新教師座談會發言稿
在日新月異的現代社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編整理的新教師座談會發言稿，歡迎大家分享。
新教師座談會發言稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭！今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求。第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受。最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創辦于20xx年9月。這就是明德小學的過去。美好的未來期待各位的共同創造！所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態、轉換角色、盡快融入到工作中。
二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力。
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干。
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業教育的第一步。
對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當的人、做一個懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人。在做事上，要用心做事、嚴謹做事、規范做事。在交友上，要慎重交友，
結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的`，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛！
接下請新教師代表發言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎！
下面請鄧志清老師上臺發言
下面請熊梅婷老師上臺發言
雖然大家來明德的時間還不長，但是從老師們的發言中已經看出了老師們對明德的感情，對學生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功！今天的座談會到此結束，謝謝大家！
新教師座談會發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！我是來自xx一中20xx屆高三理科龍氏班的班主任xx。
七月流火，金秋送爽，在全縣關注教育、共襄盛舉的莊嚴時刻，我作為澧縣一中這所底蘊深厚的百年名校的教師代表，站在這個神圣的講壇上發言，倍感榮幸、極其自豪！
著名記者柴靜說過：一個國家是由一個個具體的人組成，她由這些人創造并決定。而一所學校也是如此。我始終認為：學校之大，不在于大樓之大，也不在于規模之大，而在于師者之大，在于有大境界、大格局的人。正因為有這樣的教師，學校才有了靈魂。澧縣一中之所以弦歌千年根深葉茂，是與一代代一中人自強不息、厚德載物的精神品質密不可分的。這種愛生、敬業的情懷綿延不絕，貫穿在每一個一中教師平凡的工作崗位中，共同鑄就了這所百年名校的輝煌。
而作為一名一中人，此時此刻，當我從記憶的內存里搜索從教的漫長歷程，回顧那些留存在我深深腦海中，和學生們一起度過的崢嶸歲月，真是百感交集，不勝感慨，千言萬語濃縮成為一句話：雄關漫道真如鐵，多年辛苦不尋常。能夠成為一中的代表，我想可能是因為具備了三心。
第一是熱情未減，不改初心。海爾總裁張瑞敏有這樣一句名言：什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單。
現在社會上流行一種說法，所謂青年佛系，中年油膩，人在一種工作狀態中最易產生倦怠心理，而我對抗歲月的利器便是熱情與初心，在我的眼里，敬業者永遠是年輕。從走上講臺的那刻起，我始終不改癡心，一如往昔，始終如一。
僅以我最近擔任20xx屆龍氏班班主任的三年為例。我每天把教室、寢室、家庭三點一線的簡單生活過得精彩，帶給我的學生信心滿滿。在亞歷山大、異常艱辛的高三階段，多少個清晨時光，我帶領全班同學為班上同學過生日、唱生日歌、贈送生日小禮物；多少個課間，我和同學們一起相互調侃，相互激勵，傳遞正能量，其樂融融，學生們因此信心滿滿，他們帶著責任、堅守內心，攻克一個個困難，越過一道道溝坎，終于在20xx年高考中考出了滿意的好成績。全班同學高考平均分高達664分，全部錄入雙一流大學，其中蔡鳴楓、楊鑾、羅雨田、楊縉卿、鄭伊航等5名同學被清華北大錄取。
