讀《哈佛家訓》有感（精選32篇）
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《哈佛家訓》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《哈佛家訓》有感 1
哈佛大學創辦于1636年，至今已經走過了300多年的歷程，哈佛大學是美國最早的私立大學之一，是世界十大學府之一。歷經幾百年滄桑，哈佛大學依舊煥發著青春與活力，成為世界各國莘莘學子心中不變的神圣殿堂。
哈佛大學先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英及享譽全球的科學家、學者。它的`輝煌成就使其當之無愧地成為大學教育的巔峰和榮耀的象征。毋庸置疑，哈佛學子的成功，正是哈佛育人理念的巨大成功。
“大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量”，這是哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結。哈佛校訓中說，與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。正是基于此，哈佛十分重視獨立思想和創新精神，將其視為發展的根基。把哈佛理念融入到個人和醫院，把眼光放得更長遠，重視其質量，不斷創新，發展獨特優勢，重視人才培育，從思想上得到一個更高層次的提升，從而提升自我形象，醫院形象。
讀哈佛家訓后對于我個人來說受益匪淺，哈佛之所以能享譽全球，正是它重視每個學子的思想和人的質量。根據個人優勢，發揮潛能。從自身做起，從思想上提升，不斷地學習與創新，做一個積極向上，能為醫院發展做出貢獻的人。走進哈佛，在閱讀中感受成長的力量。走進哈佛，在思索中獲取人生的智慧。
讀《哈佛家訓》有感 2
寒假里，老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣，寓意深刻，這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。
例《被拆兩次的亭子》這個故事，墨西哥總統�？怂沟母赣H是一個小農場的場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太舊了，就安排工人準備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸪ぷ雍芨信d趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除�？墒撬吆�，父親讓工人們很快把亭子拆掉了。等�？怂狗偶倩貋�，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己做錯了，為了兌現諾言，父親重新找來工人，讓他們按照舊亭子的樣子再原來的`地方造一座亭子，亭子造好后，父親找來�？怂�，當著他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心里重新建起了一座亭子，這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該筑入每個人的心里，因為它是我們做人的根本。
《當一塊石頭有了愿望》這個故事，講的是鄉村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后，就萌生出一個念頭，如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那是多么美妙��！為了實現這個夢想，希瓦勒在發后的二十年里，他沒過上一天安閑的日子，白天他是一個郵差
和運輸石頭的苦力，晚上他又是一個建筑師，他按照自己天馬行空的想像來構筑自己的城堡。終于有一天，希瓦勒用了二十年的時間，憑著自己堅持不懈的努力，建成了他的夢想城堡�，F在這座城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想，它垂涎三尺不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中，因為，有夢想就會有奇跡。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義，給我們思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事為我們帶來生命的祝福，帶來陽光和水，帶來像彩虹一樣燦爛的未來。
讀《哈佛家訓》有感 3
《哈佛家訓》這是領導給我看的一本書，這是一本教父母如何培養孩子的。開始我還很奇怪，這是家長看的，給我看干嘛�？墒钱斘乙豁撘粍t一章看過后我才明白了領導的心意，這本書講了品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因為一個小小的事件，一句話從平庸到非凡，從失敗走向成功。
讀完這本書后我的感觸也很深，像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求，就像我們一樣在社會生活中失信念增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能，所以一個希望得到社會尊重和支持的人是不愿意犧牲誠信原則的，在和客戶講時只講有活動，不講還沒有申請下來的活動和政策。
還有一篇《永遠都坐前排》，坐前排是一種積極的人生態度，在這個世界上想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的.人總是不多，許多人之所以不能坐到前排，因為他們根本就不敢坐在前排。一位哲人說過，無論做什么事情，你的心態決定你的高度。坐前排，不僅可以激發追求成功的愿望，更重要的是它還可以培養一個人追求成功的勇氣和信心。像我們開會時一樣，坐前排可以聽得清楚，好交流，還可以告誡自己要認真。
還有很多，比如《今天只有一名顧客》、《百萬富翁17歲》等等，讀了這本書我也深深的被這本書所感動，它不僅僅是一個個的故事，也是一個個的哲理，告訴我想要改變一件事，就要先改變自己。只有認識到自身的不足，才能得到真正的成長。不是停留在嘴上，而是真正付諸于行動，做一個言行一致的人，做一個虛心進取的人。我的每一天已經開始改變……
讀《哈佛家訓》有感 4
同學們，你們的人生精彩嗎？你們的人生有意義嗎？你們的人生是否光彩耀人？每個人的人生都與眾不同！正在這不同的人生，需要有哲理伴隨。使我們的人生便變得完美、充實！我推薦大家讀一讀這本書《哈佛家訓 》
《哈佛家訓 》可以使我們對生活進行多角度的思考。還可以點燃我們青少年智慧的火花。這本書的每一篇都是引人入勝的，當你用心享受完一變后，你將會感到自己的人生出現了另一片天空！從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙！
讓我受感最深的有好多好多，數不勝數�！斗铱怂咕瓢偷脑瓌t》、《邦迪的`請求》、《名著從一頁紙開始》……
我被這里的每一個故事感動了。里面有一篇，讓我感到愛是生存的條件�！栋畹系恼埱蟆�。有一個男孩叫邦迪，他拿著一美元，為自己的叔叔購買上帝，使叔叔康復。當他走到第29家時，天已經黑了。一位老人接待了他。老人為了不讓孩子傷心，把一種叫“上帝之吻”牌的飲料給了他。邦迪拿到后興高采烈。老人被他濃濃的愛感動了�；ㄖ亟鹫埩藢＜医M成的醫療小隊來為男孩的叔叔診治。還把錢付清了。
當我用心靈享受完了一便后，明白了愛是一杯美酒，雖然入口時有點苦澀，但能滋潤筋骨。愛無處不在！
人生因為哲理伴隨，才變得精彩，變得充滿意義，變得光彩耀人。
讀《哈佛家訓》有感 5
不知道也不記得女兒什么時候買的這本《哈佛家訓》，無意間收拾的時候看到的。我被里面的一條條家訓，一個個故事所吸引。
印象最深的是《籬笆上的鐵釘》講的是，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者給別人吵架以后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37個釘子。以后的日子里，他慢慢學著控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現控制自己的`脾氣實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子�！比兆右惶焯爝^去，最后，籬笆上的釘子被全部拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊，對他說：“兒子，你做的很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣�！笔前�！我們每個人都能控制好的自己脾氣嗎？那一個個釘孔就像一把刀子插在身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。
我的心在顫抖，我們給家人和孩子又釘了多少釘孔呢？壞脾氣真是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也在傷害了自己。
讀《哈佛家訓》有感 6
