• 記一次購物作文

    時間:2023-09-27 14:07:23 購物 我要投稿

    記一次購物作文(優選)

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的記一次購物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    記一次購物作文(優選)

    記一次購物作文 篇1

      現在網上購物已經成為了一種時尚,我總是期待自己可以來一次網購,于是和爸爸媽媽商量后我打算從網上買一個旅行箱,平時上學的時候帶些東西過去,比較方便。我的爸爸媽媽都是比較明智的家長,讓我自己鍛煉一下,于是就把選包和買包以及與賣家溝通的任務都教給了我自己去做。我也是比較歡喜的,因為這是我第一次網上購物。

      我打開淘寶,找了很多款包,也認真地看了每一種商品的評價以及購買量,還比較了它們的價格,希望擁有一次物美價廉的購物,幾個小時的搜索后,我找到了一家銷售量很高的店鋪,心想這么多人購買,這款包的質量一定很好了。于是我就像客服詢問了運費以及發貨時間,店主特別的熱情,我詢問的問題她總是秒回,還告訴我這是全網質量最好的包了,就適合我這種學生黨。

      我聽了以后也很開心,認為自己這次購物一定很愉快,于是就立馬下單了,下單的當天就發貨了,這更確定了我的判斷,這個包的質量一定很好。這樣愉快的心情只持續了幾天,當我收到這個包的時候,我的心情就像火被熄滅了一樣,瞬間冷了下來。包太小了,和描述中的差距很大,和網絡上的圖片差距更大。

      單單從包裝上來看,包裝太過簡陋了,大紙箱上還有幾個破洞,箱子太小了,只有書包這么大,而且書包的顏色太暗了,有明顯的色差。我很不服氣,去找店主評理,那個熱情的店主竟然不再回復我的消息了,發起的退貨她也置之不理,這個時候我才直到自己遇到了一個信用很差的.賣家,我的心情也變得很差了,好在父母也沒有責怪我,只是讓我下次購物的時候看清賣家的信用。

      這真的是一次很不愉快的購物經歷,但是吃一塹,張一智,我相信自己總有一日可以購物成功愉快,鍛煉火眼金睛的本領。也希望商家不要總是欺騙消費者。

    記一次購物作文 篇2

      12月2日,星期六中午十點左右,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去卜蜂蓮花超市買東西。

      媽媽在賣蘋果的`地方對我說:“郭艾青,去把這袋蘋果稱稱價錢!蔽遗艿椒Q重臺,想對售貨員說:“請幫我稱一下蘋果!笨墒,話到嘴邊,卻收了回去,突然,旁邊的阿姨說:“售貨員,給我稱一下這袋梨!笔圬泦T用最快的速度稱好了,給了阿姨,我想:別人能做,我也能做。想完后,我說:“售貨員,請幫我稱一下這袋蘋果!笔圬泦T立馬就稱好了。我抱著蘋果,蹦蹦跳跳地跑到了媽媽身旁。

      媽媽看到我過來了,就說:“郭艾青,做一件事情時不要怕自己做不好!眿寢屨f的話我一直記在心里。

    記一次購物作文 篇3

      教學目的:

      1、使學生通過作文講評,能夠將第一次購物的過程寫具體,寫詳細。

      2、能對他人的作文進行正確的點評。

      教學重點:學習作文點評的方法。

      教學難點:學習圍繞要求進行作文點評。

      教學準備:第五次作文《第一次購物經歷》

      教學過程:

      一、復習,導入新課:

      復習作文要求:

      1、指名說出本次作文要求:

      a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準備。

      b具體寫一寫購物的過程。

      怎么挑選?挑選時注意了什么問題?

      怎么買下這件物品?

      當時有什么感受?

      抓住動作、語言、和心理的描寫。

      c結尾,寫此次購物你的感受。

      教師強調:寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果),重點回想自己的一次購物經歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

      2、寫好后多讀幾遍,并認真修改。

      二、榜上有名

      1、在這次的習作中,有一批同學的習作是完成的比較好的'。

      高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

      2、有些同學的作文進步很大。

      王星辰 、邊雨澤、李若彤

      三、作文欣賞

      1、欣賞精彩片斷

      師:雖然佳作不是每個同學都有,但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?

      生:高靜怡的

      師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學認真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

      2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

      師:還有什么建議?或者說你認為哪里寫的還不夠好?

      生自由發問。

      四、請你評改

      1、出示例文進行修改。

      2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

      教師提醒學生注意:

     、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;

     、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;

     、圩质欠駥懙恼_;

     、軜它c用的是否恰當。

      3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。

      五、佳作亮相

      1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

      2、然后分組交流自評,暢談習作收獲,分享習作成功的樂趣。

      六、創造發表條件,激發學生的成就動機。

      將優秀習作或修改后有明顯進步的習作,在班內傳閱。

      七、總結:

      老師發現經過我們的共同努力,你們的文章已經比原來更精彩了,那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內傳閱吧。

      附下水文:

      記一次自己購物的經歷

      一個陽光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

      我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學生,應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

      我激動的向媽媽說:“我要買這只鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf:“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

      !這真是一次快樂的購物。

    記一次購物作文 篇4

      我和媽媽經常去超市購物,但我印象最深的一次還是前兩年,我們去“沃爾瑪”買東西發生的事。

      那天,我們推著購物車,媽媽買了一些生活用品,我選了一些零食。我們正往副食品類走,路過了一個賣小金魚的地方,我目不轉睛地看著一條藍色的`小金魚,便一點點地靠近它,當我伸出手碰它時,魚缸突然就摔碎了,水灑得滿地都是,我嚇得號啕大哭,心想這下一定完蛋了!媽媽和售貨員阿姨走了過來,阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對阿姨說:“對不起,我不是故意的!卑⒁陶f:“以后要小心點了,但你們得照價賠償!弊詈笪覀儽阗r償了魚缸的錢。

      從這件事我知道,有的東西不能隨便碰,也知道弄壞東西要賠償。

    記一次購物作文 篇5

      今天下午,我帶著妹妹去購物,超市很近,就在我家附近,走幾步就到了。

      一來到那,我們就看到了一個打地鼠的游戲機,妹妹馬上拽著我說要玩,我勸不過她,就只好答應了。我塞了一塊進去,那個機器就唱了起來,那些地鼠不斷地向外面冒著小腦袋,我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過去,瞧把妹妹高興的`,樂得哈哈大笑!

      我們差點忘了是來購物的,于是我硬拉著妹妹進了超市,她小,沒辦法只能撅著嘴依依不舍地看著那個機器跟著我進去。

      在購物的過程中,妹妹還一直嚷嚷著要打地鼠,于是我給她買了很多好吃的東西,她又開始樂呵呵了,我們都開心得笑了!

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