散步讀后感合集(15篇)
當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的散步讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
散步讀后感1
《散步》是重慶師范大學教授、作家莫懷戚的作品。
文章寫的是在一個陽光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對岔路,兒子要走小路,因為小路有意思,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權衡再三,決定尊老,但故事并沒有結束,母親又改變主意,要‘愛幼’走小路。
文章用平淡、樸素的語言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒有一個生僻華麗的詞語,更沒有讓人費解的句子,除結尾有幾發含蓄外,其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿生活情趣的口語,既表現孩子的天真、聰明,又表現家庭的'幸福、溫馨。
散步對于我們來說是一件極其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最獨特的。幸福并不一定是名譽等。只要和家人在一起平平淡淡地生活著就是一種幸福。
三代同堂的家庭一次散步的小事來學所表現的意蘊卻深入人心。反映了古樸的尊老愛幼的家庭道德美。文中‘我’和妻子代表著中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善養老人,
又要撫養孩子,肩負著成上起下的責任。我背母親,妻子背兒子這具體可感的生動形象讓
我頓悟人生哲理:人到中年對生活有一種責任感,使命感。
那么,我這個未來的中年人中的一員,又為何不從現在做起呢?
散步讀后感2
今天上了《散步》這篇文章,我深感觸動…。那是怎樣的一篇文章呀,讀起來是那么親切、溫馨,通篇充滿著絲絲蜜語濃濃親情:母親的慈祥,作者的孝順,妻子的賢惠,還有那個胖胖的小家伙兒,更是聰明可愛。
我反復讀著,文中初春的新綠、樹上的嫩芽、轉季的冬水;特別是那菜花、桑樹和魚塘,那山水畫般的江南春色在眼前明朗清晰起來。不由得陷入沉思,想起一些往事。
我小的`時候,爸爸媽媽工作都很忙,姐姐也顧著學習,但是哥哥只要有時間就會帶我漫步在林間小道中,他會捉一些小昆蟲嚇我。有一次,哥哥問我河水為什么朝那個方向流,我不知道,哥哥就帶我往上走,走啊走,我終于看出來了,水來的方向地勢高,我高興得說:“哥,這邊地高,那邊地低!备绺鐮科鹞业氖终f:“是的,我們有一句古話就叫人往高處走,水往低處流。做人要是不努力、不奮斗就會像這河水一樣只能往下流了!遍L大后,在學習、生活中每遇到困難就想起哥哥的教導和溫情,就有了無限力量。只是現在哥哥已經出國留學了,一年也只能見到一次…。
“我蹲下來,背起母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界!敝灰杏H情在,只要多盡一些責任,我們的生命就是幸福的,生活就是美好的。親情是多么珍貴,讓我們把愛一棒一棒的傳遞下去吧!
散步讀后感3
今天我懷著激動的心情讀了《散步》這篇文章,使我感受到了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。
這篇文章用優美而抒情的語言向我講述了這樣一個故事:做著、母親、妻子和兒子在田野里散步。起初母親不愿意出來,但出于對兒子的信服,年邁的母親也走出了家門。一路上歡聲笑語,活潑可愛的孩子帶給了大家歡樂。迎著春風,踏著青草地,一家人其樂融融?煞制缙谶@個時候發生:母親要走平順的大路,而兒子要走小路。作者經過考慮,準備聽從母親的意見,但母親又改變了意見,陪孩子走小路。特別是最后作者背著母親,妻子背著兒子小心翼翼的過小橋的那個情景,更是讓我體會到了親人之間那種濃濃的愛意。是呀,有時候,這愛,這背上的重量,就相當于是整個世界!