這個寒假，我讀了《哈佛家訓》這本書。里面有一個個小故事，令我受益匪淺。其中，令我感觸最深的，是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。
卡爾·華爾德是愛爾斯金的鋼琴老師。有一次，他問他的學生：“你每天練習多長時間鋼琴？”學生答道：“3或4小時�！薄懊看尉毩暩舻臅r間都很長，對嗎？”“對，差不多每次一個小時，至少半個小時�！崩蠋焻s否定了學生的做法：“不，不要這樣。以后，你不會有那么多時間，一有空就練習，哪怕幾分鐘�！庇谑�，愛爾斯金就采取了老師的方法。收獲了許多豐碩的成果。
時間像海灘上的沙粒，要一點一點抓取。累計很多時我們才能知道它的分量�，F在，有很多人以“沒時間”為借口，偷懶。其實，時間是擠出來的。每個人擁有的時間是一樣的，但做的事情卻是不一樣的。上學前，晚飯后，我們都會有一些“無所事事”的.時間。其實，我們可以用這些時間干很多事情。假如，我們每天浪費10分鐘，那一周就要浪費70分鐘，一個月就要浪費280分鐘，一年就要浪費3650分鐘。但是，假如我們都能每天抽出時間讀十分鐘書，一年就可以讀3650分鐘書，一生呢？每一個一分鐘很渺小，但你把每個一分鐘累積起來就很龐大。
有一次，我抱怨爸爸給我安排的事情太多，沒有時間看自己喜歡的書。開始，爸爸向我表示了歉意，接著，他沉默了。過了好一陣子，他把我叫過來說：“龍兒，對不起。我承認，爸爸忽略了你的閱讀，但是，時間掌握在自己手上。你有時會浪費掉許多時間，你可能覺得無所謂，但你知不知道，利用這些時間，哪怕是十分鐘，你可以讀書或干別的有意義的事請。我會每天給你讀書的時間，但你要知道，時間是擠出來的，就像哈佛家訓里說的那樣。我還希望你能好好利用時間�！甭犕炅诉@段話，我不禁愧疚地低下了頭：我有時，也會磨蹭，浪費時間。不去讀書，而去干自己喜歡的事情。我卻埋怨別人，其實，責任在我自己。
當“沒有時間”成為你無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間來做一件事，那我們可能永遠一事無成。我們不要小看一分鐘，更不要浪費一分鐘。不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。
讀《哈佛家訓》有感 7
我讀了《哈佛家訓》，書中的每一個故事都有深刻的生活意義。
有一個小故事我至今記憶猶新，故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的`哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經為這個結果做過什么，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
書中還有很多生動的事例，讓人讀后對自己的人生、工作等方面進行思考。最后用書中的話作為對自己的一種鼓勵：“誠實守信是做人處世的立足之本。它猶如一把鋒利的寶劍，可以幫助你在生活中披荊斬棘，順利前行。
讀《哈佛家訓》有感 8
我向往能有一個家園，在我孤獨無助的時候能給予我發奮圖強的力量，在我驕傲自滿的時候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我想要的東西�！肮鸺矣枴边@本書，讓我心中的向往得到了實現。
《哈佛家訓》這本書是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺得它的內容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓》闖進了我的心里，成為了我的精神家園。
上學期期末考試，我數學才七十多，看著那個紅彤彤的數字，一會左一會右地在我眼前飄來飄去，扎得我心里很痛，眼睛像沒了一樣，酸溜溜的，我覺得自己掉進了萬丈深淵，我從未有過這么難受的滋味，今天終于嘗到了，我哇哇地哭了，覺得自己好沒用，好不爭氣。
回到家，我不知怎么地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓》，里面的一個故事吸引了我的注意力。故事中有一個窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶著自己的.劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終于有一家公司決定投資拍他的電影，最后，他在影視界一鳴驚人。這個人就是西爾維斯特。史泰龍。
一本不經意的書，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實在是微不足道的。我沒有再哭，而是認真地閱讀起《哈佛家訓》來，發現里面每個人物都有扣人心弦、堅持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊藏著豐富的教育意義。
此后，每當我遇到挫折，前方一片烏云籠罩的時候，我便再次翻開《哈佛家訓》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書，總能為我找回自信，并且讓我勇敢地面對未知的挑戰。
讀《哈佛家訓》有感 9
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的`方式，通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優良的操行、責任感等品德的修為對取得成功是多么的重要！
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個故事：有個美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結果自然是可想而知的。后來，他認識到到想要實現目標，必須堅持，鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力，他寫出了經典名著《根》，并榮獲“普利策獎”。
讀《哈佛家訓》有感 10
沒讀過《哈佛家訓》的人，我真的要好好推薦你去讀一讀它了！
這是一本成人的修身指南，不僅僅是一部教子課本。所有這本書的讀者——無論是涉世未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，都會因為這本書中的某一個故事或者某一句話而或多或少的改變自己的認識，從而使自己從平庸走向平凡！
從這里，我們能知遇許多偉人名人，能洞見許多平凡中的不平凡，能從卑微中汲取上進的力量！從人事中成長學習，這是我最大的感受！千萬個神父的懺悔讓我們明白沉默是一種推卸責任的方式，有時會淪喪良知；當一塊石頭有了愿望，它就不在是石頭，也不靜臥在泥土之中——沒有愿望就不會有奇跡！《路的旁邊也是路》更是給了我一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的開闊感，使 我明白不是路太狹窄，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。也許正如它所說的：品行是站立生命的基石，夢想是裝點歲月的風景，真愛是永恒不停的心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摩意念的手指，智慧是呈現意志的張力，創意是了無痕跡的.匠心，勇氣是正面無畏的面對，覺悟是樸實無華的光芒！
我最喜歡讀的是《我知道你是明星》。它里面的檢修站女工深深折服了我，她不畏名利權貴，不慕虛榮浮華，在電影明星洛依德面前，不卑不亢，以一副淡然從容的姿態傲然挺立。比起我們生活中的大部分聰明人她可能回被人稱為傻子，但正是她不同與別人，不隨波逐流，所以才更顯得難能可貴，叫人心生敬佩！對權貴名流的崇拜，只能給我們自己帶來兩種結果：第一，是對自卑心的安慰，第二是對自卑心的褻瀆。人生而平等，生活中的每個人都一樣重要，我們有什么必要降低自己的人格向權貴和名流表達平白無辜的敬意？
《哈佛家訓》是一本濃縮的出世經典，是一首意味深長的人生絮語，耐人尋味，使人沉思。
讀《哈佛家訓》有感 11
哈弗大學，對少人為之魂牽夢縈，為之傾倒，為之陶醉。那是一生的追求，心目中的殿堂，靈魂深處的一片凈土。哈佛象征著知識，內涵，學識……。只要走進它，便有一種力量將你包裹，不自覺的和它同呼吸共命運，在哈佛仿佛沐浴在陽光下，看潮起潮落，聽鶯啼鳥鳴，一切的一切都顯得如此美好，那是一種心與心的交流，愛與愛的碰撞。
《哈佛家訓》不是史詩卻勝似史詩，它似一位哲學家給人啟迪與思考，以一個長者的姿態指導一代一代的懵懵懂懂的孩子撥開層層迷霧，找準自己的位置，照亮前進的征程。
還記得那句“態度是根本，思想是靈魂”，道出了做人做事的真諦，“細節決定成敗”讓我們注重細節養成好習慣，不能不拘小節。同時”人生如弈棋，一步失誤全盤皆輸。人生甚至還不如弈棋，因為不可以悔棋更不可以重來，那么，何不來一場精彩的對弈”與“人生如戲”有異曲同工之妙，慎重的走好人生的`每一步。注重思考，對自己負責，對自己的人生負責�！叭绻阒雷约阂ツ�，那么全世界的人都會為你讓路”讓人深思。目標，理想就像一座明燈，給你希望和力量，是你在茫茫大海中找到回家的方向和照亮前進的征途。
