制作的作文精華9篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的制作的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于等到制作葉脈標本的日子了!我滿心歡喜,早早地來到了蕭山日報社九樓會議室。
老師將制作葉脈標本的過程以及注意事項詳細地講解后,我們便開始制作了。
我們一個一個有序地用鑷子從老師那兒領取用雙氧水煮過的葉子。我小心翼翼地夾著葉子,將它放進在清水里浸泡了一會兒。接著,我將葉子輕輕地放在桌子上,準備剔除葉肉。
剔除葉肉可不是件容易的事。不但要把葉肉剔除,還要保證葉脈完好無損。我小心地用毛刷輕輕地在葉子上反復擦拭。過了一會兒,我聽見有人說自己已經剔好,并且開始染色了。好勝心極強的我也不甘示弱,于是,我將毛刷在葉子上大幅度地摩擦。不一會兒,葉子上許多葉脈都慘遭不幸。它們被粗枝大葉的我“暴力”地刮了下來。真是“欲速則不達”!我吸取了前面的'教訓,小心翼翼地開始刷我的第二片葉子。果然,功夫不負有心人,葉脈完好無損。
接下來,就是染色這一步。我用鑷子將已經剔好的葉脈輕輕夾起,放進紅色燃料里。此時,葉脈猶如一條浮上水面的小魚,在紅色的湖面上悠閑自由地享受著日光浴。過了幾分鐘后,我輕輕地將葉脈撈起。這時的葉脈,發生了神奇的變化,它變成了鮮艷的紅色。透過燈光,鮮紅色的葉脈如同紅蜻蜓的翅膀,又如一片紅色的薄紗,漂亮極了。
我如獲至寶,小心地將葉脈標本用紙巾裹住,輕輕地夾在小記者手冊里。
快樂的時間總是很短暫;顒咏Y束了,我只好依依不舍地離開了報社。一路上,我依舊沉浸在這次活動的快樂中。這次活動意義非凡,它讓我感受到了自然界神奇的生命現象,還讓我懂得了,只有一步一步腳踏實地,才會成功。
制作的作文 篇2
我的小制作——小花籃
今天我要做一個漂亮的小花籃,我準備的材料有:一根紅繩、雙面膠,條形的彩色軟綿紙和一個橢圓形的軟綿紙底板,還有像愛心形狀的軟綿紙片、剪刀。
我先拿出橢圓形的軟綿底板,接著在它周圍均勻地剪幾個小孔,然后把準備好的條形彩色軟綿紙穿進小孔里固定好,再拿出兩根彩色的軟綿紙條,按照隔一根穿一根的方法穿下去。我大約穿了六層高(11厘米的高度),并用準備好的紅繩把籃子的最上面的邊緣固定好,再用雙面膠把提梁粘好,最后把愛心形狀的.軟綿紙片粘在籃子的外面。這樣,一個橢圓形的彩色小花籃就完成了。
籃子里可以放入鉛筆、橡皮或其它小玩具,把它放在桌子上真的很漂亮!
制作的作文 篇3
每當我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。
那天是星期五,曾老師讓我們做一個小制作,下課后,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。
放學后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步并作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。
我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然后再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。
挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!
我和劉逸琛看著我們的小制作,開心的.笑了,并給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。
制作的作文 篇4
我做了一個冰棒棍玩具,想知道我是怎樣做的嗎?那就要請您仔細看下文了。
首先,我準備了一些用具:油畫棒、折紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然后,我用剪刀把折紙剪成:三角形、心型和長方形。再把它們分別用膠水粘上去。最后,我用油畫棒把背面簡單的`涂了一下,就完成了這個小制作。這時,我高興極了,我的小制作還能擺出不同的圖形呢!比如說:平行四邊形、棱形、正方形,是多么漂亮、多么有趣!
制作的作文 篇5
今天,老師布置了家庭作業,要求每個學生利用課余的時間在家里做一個“小制作”,并且要求把制作的經過和體會寫下來。
回到家后,我開始思索做什么呢。突然我看見對面桌上有幾根吸管,于是我靈機一動,心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢?我連忙來到爸爸面前,把這個想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說這是一個好主意。
我拿出幾張彩色的卡紙,又準備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開始了我的小制作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體,剪下來,又拿來紅色的紙,剪成一個圓,中間剪開,粘在白色的身體上,七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的`紙剪出身上的七個斑點,粘在翅膀上,接著拿來吸管,粘在七星瓢蟲的兩邊,這樣六條腿也做成了。
我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個可愛的七星瓢蟲就做成了。
我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花,七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲!爸爸說它們是益蟲,它們是農民伯伯們的好幫手。
你會做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛!
制作的作文 篇6
嘿嘿,大家好,今天我做了一個既簡單又環保的小制作——一個洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的話,就快過來看看吧!
首先,我從家里拿了一個喝完的空飲料瓶子,然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的紙上畫一個個橢圓形的形狀,并把它剪下來,接著把瓶子的蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細又短的'劉海,緊接著給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。
看看,一個既簡單又環保的洋娃娃就這樣做好了。
要不你也來試試吧!盡量發揮自己的想象,說不定你比我做得得更好呢!
