實習的目的與要求

實習的目的與要求（精選11篇）

　　實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。以下是小編為大家整理的實習的目的與要求，供大家參考。

　　實習的目的與要求 篇1

　　(一)實習目的

　　1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的.知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

　　2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

　　3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

　　(二)實習要求

　　1、校內實習期間，嚴格遵守學校規章制度，服從專業老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題;

　　2、校外實習期間遵守公司各項規章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

　　3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習日記。

　　實習的目的與要求 篇2

　　安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在如下幾方面：

　　1 、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的`系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作中，并從理論的高度對醫療的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。

　　2 、培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　3 、預演和準備就業工作。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理 轉型期。

　　實習的目的與要求 篇3

　　一、實習目的和要求

　　專業實習是管理信息系統專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的為：

　　1、學生在學習了專業課程之后，通過專業實習，在了解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業務活動進行詳細調查和系統分析，建立業務管理信息系統的整體概念，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強業務實踐能力。

　　2、通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，了解企業的管理現狀、所具備的基礎及存在的.問題，了解國情，增強學好專業的信心和從事業務工作的責任感和事業心，為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

　　3、通過實習，調查、了解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

　　學生在實習前已學完《管理信息系統》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業資源規劃》等專業課程。

　　其實習主要要求為：

　　1、堅持每天做好實習日記。

　　2、學生去企業實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態度和鍥而不舍的精神，充分發揮自己的主觀能動性，與企業管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質和模范行動來取得企業的信任，為校爭光。

　　3、學生要堅持深入企業管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

　　4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

　　5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規程；學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規章制度，增強紀律性。

　　6、實習結束前，要請企業的主管部門對每個學生的實習態度、工作能力和實習效果作出鑒定，帶回學校，作為評定實習成績的依據。

　　實習的目的與要求 篇4

　　一、實習目的

　　畢業實習是xx學生在學習專業基礎課和專業課之后所進行的重要實踐教學環節，是培養方案的組成部分。要求學生深入社會、企業進行實習和調研，綜合運用大學四年所學的各種理論知識和業務技能了解經濟發展的現狀，熟悉企業的進出口業務流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業的整體認識并獲得新的`知識和技能，強化學生認知能力、動手能力和創新能力。

　　二、實習要求

　　以實習單位為課堂，在具有豐富實踐經驗的管理人員指導下，認真完成專業實習。在實習過程中，學生應努力做到：

　　1、自覺遵守國家法律法規和學校的實習紀律，嚴格按照規定時間進行實習，不得提前結束實習，也不得未經批準隨意延長實習時間。

　　2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念，與實習指導師傅和實習單位搞好關系。

　　3、對在實習中悉知的商業秘密要嚴格保密。借閱實習單位提供的各類文件、數據等資料，必須嚴格按照有關規定妥善保管，用畢完整歸還。

　　4、虛心學習，勤奮探索，認真求教;樹立良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業道德規范，提高職業素養，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

　　5、善于總結并吸取實踐工作經驗，尊重實習單位員工。認真做好實習筆記，撰寫實習報告。

　　6、實習期間，注意應經常與學校指導老師保持聯系，及時匯報實習情況，聽取老師對實習過程的指導與建議。

　　實習的目的與要求 篇5

　　實習目的：

　　為了幫助我們認識服裝終端運營實際，了解終端營運過程及管理模式，以備后期更好的完成專業課程的學習和職業技能的提升，完成《服裝終端認識實習》課程。

　　實習要求 ：

　　1、要求對賣場的認識(企業經營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設施之間的關系、店鋪的組織架構、店鋪管理模式、店內布局分區、導購站位、營業流程)

　　2、要求對賣場貨品的認識(賣場貨品的結構、商品編碼規則、吊牌信息貨品尺碼規則、主要面輔料特點及洗滌保養重點、盤點流程及要點)

　　3、要求對陳列的'認識(陳列主要道具和基本陳列規范、嘗試疊衣模特換裝)

