【精】制作的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的制作的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
制作的作文 篇1
今天，天氣十分炎熱。
好想吃一支棒冰��！可媽媽說棒冰里有許多色素，不讓我多吃！于是我就想到了自己自制棒冰吧！我先從柜子里拿出所需要的材料：若干個冰模、一大包速溶果汁、兩瓶牛奶，再拿一壺熱水�！伴_工了！”我大聲呼喊。來到廚房，我把袖子卷得老高老高的，拿出若干個個冰模，把它們洗得干干凈凈的；然后拿出一個杯子，舀兩大勺果汁，用熱水速溶，完全溶解后，我把它們倒入5個冰模中，用小勺子嘗了一口，味道還不錯，等待冷卻。又把兩瓶牛奶用剪刀剪去一小個角，把兩瓶牛奶倒入7個冰模中。最后把冰模都放入冰箱的冷藏室中，大功告成！
我就開始了漫長的等待。一個小時過去了，我想：應該凍好了吧！都一個小時了。于是，我打開來看看，可是，它還是一杯牛奶和果汁，我一看，哦！原來是冰箱溫度太“高”了，于是我把溫度調到了0℃，時間一分一秒地過去，我懷著期盼打開冰箱，它結起了一層薄薄的`冰，但是我還想讓它們凍得快些，于是我又把溫度調到—2℃，我心急如焚地等待著又過了1小時，當我再次打開冰箱時，眼前的一幕使我高興得一蹦三尺高，因為他們終于成了棒冰！我請媽媽品嘗我的成果，媽媽說：“你做的棒冰好吃極了！”吃著自制的棒冰，聽著媽媽夸獎，我心里美滋滋的！
自己制作的棒冰比買來的還要好吃一百倍、一千倍！
制作的作文 篇2
婆婆經常給我做雞蛋餅，可好吃了。上個星期天，我想學做雞蛋餅，于是就讓婆婆教我。
婆婆拿碗去舀面粉，我突然想起來，我應該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來，這樣我做的時候才會有依據。于是我攔住婆婆，讓她先把手里的空碗用家里的小電子秤稱一稱有多重，一稱是212克。稱完后婆婆按平時的習慣舀了一碗面粉，我一稱，連碗帶面粉是354克，那么面粉就是354-212＝142克了。我又把家里的量杯拿出來，在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在面粉里，然后慢慢向面粉里倒水，一邊倒一邊攪拌，一直到把面粉調成糊狀為止。我看了看量杯，還有111毫升的水，那么婆婆就是用了400-111＝289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋，放了一點油，把調好的面糊慢慢倒下去，左右搖晃鍋子，以便讓面糊攤得更均勻一些，等面餅兩面呈金黃色時就好了。
現在輪到我來學著做了。我分析了一下，2個雞蛋是必須的，面粉是142克，水是189毫升，油是適量地放一點，這里面關鍵的是面粉和水，它們的配比不準確的話面糊就調不好。142：289≈1：2，對！就是這個比例。我用小勺子舀面粉，仔細地添加到150克，然后用量杯量了300毫升水，學著婆婆的樣子調面糊，調出來的.粘稠度和婆婆調的差不多。后面的就簡單了，按照婆婆的樣子如法炮制，一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅里的面粉和水的比例，就可以“復制”出一張張相同的雞蛋餅了。
在生活中，有許多固定的比例，如果你不按這些比例去做，就不能得到滿意的結果，比如：建筑工人攪拌混凝土時沙石、水泥、水的比是2：1：1，如果不按規定比例攪拌，造出的大樓就不牢；中國的國旗的長寬是3：2，我們在制作國旗時一定要按比例制作，不然就不好看了；最重要的一個比例是黃金分割律，這是公元前六世紀古希臘數學家畢達哥拉斯所發現，后來古希臘美學家柏拉圖將此稱為黃金分割，這其實是一個數字的比例關系，即把一條線分為兩部分，此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比，其數值比為1.618 ： 1或1 ： 0.618，也就是說長段的平方等于全長與短段的乘積，按照黃金分割做出來的物體看上去特別協調好看，許多行業的設計師在設計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數學呢！
制作的作文 篇3
今天是個天氣晴朗，陽光明媚的好日子，張老師、翁老師和周老師來到我們班，叫我們動手做蛋糕。
張老師告訴我們，做蛋糕的一道道工序，比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清，奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學到了不少知識，翁老師將烘烤的.面包、打好的一袋袋奶油和一個個“推推樂”發給我們。緊接著，我們就開始動手學做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包，攤在手掌心，再拿起一袋奶油，輕輕地擠到面包上，一不小心奶油擠多了!關鍵時候，我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭，先舔了一小口，嗯，真是甜而不膩!我品嘗的時候，周老師還把我幸福的表情拍了下來。
在這次成功的家校家園活動中，我學到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，真是收獲滿滿啊!