制作的作文 篇7
假期里,我做了一個絢麗多彩的花環。
我先用準備好的鐵絲綁了一個大圓圈,然后用一根淡綠的硬紙繩繞在鐵絲圈上。
接著,我用黃色的卡紙卷了三個花芯,再分別用藍色、粉色、紫色三種顏色的卡紙剪成了三朵大小不同的花。然后用膠水把它們一一粘在硬紙繩上。再在花芯上粘上珠子,在花瓣上貼上淡粉色亮片,還在三朵花的旁邊各貼上六片有花紋的`綠葉子。
花朵完成之后,我又在紫色的花旁邊用一根粉藍相間的綢帶綁了一個蝴蝶結,再在蝴蝶結的中間貼上了銀色的長方形寶石。
最后,我把色彩斑斕的紙蝴蝶和銀光閃閃的愛心寶石粘在花環的空余處,并在藍色花朵的旁邊掛上兩條帶有鈴鐺的珠串。
這樣,一個精致的小花環就大功告成了!
我把花環戴在了頭上,感覺自己就像是一個美麗的花仙子了。你們看,我精心制作的小花環多漂亮呀!
制作的作文 篇8
今天,我在家里閑來無事,突然靈感一閃,為何不制作一張自己用的明信片呢?說做就做,我馬上跑回房間,以最快的速度打開電腦,接著就打開了幻燈片程序?晌覅s不知道怎么做出明信片來,這可怎么辦呢?有了,上網查查就不知道了嗎!正當我剛要打開網頁時,媽媽探頭探腦地走了過來,“呵呵,你一個人神經兮兮地在干嘛?”“沒干嘛,哎呀,你先下樓去吧!”為了給媽媽一個驚喜,我不想讓她知道,只是沖她傻笑。
媽媽拿我沒辦法,只好無奈地下樓看自己的書去了,我又一頭鉆進了“電腦世界”。 我在網上找了許久,沒查到有關明信片制作的介紹,只找到幾張不錯的郵票,我先挑選了一張復制到自己的電腦上,等我把明信片畫好了好派上用場。接著,我打開了畫圖程序,用鼠標調好了顏色、畫筆、紙色還有負色,就開始“動工”了,我先在紙上畫了一個小熊的輪廓,“不行,不行!小熊太笨,可不會送信!蔽矣之嬃艘粭l小狗的形象,“不好,不好!小狗太熟悉了,沒有新意。還是畫一只狐貍吧,一只頑皮的狐貍,手里舉著一朵美麗的蒲公英,在微風吹拂下,蒲公英的種子在空中飄蕩,像一封封寫滿祝福的明信片傳遞到千家萬戶。這構想不錯,對了,就是它了!”我先畫出狐貍的腦袋,再畫出一個圓圓的肚子,又在腦袋上安上一張狡猾的尖嘴,在嘴的上方填上一雙機敏的小眼睛,又給它戴上了一頂滑稽的小方帽,穿上一件墨綠色的小馬甲,然后添上手和腳。我再仔細一看,咦?怎么有點怪怪的'?哦,原來還沒添上那條頑皮的大尾巴呢!我趕忙把大尾巴添上去,接著又在狐貍的背后畫了幾棵圣誕樹,天空中飄著幾許蒲公英的種子,并用了羽化功能,將畫面調整到最佳效果。
然后寫上“中國郵政明信片”,打上郵票格和郵政編碼格,在左下方寫上XXX小學XX班幾個字。一幅栩栩如生的明信片就完工了!我連忙叫媽媽過來欣賞我的“杰作”,媽媽果然一陣驚喜,贊不絕口,還稱我是一個電腦小畫家呢!
今天,我學會了電腦的圖畫、幻燈片還有從網上復制圖案的功能,要同時穿插使用這幾個功能還真費了我一番心思。哎!累了,該休息一下了!什么?你也想看看我的杰作?好吧。喔??等等,我還要為我的明信片貼上郵票呢,好了,給你看吧!
制作的作文 篇9
今天,我用橡皮泥做了一個沙發,沙發上還坐著一個小人呢!
這件作品是由綠色,紅色,灰色,黃色,橙色和藍色的橡皮泥做成的。我先拿一點黃色的橡皮泥,把它揉成兩個圓柱形,再拿紅色的橡皮泥揉成兩個橢圓形,接著把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來,然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的`上面,這樣沙發就做成了。緊接著我又拿出紅色的橡皮泥,把它做成紅色的小人,并把小人粘在沙發上。由于天氣比較熱,我還想給小人做一頂帽子,于是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的帽子,粘在小人的頭上。
當我聽到老師說還有十分鐘結束制作,我趕緊拿出紅色的,綠色的和黃色的橡皮泥,揉了一會兒,就成了咖啡色,我用這個顏色給小人做了一個小巧的杯子,安在他手上,并拿一點灰色橡皮泥放進杯子里,感覺他好像在喝咖啡。
看著我的作品,我真開心,我要把這件作品作為裝飾品,放在我的書桌上。
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