　　4、要求對崗位工作職能的認識(導購、店助、收銀、陳列助理)

　　5、要求對社會能力方面：通過直面社會，培養自己的社會能力，培養較強的敬業精神和良好的職業道德，在挑戰中樹立正確的工作態度、抗壓能力，及時調整心態，增強社會適應能力。

　　實習的目的與要求 篇6

　　一、實習目的：

　　電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的'全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接，熟悉電子產品制作過程及主要工藝;

　　2、掌握電子組裝的基本技能;

　　3、掌握電子元器件的識別及選擇;

　　4、學習焊接電路板的有關知識;

　　5、看懂收音機的安裝圖，學會動手組裝和焊接收音機。

　　6、看懂充電器的安裝圖，學會動手組裝和焊接充電器。

　　7、了解電子產品的焊接.

　　二、實習要求：

　　1、要求學員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。

　　2、要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業生產中的電子焊接技術的發展,焊接的流程以及裝配整機的生產流程。

　　3、要求學員掌握收音機，充電器的裝配,焊接,調試.的基本操作技能，并對實際產品的制作，安裝，調試和檢測。

　　4、要求學員掌握了解電路板的基本知識,基本設計方法。

　　實習的目的與要求 篇7

　　第一部分：實習目的

　　加深對會計及財務管理專業相關理論知識的理解，掌握會計的基本核算方法，將所學用于實踐，在實踐中檢驗所學，不斷提高自身實際工作的技能。提升理財的能力，獲得寶貴的實際操作經驗。進一步了解社會，增強自身工作的責任感、使命感。

　　第二部分：實習準備

　　1 .銀行實習不同于在企業實習，所以實習前特地到網上了解了下實習單位的'工作性質。建設銀行是企業單位，但是是事業單位管理體制的企業單位。

　　2 .來到銀行第一件事情是了解單位里相應的會計制度和財務準則和單位的主要工作職責。這些與企業的制度相似。

　　3 .另外，對單位的機構設置、財會人員的崗位設置、工作職責分工等等也有了初步了解。建行在財務方面細分了很多的部門，有會計部，計劃財務部，審計部，資金結算部，個人金融部等。在各個部門中，財會人員的崗位分別設置有財務核算，支付核算，外匯管理，督導管理，現金出納等。

　　第三部分：實習要求

　　實習單位的賬務是手工記賬，也有網上記賬，所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學習，掌握電算化的工作過程。并且要求嚴格遵循會計職業道德， 具備一定的會計專業知識和技能 。

　　實習的目的與要求 篇8

　　第一，實習的目的

　　1、鍛煉自己的動手能力，把學到的理論知識運用到實踐中，并反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐相結合，進一步鞏固和深化已學的理論知識，提高所學知識的綜合應用性，并培養他們發現和解決問題的`能力，加強他們對營銷過程的理解；

　　2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需求，加深對社會的了解，增強對社會的適應能力，并融入自己更快地加入社會，培養我們的實踐能力，縮短一個大學生和一個工作人員的思想和專業距離，為將來進一步走向社會打下堅實的基礎；

　　3、了解公司各部門的組成和職能以及整個工作流程，從而在公司中確立自己最擅長的崗位，對未來的職業規劃起到了關鍵的指導作用。

　　第二，實習的要求

　　1、在校實習期間，嚴格遵守學校各項規章制度，服從專業人員安排，做好筆記，注重理論和實踐結合，善于發現問題；

　　2、校外實習期間遵守公司規章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，對有經驗的人虛心相待征求意見，積極完成單位交辦的任務，與單位同事和睦相處；

　　3、認真總結實習工作中遇到的問題，每天積累經驗，及時寫好實習筆記。

　　實習的目的與要求 篇9

　　一、實習目的

　　1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。 學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

　　2、畢業實習可以使畢業論文或實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。

　　二、具體要求

　　1、實習前準備

　　(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解;