曾有一篇介紹華盛頓給孫子的一封信，信中z這樣寫道：“今天能做的事絕不要推到明天；絕不要貪食，吃的過少不會使人懊惱；絕不要花還沒到手的錢；絕不要貪圖便宜購買你不需要的東西；凡事要講究效率和方法；當你氣惱時，先數到十再說話，如果還氣惱就數到一百、永遠不要說別無選擇，你永遠有路可走；如果你自己不倒下，誰都無法將你打到�！眰ト酥允莻ト�，是因為他們站在巨人的肩膀上。華盛頓始終以這些嚴格要求自己，他有自己的處事原則，并堅守自己的底線，所以他成功了，成為一代偉人。以一個智者的姿態去處理生活中的點滴，這些生活中的點點滴滴鑄就了他高尚的人格，成就他輝煌的人生。
《哈佛家訓》中有一個小故事使我記憶猶新，故事講得是一個小男孩脾氣不好，老是愛亂發脾氣，因此傷害了許多人，也逐漸遭到大家的排斥，不滿。他很郁悶，也很無奈。幸運的是，他有一個循循善誘的父親，他沒有像其他的人那樣一味地指責小男孩的過失，而是給他一盒鐵釘和一把小錘子，告訴小男孩每亂發一次脾氣就在柵欄上釘一顆鐵釘。在最初的幾天小男孩釘了許多鐵釘，后來他逐漸克制自己，隨著天數的增加小男孩的每天釘的鐵釘數目越來越少。這時小男孩的父親又讓兒子每做一好事便可從柵欄上拔下一根鐵釘，直到鐵釘全部拔完。那時小男孩一脫胎換骨一般，成為人見人愛的乖寶寶。這時父親又教導兒子雖然鐵釘拔下來了但柵欄一千瘡百孔，所以之前你不經意間給別人造成的傷害可能是永遠無法彌補的，那是永遠的創傷和痛苦。愛自己，也請愛他人，為每一個愛你的人和你愛的人負責。大家給你一份平臺，你應該還大家一份滿意。這樣才能無愧于自己的良心。10年，20年……以后，你依然可以自豪向世界宣布，我無悔，我自豪。
《哈佛家訓》一位人性的導師，一位博學的智者。讀你，思你，懂你……我受益匪淺。有你辦我一路前行，我的未來將不是夢，我們將越走越遠，在人生的舞臺越舞越精彩！
讀《哈佛家訓》有感 12
今天，我將作業寫完后，覺得沒有事情可干，便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來�？墒�，當我看到這一部分時，我深有體會。
這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師，先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他為“老師”。
一個人越謙虛，進步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機會突破自己的局限。因為自己是有局限的.，這個局限要破除，只有正視這個問題，才可以謙虛地認識自己的能力，才能看到別人的長處，來彌補自己的不足之處，突破自己的局限，在每一次的突破中使自己成長。
青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。
讀《哈佛家訓》有感 13
偶然間看到一句話：人生最可悲的不是貧窮，而是甘愿貧窮，習慣貧窮。很多孩子怨自己沒有投好胎，生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒有出息，無法帶領自己的家庭走向繁榮昌盛。經過歲月的洗禮和生活的打磨，大家總是習慣于把希望寄托在別人身上，卻忘記了改變命運是從自我奮斗開始。
在與貧窮這場斗爭中，請充滿勇氣地去戰斗，不要被貧窮所同化了，我們誰都不應該貧窮，在《哈佛家訓》里記載著一個富豪的成長故事：
美國人約翰富勒的家中有7個兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時會趕騾子。他有一位了不起的母親，她經常和兒子談到自己的夢想：我們不應該貧窮，不要說貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望，家中每一個人都胸無大志。這些話深植富勒的心，他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財富。
2年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續收購了7家公司，他談及成功的秘訣，還是用多年前母親的話回答：我們很窮，但不能怨天尤人，那是因為你爸爸從未有過改變貧窮的欲望，家中每一個人都胸無大志。富勒在多次受邀演講中說到：雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先。
無論追求財富或獲取健康；無論謀求功名或尋找快樂；無論追逐利益或追求自由……如果要達到目的，首先必須有一種強烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗，當你看見它的時候，你就會很快地認識它，并能緊緊抓住它。
可能你無法給孩子買昂貴的衣服，玩高大上的玩具，上最好的學校，但是你一定要告訴孩子：我們并不窮！只要努力奮斗就不會有貧窮。
曾經看過一部電影《當幸福來敲門》：主人公克里斯遭遇事業的失敗，妻子的拋棄，人情的冷暖，住救濟房，還去賣過血來維持生活�？傊�，生活所有不幸的事都發生了在他身上�？墒撬麉s從來沒有對自己的孩子說過一個"苦"字，不論住在哪里，總是讓孩子在自己的懷抱里醒來，以至于孩子從來沒有因為這些苦難而感到不快樂，而是頑強的與老爸一起改變命運，捍衛夢想！
不要跟孩子哭窮，增加他們的心理負擔
莫言曾在《母親》一文中，有這么一段話：愁容滿面的母親，在辛苦勞作時，嘴里竟哼唱著一支小曲！也正是因為有這么樂觀的母親才養出了這么成功的莫言，在那個困苦的時代，莫言的母親從來沒有跟孩子哭過窮，總是以身作則的'告訴孩子，要忍受生活賦予你的苦難，不屈不撓的活下去！
在生活中，我們會常常聽到這樣的聲音：孩子，爸爸這么辛苦都是為了你啊，家里條件不好，你要多多理解；自從有了你，我就沒有過過好日子，養育你壓力實在是太大了；你一定要有出息啊，改變家里的命運就靠你了；
可是結果呢？因為家里窮，孩子不敢帶朋友回家；因為家里窮，孩子不敢亂買東西，在朋友吃的很開心的時候，默默的在一旁看著；因為家里窮，從來不參加學校組織的春游……最后，因為家里窮，原本成績很好的孩子放棄了讀書，外出打工減輕父母的負擔。
不要甘愿貧窮，一切皆有可能
曾經看過這么一個新聞，本來生活的很好的一家三口，因為父親生意的失敗卻發生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開始抽煙酗酒，原本溫柔賢淑的母親開始流連于賭場，原本成績優秀的孩子因為父母的改變也開始了自我放棄。生活如果沒有挫折沒有困難就不叫生活了！有錢和沒錢對孩子來說真的很重要，但是，比起這個更重要的是父母的教育！
孩子本身是一張白紙，他們身上有著無限的可能。倘若小小年紀就認同了自己貧窮的人生，是何其的殘忍。所以，請盡可能的讓孩子擁有一個陽光健康的童年，沒有錢沒關系，只要肯努力奮斗，一切皆會有！
結婚之前你可以生活的像一個屌絲，但有了孩子之后，你一定要成為一個奮斗上進的人！沒辦法給孩子建造一個美麗的王國沒關系，但你可以為孩子打造一個精神王國，讓孩子的內心世界充滿著陽光，快樂，自信，堅強。所以，請不要再對孩子哭窮和抱怨，這并不會為你的生活帶來什么改變，反而會改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時候要傳達這么一個信念：
誰都不應該貧窮！
讀《哈佛家訓》有感 14
一邊是生機盎然，一邊是落葉凋零，人生旅途中，喜與悲，成與敗，只在你一念之間�！}記
兩個不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們在辦公室被欺負，太痛苦了，求你開示，我們是不是該辭掉工作？”兩個人一起問。
師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個字：“不過一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個人就遞上辭呈，回家種田，另一個什么也沒動。
日子真快，轉眼十年過去了�；丶曳N田的以現代方法經營，加上品種改良，居然成了農業專家。另一個留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學，漸漸受到器重，成了經理。
禪師的一句話讓兩個年輕人走上了不同的道路，只因堅守的信念不同，收獲的果實自然不同。一個年輕人聽了禪師的話后辭去了工作回家種田，經過不懈的努力成為一名農業專家，而另一個，在公司中忍氣吞聲，卻在不斷的進步，最后成為公司的經理，兩個人在一起談論，不禁為當初兩個人不同的信念而感到詫異，禪師的一句話只不過是給他們的信念找一個堅信的理由罷了，堅定的'信念，能夠超越自己，實現夢想。
信念是什么？他就是那個讓你改變態度，轉變想法，付諸行動的驅動理念�！安贿^一念間”就能夠改變多少人的未來，改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬條，只因堅守的信念不同，走上的道路必然不同，要相信奇跡，奇跡就會發生，因為雖然行動的力量是有限的，信念的力量卻是無窮盡的。每個人只有在堅定了自己的信念之后，才能迸發出內在的潛能，可見，信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的一念之間，當人們面對同樣的事情產生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對能夠改變一生命運的決定的時候，結果就已經注定了，所以我們應該相信信念的力量，例如：你在學業中遇到了挫折，一蹶不振，卻在偶然間聽到老師說你很有前途，只要肯努力一定會成功！于是，你奮發圖強，努力不輟，成績直線飆升。所以只要不停的堅信你會成功，就一定會實現夢想！