第二是凝聚心血，愛心永存。蘇霍姆林斯基說知識是不可能冷冰冰地毫無感情地從一個腦袋裝入另一個腦袋的。你不是教物理，而是教人學物理。我始終以為，沒有愛就沒有教育，我的工作就是在學生心中播種希望，激活學生內心，點燃學生希望。我堅持用愛心哺育愛心、用智慧啟迪智慧、用人格塑造人格。始終以自己的一言一行引領學生，以自己的執著堅忍影響學生，以自己的工作實效造就學生。在學生眼里，我既是嚴師，又是慈母，學生對我既是敬畏，又是親切。高三時光最是艱辛：多少個晚自習后，我陪伴學生跑步在操場，舒緩壓力。多少個就餐時間，我陪學生行走在綠蔭校道上，傾聽學生的`心聲，幫助學生解決困難。多少次我車載生病的學生，匆匆求醫問診，今年xx月，正值第二次13校聯考期間的晚餐時分，我班學生鄭伊航同學下樓吃飯時不慎踩空樓梯，導致左腳嚴重骨折，第一時間我將他送入醫院，隨即掛號、繳費、找醫生。鄭伊航的家庭經濟并不寬裕，父母在外打工維持生計，一時無法回來照顧他，為了保證他后期醫治效果，又不拉下學業，我把行軍床鋪在辦公室供他休息，每天三餐飯按時送到他手上，定期送他到醫院復查，邊吃飯邊給他講解英語題目，2個月堅持下來，克服了常人無法想象的困難，功夫不負有心人，今年高考時，鄭伊航同學以695分的好成績考入了清華大學。
第三是協調關系，同心戮力。海明威說：沒有人是一座孤島。
結局的圓滿有賴于所有科任教師的齊心付出：1509班的科任教師分別是語文呂文娟老師，數學陳智勇老師，物理楊剛老師，化學朱茂泉老師，生物呂露老師，他們個個身懷絕技，教學一流，師德高尚，每周我們至少一次集中共同商議1509班的教育教學管理，以期發揮集體智慧，匯聚團隊力量，力求教與學效果最大化，正因為有1509班這個團結奮進的教師團隊，才有了我們今年高考的大豐收。
三心齊聚，所向無敵，我非常慶幸在人生的韶華之年，來到一中這片沃土。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；在這里，受她的培養、造就，平凡的我得以快速成長，為了回報一中對我的培養，我將把真摯的感激與自豪化作行動，將全部的智慧與力量奉獻給我的學生，勤奮愛崗，激情逐夢，因而這17年里，我帶出了無數個雙一流大學生，帶出了英語單科全省高考第一名的學生，也帶出了若干名清華北大學生。
如我一樣，澧縣一中的教師們，我的同事們，他們就是這樣一個沒有自我的群體，學生便是他們存在的全部意義；他們也是一個固執己見的群體，每天的所思所想就是如何壯大學生的體格與靈魂；他們還是一個謹小慎微的群體，終日小心翼翼呵護著每一個脆弱的夢想。他們是平凡的人，但我更愿意用羅曼羅蘭的話稱他們是英雄：我稱為英雄的人，并非以強力稱雄的人，而是靠心靈偉大的人。
在我看來，只有一所學校擁有這些能夠尋求真理的人，不計利害為這片土地付出的人，我們才能說我們為自己的學校而驕傲。
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
謝謝大家！
新教師座談會發言稿 篇3
參加工作后的感想
1. 干一行要愛一行。
·走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著，看自己能否勝任教師工作。要調整心態，時刻注意自己的教師角色。
·學校環境優美，同事關系和諧。
·教師最大的幸福是學生的進步和成功。
2. 既要滿懷自信，又要虛心求教。
·大學期間，我們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，我們的知識和技能還遠遠不夠，我們在教學中展現的機智和智慧，往往和我們的知識、能力儲備是分不開的。
·老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，一定要多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
·系主任聽課后，給我指出了需要改進的地方，我虛心聽取了意見，在不斷地完善自己。
3. 要給學生一碗水,教師要有常流水。
·求學時老師常說：“教師要給學生一滴水，自己就要有一碗水；要給學生一碗水，教師就得有一桶水�！碑厴I后在很多場合也常常會聽到這樣的話，隨著課堂教學改革的進一步深入，所謂的“一滴水”和“一桶水”僅成了靜態的死水，要想適應教學改革的需求，則教師應變成動態的活水，而且是那“新鮮而沒有被污染”的活水。我們可以從身邊，從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。
4. 重視課堂常規。
·不能只顧上自己的課，要注意學生聽課習慣的培養。（照片事件）
·此外，受之以魚不如受之以漁。應該改變原有的思維定式，勇敢地從講臺上走到學生中間，成為學生的學習伙伴，讓他們愿意自發主動的聽課學習。
5. 提高作業質量，認真批改，查漏補缺。
·自己先做一遍，每一題都是和教材的哪個知識點對應，習題冊是否涵蓋了所有知識點（如若沒有就做相應補充）；
·哪些題目可以幫助知識點的學習與理解，可以在新授課堂上作為例題同學生一起解決； ·又有哪幾道超出學習范圍，權衡一節課的內容，是做補充然學生了解后解決問題還是直接跳過；一天的課程量布置多少作業恰當，哪些可以舍棄，或者留到以后習題課；批改作業都在錯的題目后面標出對應知識點在教材上的頁數，讓學生自己訂正，又有據可循，自己解決問題。
