• 一次難忘的演講作文

    時間:2023-09-17 13:30:18 演講與口才 我要投稿

    一次難忘的演講作文【薦】

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一次難忘的演講作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一次難忘的演講作文【薦】

    一次難忘的演講作文 篇1

      今天,著名作家毛蘆蘆來我校演講,作為班級的閱讀之星,很榮幸得到了這次學習的機會。

      我很喜歡看書,也特崇拜作家。我常想:為什么一件十分平常的事,在作家的描述下是那么的感人。今天,聽了毛作家的演講,我才恍然大悟,我們不光要多看書,多積累知識,還要用心去傾聽,去感受周圍那些看似平常,卻不平常的事。

      比如,毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書,書里提到過一位慈祥的母親,為了等女兒的工作錄取通知書,整個暑期頭頂烈日,每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動了許多讀者,其實她就是毛作家的母親,毛作家就是被母親的行為感動了,從而立志當一名作家,寫出精彩的文章去感化讀者。

      從演講中我們知道,毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書,書的.題材來源于生活中女兒的一次善良舉動。事情是這樣的:毛作家逛街時,看到兩只形狀非常有趣的鐘,一只是熊貓,一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇,女兒卻反問媽媽喜歡哪一只,毛作家脫口而出說喜歡熊貓,女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了,買了熊貓鐘。這時,她又接到女兒的電話,說:“媽媽,剛才我沒說完,您就把電話掛了,麻煩您替我向母雞說聲對不起!倍嗝瓷屏嫉呐畠,聽完這件事我也被深深地感動了,我想這本書出版后,一定會吸引許多讀者。

      毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時,卻讓我受益匪淺,生活中的點點滴滴只要我們認真觀察,用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講,對于寫作我更有信心了。

    一次難忘的演講作文 篇2

      “你能行嗎?這可是選擇大隊委!崩蠋熌蔷湓捜栽谖叶匣仨,還記得那時,雷鳴般的掌聲、同學直豎著的大拇指,以及老師微笑的的嘴角和微微頷首,好像都不屬于我。讓我發生改變的是那一次演講……

      打開記憶的閘門,那第一次演講便涌上了心頭——

      那天,我剛滿頭大汗地跑完晨跑。一句話出現在我耳邊,“葛宇豪,你有興趣參加大隊委嗎?”老師神不知鬼不覺出現在我的身旁,然后向我說了句悄悄話!坝!有!有!”我巴不得有這樣的好事,我心里一直急切地盼望著,那時,我除了將演講稿背得滾瓜爛熟,就沒什么賽前準備。

      好不容易熬到了選拔的第一天,我聽到了廣播,便飛快地跑到參賽地點,坐在屬于我的位置上。

      “一、二、三……”我數了數我的排位。不錯,第五位。我不安分地坐在位子上,我已經無法平息自己,一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流,覺得心臟快要蹦到嗓子眼了。此時我的位子上仿佛有釘子害得我坐立不安,眼巴巴地望著,豎起耳朵聽著,有沒有喊到我。

      快了!快了!終于到我了!莫名其妙的緊張,激動與忐忑不安涌上了我的心頭!坝姓埜鹩詈郎吓_演講!蓖纫呀涢_始顫抖,我咽了一口唾沫,一步一步走上講臺,此時的腿好像生了根每一步都走得艱難。六七臺燈照在我的身上,照得我臉色慘白,眼神里流露出了恐懼,腦子一陣陣空白,冷汗順著毛孔在身上流著。我手足無措,除了大家好三個字,不知道接下來要說什么。

      我用求助的眼神望著我的老師,她沒有說什么,只是滿含鼓勵地望著我,仿佛暗示我要勇敢些。我又咽了一口唾沫,抬起頭,下面黑壓壓的人群。我為什么要選拔大隊委?這么多雙眼直勾勾地望著我!啊——怎么辦?怎么辦?演講稿的.第一句是啥?我開始埋怨自己為何要逞強。

      “葛宇豪這是怎么了?”“哼,別看他臺下像只豹子,臺上像只病貓呢?”“切,膽子怎么那么?”同學們地議論聲如潮水般向我涌來,幾個調皮的男同學居然還捂著嘴偷偷訕笑起來。本來已抬起頭的我,被他們一說,又低下了頭。用乞求地目光瞪向我的老師:救救我!