讀到這里,我不禁想到了一年前的.一件事:那是一個陽光明媚的上午,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去野生動物園游玩。一路上,我這里跑跑,那里瞅瞅的,爺爺奶奶嘴上說我調皮,但是還是笑的合不攏口。動物園中,一座很高的懸橋,我一見立馬高興起來,拉著爸爸的手就要上橋,奶奶卻犯了難,不敢上去,因為她有恐高癥,年齡又大了。爸爸正要拉住我,卻被奶奶制止住了,“好,我們過橋吧!蹦棠棠绦χf!翱,奶奶,這里多美啊!薄皩,對,很美!逼鋵嵥稽c也沒看到景色,只顧著看著腳下極為小心的走橋了,并且額頭上也冒出了豆大的汗珠。媽媽也急忙上去扶著她。從這件平常的小事中,看出奶奶對我的愛以及爸爸媽媽對奶奶的愛是多么的無私啊。
《散步》這篇文章讓我感受到了親人之間的愛是無私的,更使我感受到那種情感平凡中見偉大。
散步讀后感4
親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散文》一文,體會更加深刻。
《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現了他們一家的其樂融融、互相幫助、相互關懷,更說明了親情無價。
《散步》一文中,開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步,但最后還是出來了?吹竭@里,明白人都知道作者不是逼迫老母親出來的。作者是想讓母親出來呼吸一下新鮮空氣,這對老人來說是有很大的好處的。從這兒我體會到作者非常關心自己的母親。而我從來沒有關心過自己的母親,沒有為母親做過一些事。
在散步時,作者的母親和兒子發生了分歧,因為作者的母親要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者的兒子卻要做小路,小路有意思,在路上可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應當順她的意。所以作者便說:“走大路!比欢,出于對孫子的愛,老人就決定走小路了。從這里看出了中國人民的'傳統文化:尊老愛幼。
這件事看似簡單的一件小事,卻體現出作者對母親的孝心,充分說明了他們一家是多么和睦。作者對母親是多么孝順,而自己從來沒有關心過父母,這讓我很慚愧!
從這課中,我感受到了親情是多么珍貴,我們應該去愛我們的親人,因為他們是我們最親近的人。如果你沒有愛,請從現在開始,愛你的親人吧!
散步讀后感5
身為廚師能夠寫出如此的文字是讓我敬佩的,因為跨界真的很不容易,可能讓一位廚師拿起廚刀是很容易的,但是讓廚師拿起筆桿是有挑戰的。我在閱讀的過程中感覺到他對食物、食材、文字的情感,對生活的情感,這些都能夠感受到,是穩穩的,暖暖的感覺。
我們都知道日本的匠人精神,對一件事情的執著與用心,在作者身上真的'都能夠體會的到。而且我很喜歡這樣的精神,雖然說這樣的精神有的時候會被我們以為是不懂得變通,但這種執念是我們現在缺少的,如果說我們多了一份這樣的堅持與堅韌,應該生活的更加幸福。
里面提到了很多日本的食物文化,而且作者也同意,日本的很多食物其實都是舶來品,但這些舶來品卻能夠成為日本的代表特色菜,這是為何,是日本的包容性,也是日本對文化的接受程度,改良程度,還有就是對一件事的追逐與執著。其他民族的食物進入本民族之后可能會被排斥,或者進行改良,到了一定的階段可能就直接融合進入本民族,這是非常正常的。
日本很有趣的就是能夠將舶來品融入本民族之后又能夠精益求精成為本民族的驕傲,這一點真的非常的佩服,這也是日本獨有的特色。
我自己比較喜歡日本的飲食文化第一是感覺比較的健康,我們也都知道日本是全世界比較長壽的國家,而這種長壽和生活習慣肯定是分不開的,那么飲食是生活習慣中很重要的一部分。還有一點就是對食材的最大利用,同樣還有的是飲食文化中的禮儀。當然每個民族都是有的,但可能我比較喜歡日本式的禮儀與文化。
食物屬于生活中的一部分,從這一小部分也能夠看出每個人對待生活的態度。
散步讀后感6
散步于我是為數不多的可稱之為運動的項目之一了,上班日每一天早出晚歸,周末又是難得的休息日,竟漸漸連散步也許久不進行了。
至近段時間生病入院,醫生細細端詳我半晌,“是不是每一天沒有什么運動?”心內暗叫慚愧,這都能夠被人看出?醫生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性質,再看你的坐立姿態,就知不是愛運動的人了!毖援,叮囑我每一天除飲食有度外,必須要堅持早、中、晚的三個半小時左右運動。
于是,散步又成了我生活中的一項重要工作。
醫院的長廊上,我見到了相濡為沫的老人相伴著前行,無語但溫馨;看到了白發蒼蒼的母親顫巍巍的牽著孩子行走,邊走嘴里還反復叮囑著說了無數次的'句子;當然也有孩子陪著父母散步的,孩子走的雄赳赳氣昂昂,父母們拖著病體,用喜悅、欣賞、疼愛的目光投向自我的孩子,似乎感覺不到病痛的折磨。
當我每一天混雜于這支大軍中,日復一日的看著各色人等,各類家庭演繹著故事,一種沉甸甸的心境愈來愈濃,我們的父母,我們的前輩就是以這樣的方式傳承著濃濃的愛,濃濃的親情,濃濃的關愛就是這樣的“潤物細無聲”。
散步,乃至其他運動方式,細細體味,就是善待自我,關愛他人的一種方式了,自身好了,才有本事去關愛他人,造福社會呢。
