• 《木偶的森林》讀后感

    時間:2023-09-22 09:24:28 讀后感 我要投稿

    《木偶的森林》讀后感合集[15篇]

      讀完一本經典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《木偶的森林》讀后感,歡迎大家分享。

    《木偶的森林》讀后感合集[15篇]

    《木偶的森林》讀后感1

      大家一定看過《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個木偶,他出錢讓木偶上學,但木偶上學的路上卻去了馬戲團,他在馬戲團受盡了折磨。最后,終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠,他知道自己錯了,想做一個真正的人,必須誠實、勇敢,木偶最后終于變成了一個真正的人。這個月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書,叫《木偶的森林》。

      這本書主要講了一只叫白黑黑的小熊,冬眠過后就聽著阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家,但是因為它貪玩卻去了馬戲團,馬戲團的團主羅里看到白黑黑非常高興,他讓白黑黑失去了記憶,一直在馬戲團表演。時間一天天過去了,又到白黑黑冬眠的時候了,羅里卻沒有放棄報復人類的.心理,最后阿 燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。

      在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生,因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰,同時讓白黑黑回到了自己的家。

      我從這個故事里知道了所有的人如果都有愛心,什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少,我們都要保護樹木。

      這本書真好看!

    《木偶的森林》讀后感2

      這個月我讀了一本書,名叫《木偶的森林》,只要我們想做到就沒有做不到的。

      這本書主要講的是,有一只熊叫做白黑黑,它住在森林里,有一天,一個工人阿湯先生來到了森林里,是他把白黑黑從森林帶到忙碌城的,到忙碌城后,白黑黑來到一個叫羅里的'人開的馬戲團里做工。羅里使用魔法把白黑黑的記憶消除了。阿湯先生知道后非常傷心,因為白黑黑再也不認識他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶,來到一個叫蒲公英圖書館,要從書里找答案,找那可以恢復記憶的書。圖書館里一個叫做阿燦的員工,他知道圖書館里頭所有的書籍,就幫阿湯先生一起找。

      終于,他們在地下室找到了那本書。書里頭說了羅里是一個木偶人。他原來是一棵樹,有一個工匠把他做成了木偶人……書上最后一句說,要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來到了馬戲團,用愛融化了羅里的心,于是他們一起回到了森林,羅里找到了樹墩,他的爸爸和媽媽都很開心,羅里也幫白黑黑恢復了記憶……

      這個故事告訴我們,只要我們想做到就沒有做不到的。我以前一點兒也不喜歡看書,可是每天一點兒一點兒就想去讀了,書里有你想要的答案。越長大就越喜歡看書,所以大家不要放棄,堅持一定能做到你想做的事!

    《木偶的森林》讀后感3

      最近這幾天,我讀的書也不少了,其中我最喜歡的就是《木偶的森林》。

      在《木偶的森林》這本書中,我最喜歡的人物就是木偶人——羅里、小熊——白黑黑和大象——班班。我們先來說最經典的人物木偶人羅里,木偶人羅里,他的身子正所謂他的外號(木偶人),這是他的簡介:它是用一棵橡樹做的,并且這棵橡樹會說話,但被一個木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市。日夜思念大森林的.木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報復人類肆意伐的行為,于是他招募各種各樣的動物成立了馬戲團,企圖把人類趕出城市。這是他的圖片:。

      我們再來說小熊,小熊白黑黑他的簡介:小熊白黑黑的一家,他的爸爸白先生整天忙著養蜜蜂,只有到了冬眠的時候才回家睡覺。所以小熊的媽媽熊太太不希望小熊以后像他爸爸那樣喜歡養蜜蜂而整天都不在家,所以熊爸爸一直把小熊放在家里保護媽媽?墒怯幸荒晟掷飦砹艘慌饭と,他們要在這里修一條從森林通往城市的鐵路,其中建筑師阿湯大叔和小熊白黑黑成了好朋友,阿湯大叔并答應以后會送一本《熊為什么要冬眠》的書給他,而且還告訴了他家的地址。鐵路終于通車了,白黑黑禁不住誘惑,偷偷地爬上了去城里的列車。在列車上認識了馬戲團的卷毛狗,卷毛狗給了他一張報紙。到了城里,白黑黑不知道該往哪里去,結果被羅里招進了馬戲團當了演員。最后也被羅里像對其他動物一樣給施了魔法,忘記了從前的一切。白黑黑這是太可愛了!