      加油!老師回瞪了我一眼,但那目光依然溫和。不知為何,我的腦袋仿佛得到了“救助”,瞬間“滿血復活”。依舊咽了一口唾沫,但這猶如一個“回神大保健”,我握緊了話筒,吐出的第一句話:

      大家好!

      ……

      謝謝大家!我吐了一口氣,身上頓時輕快很多——終于說完了。

      臺下頓時掌聲四起,“啪啪啪——”經久不息。

      老師也向我豎起了大拇指,笑容也如水波一樣蕩漾開來。

      不管是我當上了,還是沒當上,我同樣“勝利”了,因為我戰勝了自己心中的膽怯,就像語文書上說的:“舞臺如一爐火,練就了我鋼一樣的品質,練就了我的毅力!

    一次難忘的演講作文 篇3

      今天,我們學校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊進入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學、老師也陸續到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學,她雖然年紀小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

      “到我們班的嚴威同學上場了!蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來,一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。

      接下來的選手也都不遜色,一個個過五關斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結果的時間里,小主持人還帶領我們玩游戲、唱歌。

      最激動人心的'時刻到了,這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當老師說到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學到不少知識。點評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現,令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內容具體,描寫有點有面,主次分明,語言生動有趣,又注意描寫了人物的心理活動,使場上氣氛富有感染力。

    一次難忘的演講作文 篇4

      “5:50了,快一點兒啊,老媽!”我扯著嗓子對媽媽喊道!爸懒,馬上就來!闭f完,媽媽馬上沖出房間,套上鞋,拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車,大步一跨,我也跨上車后座,“坐好了沒?”還沒有等我回答,媽媽就開足馬力,奔馳在大路上了。

      一到學校,我媽連車也不鎖,抓起包,另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場,媽媽長呼一口氣對我說:“加油!千萬別緊張!”我一哆嗦,連話也說不出來了。我慢慢地走向里走。聽著主持人的報上場順序:“一號XXX,二號XXX……二十號王玉楊!蔽以桨l緊張了。此時我腦袋一片空白,演講稿又沒有帶,哎呀!回去拿也來不及了,怎么辦才好呀!我想:去一趟洗手間調節一下我緊張的.心情吧!去了洗手間倒是不緊張,一出來還是那么緊張,我總不能待在洗手間里演講吧!我看還有幾位選手才到我,我就坐在賽場外小樹下的石頭上,靜靜地想,又試著背了背,還不錯,演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室,一股緊張氣氛撲面而來,又把我嚇的腦子一片空白。已經是第十九個了。馬上就到我了,我站在旁邊預備,手心出汗,腿直打顫,身子也不停地抖,腦子轉的飛快,默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音,我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟,我肯定拿不到獎了,果然,我很努力地表演,還是沒得到獎。那一次難忘的演講經歷。我也不知道,能不能隨著時間的推移,改變自己,讓自己勇敢起來。

    一次難忘的演講作文 篇5

      “叮鈴鈴”上課啦!同學們你推我擠地跑進教室!奥!”有腳步聲。原來是茍老師,她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室,高興地對我們說:“今天,我們開一次演講會!贝藭r,教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W習,我們就來講名人讀書的故事吧!”老師說道。緊接著又讓小組長抽號,結果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

      第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛的小鴨一樣。頓時,臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢,不一會兒,他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的`同學見此情形悄悄地關注著,有的同學用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學說起這件事,還有的同學不由自主地笑了起來。茍老師發現這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

      第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”因為她的開頭詞引用問候語,所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽著,母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”

      第三輪到了,離我越來越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習了一遍,還可以!癘K!”當老師點到我的號時,我卻緊張了起來。不過,我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來,我仍不緊不慢地講起來,不一會兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分數還真令我喜出望外,因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續聽別的同學講名人讀書的故事。

      ……

      這真是一次難忘的演講會,讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!

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