·錯得多的.課上統一解答，案例分析讓答得好的同學上講臺給其他同學講解。今后工作設想教學加強專業學習，多讀專業方面的書籍，多聽課學習，多向老教師和經驗豐富的老師學習，請教經驗；
·備好每一課，努力上好每一堂課；
·每天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；
·看一部專著，寫點讀后感；
·建一個博客，為自己開設一個展示自己成長的平臺；
·完成一篇有質量的論文，分析一個有意義的案例；管理積極主動地參與學校的各項管理。黨政辦工作：做好各項常規工作，發揮行政綜合職能（協助黨政辦各位領導和虛心向其他同事學習）就我的了解，黨政辦
1．辦文、辦會和辦事工作
學校（黨建）工作計劃、工作總結，以及各種會議材料、領導講話和其他相關的計劃、總結；各種大小會議。
日常工嚴謹有序，保證了學校上下政令暢通。
2．對外宣傳工作
圍繞學校工作，宣傳我校教育教學、特色教育等方面的成果，努力提高學校的社會知名度和影響力。積極發表新聞。
3．檔案歸檔工作
健全檔案收集歸檔制度，各種文件、圖片、資料和考勤及時收集；建立學校大事記收集、整理制度。
4．學校行政值周和巡課管理
及時記錄，確保信息的實效性。
5．其他臨時工作
反思經常積極地去反思，找出自己的不足。
6．對學校工作的希望或建議
·老師們加強對學生的監督，不僅嚴格要求學習，還要在做人處事等方面予以教導，錯了不只是批評，還要告訴學生錯在哪里，應該怎么做，積極努力糾正某些學生錯誤的三觀。 ·
生活中遇到哪些困難需要學校解決的
·暫無
新教師座談會發言稿 篇4
尊敬的區委駱書記，各位領導，各位來賓：
大家好!
我叫鄒xx，是來自遠郊xx鎮的一名普通教師。今天，在這個莊重的場合見到了以前只能在電視上見到的駱書記和各位領導，我心里特別激動!黨和政府一直堅持教育優先發展，加強教育統籌，加大教育投入，深化改革，教育公平(特別是城鄉教育公平)逐步彰顯，為改善民生(特別是改善了我們教師的生活)，促進和諧作出了積極的貢獻，我謹代表xx的師生感謝黨和政府，感謝區委駱書記和各位領導!
今天，我首先是感謝區委區政府堅持教育公平，協調發展城鄉教育。xx某遠離城市，人們叫做“白云區的西伯利亞”，但是，區委區政府從來都是惦記著xx某，惦記著xx某教育的發展。在區委區政府心里，近郊、中郊，遠郊，都是自己的，沒有親疏遠近之分，教育一視同仁。在xx某，最漂亮的，是學校的。我們xx某小新教學樓和新操場，規劃好，起點高，比城市教育設施有過之而無不及，我替教育感謝區委區政府，感謝區委區政府，在教育投入一碗水端平。在白云區，最幸福的教師，是遠郊的。我們xx某教師，有一個遠郊補貼，每個月80元，而這個遠郊補貼，近郊的教師是沒有的，我替遠郊教師感謝區委區政府，近郊、中郊、遠郊，我們遠郊最親，在這一點上，區委區政府是偏心的，不過，是偏向了我們遠郊的教師，我們心里特別熱乎。
其次，我感謝區委區政府加大教育投入，不斷提高我們教師的工資水平。我是19xx年參加工作的，個月的工資是690.5元，衣食住行，可以解決衣食行，住的問題，只好厚起臉皮向學校借了一間小閣樓。19xx年我們的工資調整了一次，水漲船高，我們兩夫妻(我妻子在xx某中學教書)在20xx年買了一套房子，在xx某鎮人人佳廣場旁邊，位置好，面積大(近一百來方)。有人說，那是xx某的'天河區，、商嘗菜場，車站，就在周圍，生活相當方便，工作也方便，我走10分鐘就到了學校。20xx年我們的工資大幅度地提高，于是我們就慢慢有了一些積蓄，在安居之后學起了投資，20xx年我們夫妻在花都區的富力金港城買了樓，呵呵，月供3000元，一點也沒有降低生活水平�？赡苁菂^委區政府想到我們買了樓，生活水平沒有提高，于是20xx年實施了績效工資，這下子我們就有錢了，這不，我們剛剛領取績效工資，15000，兩個人30000，呵呵，生來第一次領到這么多錢。感謝區委區政府，一直把我們教師的生活放在心坎上，謝謝。
于心，所以這些年我一直忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推進社會進步為已任，努力使自己成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優良、業務精良和職業道德高尚的教育工作者。這些年，我數次帶隊參加廣州市學校合唱節比賽，獲得市一等獎;個人參加全國首屆全國教師豎笛重奏合奏比賽，獲得了國家二等獎。我只是做了一點兒事，黨和人民卻給了我很大榮譽：20xx年9月被評為“xx優秀教師”�，F在我明白，這不是獎勵，這是是黨和人民對教育與培養。我要繼續發揚愛崗敬業、崇教厚德的優良傳統，奮發進取，干事創業，努力做學生愛戴、人民滿意的教師。
最后，謹讓我代表廣大教師衷心祝愿在座的各位領導、嘉賓身體健康、工作順利、家庭幸福、新春!