在成與敗的關鍵時刻，比金子還珍貴的東西是信念！只有堅定心中的信念，你才會超凡脫俗，達到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀，心中懷揣著對信念的執著，越過浩瀚的海洋，飛向成功的彼岸吧！畢竟，希望給予我們的，除了希望，還有驅動力……
讀《哈佛家訓》有感 15
你們知道Harvard University（哈佛大學嗎）？不知道的話，就讓我來告訴你吧！Harvard University（哈佛大學）就是當今世界上最優秀、最有名氣的大學，是無數姍姍學子的人生目標。2004年，一位哈佛博士威廉·貝納德寫了本書，就是這本有名的《哈佛家訓》。
這本書是由165個小故事組成的，但每個故事都帶給我們165個不同的啟示。就像故事《一條小面包》就告訴我們，“謙讓的心，猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和陸地——謙讓者因寬容而博大，因博大而有力�！�
這里有一個最令我感動的故事：26有這不光榮歷史的孩子在一座中學組成了一個學習班，老師、校長和家長幾乎放棄了他們，可一個叫菲拉女老師主動要求教他們，剛開學，老師給他們出了一道選擇題，第一個人篤信巫醫，嗜酒如命，有多年的吸煙歷史，還有兩個情婦；第二個人曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝1公升的白蘭地，吸鴉片；第三個人正好相反，他是國家的戰斗英雄，一直保持素食習慣，熱愛藝術，年輕時從未做過違法的事。問誰能夠成為中人敬仰的偉人。孩子們都選了第三個。但答案卻出乎所有人的意料第一個人是富蘭克林。羅斯福，他身殘志堅連任4屆美國總統，第二個人是溫斯頓。丘吉爾英國歷史上最著名的首相，第三個人是阿道夫。希特勒，一個奪去了幾百萬無辜生命的.法西斯元首。
孩子們，”菲拉接著說，“你們的人生才剛剛開始，以往的過錯和恥辱只能代表過去，真正代表一個人一生的，使他現在和將來的所作所為。從現在做起，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的人才……
這番話，改變了26個孩子一生的命運。如今這些孩子都以長大成人，他們中有的做了心理醫生、有的做了法官、有的做了飛行員、值得一提的是，當年班里那個最愛搗亂的學生羅伯特·哈里森，成了華爾街上最年輕的基金經理人。
我認為，一個人的昨天已經是歷史，昨天，你再優秀也不能證明你的明天，一次學壞了并不能證明明天你還是壞的。每一天，都是新的一頁，忘記昨天，讓我們去追求理想，實現夢想，忘記歷史吧！
想完后，覺得《哈佛家訓》真像我的一個助手，為我指點迷津；又像我的一位老師，告訴我怎么面對人生；又像我的第二個母親，告訴我怎樣當個好人。
所有讀過這本書的人，都會使自己由平庸變得平凡，從失敗走向成功。
《哈佛家訓》你想看嗎？它一定會讓你大開眼界的哦！
讀《哈佛家訓》有感 16
《哈佛家訓1》是以許多小故事組成的。它，是一串余音裊娜的歌謠，一片輕飄飄的紅云，一支飄揚的風箏，一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，閃啊閃……
人生步履匆匆，在這歲月的煎熬，挫折的磨煉下，我們應該擁有高尚的思想、優良的品性與健康的習慣。做到這些，才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅信于這些道理，而使我明白的是一些引人入勝、魂牽夢縈的故事�！对试S失敗》讓我明白失敗是暫時的，只要從頭開始加倍努力；《不能只看表面現象》以旅游天使的經歷讓我懂得了需深入事物；《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙；《安娜的祈禱》使我恍然大悟，感恩一切；《時鐘》又令我不得不警惕，時間是夢魘，是你人生之書的頁碼，是你的昨天，你的今天，你的明天！要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流，一首生命的樂章，一叢芬芳撲鼻的花叢，不知不覺蹦進你的心田，滋滋生長起來。
“哇”的一聲，惡鳥飛走了，我明了。
當兄弟姐妹爭吵時，我們馬上想起“寬容”和“感恩”，就能化解一場糾紛；當父母與老師苦口婆心教導我們時，我們不能火冒三丈，可憐天下父母心！孝在于質實！此時我們還要馬上想起《有線的風箏》，勸告與辱罵都是幫我們進步；當我們巧遇需要幫助的人，能無私地伸出援助之手，或是給一個微笑，豎一個大拇指，輕聲細語關心一下，不就擁有了一顆無私奉獻的心了嗎？其實，要有《哈佛家訓1》所說的高尚思想、優良品行、健康習慣，只要有一顆真誠的心，死心塌地、一絲不茍、活學活用。
輕輕合上智慧之結晶的《哈佛家訓1》，微風趕來為我們梳頭，我第一次真正地呼吸，第一次振奮精神，第一次感受美好！看到天空飄著似物非物的東西，我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的`心靈，往往以婀娜多姿的舞蹈結束畢生，往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活，花朵有它的燦爛，清水有它的平靜。如果我拘束我自己，我將受益匪淺。
能有良好的品行是偉大的�！豆鸺矣�1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪，使我堅信，堅守高尚的思想、優良的品性與健康的習慣，就是為成功插上翅膀，為理想搭上彩虹橋！
讀《哈佛家訓》有感 17
有一位著名的學者曾說過這樣的一句話：閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。
閑暇之余，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》一書�！豆鸺矣枴分械拿總�故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統�？怂沟母赣H是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉�？墒�，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來�？怂�，當著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念---對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻的報償》，故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的.胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經為這個結果做過什么，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。
讀《哈佛家訓》有感 18
有幸讀了《哈佛家訓》，讀過之后，感慨很多，受益匪淺，《哈佛家訓》的確是一本不論對家長而言，還是對孩子都是應該好好拜讀的好書，書中對教育孩子這個讓所有家長都頭疼的話題，分章節分段的詳細的闡述了各個方面，作為家長應該怎么去做，怎么才能做的對，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也從中找到了自己的不足不對的方面，有時，只知道按著自己的意愿去說孩子，沒有考慮到孩子的感受，看過《哈佛家訓》后，我也懂得了很多。
現在，孩子正處于青春期叛逆期，有時，很難讓孩子接受我們的觀點，盡管我們的初衷是好的，《哈佛家訓》讓我懂得了我們要和孩子相互尊重，相互理解，要善于發現孩子的優點，激勵孩子，在生活上要讓孩子養成良好的習慣，良好的生活和學習習慣對于孩子的將來起著至關重要的意義!每個小故事后面都有詳細的總結，哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個一般的孩子，不是天才，但是他父親告誡他，“你不是天才，因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個小時來補習功課，他提醒兒子要養成勤奮的習慣。安德烈從小一直保持著多讀一個小時書的習慣，從來沒有中斷過，所以以他的`勤奮，中學畢業后，他順利的考入了西點軍校，后來成為美國的海軍副參謀長�！睍袑懙暮芎�，并不是所有的天才都能成功，只有勤奮才是成功的保障，不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙，告訴他們：“你需要付出別別人的努力�！蹦悴艜晒�，這也印證了一句古話“天道酬情”!
好的習慣可以成就一個人，壞的習慣可以毀掉一個人，從小就要培養孩子的良好生活和學習習慣，對于孩子將來的命運是息息相關的�，F在孩子們的生活都衣食無憂，家庭物質條件都比較好，我們不說是讓孩子去受多少苦，我們的讓孩子懂得，懂得現在一切的來之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得節儉，懂得去努力，心中的有目標，有理想，有學習的源動力。要培養孩子的好的修養和良好的素質，培養孩子的獨立性，自立自強，學會面對挫折，勝不驕，敗不餒，學會去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的，快樂的，幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會更輝煌，更精彩!
