建筑工程師個人述職報告
隨著社會一步步向前發展,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的建筑工程師個人述職報告,歡迎大家分享。
建筑工程師個人述職報告1
回首即將過去的20xx年,進入xx公司已經有一年多的時間,在公司和部門領導的強有力的指導以及關心支持下,在公司和部門充滿和諧協作氛圍的工作環境中,同時自己不懈的努力追求上進的心態,很好的完成了各項工作任務,很好的履行崗位職責,讓我在工作、生活和友情方面收獲豐碩的成績、喜悅和快樂,也發現了自身存在諸多缺陷不足之處,F將有關20xx年的個人工作情況作如下述職:
一、熟悉公司各項規章制度
進入公司項目工程部工作過程中,較快的融入這個團隊,掌握公司的各項規章制度和企業文化,熟悉部門管理制度。通過了解和熟悉,我為能進入xx這個團隊感到幸運,同時也感到自身的壓力。在以后的'工作中,我將以公司的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,工作中敢于承擔責任,擁有認真負責的精神,具備一定的組織協調能力,能夠理論聯系實際的開展工作,敢于創新,更快更好地完成工作任務。
二、項目工程管理
任職工程部土建工程師以后,我具體分工負責xx小區項目二標。主要任務是明確項目組織管理體系,確定項目管理的目的任務,確保工程質量、安全、進度各項目標,加強施工過程控制,遵守項目管理工作程序,履行工程部土建工程師工作職責。在公司領導、各部門的分工協作下,使得xx小區項目工程施工得以順利開展,工程管理通過部門工作例會,總結工程施工進展情況以及需要解決的困難事項。
參與每周監理列會,收集質量、安全和進度周報,聽取施工方下步工作計劃安排,協調各項工作、解決日常施工中的矛盾。采取對監理公司的考核考評的方式,調動監理的積極性和主動性,充分發揮監理人員的施工過程和關鍵部位的監督作用。經常深入施工現場檢查,加強工程部與施工方相互之間的溝通,及時有效地控制好工程的質量、進度、成本、安全文明。
三、完成年度主要工程工作
在開工伊始,面對工程的主體施工單位人員投入不足的現狀,工程部多次在工程監理例會強調總體工程工期目標、工期節點和年終工程進度目標,重點指出現場施工的鋼筋工、泥工、木工等重要人員嚴重不足,并督促施工單位及時補充人員。工程開工前,工程部要求施工單位根據現場條件、合同工期和各單位自身的機械、勞動力等綜合實力編制詳細的施工進度計劃,施工進度計劃逐步細化分解,分為周計劃、月計劃、年度計劃。經過審批后的進度計劃作為施工進度控制的依據。單位工程的進度計劃完成情況,在每周的工程監理例會中匯報,包括上周進度完成情況和下周計劃安排,如出現進度滯后的情況由施工單位提出滯后原因、可采取的補救措施。
建筑工程師個人述職報告2
尊敬的公司領導、各位同事:
大家好!
我叫xx,于xx年10月應聘到公司合約部,任土建預算工程師工作,至今已經兩個多月了,與各位相處的時間雖然短暫,但這段時間的體會卻是深刻的,今天向各位作08年的述職報告,內心緊張又激動。
在這這段時間內我主要負責三區盤點和一區結算工作: 三區盤點工作主要是到現場和施工方一起認定工程到底施工到什么程度,然后記錄下來,雙方簽字確認,這項工作雖然不難,但需要每個房間逐一查看,每個角落都要看到,如果施工方這項工作沒有做或沒有做完,我們當時沒有記錄,最后落在書面上就會是施工方已經完成這項工作,這樣公司就會蒙受損失,所以需要我們非常細心,每一項工作內容都不能落下。
一區的結算工作在我來之前,我的前任已經和施工方對過數次,應該是從05年就開始了,對方的結算也報過好幾版,但一直沒有得出一個結果。
經理在交給我這項工作時給了我很多資料,并告訴我前任已經對過很多回,大部分工程量已經雙方簽字確認,我當時的想法就是覺得這個工作并不難。
但仔細看過資料后發現,遠沒有表面看上去那么簡單,首先是以前對過的項目并沒有簽字確認,哪些是雙方認可的,哪些是有爭議的都沒有書面的文字認定,再有就是施工方報送的結算資料中很多工程量與我方資料里的工程量并不一致,甚至于占很大比重的砼工程無論是從調差方式還是工程量上都和施工方完全不同,這樣問題就出現了:這個結算到底對到哪兒了?結算工作進行到什么程度?下一步要從哪里開始?這些都因沒有當事人交底而無法得知了。為了不使公司利益從我這一環節中受到損失,我只有從頭做起,自己親自做過的工作才會心中有數。 記得最初來公司的那段日子,因為一來就開始對帳,對合同協議什么的都不太熟悉,所以我每天和施工方對帳后就馬上整理當天對過的項目,檢查有沒有失誤的地方,對于雙方存在的爭議看能不能找到更有力的依據說服對方,然后還要準備第二天核對的項目,象這種雙方都不了解以前工作的情況下,施工方是占主動的,因為他們肯定不會少報,而我要往下減量就得給他一個理由,要有依據,如果我有所遺漏就會給公司造成不應該的損失,所以就要求我必須弄明白到底哪些是合同內可以給的,哪些是不能給的。
每看結算時我都會提出很多問題:這個量是哪來的?為什么施工方這么報?我前任為什么這樣審?哪樣更切合合同精神?問題真是太多太多…而每一個問題我都要查閱很多資料、然后加以分析后才能得出答案。查閱資料也是一件很頭疼的`事情,雖然整個工程只有幾萬平米,洽商單卻有一大本,足有幾百份,又涉及幾十棟單項工程,所以每算一個項目不光要翻厚厚的聯系單,還要在電腦上打開幾十個文件,一個數一個數的對,就這樣預算、結算、合同、聯系單對應著看,每天都特別累,眼睛都看得發脹,腦子還要一直的思考,但卻不能停下來,因為我必須以最快的速度熟悉這個工程,弄清結算的來攏去脈,這樣在和施工方對量時才會有理有據,才能令對方信服。在逐漸對公司簽過的合同、協議及結算思路理順后,我開始由被動變得主動,到最后對砼調價時施工方都在抱怨他們報得太亂,他自己都不明所以,我當時心里特別安慰:工作真是沒白做!
通過這一段時間的工作,我的業務水平也得到了很大的提高,做到了由乙方到甲方角色的轉變,考慮問題的角度也更加全面了,我從每一個人身上都學到很多東西,包括我的同事、我的部門經理、我的對手、甚至于從前任留下的資料都能學到很多,這些資料是歷任預算員總結的精華,能夠領悟其中的道理就象是讀了一本專業書,從中受益匪淺,使我真切地感受到什么叫“三人行,必有我師”,那就是只要你用心,每個人都有值得我們學習的地方,甚至于一份資料都有可能成為我們的老師。
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