謝謝大家!
新教師座談會發言稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
首先，我代表*鄉黨委、政府向全區廣大教育工作者表示節日的祝賀！也借此機會向重視、關心、支持山區教育工作的各位領導和社會各界表示衷心的感謝！
在區委、區政府的正確領導下，我們立足*實際，認真落實各級教育工作會議精神，搶抓機遇，扎實苦干，全鄉教育工作有了新的發展。一是認識到位，思想統一，責任落實�！鞍倌甏笥�，教育為本”。雖然*鄉是山區、庫區、老區，經濟基礎薄弱，但黨委、政府一班人達成共識，再難不能難教育，再苦不能苦孩子。實行黨政領導掛包制度，黨政一把手親自抓，分管領導靠上抓，層層落實責任目標，加大了對教育考核情況的考核分值，優先保證教育的發展。認真落實教師待遇，保證教師工資按時發放，以確保教師隊伍的穩定。二是多渠道籌措資金，辦學條件有了很大改善。今年面臨洪峨路升級改造，投資近600萬元，路要修，辦學條件也要改善。在這種情況下，新一屆黨委政府把20*年定為“*教育建設年”，把學�；üぷ髯鳛橹攸c來抓。鄉黨政領導拿出主要精力抓基建，從工程的規劃設計，征用土地到材料的選擇，施工質量，嚴格把關。在資金籌措上，采取政府撥一塊，教師借一塊，承建方墊付一塊，銀行貸一塊，社會各界捐一塊。山東南郊集團心系山區教育，捐款40萬元支援學校建設。向教師借資60萬元，貸款30萬元，承建方墊付140萬元，政府撥出資金20萬元。在中心小學投資80萬元，建起了建筑面積1000平方米的2層教學實驗樓一幢；投資15萬余元為中心小學新建120平方米的水沖式廁所，硬化校內外地面1500平方米。投資180萬元新建建筑面積2200平方米、容納650名學生住宿的中學學生公寓即將竣工。三是教育教學成績穩步提高。*中學創建為省級規范化學校；中小學被市教育局評為市教育信息化先進鄉鎮，在承擔的'國家教育部“十五”規劃重點課題工作中，連續獲省一、二等獎，并在全市教育科研工作會上做典型發言。去年中考獲得區教學質量二等獎，今年中考再創新高，參加考試學生的總平均分高出全市總平均分42.9分，高出全區總平均分31分；有90余人升入重點高中，重點高中錄取率達60％；6月份，山東電視臺《*風采》對*鄉的教育教學經驗進行了專題報道。
雖然我們取得了較大成績，但離區委、區政府和人民群眾的要求還有一定差距，工作中還存在一些問題和不足。今后，我們將堅持教育優先發展不動搖，認真抓好以下工作，努力提高教育整體發展水平。一是繼續加大對教育的投入。計劃下半年投資100萬元，新建建筑面積600平方米的可容納400人同時就餐的中學學生餐廳，建筑面積220平方米的可容納200人同時就餐的中心小學學生餐廳，以及鍋爐房等附屬設施。投資10萬元，對曹家聯小校舍進行翻建。為使教師進得來，留得住，計劃投資100萬元新建教師公寓一幢，給教師創造良好的生活條件。投資60萬元新建中學階梯教室一座。二是加大合班并校力度，進一步優化教育資源。按照市區學校布局調整規劃，20*年全鄉實現1處中學，2處小學，6處幼兒園的辦學新格局。積極爭取社會各界的支持和廣大群眾的理解，20*年暑假期間將馬鹿聯小、牟莊聯小合并到中心小學。對保留定點學校的中心小學、曹家聯小的校舍、師資等方面進行重點投入、配備。三是咬定教學質量不放松。抓好教師學習培訓，積極為教師學習深造創造條件。進一步完善教師隊伍管理機制，繼續深化學校內部管理體制改革，積極引進優秀教師到山區任教，增強教育內部的生機和活力。學習先進學校辦學經驗，加大教學改革力度，走出適合我鄉現狀的教學路子，為社會培養出更多的優秀人才。
我們將認真貫徹本次會議精神，進一步完善制度，強化措施，落實責任，規范管理，扎實苦干，不辜負區委、區政府和社會各界對我們的厚望，努力把*教育提高到一個新的發展水平！
新教師座談會發言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
在這秋意漸濃的季節里，我代表這次拜師的青年教師發言，深感榮幸，在此，請允許我首先感謝學校領導為我們創造條件，選擇了優秀的師父，給我們提供了一個發展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會，我謹代表全體新教師感謝學校，感謝領導，感謝各位老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位師父的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比，我們有太多差距，我們希望在師父的帶領下，盡快成熟、盡快完善。
作為年輕教師，我們對教育充滿著憧憬，充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經驗，還存在很多不足。像在教學語言上，不夠精煉，不能很好的吸引學生的注意力；在教學機智上，不能很好的應對課堂中出現的突發性情況，不能在教學過程中有效的駕奴進程，對學生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童，需要您的指點。學�！鞍輲熃Y對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學藝，首先，要繼承和發揚師父們愛崗敬業的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。