    《木偶的森林》讀后感4

      讀完《木偶的森林》后,我很有感觸,我也明白了很多道理。

      回想那一幅幅令人難忘的畫面,我又想到了那句話:“熱情可以融化內心的堅冰!币舱缤跻幻钒⒁虒懙降哪九既肆_里,他一開始內心并不壞,可是受到了木匠的逼迫砍伐后他的內心被冰了起來。一只小鳥教會它魔法歌譜以后,便控制了忙碌城的所有動物?蓱z的白黑黑也因為要找阿湯大叔而被馬戲田羅里控制住了。從此,它忘掉了森林,忘掉了爸爸媽媽,忘掉了所有東西。讀到這里,我禁不住為小熊白黑黑感到可憐,又為白黑黑爸爸媽媽感到心疼,又對羅里多了一份憎恨。此時的阿湯大叔經過再三尋找,用善良和真情感化了羅里內心的.堅冰,解除了這可惡的咒語,讓動物又回到了森林。

      雖說羅里在我的初始印象中,是個惡毒又貪財的老頭兒,后來沒想到他自己也有苦衷?吹桨笫暹@么寬宏大量,我對他也贊嘆不已。其實不能看到某個人非常不好,就對他(她)另眼相待,其實他(她)或許都有自己的苦衷。只有用真情來教育或感化那個人,他(她)才會做得好。

      這本書給我很多啟示,這本書是我人生道路上的指南針,正確地指引著我成長的方向。

    《木偶的森林》讀后感5

      《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書,它是一本非常感人的童話書,作者是我國抒情童話的代表作家王一梅。

      在一個寒冷的冬天,大森林里有一顆橡樹。有一只會魔法的'小鳥,把橡樹變成了一個有智慧,會說話的樹;樹的名字叫羅里。一天一個伐木工人把羅里砍了下來,把它做成了木偶人,羅里心里充滿了悲傷和仇恨,他用魔法控制動物,企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進城,講到善良的阿燦姑娘和熱愛動物的阿湯先生感動了羅里,幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

      在這中間,阿湯先生經歷了千辛萬苦,也沒有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最后,阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹樁身邊,同時也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。

      這本書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺得每個人都以阿燦阿湯等為榜樣,學習他們熱愛動物,熱愛森林。我們人人都要從小事做起,愛護環境,愛護自然。我們不僅要關愛同學,父母,關愛身邊的每一個親人和朋友,還要愛護小動物,愛護森林。我們應該與大自然和諧相處,與動物和諧相處。這樣,我們的生活才會更加美好!地球這個大家園也會變得更美好!

    《木偶的森林》讀后感6

      最近我看了一本書,書的名字叫《木偶的森林》,那里面的人物有木偶人羅里:在一個寒冷的冬天,一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團,為了不讓動物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……

      小熊白黑黑來到城市里想找阿湯先生,就主動加入馬戲團,結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生:一個十分關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動物。

      讀完這本書我覺的'不管多壞的人他都會有覺悟的一天,就象書中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺悟了。

      通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會發生在現實世界里,沙塵暴也會隨之而來,它將覆蓋整個世界,人類也會自取滅亡,到時后悔也來不及了。

      所以我們要愛護此刻這個美麗的世界,愛護大自然里的一草一木,讓世界變得更加完美!

    《木偶的森林》讀后感7

      這幾天,我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅。

      在這本書里,我認識了愛冬眠的小熊白黑黑,愛動物的阿湯先生,愛流浪的'兔子阿德,愛大自然的木偶人羅里和溫柔善良的阿燦姑娘。

      書中的羅里,原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹,他跟一只會魔法的黑色白頭翁學會了說話和一些魔法。在一個寒冷的冬天里,一位木匠不顧羅里的苦苦哀求,砍下了橡樹,木匠把羅里放在水里,讓它漂流回家,可河水已經結冰凍起來了,就這樣凍了一個冬天,羅里有了一顆冰冷的心。春天到了,河里的冰漸漸溶化了,羅里漂到了木匠家,木匠把它做成了木偶人。羅里招募了各種動物成立了馬戲團,并用魔法控制了它們,它希望更多的動物來城市,把人類趕出城市。后來,圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里,他終于解除了對動物施的魔法,并回到自己的森林。

      這本書,讓我體會到了奉獻的快樂和寬容的力量,我明白了對別人要關愛友好,對親友要寬容愛護。

      你們明白了嗎?