最后，感謝關心孩子們的老師，孩子們的朋友，家長，感謝《哈佛家訓》，感謝一切關心孩子們的人!謝謝!
讀《哈佛家訓》有感 19
一次偶然的機會媽媽，幫我借了一本叫《哈佛家訓》的書�！豆鸺矣枴分械拿總�故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心審處的智慧火花，是他們見微知著，從一滴水看見 大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。 這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認為孩子應該這樣做或那樣做，他們自己卻經常背道而 馳。父母覺得自己比孩子聰明，但事 實并非如此。如果我們沒有比孩子 們做的更好，我們至少應該和他們一起成長。打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意，最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每一次發脾氣或者跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37跟釘子。
以后的日子里，他慢慢學著控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的`多。終于有一天，一跟釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔調一跟釘子�！比兆右惶煲惶爝^去，最后，籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是，籬笆上的釘空，卻孤零零的掛在籬笆上，這些洞已經永遠不可能恢復原來的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在她心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣�！笨吹竭@里，我震撼了。這篇故事教我們怎么 去對他人的理解和善待也是人 的修養的一 種表現。生活中，我們應當用陽光的笑臉和心 態去面對，生活也會 對我們充 滿笑臉和 陽光。
讀《哈佛家訓》有感 20
初次結識《哈佛家訓》這本書是緣于組內老師的推薦，當時正是緊張的期末復習階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時學校為我們群眾購買后，在簡單愉快而充實的假期中，我細致的讀完了整本書，它不一樣于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現出來，每讀完一個小故事，就會覺得人生出現了另一片天空。
《哈佛家訓》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養大，在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時候，我們就就應讓他們理解高尚的思想，修煉優良的操行，養成健康的習慣。
作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養大，在他們成長的過程中，我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們去教導他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。我們要擔負起這個職責，就應好好去履行做父母的職責。
這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認為孩子就應這樣做或那樣做，他們自我卻經常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明，但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少就應和他們一起成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一起閱讀的.書、讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅僅能夠給孩子以心靈的滋養，也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育就應是雙向的，這樣才會事半功倍。
《哈佛家訓》如一股清泉注入我們繁忙的學習和生活中，細細品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚，更有諸多人生的哲理，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放下夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
讀《哈佛家訓》有感 21
在一個令人難忘的寒假中，我認真地品讀了一部好書——《哈佛家訓》，它是一位美國哈佛博士威廉·貝納德的家教課本。
媽媽與我一同讀了這本書后，她真切地感受到這是一部可以讓父母和孩子一起閱讀的“親子課本”，她還說，這同樣是一部可以讓老師與學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪！書中說：我們原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。
我同樣也是深有感慨：這一部書，如果可以的話，我想稱它為“有哲理的故事書”，為什么呢？因為這部書不僅具備了道德情感的力量，更擁有了思想智慧的力量；而在這部書中，它們得到了完美的融合，前者由精心挑選的故事來展示，后者則憑借深入淺出、凝煉睿智的評注來表現。在我們輕松地感受了閱讀的快意之后，又會獲得思想的升華和心靈的震撼！最有趣的是，有些文章后面還跟著一幅生動的漫畫，也許描繪的是作者的家庭吧！圖畫的下面還寫著父母對孩子說的話，亦或是孩子們之間充滿童真的.對話，總而言之都很幽默，卻又不乏睿智。
這部書共有三本，每一本都包含了許多教育方面，并且根據這些方面挑選故事。比如說第一本，它主要講了十個方面：品性——站立生命的基石、夢想——裝點歲月的風景、真愛--永恒不息的心跳、成功——奮斗人生的酒杯……在《獨一無二的家教》這一文后，作者用他獨到的見解與簡練的筆觸，寫下了短短幾行閃爍著智慧光芒的字跡：“有的父母擁有很多，他們不知道該給孩子什么；有的父母一無所有，他們不知道能給孩子什么�！边@句話多么富有哲理��！真不愧是哈佛大學畢業的才子！
啊，所有錯誤的教育，你們是該好好想一想了！你們往往疏忽了一些十分重要的內容，比如親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育……請不要只是讓我們在童年只記得那些死記硬背過的文章，而忽略了真正決定我們將來能否快樂成長的個性素質，因而造成了我們很多青少年品性的無法彌補的缺陷！
請所有的家長，在你們有空閑的時候，和孩子靜靜地捧起這本書，細細地品讀。學會在平凡的生活中去體會鳥語花香、陽光和煦，甚至別人的一言一語都能夠成為你學習的東西，包括你憎惡的人，因為，在他們身上，你可以敏銳地觀察到人性的弱點！然后，通過獨特的思考，不一定要參考文章后面的評注，學會通過自然簡練、貼切生動的語言，將這些生活中的細小剪影，變為獨特華麗的教育篇章！
讀《哈佛家訓》有感 22
今年暑假我看了一本書，這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》，它由一個個小故事組成，故事雖短，但都蘊含著豐富的哲理。
哈佛教授曾這樣說：“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，但不少年輕人因為沒有正確的指導，而一不小心誤入歧途，那么《哈佛家訓》將是照亮他們一生的明燈�！薄豆鸺矣枴分饕獙懥似沸浴玖⑸幕�，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永不停止的心跳等等20個人完美的道德。
每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個故事講述了從前有一個壞脾氣的.小男孩，他每次發脾氣的時候都要往籬笆上釘一枚釘子；當他不發脾氣的時候，就從籬笆上拔掉一枚釘子。當所有的釘子都拔掉后，但籬笆上的洞卻無法彌補了。這就好似你對父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事，在無意間其實你傷害了他們。雖然你會改正錯誤，但改他們留下的傷痕卻是無法彌補的。想想自己，我跟那小男孩一樣。有一次，我因為考試差，所以悶悶不樂地回到家里。媽媽見到試卷，臉色由晴轉陰，然后指著我的鼻子就罵：“你這神經有病的，你腦子里裝了稻草啊，這么簡單的題目都不會做，我倒了八輩子大霉，生了你這么個兒子�！蔽倚睦锸钦f不盡的委屈，說：“你煩不煩啊你，這又不是你的事，說什么說�！爆F在才明白，我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍，在傷害別人的同時，也傷到了自己。