學習他們的敬業精神和嚴謹的教學態度，把學校的優良傳統落實到我們的工作中。像師父們一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向師父們學習教學業務，真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有著精湛的業務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽師父們的課，多作總結，有問題及時向師父們請教，有困惑及時向師父們咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽師父們的意見，多學習師父們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節課有一節課的收獲。
第三，在向師父們學習的同時，更加嚴格要求自己�！皫煾割I進門，修行在個人”。在師父們的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習師父經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節課，認認真真備好每一節課，扎扎實實上好每一節課，仔仔細細反思好每一節課。
老師們稱我們是“新人”，是學校流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學校的.教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過師父們的言傳身教，以師父深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。通過師父的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在嶄新的朝陽小學茁壯成長，相信我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩！
我相信--我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛！
我相信--我們更不會辜負學校的培養與關懷！
面對這三尺講臺，我們要獻上我們的青春，讓它在教育事業中閃閃發光；我們要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我們要獻上我們的真誠，讓昨天、今天培養我們的人們為我們而自豪！最后我代表我校新教師們對師父們說聲“感謝”！
謝謝師父們！謝謝大家！
新教師座談會發言稿 篇7
走上教學崗位已經一個學期了，作為一名新教師，在領導們的信任鼓勵下，在老師的幫助和支持下，我成長、進步、收獲了很多。這一學期的工作，我覺得很充實，時間過得特別快。半個學期的教學過程既是一種鍛煉也是一種學習。謝謝郭校長和趙主任安排的這次新教師座談會，讓我能靜下心，對這學期的工作做一個總結、反思：
一、思想上：
自己從學生到教師角色的轉變，更需要學會做人、做事。學高為師，身正為范，只有在學生面前樹立好榜樣，才能真正的帶動學生、感染學生�，F在已經習慣每天聽到學生稱呼自己老師了。和老師前輩們，也能很好的溝通交流，虛心的向他們學習。學校組織的很多活動，都對我思想及教學上的進步有很大的幫助。聽骨干教師的觀摩課，去開封兩天的學習，進修學校要求及時寫博客、寫反思，還有每周一的全體教師會，美術教研室的一些教研活動，都讓我每天的工作有了方向和指引。
二、教學上：
剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學生，努力的在找方法，自己的教學方法能和八年級學生的接受能力相適應、融合，不斷改進自己的`缺點。
想提高教學，關鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽了鄭州市“基于標準的課程教學”美術觀摩課，兩位老師上的同一節課，但完全是不同的風格、特色。讓我印象最深的就是，她們的備課。課件中的一些圖片素材，自制的視頻，以及課堂上示范的作品，都是自己親力親為。這一點是我要學習的，下學期我也要多做嘗試，把課設計的更有意思。
課堂上，要想方設法調動學生積極性，嚴肅上課紀律�？吹骄湓捳f，對學生的愛應該是有理智的嚴肅地愛。課堂紀律上，我一直在采取措施，集中學生上課的注意力。向八年級老師們討教，她們給了我很多維持好紀律的建議。課間或午自習我也找一些學生談話溝通。課堂上開小差，變相的提醒，回答問題積極精彩，及時的表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。
三、其他方面：
通過在學校這幾個月的工作、熟悉，我知道學校里人才濟濟，老師們各有所長，都在比著進步。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以在平時生活中多督促自己看書，學習，練字畫畫，給自己充電，利用可利用的時間讓自己進步，提高專業技能。
有時候對照總結，發現自己就是語言上的巨人，行動上的矮子。以上各個方面我都需要加以改正、調整，我覺得要用學生的心態，做教師該做的事情。希望自己能在領導的關心、老師們的幫助、自己的努力下，更好的成長、進步。革命尚未成功，同志任需努力。下學期，繼續加油！
新教師座談會發言稿 篇8
各位領導、老師們：
大家好!