    《木偶的森林》讀后感8

      開學了,一切步入正軌,原來要借圖書的習慣當然也要傳下去,這是開學以來發的第一本書,特別有紀念意,因此在幾個小時里,我就饒有興趣地看完了。今天,我寫木偶的森林的讀后感,主要是為了我對這本書的喜愛之情。

      這本書的作者是一位女作家,名字叫王一梅,故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個名字叫做”忙碌城“的城市,到了那里,由于接受了卷毛狗卷毛的邀請,他加入了大驚小怪馬戲團,在那里,他當上了動物明星,成了萬眾矚目的.焦點,但是他并不快樂,因為它來這個城市主要是為了找一個名叫阿湯先生的人,但是他被木偶人羅里施了魔法,失去了所有記憶,阿湯先生乞求羅里放了白黑黑,最終,大家發現羅里竟然是一個木偶人!于是,大家帶著他回到了家鄉,最后,羅里生活在那里。讀了這本書,我明白了人與動物之間要和睦相處。當我讀到羅里將馬戲團的動物都施了魔法的時候,我不禁為可憐的動物們感到憤憤不平,可是當我看到羅里的命運是那樣悲慘時,我又是為羅里感到傷心、難過,最終,這個令人快樂的結局結束了這么一本好看的書。

    《木偶的森林》讀后感9

      茂密的大森林中,有一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。

      木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市。朋友們用熱情和愛溫暖了羅里,使他那復仇的心得以平靜,回到了他魂牽夢繞的故鄉——大森林。

      誰應該感謝誰,為什么。我覺的白太太和白黑黑應該感謝瞌睡蟲,如果沒有瞌睡蟲,他們也不知道白先生回不回來。我覺得白太太和白黑黑應該感謝白先生,如果沒有白先生,白太太也吃不上那么好吃的風貌。

      我的看法是王一梅的《木偶森林》寫的太好了,她不但是寫《木偶的森林》,他還有別的故事,她還寫了一篇童話《有愛心的小藍鳥》她寫的很謙虛,不但字好,還得了國家圖書獎。她還被人評為了一位有影響的青年作家。

      她不止得獎,而且他寫的故事很精彩,讓人看起來很好。比如說,白先生和白太太應該感謝木偶人羅里,如果沒有木偶人羅里找出了另外半張魔法歌譜對著白黑黑唱了起來。解開了魔法的白黑黑終于和他的.爸爸媽媽見面了。所以我覺得白太太和白先生應該感謝木偶人羅里。

      另外,王一梅還不止得了一次獎,她還得了選作品獎,在書本里的螞蟻獲中國作家協會第五屆全國優秀兒童文學獎。王一梅的作品讓我們都能找到自己想讀的書。

    《木偶的森林》讀后感10

      今年暑假,我閱讀了許多書,有:《曼哈頓的小紅帽》,《奇妙的旅程》,《兔王圓點點》,《長襪子皮皮》……其中,我最喜歡的是《木偶的森林》,這是一本非常感人的童話書,作者是王一梅。

      這本書主要講了:在一個寒冷的冬天,大森林里有一棵橡樹,有一天一只會魔法的鳥來到這棵樹冠上,把家安在橡樹的樹頂上,用魔法把橡樹變成了一個有智慧,會說話的樹,還給橡樹起了個名字叫羅里。

      有一天,森林來了一群伐木工人,把羅里砍了下來把他做成木偶人,羅里心里充滿了悲傷和仇恨,他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團,為了不讓動物們回到屬于各自的森林,他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生,于是通過剛起好的火車來到城市,主動加入馬戲團,結果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的.事情,讓小熊白黑黑和猴子丟三,落四,大象班班一家,獅子毛毛一家表演各種危險動作。最后,在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下,羅里回到了森林,和樹墩,各種動物繼續過著快樂的生活,也讓動物們恢復記憶,回到各自的森林里,讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林,過著美好的生活。

      從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心,同時也感受白先生和白太太的寬容。如果我們人人都像他們一樣,從小事做起,愛護環境,愛護大自然,那么世界就會變得更加美好!

    《木偶的森林》讀后感11

      在一個寒冷的冬天,一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團,為了不讓動物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑:來到城市里想找阿湯先生,就主動加入馬戲團,結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生:一個非常關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動物。

      讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的'一天,就象書中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺悟了。

      通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會發生在現實世界里,沙塵暴也會隨之而來,它將覆蓋整個世界,人類也會自取滅亡,到時后悔也來不及了。

      所以我們要愛護現在這個美麗的世界,愛護大自然里的一草一木,讓世界變得更加美好!

    《木偶的森林》讀后感12

      當我一口氣讀完《木偶的森林》這本書時,我頓時感到一種溫馨的感覺,因為這本書實在太感人了!

      這本書的作者是“王一梅”,主要講了在一個寒冷的冬天,一棵長在大森林中名叫羅里而且會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人來到了城市。日夜思念大森林的羅里擁有一顆冰冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團企圖把人類趕出城市……

      書中的人物有很多,阿燦先生是一位鐵路工程師,特別喜歡動物;白黑黑的爸爸是養蜜蜂的,后來在家里陪伴愛人,白黑黑擔負起了養蜜蜂的`重擔;白黑黑的媽媽特別喜歡粉紅色,操持著家務,撫養著兒子;木偶人羅里是馬戲團的團長,他想控制動物,把人類趕出那個鎮子,后來小熊白黑黑、兔子阿德挽回了木偶人的愛心;卷毛是刷海報的……

      讀了這本書一半時,我就很生氣,因為我覺得羅里太壞了!讀完以后,你們知道我感受到了什么了嗎?我感到了溫馨。那是因為一個叫阿燦的圖書管理員融化了羅里心里的那顆冰冷的心,使羅里變好了,我覺得圖書管理員—阿燦,很偉大!