第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費�！惫适轮v述了世界首富接受了一位農村太太小費的故事。如果我是比爾蓋茨，我會說：“謝謝，這是我的榮幸�！钡也粫邮芤幻涝男≠M，因為我已經是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費，這是為什么呢？原來西方人認為，你幫我做了事，而不接受報酬，那會被認為你瞧不起我。一美元微不足道，但在這里它體現了金錢最純真的品質！在米莎太太眼里，它是一種勞動必須支付的報酬；而對身家數百億美元的世界首富比爾蓋茨來說，接受這一美元是對一份真誠謝意的禮貌回應和尊重。
你可以從這本書的任何一頁開始讀，你可以懷著任何一種心情閱讀，即使幾分鐘，你也能從中受益。
讀《哈佛家訓》有感 23
這個暑假，我讀了《哈佛家訓--大全集》這本書。這本書里面的東西使我受益匪淺�！豆鸺矣枴分饕v的是讓我們如何做有用的人，怎么變完美。告訴我們每一個東西都是平凡而深奧的，這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止，難怪哈佛大學的學生稱得上是天才。我本以為哈佛大學只注重人的優秀成績、多才多藝、家里條件好，原來它更注重“它一代又一代人的質量”。
哈佛大學被譽為高等學府王冠上的寶石，300多年間，先后培養出8位美國總統、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者，以及數以百計的世界級財富精英，為商界、政界、學術界及科學界貢獻了無數成功人士和時代巨子。這本書匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點，學會在學習中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的.基礎。
我從厚足以3厘米的《哈佛家訓》里知道了：什么事情第一次做就要做好，好到自己不能再好了為止，不能總說下次一定做好，一到了下次又說下次、下次，其實生活中有很多人都有這樣的毛病，包括我。每學完一篇課文，當天就要背下來，而我卻總是想沒關系，下一次背吧。結果到期末很多課文都沒有背下來，自然很多知識點也就落下了。經常這樣，養成習慣了就不好，很多事情和東西是可以下一次，但人生不可以下一次比如：中考、高考…
里面還有一個另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲學家，天生有一股特殊的文人氣質。有一天，一女子說要做他的妻子，沒有比女子更愛他的人了，當然那位哲學家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應她而是對女子說他要考慮一下。他回到家，便進入長期的考慮中。當他決定要娶那位女子為妻時，女子的父親便告訴他他已經晚了十年，女子已經是幾個孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。
多么好的人生卻被他給耽誤了，面對大事件一定要快速做決定，故事里的哲學家他自己明明看中了那位女子，卻考慮了十年，但那位女子也要為自己著想，她不會無限期等哲學家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復的！我可不想做被人生折磨的人，所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。
《哈佛家訓》，謝謝你！你給了我前進的動力，你給我指明了未來的方向，讓我平平安安、一帆風順、穩穩實實的踏上我人生的征程。
讀《哈佛家訓》有感 24
古埃及諺語說：“讀一本好書如同交一個好朋友�！遍喿x，讓我在知識的海洋中收獲了快樂和營養。如果你問我最喜歡哪本書， 我一定會不假思索地回答：《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》這本書是我5 歲時媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后， 媽媽堅持每天晚上為我讀一兩個故事。我雖然似懂非懂， 但是仍然聽得津津有味。上小學以后， 我認識的字越來越多， 開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了，我還鬧著媽媽：“再讀一個，再讀一個！”就這樣，我們把書讀了一遍又一遍，受益匪淺。
《哈佛家訓》收錄了大大小小370 多篇蘊含著深刻道理的故事，每篇故事后面都配有哈佛箴言， 可謂篇篇精彩、字字珠璣， 既有意味深長的人生哲理， 又有優雅脫俗的藝術情趣。它告訴我們什么才是正確的觀念， 什么才是聰明的做法， 什么時候應該克制自己， 什么應該堅守，什么又應該舍棄……
書本里眾多故事中， 對我啟發最大的是《分清輕重緩急》這個故事。它講述的是美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請教“ 如何更好地執行計劃”的方法，艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6 件最重要的事，舒瓦普用了5 分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數字標明每件事對于自己和公司的重要性，又花了5分鐘。艾維·利最后說：“ 好了， 把這張紙放進口袋， 明早第一件事就是把它拿出來， 做第1 項最重要的。不要看其他的.， 著手辦第一件事， 直至完成。然后以同樣的方法對待第2 項、第3 項……每天都這樣做， 讓公司里的員工也這樣干�！� 5年后， 這個當年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對小鋼鐵廠的崛起功不可沒。
我以前做事想到什么就做什么， 東一錘子， 西一榔頭， 到頭來哪樣也做不好�？赐赀@個故事之后， 我恍然大悟， 原來是我沒有訂下明確的目標， 做事沒條理才導致了這樣的后果��！ 現在我明白了：要想較好地完成計劃， 就得把要做的事分好類， 永遠先做最重要的事情， 直至做完才能做下一件事。否則， 就會因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時間和精力。
《哈佛家訓》這部青少年家教寶典， 使我更加樂觀、積極、妥善地面對人生，它是我的心靈伙伴！
讀《哈佛家訓》有感 25
哈佛大學是世界各地學子心馳神往的學術神殿。哈佛是一種象征，最高學府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學習是不分白天黑夜的，很多學生一天只睡三四個小時。
因為哈佛耀眼的光環，突出的學術貢獻和先進的.教育理念，每一個學子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養分，可是，真能夠走進哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數人來說，哈佛永遠是一個綺麗的夢、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運的，因為有這樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓》，讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓》共分為十二章。讀完每一章，你都會有一種全新的體會，對成功的理解、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個章節都由許許多多小故事組成，看似分散，但細細品味便能體會每一個小故事中蘊含的哲理。
書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個善意的謊言，讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報;第一位盲人內閣大臣用行動告訴所有人，夢想最后是否會變成現實，取決于你是否能堅持下去。
讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運;威廉告訴我要善待別人對自己的信任，這樣就會有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓》闡述了一些這樣的道理：“心態決定命運”，當有人告訴你你不可能成功時，我們就應該選擇當一個聾子，保持樂觀積極的心態，這樣往往可以超常發揮，從而取得別人不能企及的成就�！皳Q位思考”以曲代直可能會有意想不到的結果�！坝職庹鞣磺小庇赂业孛鎸ι�，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運�？鞓肥且簧�、憂郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?