現在正是一年中最美好的季節，天空格外湛藍，心情格外舒暢，九月是一個新學年的開始，更有我們老師自己的節日!今天我能參加優秀教師代表座談會，感到非常榮幸，但也有些惶恐不安。因為我只是xx鎮一名普通的小學教師，沒有說過什么豪言壯語，更沒有做出什么驚人業績，在我們鎮里，還有很多老師遠比我優秀，遠比我努力。
回顧自己的教學生涯，我只能用幾個詞來形容：平平淡淡，普普通通，兢兢業業，踏踏實實。記得九六年的九月，我滿載著希望踏上了新的征程，被分配進了當時相對落后偏僻的五豐小學。帶著一絲失落與惆悵，我踏上了三尺講臺，當看到整潔的.教室，熱情純樸的老師，滿面欣喜的老校長時，我的內心突然涌起了一股暖流。還有什么比愛更能勝過一切的生命跌宕呢?
“躬耕不輟園丁路，遍灑杏壇都是愛”。十三年教學磨礪，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是孩子們清純的眼眸給了我希望，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育教學的真諦。在我伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
在教書育人的日子里，我一直深信：只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般地產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!
最后，祝領導和老師們節日愉快，萬事如意!
新教師座談會發言稿 篇9
各位領導、各位老前輩，同志們：
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協討論重陽節方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報，街道十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們黨的優良傳統;尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的重要之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業成績卓著。
辦學條件顯著改善�？h政府用在教育上就要億元。我街道投資多萬元，完成xx中學、中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資x余萬元，新建xx園、及xx小學校園改造;完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，維修，設備，學校設施改善，街道投資近x萬元。教育實力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實行縣財政經費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經費，工資獎金按規定全額劃撥，辦公經費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
教育質量大幅提高。
xx中學：升學考連創佳績，在前兩批次的'全縣、保送生中，中學先后有x人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數的五所學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上、并軌分數線(xxx分)，超平均指導數xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數線(xxx分)，占學校參考人數的xx%，超全縣平均數xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優良傳統和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協會經過幾年的發展，規模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有開展。各組長工作經驗豐富、事業心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協會堅持管理、自我、自我教育，取得了卓有成效的工作業績。20xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視xx街道教育系統分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統佳節九九重陽節，還定期組織慶祝會、聯歡會、茶話會等，形成常規，在全縣我們的退休協會做得很好。
許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結對助學業”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業發展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發揮自己的特長優勢，在文化建設、鎮志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現了人民教師服務社會的精神風范。
三、進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續發展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發揮退休教師的作用，要進一步關心老。這是我們做好離退休教師工作的指導和要求。
要進一步發揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長期的教育、教學中積累了豐富的經驗，對教育工作有著深厚的，是我們教育系統的寶貴財富。我們要充分尊重老教師們創造的各種物質的和精神的勞動成果;要進一步老教師的工作經驗、先進，在教師中發揚好、傳承好，進一步樹立好敬業愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師�！盎啬锛摇弊咦呖纯�，加強聯系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位領導、老前輩，今天是我國的傳統佳節重陽節了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，幸福!
謝謝大家!
新教師座談會發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同行：
大家上午好，我是通川區四小的一名普通教師何勇，在教師節前，能參加區委區政府組織的這次座談會，我感到非常高興，也非常激動，這充分體現了黨委政府對我們老師的關心，對教育事業的重視。
我們四小是一所近八十年辦學歷史的老校，在區委區政府的正確領導和關心下，學校邁入了快車道，由一所農村小學演變成了一所初具規模的達州市示范小學。特別是今年，為了改善辦學條件，區委區政府在資金極其困難的情況下，還投資近400萬元為學校征地近9畝作為教學用地，為學校的發展打下了堅實的基礎。這里我也代表四小的師生員工感謝各位領導了。
1999年我走上了教育崗位，擔任班主任至今。班主任工作的成敗，涉及到校風，班紀和學生的成長。這十多年來我在班主任工作崗位上，不斷的總結班主任工作經驗，現談一談自己的一些體會，與大家共勉。不當之處，敬請在座的批評指正!