　　(2)每個同學實習之前要對自己實習的.重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業論文或實習調查報告寫作做準備。

　　2、實習內容與要求

　　(1)為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯系。

　　(2)畢業實習采用實習和調查相結合的方式，在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人畢業實習論文或專題調查報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫畢業論文或實習調查報告打下基礎。實習內容主要包括：了解有關會計核算工作程序，了解和熟悉所在崗位的有關會計業務的處理方法，如憑證處理、帳務處理、財務信息處理等。

　　(3)在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。

　　3、實習后要求

　　(1)請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表;

　　(2)寫一篇不少于3000字的畢業論文或實習調查報告。

　　實習的目的與要求 篇10

　　實習目的：

　　了解xxxx電纜制造廠的一般運作過程，熟悉電纜制作的具體流程，學習電纜廠的日常管理工作。通過實習，了解生產企業的一般運作及管理機制，建立起對企業的感性認識，為將來進入社會工作打下基礎、作好準備。

　　實習要求：

　　1.聽從老師和企業工作人員的安排指導，有秩序，有禮貌，遵守工廠的`相關規定。

　　2.認真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。

　　3.認真學習電纜廠的相關知識，包括電纜生產流程，銷售過程，企業的管理工作等，總結出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習報告。

　　實習的目的與要求 篇11

　　一、實習的主要內容

　　1、煤礦生產系統實習：熟悉煤礦從井下工作面到地面的整個生產系統，包括有關運輸、提升、排水、供電、通風等子系統的組成、設施和設備，收集設備的型號、性能及技術數據，分析評價其各子系統的合理性，對其存在的問題進行解剖，并提出改進措施。收集生產經營費用中的有關參數如運輸費用、維護費用及經濟部分的各項指標等。樹立明確的礦井生產系統全貌。

　　2、實習以礦井開拓方式，采區巷道布置及回采工藝為主，了解其確定的.因素和分析其存在的問題及改進措施。

　　3、通過工藝勞動實習，學習工藝安排、勞動組織、生產管理及其技術經濟效益。

　　1）回采工藝實習：根據具體礦井地質條件及管理水平掌握確定采礦工藝的方法、勞動組織、生產管理，并進行技術經濟效益分析。要收集設備類型、型號和性能等資料。

　　2）掘進工藝實習：掌握掘進工作面的設備類型、型號和性能，熟悉各種設備的布置位置及其對掘進工作的影響，掌握各工序之間配合關系及支護類型對地質條件的適應情況。

　　4、通風與安全實習：熟悉測定風量、瓦斯的方法，了解礦井通風狀況，熟悉實際配風方法及各工作地點所需風量。加深瓦斯、煤塵、煤礦火災、水災、頂板等災害的認識，掌握礦井實際存在的自然災害及其相應的安全措施。

　　5、實習期，應結合實習內容閱讀圖紙、資料、操作手冊，根據實際條件和教學需要，邀請工程技術人員作技術報告或由老師組織現場教學。

　　6、參觀實習所在地區的其它施工現場，擴大知識面，了解實習場地沒有的，又有特點的工程類型。

　　二、實習要求

　　1、加強安全教育，處處、事事、時時講安全。實習安全，安全第一。

　　2、實習前必須認真閱讀《畢業設計大綱》，明確設計要求及實習中必須收集的設計原始資料。

　　3、實習中必須認真執行實習計劃，嚴格遵守實習紀律，自覺遵守各項規章制度，認真填寫實習考核表。實習考核不及格者，必須重新實習，否則取消畢業設計資格。

　　4、認真專心聽取各類報告、記好筆記，在勞動、參觀中做到腿勤、手勤、口勤、多干、多問和多記。尤其是在采掘勞動中，要做到多動、親手干。

　　5、實習期間，要聘請礦方工程技術人員為實習指導人，要主動取得他們的幫助與指導。要尊重礦方人員，搞好團結、友愛，做到文明實習。

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