      “我不想成為人,我只是一課樹,在這個世界上,只有森林才是我真正的家!”說的多好!是啊,只有森林才是我們人類真正的家。請大家愛護環境,保護地球,不要再砍伐樹木了,讓更多的生物有自己的家,讓地球上的生物和人類和諧相處!這樣,我們的地球才會更美麗,空氣才會更清新,而我們的身體也會更強壯!

    《木偶的森林》讀后感13

      今年暑假,我讀了《木偶的森林》這本書,里面的童話故事很吸引人。

      小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太,乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗,他們成了好朋友;在馬戲團遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四,他們成了好朋友。

      白黑黑在馬戲團里鉆火圈,一圈又一圈都跳過去,觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊,被熊熊的大火燒焦了自已身上的'毛,大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲,獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣,丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自己的森林,鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。

      讀了全本書使我最感動的是:人與人之間要相互幫助,當別人有困難的時候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。

      小熊白黑黑鉆火圈愛傷時,大象、獅子都送衣服給他穿,丟三落四送帽子給他戴;小熊白黑黑想回家時,鐵路工程師阿湯送他回家;他們互相都成為了好朋友。

      我們要向他們學習,在學校里有位同學生病時,我們要給她好玩的東西;當看到同學沒有課外書看時,我們要拿出自己的課外書給他看;當女同學力氣小拿不動東西時,我們要幫助她提東西;在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板;在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。

      我們小學生只有互相幫助,才能夠好好學習、天天向上。當我們碰到困難時只有相互幫忙,才能夠攻克難關、共同進步。

    《木偶的森林》讀后感14

      看完這本書,小熊白黑黑、木偶人羅里、阿湯先生、兔子阿德……在我的腦中浮現。

      小熊白黑黑原來生活在森林里,鐵路工程師阿湯先生,他要修建一條從森林通往城市的鐵路,鐵路鋪好后,白黑黑走出了森林,進入了羅里的馬戲團。羅里原來是一棵橡樹,被一個木匠砍下來做成了木偶,來到了城市后,日夜思念大森林,于是,他要報復人類肆意砍伐的行為,便招募各種動物成立了馬戲團,并用魔法控制了他們,企圖將人類趕出城市。阿湯先生在圖書館發現了羅里的秘密,在眾人的努力下,特別是圖書館阿燦姑娘的幫助下,羅里回到了大森林。

      這是一本感人的.書,當我看完合上時,我想,亂砍亂伐樹木給動物們帶來多大的傷害啊,同時又給人們惹來麻煩,可為什么人們還要砍伐樹木呢?森林樹木制造了新鮮的空氣,保護著人類生存的環境,如果人類不計后果地破壞森林,亂砍亂伐,那么,自然界就一定會用種種方法來報復人類,如水災、旱災、臺風等。就像20xx年8號超強臺風“桑美”,給我們造成多大的災難,這就是人類破壞自然造成的后果。

      不過,只要我們一起做到不亂砍伐樹木,保護好森林,保護好自然,我們的明天會更加輝煌、燦爛!

    《木偶的森林》讀后感15

      由于孩子們年紀小,所以它們總是不能深切地理解環境保護的重要性,無數次的提醒之后,我決定借助師生共讀課為他們進行思想教育。

      那節課與以往完全一樣,我們大家都在靜靜的讀書,因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落,所以孩子們讀得更加入迷,正在這時候,我情不自禁地說,瞧這個木偶,怎么能有這樣的想法呢?報復人類,事實證明,我的預設是完全正確的,孩子們都停止了閱讀,睜大迷茫的眼睛望著我,不一會兒班里就討論開了,觀點當然不一致了,我正好讓他們進行辯論,慢慢的,反方的辯論者們,不再理直氣壯了,他們也意識到,這里的所謂報復,并不是木偶的報復,而是大自然對人類的報復,看見時機成熟,我拿出早已準備好的《一個小村莊的`故事》讀給孩子們聽,告訴他們,這個小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓,如果人類繼續破壞大自然的和諧,后果是非?膳碌。作者寫這本書就是要告訴我們,保護環境從身邊小事做起。那天的日記,我讓大家寫寫對環境保護的看法,他們果然寫的非常精彩。

      思想教育課就應該這樣上,只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課,才是一節成功的課,這比我們枯燥的說教有用多了。

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