一、要有一顆愛心
班主任教師一定要對教育事業的熱愛，才能全身心的投入到現實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學生，只有對學生全身心的`愛，才能和學生做朋友，才能走進他們的心靈，才能時時處處的為他們現在著想，為他們的將來著想，他們也會把你當朋友，才會樣樣聽你的，樣樣告訴你。
二、為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。
成才必先成人，榜樣的力量是無窮的，何況小學生的模仿力是最強的。班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者。培養全面發展的人才具有舉足輕重的地位和作用。因此，規范學生品德行為首先規范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己先做到，尊重每一個學生的人格，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力，教他們懂得感恩父母，認真學習，以優異成績回報父母。
三、小學學生的養成教育是班主任工作的重心和關鍵
(一)養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
(二)養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀的環境有利于學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。隨手撿起一片紙，環境衛生人人有責，我為人人、人人為我，這些口號在班內深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。
(三)養成良好的紀律習慣。嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律，良好的紀律習慣是一個班級的核心。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛生、學習、從教室到公區以及扣分、獎分等等，讓班長、紀律委員、衛生委員、學習委員和學生代表擔當值周生記錄情況，一周一次總結，發現問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。學生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。在教育中應少一些批評，多一
些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發現每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語，不但對學生激勵大，對班主任也是一種提高，真正走進每位學生的心靈，去發現他們每位身上的閃光點和不足。
四、爭取家長的支持，和家長做朋友，多溝通也是教育孩子的關鍵。
回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業做出自己的貢獻�；匦：�，我一定會將領導們對教師的關心和祝福帶回去!
新教師座談會發言稿 篇11
親愛的孩子們，敬愛的老師們：
大家上午好！
經過一個假期的休整，盛夏的躁熱悄悄隱去，金桂的馨香慢慢襲來，我們又相聚在這里，迎來充滿希望的新學年，開始新的學習生活。今天我們900多名同學和老師隆重集會，召開新學期開學典禮，共同憧憬美好的未來！新的學年，南屏小學迎來了146名一年級小朋友以及十多位其他年級剛轉進的新同學，還迎來了從實驗小學來我校工作的11位新老師，讓我們用最熱烈的掌聲表示誠摯的歡迎！再過幾天，教師節就要來到了，讓我們把暴風雨般的掌聲獻給可親可愛的老師們！
秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風逐步形成。學校獲得的諸多榮譽是上級領導對我們最好的肯定，學校門口的大紅喜報是社會對大家最大的贊譽。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位老師、每一位同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力奮斗，頑強拼搏！在此，我祝愿并相信，現場的每一位都能以自己的勤奮與智慧，書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給親愛的孩子們提幾點希望。
首先要加強安全防范意識，把我們“江蘇省平安校園”的稱號發揚光大。人的生命相比于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要養成關心別人、助人為樂的好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，學習知識，學習方法，提升能力，養成積極的價值觀和人生觀，在老師的引導下到達成功的彼岸。孩子們，人生能有幾回博？少壯不努力，老大徒傷悲，你們肩負著祖國的未來，匯聚著老師的目光，凝聚著家長的心血，我希望你們在新的學年，能夠明確目標、增強信心、刻苦天，大家坐在這里，就已經是Xx外國語學校這個大家庭的一員。Xx外國語學校這個大家庭是和諧團結的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業發展、真心實意為學生成長服務的大家庭。各位新同事是Xx外國語學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
一、認清兩個形勢
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。在黑龍江省，Xx的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、堅守一個本色
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產生深遠的'影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、扮好五個角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質、陽光的心態、創新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆。在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學生聯系，才能科學做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂。教師的職業快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業無以復制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀，我們豁達學生則豁達，我們胸懷天下學生則放眼世界，我們高瞻遠矚學生則海納百川。
三是要做一名“學者”——學者無限。首先解決向誰學的問題，包括幾大類：有經驗的老教師、優秀的同輩、甚至是學生，都可以達到教學相長的效果。其次是學習態度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。
新教師座談會發言稿 篇12
尊敬的xx各位領導，各位老師：
大家下午好!
今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有xxx位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的.學校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語實驗學校創辦于xxx年xxx月，…..這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態、轉換角色、盡快融入到工作中;
二、二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業教育的第一步。
五、對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當的人、做一個懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人;在做事上，要用心做事、嚴謹做事、規范做事;在交友上，要慎重交友，
六、結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!接下請新教師代表發言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!下面請鄧志清老師上臺發言
下面請熊梅婷老師上臺發言
雖然大家來明德的時間還不長，但是從老師們的發言中已經看出了老師們對明德的感情，對學生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功!
今天的座談會到此結束，謝謝大家!
新教師座談會發言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師下午好：
首先我深深地感謝領導為我提供了和大家一起交流的機會.