制作的作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭”你是否有靜心觀察過蘇式建筑。蘇式建筑有著獨特的魅力與文化，它不僅承載著古代人民智慧的結晶，如今還成為游客來蘇旅游的重要景點之一。精致的鏤空設計，斑駁的墻壁，整齊的瓦片，醒目的'牌匾......都令人拍案叫絕。
我是學校航模社團的一員。那時，大家都專注的為比賽做準備，其中大多數模型都是來源于蘇州的名勝古跡。我制作的是一個庭院，看起來十分像古裝電視劇中大戶人家的房子。
開始制作了，我先用膠水粘好了底座，目前來看很不錯。接著就是難度很大的地方了——門的制作，我本以為就是把一個平面的長方形門豎起來用膠粘好就行了，沒想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開門縫......很是復雜。在這期間因為凹槽零件太小導致常常弄壞，膠水粘的滿手都是，信心的火焰被撲滅了大半，好在最后在老師的指導幫助下也找到了技巧，完成了門的制作。
柱子的制作也是個攔路虎，首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好，還要量好長度，多了少了都會影響美觀。制作了很久才到下一個工程，極細的鏤空設計，需要用鑷子十分之小心的取下來，只要稍不小心就會一分為二。在幾天里，我也陸陸續續的完成了接下來的制作，頓時有了滿滿的成就感。
這次的制作讓我在比賽場上有了更多的經驗，避免了許多環節的拖拉。這離不開老師和同學們熱情的幫助與指導，這次制作讓我感受到了蘇式建筑的魅力所在；讓我更加敬佩古人的智慧與才華；讓我感受到了動手制作的樂趣……
你也想親自動手感受蘇式建筑之沒來魅力所在嗎？
制作的作文 篇5
今天，媽媽從超市買了一些東西，有沙拉醬、番茄醬、藍莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋果等。這時，我心里冒出一個想法：用這些東西做個三明治吧！
說干就干，我請媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭，用勺子舀了點沙拉醬抹在饅頭片上，再放上香腸，用另一片饅頭片把它蓋上，這樣，一個兩層的的三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗，感覺味道有點單調。于是，又舀了點藍莓醬抹上，再配上一些蘋果片，再用一片饅頭片蓋住，哈哈，成了一個三層的三明治！我想，如果再添上一兩層，變成一個四層或五層的三明治，那該有多好��！我立刻行動起來，又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料，一絲不茍地做第四層、第五層三明治。
終于，我的五層三明治做好了，我拿著我的`作品，來到爸爸媽媽的房間，讓他們品嘗，當然，我也美美地吃了一大口。這時，我忍不住說道：“好美味的三明治��！”爸爸媽媽看著我說：“你真像一個小廚師��！”
制作的作文 篇6
我相信每個人都會有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲標本。
今天中午放學的時候，我在地上看見一只很大的馬蜂，個頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開后大約4厘米我想這會不會是蜂王��？我偷偷的跑回教室拿了個空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見呢，我想給它保存下來。對了！我可以用滴膠做成標本，就可以保存的很久了，想想就開心。
下午放學到家，我就先寫作業，迫不及待地想趕緊擠出時間做我的'蜂王標本。
我本來就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現沒有氣泡的狀態，就是調好了。
然后，我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時候。我怕它蟄人，就喊來爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設想。爸爸抓了一會終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會，蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰，沒幾分鐘它堅持不住，安靜地躺在模具里了。