書讀百遍，其義自見�！豆鸺矣枴肺易x了很多遍，每一次都會在書中發現一個不一樣的自己。
讀《哈佛家訓》有感 26
《哈佛家訓》是一本為你指點人生道路的書。當你在人生的十字路口徘徊時，不妨看看這本書，它講了很多道理，為你指點迷津。
讀了這本書后，我有太多太多的感受，又有太多太多的感動，然而，更讓人回味的，卻是書中的一個個故事。例如：那被納粹活活埋葬了的小女孩，但是納粹只能埋葬她的身體，卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力；還有那可愛的兩兄弟，雖然說不能挖穿地球，但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲；還有母金錢豹的故事，它盡管受了傷，也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶，要讓孩子活下去……這些故事扣人心弦，生動有趣，寓意深刻。正如書中的“編者序”所說：“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用，而且對父母也具有啟發意義�！绷硗�，《哈佛家訓》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。
我讀完這套書后受益匪淺，覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓》，第一冊是借好朋友的，讀完后我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，趕快給我買第二冊、第三冊吧，我迫不及待地想把整套書都讀完！”當我看完第一遍的時候，就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書，我能這么如饑似渴、愛不釋手、反復閱讀嗎？
讀了這套書后，我的靈魂得到了升華；讀完了這套書，我的心靈受到了巨大的震撼！這些感人至深、發人深省的故事無時無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是：我看到了對于世界上所有的'人都能夠實施的親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育，這是一套多么有益于人的書��！讀完這套書，我們會有多少感受和收獲��！能從這套書中學到多少知識和道理，這是何等的榮譽與幸福��！
如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船，《哈佛家訓》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星！
《哈佛家訓》擁有著眾多的讀者，包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚，像天堂的大門，向一切具有美德和渴求美德的人打開；它賦于人們人生的啟迪，教給人們做人的道理，引導人們追求真理，是我們大家生命中的領航者、導航員。
讀《哈佛家訓》有感 27
初看到《哈佛家訓》這套書，首先是排斥的，想當然的認為肯定是說教式的書，告訴你這樣這樣。的人生道理，遠離生活，只有在書本上才能看到的大道理。翻開書后，我被震撼了，書中竟然是了一個個生動的、引人入勝的小故事，每讀完一個故事，都會從中深獲教益，無論是家長還是孩子，老師還是學生，讀著書中的小故事，就會覺得人生出現的另一片天空。
書中有這樣一個小故事：一個星期天的上午，5歲的小女兒問她的媽媽：“媽媽，你長大以后想成為什么？”媽媽以為女兒又在玩想象力游戲了，就配合的'回答說：“我想做一個媽媽�！薄澳悴荒苓@樣說，因為你已經是媽媽了，再告訴我，你想成為什么？”女兒緊逼著問�！拔蚁氤蔀橐幻麜嫀�！”媽媽再一次回答�！皨寢�，還不對，你本來就是會計師嘛！”“對不起寶貝，媽媽真不明白你在期望一個什么樣答案�！薄皨寢�，你只要回答你長大后想成為什么就可以了。你可以是你想成為的任何人！”媽媽愣住了，自己到底還能成為什么呢？她已經35歲了，已經有了固定的職業，還有3個活潑可愛的孩子，有一個稱職的丈夫，擁有碩士學位……對她來說，人生難道還能有什么其他的改變嗎？于是媽媽試著問女兒：“寶貝，你認為媽媽還能成為什么人呢？”女兒十分占肯定的說：“佻可能成為你希望成為的任何人！不過，這權由你自己決定。你成為一個宇航員，也可以成為一個鋼琴家，或者成為一名影星……總之，只要你愿意，什么都可以�！笔前�，你想成為什么人，是你自己的事情；你到底成為什么人，取決于你想成為什么人；如果你什么都不敢想，你就注定什么也不是。
我們身邊的很多人都象故事中的媽媽一樣，家庭、孩子、工作都有了，似乎人生已很美滿，甚至希望早早退休。其實在我們周圍時時都有新奇的事情發生，這需要我們用新奇的眼光去觀察，用積極的心態去迎接，不斷改變自己，時刻為自己變成另一個角度做準備�，F在，能夠了解為什么七旬老人去考大學、一個種地為生的農民熱衷于發明創造了，因為在他們眼里，未來永遠不會結束，夢想永遠不會過時。
讀《哈佛家訓》有感 28
暑假至今，我讀了《哈佛家訓》這本書，里面的一個個小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。
里面講述了這樣一個故事：卡爾森被一位拿著左輪的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的'理由，讓男子在卡爾森身上的六個部位分別打了一槍，這時，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了�！庇谑�，貴重物品物歸原主。
讀了這個故事，不禁讓我想起了兒時的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的時候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，于是，不過那么多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，于是，哥哥每次出去玩，都帶上了我。
讀了《哈佛家訓》這本書，我找到了自己的影子，腦海里浮現著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。
《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個車站，看到了三個等公共汽車的人：一個將要死的病人；一個救過你醫生；一個異性，如果錯了，一輩子后悔莫及。車里只能做一個人，你會選擇哪個？有人說是異性；有人說是病人；有人說是醫生。一個獨一無二的回答：”讓醫生開車，帶著病人去醫院，自己留下來，和那個異性等車。
這個故事不禁讓我想起了我。那是一個中午吃飯的時候，哥哥貿然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進河里了，你會先救哪個？只能就一個�！边@個問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個答案來回在我的腦海出現。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以后，我在跳進河里就媳婦。寧愿自己淹死，也不愿親人淹死�！蔽疫@個回答讓他們刮目相看。
這個問題也有兩個答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄！
讀《哈佛家訓》有感 29
最近在班級讀書會上，同桌的一本書引起了我的興趣，并給我留下了深深的思索。它是《哈佛家訓》。這本書是以講故事的形式寫成的。當讀第一篇時就被那生動有趣富于哲理性的情節吸引，極具啟發性，不愧是一部經典之作，作者是威廉貝納德。
《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和生活意義，其中有兩則故事給我留下了深刻的印象。
