• 考試后的作文

    時間:2023-09-16 10:39:53 考試 我要投稿

    考試后的作文(精品)

      在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的考試后的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    考試后的作文(精品)

    考試后的作文 篇1

      月考過后,有的人滿意,因為他們考的成績好;有的人失望,因為他們考的成績壞,F在,我們就一起來看看我的“考試故事”吧!

      考試前夕,我急得像熱鍋上的`螞蟻,趕緊K書,連吃飯、睡覺、洗澡,都想著月考的題目,“平時不燒香,臨時抱佛腳”這句話,剛好用在我的身上?荚嚂r,我緊張到桌子在抖,抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過,考完了第一節我就輕松多了!考完試后,發考卷當時,我有點害怕,怕我考不好,得不到媽媽的贊美,因為我長期以來都保持第一名。等到公布考試成績時,我雖然得到全學期成績的第一名,但是期末成績只有得到第三名,真是可惜啊!

      經過這件事,讓我了解考試要獲得好成績的辦法只、保持平常心態,才是最好的考試秘訣。

      不論如何,總算是考完了,終于可以好好喘口氣,迎接寒假的來臨。期盼來年新的學期,能調適好新的態度,面對下一次的挑戰。

    考試后的作文 篇2

      首先是學習態度的反思

      學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

      其次是學習方法的反思

      科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的`,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

      其三是單科差異的反思

      不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。

      其四是應試心理和技巧的反思

      你能否帶著平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

    考試后的作文 篇3

      最幸福的事情是什么?對于小學生來說,那肯定就是放假了。

      考試過后,同學們終于可以松口氣了,他們有的激動萬分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的竊竊私語,與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的`心情也十分開心,欣喜若狂;叵肫疬@學期以來,我經歷過無數的困難,但我都把它們克服掉了,F在我可以休息一下,早上不用起的那么早,同時也可以去游覽其他國家、城市的風光,是多么愜意的一件事。

      回到班里才聽說,這次由于學校施工,所以散學典禮取消了,老師也就直接把暑假作業給我們布置了。這次作業挺少的,本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯,有什么安排?結果放學時老師把我和幾位同學給留下來了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時候,老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調查作業,要我們自己討論一個調查的對象,然后進行深入研究、得出結論。

      唉,為什么一定要做作業呢?我十分沮喪。但轉念又想,老師不辭辛苦的給我們布置作業并檢查,不就是想讓我們對學習有所提高嗎?雖然考完試可以放松了,但是要再加鞏固復習。我這次考試時有一道題,因為沒有換算單位,所以給我留下了一些遺憾。

      “鋤禾日當午,汗滴禾下土!彪m然已經考完試了,但我們也不能忘掉學習。勞逸結合,過好整個暑假!

    考試后的作文 篇4

      晚飯后,我和媽媽收拾完桌子,我們一家人便聚在一起,開始了每天必有的討論。今天的討論是圍繞北京奧運會展開的。

      媽媽先說話了:“小晗,你是個學生。你知道一些關于奧運會的`知識嗎?”

      “當然!”我得意地說,“我不光知道,還知道很多呢?”

      “真的嗎?”

      “真的!”

      “好吧,我先考考你,今年是第幾屆奧運會?實際是第幾屆?為什么?”

      我故意沉吟了一下:“今年是第29屆奧運會,但因戰爭中斷了三次,實際是26屆奧運會!

      接下來,媽媽又問了幾個問題,我都一一回答了出來。我心中一陣狂喜,不由手舞足蹈起來。

      當媽媽問到五環分別有哪幾種顏色,各代表哪五大洲時,我卻想不起來了。張冠李戴了幾次,我再也不敢蒙了。這時的我,眉毛皺成了倒八字,胳膊肘挨著桌子,手托著腦袋,眼睛一會兒瞅這兒,一會兒瞅那兒,希望周圍的東西能給我一點提示,更希望爸爸救救在“戰場”上被“打敗”的女兒。爸爸卻視而不見,只是專心地看他的電視。

      好像很漫長的一段時間過去了,我還沒想出來,只好投降了。

      這時,爸爸終于發話了:“小晗啊,你怎么不知道呀!不就……”

      “我知道,不就是藍黃黑綠紅嗎?但我不知道它們各自代表哪個大洲!蔽覄傉f到這兒,一看爸爸的臉色不對,趕緊停了下來。

      “這幾種顏色,分別代表歐、亞、非、大洋洲、美洲!卑职诸D了頓,“你知道我剛才為什么不說嗎?”

      我搖了搖頭。

      “那是因為剛才你的那股驕傲勁。答對了幾道題就沾沾自喜,眉飛色舞。你不知道驕傲使人落后的道理嗎?每個人總有比別人強或差的時候,有點長處不該顯擺。而且,在別人說話時,不能隨便插話!

      我慢慢地點了點頭。

      今天晚上的考試,我永遠也忘不了。因為,我明白了:在人生這張答卷上,我應該怎樣做題。

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