隨我成長。

    制作筆筒作文 篇4

      我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件。

      第一個是一個“筆筒”,我發明它的原因是這樣的`:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發明一個筆筒,用來裝筆呢!我看見爺爺的手里有一個藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來,我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。

      第二個是一把扇子,我發明它的原因是這樣的:在一個酷熱難熬的季節,我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書扇風,可不大,我想:可不可以發明一把扇子,來用它扇風呢?說干就干,我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發明的小扇子扇風,嘴里還不停地說:“拿著我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽說后,我的心里美滋滋的。

      我的小發明不錯吧!

    制作筆筒作文 篇5

      從古至今,有許多關于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象……等等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!

      那是一個夏天的周末,我寫作業時看見了許多的筆,那些筆都是能用的'好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運。雖然我有一個筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費了那么多的時間,誰會不心疼,搞不好還會被父母誤以為玩,那才叫郁悶。

      突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機一動心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費,還不如用這些做一個筆筒,環保又省錢,多好!”

      說干就干,我便開始行動了。剛開始,這些雪糕棒長短大小不一,我先挑出了40多個顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側涂上膠水,貼成一個圓圈,將兩個圓圈貼在一起,形成雙層保護。最后,我用彩筆和顏料畫上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個筆筒就做好了。

      這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動腦子、勤動手,才能完成。

    制作筆筒作文 篇6

      今天爸爸媽媽帶我去蕭山日報那里參加“變廢為寶,黏土筆筒自己造”的活動。我走進活動地點—9樓的大會議室,水晶老師正在往桌子上分發等下活動要用的五顏六色的彩泥和雪花泥。她示意我先簽到,然后找個位置坐下。

      小記者們陸陸續續地進來了,不一會兒功夫,人都到齊了。水晶老師開始講課了,她先給我們看了幾張有關用彩泥做的筆筒的照片,同時告訴我們也可以根據自己的想象來做。然后和我們講制作筆筒的每一個步驟。首先是用彩泥或雪花泥打底,要打的薄,打了太厚容易不平整,不均勻。然后可以根據自己的想象做些不同的東西上去。

      我聽著水晶老師說的話做了下去,我選擇了黃色的彩泥做打底。我用手指把彩泥壓平,不過在壓的過程中,彩泥破了,可是我沒有放棄,繼續耐心地做下去。我小心翼翼地把黃色的底壓到看上去很均勻為止,就這樣最后把底完成了。接下來要做外面的裝飾了,我馬上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看,做第二朵花時我就沒有那么粗心了。我總結了之前的經驗,把花朵做得盡量有立體感,顏色也盡量選的鮮艷的。在黏到打的底上的時候,也稍微用力以確保不會掉下來。最后我想再做一顆棒棒糖上去,可是不會做,就問了水晶老師制作的`方法。老師仔細得和我講解了一遍后,我就按照老師講的慢慢地做起來,同時爸爸媽媽也在一旁鼓勵我說:“你一定可以做好的!蔽倚判氖,仔細地做起來,最后終于做好了棒棒糖,然后我再把它黏到筆筒上去。就這樣,一個精美的筆筒展現在我的眼前,我興奮不已。

      最后,水晶老師還給我們拍照留念,大家手捧自己制作的筆筒,心里樂開了花。這次活動讓我非常難忘,通過自己的想象和動手操作,把廢棄的東西變成了可以利用的寶貝,而且是那么的漂亮!

    制作筆筒作文 篇7

      “哎呀,筆怎么也放不下了!”我又在抱怨,但光抱怨也不是辦法,于是我打算自制一個小筆筒。

      我找來一個塑料瓶,做一個什么樣子的筆筒呢?對了,就作一個小女孩吧。

      我先把瓶子剪成兩半,再修理一下,就開始作頭發了。我把上面一部分剪成一條條的,頭發應該是垂下來的,我又把每一條卷起來,前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的,貼在頭發上呢。

      我作完頭發,就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的小眼睛,又剪了一個小巧的三角形的'紅嘴巴,貼在她的臉上。

      下面就應該作手和腳了。我找來剪刀,剪出兩個長方形,把它翹起來,就成兩只手了。腳呢,我本想剪成坐著伸直的,但我沒有,而是剪了兩只紅鞋底,貼在下面。這樣,一個長發飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進去,這樣,我的小筆筆再也不用承受在大家庭里受擁擠的“虐待”了。

      等爸爸媽媽回到家,我向他們炫耀了一番,他們忍不住笑了,我說:“不準笑,這可是我偉大的成就哦!

      廢物利用,不但不浪費東西,還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學們,等著我下一個驚人的發明、偉大的創作吧!

    制作筆筒作文 篇8

      我的筆很多,我的“百寶箱”里總是裝不下。

      一天,我做完作業,看見了“百寶箱”,心想:我不如做幾個筆筒,來減輕“百寶箱”的負擔。

      說干就干,我找來剪刀、雙面膠、彩色紙、白紙、彩色筆和塑料瓶。開始制作了,我首先用剪刀把塑料瓶的頂頭剪去,再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木條”,就把“小木條”用手折下去。再用貼有雙面膠的彩色紙把筆筒的.“小木條”包裝包裝,然后用貼好雙面膠的白紙在筆筒的“小木條”下圍一圈,最后用彩色筆在白紙上畫上各種圖案。如:小兔、冰淇淋、太陽……瞧,筆筒做好了,是多么漂亮、多么精致!

      望著這漂亮的筆筒,我心里有說不出來的喜悅。

    制作筆筒作文 篇9

      今天,語文老師布置了一項有趣的家庭作業——自己做一個小制作。到底做什么好呢?是美觀的,好玩的,還是實用的?最后我決定做一個簡單又實用的`筆筒。

      回到家,我興致勃勃地找來礦泉水瓶,決定按自己設計好的尺寸剪下一塊來,還把沒剪齊整的地方,又修理了一下,這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住,我放了十幾支筆進去,它都站得穩穩的。哈哈!成功了!但看起來不夠漂亮,于是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的邊對齊,用膠條粘在一起,就變成了一張兩色相間的紙。接著,把這張紙卷成一個圓柱形,用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最后用水粉把四面都涂上了美麗的顏色,一個既實用又美觀的筆筒就做好了!我歪著頭看,覺得又漂亮又實用!

      通過今天這次小制作,我明白了:做什么事只要多開動腦筋,不怕困難,就一定會成功!

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