這時候我可以隨便擺弄了，因為它已經死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個小時才能干透。
啊，太難熬了！閉眼睡覺！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看：簡直太完美了！幾乎沒有氣泡！太成功了！開心得我手舞足蹈。
做標本是我的拿手好戲。我希望以后有機會做很多很多這樣的標本，把它們永遠的保留下來。
制作的作文 篇7
從小到大，制作西米露的活兒，一直是由媽媽來擔當的。每次制作時，我只是拿拿食材，看看火候而已。雖然知道制作西米露的步驟，卻從來沒有親手嘗試過。不過，這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當了一回“主角”。
前幾天，我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯后，朱薇霖提議制作西米露，我便點頭附和�？墒鞘E穎說：“我們不是說好了看韓劇嗎？”，于是我提議道：“我們邊做西米露邊看韓劇，怎么樣？”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時此刻，我的心情有些興奮和激動，但又有些緊張，畢竟是我第一次親自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好鍋子，注入自來水，然后在煤氣灶上煮起水來。與此同時，施楨穎也已開啟電腦。我們三個小伙伴便湊在一塊兒，腦袋靠腦袋，肩膀碰肩膀，聚精會神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風采，但心里也惦記著廚房里的西米露，不時抬腕看表，生怕爐子將水煮沸了。不一會兒，時間到了，我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因為距離煮熟西米還有一段時間，所以我們又抓緊時間看起韓劇來�；蛟S是剛才的小小成功，使我們放松警惕不再掐算時間，而是癡迷于屏幕，眼睛也不眨一下，身體也不動一下，幾乎進入了“忘我”的境界。想著曲折的情節，聽著動聽的音樂，看著屏幕的'字幕，我們都漸漸地“傻”了。
時光飛逝，一晃一集就看完了。這時我們才如夢方醒，恍然大悟，一窩蜂地沖進廚房，可是已經來不及了，西米已經牢牢地黏在鍋底了，我們的“拯救”行動也絲毫不起作用。我們只能從頭開始，這一次我們吸取失敗的教訓和原因，決定不再邊看邊做，而是專心致志、一心一意制作西米露。我們寸步不離廚房，即便有3、5分鐘的等待間隙時間，也不敢歇息一口，生怕發生與第一次一樣的錯誤。功夫不負有心人，我們的西米露終于圓滿制作成功。
我們美滋滋地欣賞著韓劇，甜滋滋地喝著西米露，開心地笑開了花，享受著成功的喜悅。
制作的作文 篇8
過年的時候，媽媽上街買回來了金豬模具和半杯石灰粉，還說要我做什么金豬雕像。說完，就把我拖到書房開始制作雕像。
首先，先裝半杯的水，然后倒入裝石灰粉的杯子里，接著用小木棍不停地攪拌，直到起泡為止，再把剛才攪拌好的石膏水倒入模具里。扶穩模具后，一手握著模具，一手輕輕拍打模具。媽媽說:“ 這是為了讓空氣跑掉，如果不這樣的`話，做出來的雕像表面會有許多小圓點，那樣凹凸不平不好看。子伊，現在你要捧著模具20分鐘，石膏水才會凝固成雕像�！蔽艺罩鴭寢屨f的去，過了一會兒我的手心越來越熱了，我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“那是因為石膏水與空氣發生化學反應后散發出熱量�！� “哦，原來如此呀！”
20分鐘后，雕像果然干了，爸爸走過來和我一起小心翼翼地把金豬模具脫掉，呀！一只可愛的小豬就呈現在我的眼前�！�20天后，你就可以為小豬涂上顏色�！眿寢屨f。我真希望20天快點過，這樣我的“小豬”就更可愛啦！
我喜歡我的石膏“小豬”。
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