斗轉星移，時光飛逝，我成為一名教師將近一年了。剛來到學校時，承蒙各位領導的關心與信任，讓我接手初一年級體育教學和初中體育訓練隊�；仡欉@將近一年的工作，我感觸頗深。老教師們常說，體育工作是一門藝術，如果一味苦干，即使累個半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想結合這一年工作中的實際來談談我的感受，歡迎各位領導和老師批評指正。
古人云：德乃做人之本，乃立業之基。作為一名體育教師，多年的教育生涯中我經常感受著“德”帶給我的快樂與成功。我總是說：“我每天都在辛苦著并快樂著�！蔽铱鞓�，因為我每天面對的是一個個活潑的孩子，面對的是一顆顆充滿天真心靈，面對的是一雙雙渴望從老師那里汲取教益的眼睛。在與他們相處中，我得到了純真的快樂。因而我更感覺高尚的愛心和機敏的智慧，對我是何等重要。只有具備這種良好的素養，學生才能沐浴在關愛與智慧中，才能讓這些幼小的心靈在呵護中健康地成長。
體育教學不僅是培養學生健康的身體，更重要的是培養積極樂觀的健康心態，而作為一位體育教師，我更應該關注生命的價值，關注健康的意義，注重培養學生的社會責任感。只有這樣才能塑造出學生健全的人格。
在我的體育課堂中，處處體現著“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長�！边@也是我的教學特色。教學中，我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在練習中邊說邊做，這樣既加深了學生的印象，又培養了學生的無意注意的能力。而這些口訣除了是訓練技術技能以外，更多的是滲透情感、禮儀與文明素養。使學生的身體與心智共發展，技術與能力共長進。
在課上經常會聽到我用啟發式的語言，來提示告誡學生。如當想讓學生站的更精神時，我會說：“看看誰站的最有氣質”。而這時學生都會把老師在平時課堂中訓練的“挺胸，立頸，眼放光”的口訣付諸于行動中。當我讓學生取送器材時，又會啟發學生說：“看看誰最有素養”，此時，學生會立即想起“不爭不搶，有素養”這句口訣。就在這種隱性的暗示下，讓他們會自覺的去做的更好。久而久之他們就養成了一種良好的習慣。這種無痕式的教育，對學生發展具有深遠的影響，盡管學生目前還不能真正的讀懂素質的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容等素養。
其實氣質更源于一種自信。在教學中，我非常側重對學生自信心的培養。為了樹立學生的自信心，我會用各種豐富的語言與手勢對學生進行鼓勵。例如，為了調動學生練習的積極性時，我會召集學生，以發現各種運動人才為名，來贊賞某個同學的練習熱情與進步。這種鼓勵不僅僅使得到贊揚的學生樹立了自信心，更調動了其他學生練習的積極性，因為他們也想讓老師把他們當做人才來發現。在教學實踐中，我深切的感受到，這種教育的雙贏效果。
曾有這么一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內容，于是哨聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，（這也是我體育課中形成的習慣，當我講話時，學生要面帶微笑，睜大眼睛看著我，這樣他們就會得到我的語言鼓勵或是豎起拇指的手勢稱贊，而且學生都知道這是尊重與被尊重的關系，其實這更是我對學生習品質的培養）。這時隊伍中發出了幾個同學悄聲且帶有興奮的話語“孫老師又發現人才了！又發現人才了！” 此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發現人才了。這時所有學生立即又表現出了最佳的精神面貌，等待我“點將”。借機我幽默地說：“我發現了，我就是一個極佳的人才”此時學生哈哈大笑。然后我又問學生：“你們知道我為什么這么說嗎？”學生帶著可愛且不解神情搖著頭，我說：“因為我發現了你們都是人才”。又是一片笑聲，而這笑聲里面含有的更多的是自信。
在很多人眼中，體育課無非蹦蹦跳跳而已，對學生的思維要求不高。但我從來不這么認為，肢體運動是一種無聲的語言，是大腦的一種高級運動，它是在思維的支配下才能展現出的`肢體樂章。舞蹈就是一種最具有說服力的肢體語言。在這種肢體語言的表述中，學生會有更多的心里感受，更多的切身體驗；而體育競賽則能體現出的是一種團隊精神，學生從中可以感受到成功的喜悅。因此我總是說，每一次體育課就是一次很好的綜合實踐課。
我覺得一位真正的好老師，不應重復昨天的自我，而應該不斷的超越自我，在超越中，使自己的教育教學方式、方法有所生成，有所改進，有所提升，有所完善，從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智，這樣才能使教育的天空中生成對傳統美德的彩虹，從而讓學生普照在彩虹的絢麗中，這就是我們追求的真教育。
總之，我將會用每一分、每一秒的行動和努力，用一顆永遠年輕的心，來感謝學校領導和老師對我的鼓勵與肯定，感謝學生對我的信任與支持。因為有了這份年輕，再苦、再累、再遠的道路，我也會一路放歌而行！
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