第一個故事是《被拆掉兩次的亭子》。故事說的'是：墨西哥總統�？怂沟母赣H是一個農場住。有一天，父親覺得院中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人將他拆去，�？怂箤θ绾尾鹜ぷ雍苡信d趣，父親答應他從寄宿制學�；貋硪院笤俨鹜ぷ�。但等兒子走后，工人很快就將亭子拆掉了。�？怂够貋硪院�，發現亭子不見了，很是悶悶不樂。父親詫異的看著兒子，知道是自己錯了。為了兌換自己的謊言，他找來工人，按照亭子的原樣又修建了一座。修好后，當著�？怂沟拿娌鸬袅�。這個故事告訴我們，建一個亭子拆掉兩次絕不僅是威廉滿足孩子的愿望，在院子重建并拆掉就是給孩子樹立了信念，對誠信的信念。這正是我們時代所需要的，更是每一個人所需要的。
另一個故事是《無私奉獻的報答》。故事說的是多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都已捕魚為業。為了應付突發的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。又一次海難發生了，人們紛紛前去營救。當第一撥人回來的時候發現少了一個人。于是又要去緊急救援一次。16歲的漢斯自愿報了名，母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的。他的哥哥保羅也出海了。一直沒有消息，母親不愿再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧的登上了救援隊的船只。然而這次漢斯救回來的正是他的哥哥。這個故事告訴我們，人生就是這樣得到回報的。有時候他好像很偶然，出乎意料。但是無，數的事實證明，無論是好的回報還是壞的回報。一定有深刻的原因，這原因就是：我們一定為這個世界做過什么，我們的為人習慣一定一定是導致這種結果的原因。
沒有哪一本書會像《哈佛家訓》那樣震撼人心，如果你希望過上成功快樂的生活，我相信這本書能告訴你其中的奧秘。
讀《哈佛家訓》有感 30
最喜歡獨自一人坐在房間的飄窗上，捧著一本《哈佛家訓》，回味著一個個充滿哲理的故事，感受著它所傳遞的理想，誠信，關愛，責任，感恩……，讓我的心脫離誠市的喧囂，置身于自己的世界中，享受著難得的寧靜。
《哈佛家訓》是媽媽送給我的生日禮物。起初，我并不喜歡這套書，認為它無非是講一些枯燥，乏味而又單調的大道理，沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后，我對它卻刮目相看。
那天，我和同桌發生了矛盾。我們互相撕了本子，并發誓，一刀兩斷，勢不兩立。我非常憤怒，傷心�；丶液�，悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓》，看見了一篇名叫《沙與石》的故事：兩個朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個打了另一個人的臉，被打的人什么也沒說，只在沙地上寫下：今天，我最好的朋友打了我的臉。后來，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下：今天，我最好的朋友救了我。另一個人問他：“我打了你，你把它寫在沙地上;我救了你，你卻把它刻在石頭上，為什么呢?”他平靜地回答道：“當我們受到傷害時，把它寫在沙地上，讓寬容的`風將它抹去;當我們受到恩惠時，應該把它刻在石頭上，才能刻骨銘心�！笨戳艘院�，我深有感觸，想起平時同桌對我無私的幫助：我鋼筆壞了，她無聲地遞一支給我;我書忘帶了，她主動伸出援助之手;我耽誤了抄作業，她默默地為我抄好……下午，我主動和她道歉，我們又成了無話不談的好朋友。是啊，選擇寬容，你將擁有朋友，快樂，甚至整個世界。
從此，我愛上了《哈佛家訓》。當我遇到煩惱時，我就會想起《煩惱樹》的故事，想起英國詩人羅塞蒂曾說：笑一笑而忘掉，比愁眉苦臉記住要好得多;當我遇到失敗時，《哈佛家訓》會告訴我那些曾經失敗過的名人的故事：牛頓上小學時成績非常糟糕，被認為“毫無希望”，邁克爾·喬丹曾被逐出他所在的高中籃球隊……偉人不是天生的，成功不是天生的，一個人一生可以失敗很多次，但只要你不放棄，就不能算是真正的失敗……
很幸運，有了《哈佛家訓》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人，在我迷茫時指引我方向;在我沮喪時給我力量;在我心靈受創時幫我療傷。很幸福，一路上《哈佛家訓》伴我成長!
讀《哈佛家訓》有感 31
最近，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》�！豆鸺矣枴分械拿總�故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙�！�
這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓�！兑粭l小面包》里的'那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心�！�
其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任�！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實現這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡�，F在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑斠粔K石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡!
讀《哈佛家訓》有感 32
前幾天，媽媽從當當網購買了3本《哈佛家訓》分別為123拿給我看，我看了看簡介，認為還不錯，便津津有味的讀了起來。
哈佛家訓主要還是講的一些零零碎碎的小故事，幾個故事組成一個類別，十個類別就是一本書。哈佛家訓并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反復閱讀的，除了故事之外，在每一個小故事結尾之后都會有一段結合現實和故事的話。
雖然讀完了這本書感覺或者悟不出什么大道理來,但感覺關鍵在于來自閱讀的過程，最令我記憶猶新的就是在《哈佛家訓3》快樂類別中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》雖然只有小小的一篇，但是故事確實非常引人注目，主要內容為，一個名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，當他要走的時候，由于多年的辛苦勞作，地主給了他一塊金子，但是到了后來，快樂的罕斯卻用金子換了馬，又用馬換了豬，用豬換了鵝……最后換成一塊磨刀石，最后連磨刀石也弄丟了，但是罕斯依然很快樂。
好像罕斯就是笨蛋一樣的，或許他不知道金子可以換錢，或許他根本不需要錢……有種種可能，但是罕斯終究什么也沒有得到，而且很快樂。如果是我，擁有一塊金子，我一定會很高興，然后拿他去換錢，換了錢去吃飯……我再怎么也不可以容忍沒有一點收獲就全部失去了。
這樣使我想到了一個我在《格言》上看到的一個故事，有一個人，在路上撿到了一枚別針，然后用這一枚別針換了一只小橡皮，再換成一只魚形的自動鉛筆……然后換來了一輛小轎車，最后換成一間高級公寓。
罕斯的快樂和我們不一樣，可能這樣換東西的快樂在于交換東西的過程，也可以在于得到自己想要的東西，一種達成目的的.快樂，當罕斯失去了到了再也不能失去的時候，也就再也沒有擔心會失去的東西了，那么他就是天下最快樂的人，如果換成我的話，當我失去時，便是最痛苦之時，當我全部失去到了再也沒有什么可以失去的時候，那我就是普天下最痛苦的人。
對于我們來說，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，還有可能得到，看事要從多方面來看，人才可以變得快樂。
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