散步讀后感7
《美學散步》是宗白華先生的代表作,也是他生前惟一一部結集出版的美學著作。作者沒有建構什么美學理論體系,而是用他行云流水般的抒情筆觸、愛美的心靈引領讀者去體味來自生活中無所不在的藝術美,待得我散步歸來,我發覺自己的心靈得到了升華與凈化。對于體味中國藝術至境,宗白華原則的是從“錯彩鏤金”走向“芙蓉出水”,以他特有的方式將中國美學的各方特色熔鑄出來并標舉到了極致。
宗白華先生認為,美學的內容,不一定在于哲學的分析、輯的考察,也可以在于個人的行動所啟示的美的體會和體驗。他的美學研究不重哲學的分析、邏輯的考察,而重趣談、風度、藝術和審美的體驗;不是從邏輯定義和概念辨析出發,而是從美的體會或體驗出發;不是糾纏于本質、對象、特征等美學理論的空泛討論,而是憑借自己深沉的心胸去充分領略、感受大自然、藝術人中的生命美、境界美。
宗白華美的態度是超俗的,又是入世的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙,充滿了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的生命”,也發現了它是“平整的秩序,圓滿的.和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國”就是這種描述的最景致的詩句。沒有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。
任何一個愛美的中國人,任何一個熱愛中國藝術的人,都應該讀這部書——《美學散步》。
散步讀后感8
正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》?赐旰,我深受感動。
作者的母親年紀大了,身體弱,不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時,小孫子天真的說:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!边@句話體現了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來發生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,孫子喜歡走小路,因為走小路能看到清澈的魚塘和金黃的油菜花。母親要走大路,因為大路平坦。是爸爸也是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子,決定走小路,最終一家人踏上了小路。走到不平坦的地方,作者背母親,妻子背兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人,他們向路盡頭的魚塘和油菜花走去。
這是多么幸福的一家!每個人都把別人放在第一位!叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说'全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜,F在父母老了,我明白了。作為兒女的,應該;丶铱纯。爸爸媽媽辛苦的養育我們,我們怎么做,也報答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!
散步讀后感9
今天我認真閱讀了莫懷戚的散步,感受頗深。其實莫懷戚的散步,說的是一件家庭中非常小的小事,就是一家三代人散步——兒子背母親,母親背兒子等細節,但是通過他的描述,我們能感受到一家三口的濃濃親情,非常溫馨和美好,讓人回味無窮。
讀了莫懷戚的散步,我一直在想一個問題,F在生活條件好了,孩子的教育成了一個最大的問題。尤其是很多富二代,可以說是傳統文化缺失,家庭教育沒有到位造成了很多社會問題。這個,父母是有很大的責任的。那為人父母的,該怎樣在日常生活中用正確的人生觀、價值觀,正確的言行教育引導孩子?莫懷戚的散步給了我們一個完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步,從猶豫該走大路還是小路到決定背起母親走大路等,無不表現出對年長母親的關愛呵護,以及對幼小兒子的教育和引導。
另一個,我們還可以看出做子女的很重要,肩負著家庭和諧的重任,F在物質條件雖然好了,但是人情卻更為淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的必要?莫懷戚的散步告訴我們,尊老愛幼作為中華民族的.傳統美德,應一直延續下去。父母其實不需要你為他們做很多,哪怕是春天里的一次散步,也能讓他們感受到子女的孝順。
而父母是孩子最好的導師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教,做了一個很好的榜樣。俗話說:“百善孝為先”。我相信,主人公的孩子長大后,也會如他孝順父母一樣來孝順他。而我們每個人只有都做到了家庭的和諧才能最終實現社會的和諧。世界也才會變成美好的人間。
散步讀后感10
明天過后,世間或再一次歷盡炎涼滄桑;明天過后,或許埃及金字塔之密以被揭開;明天過后……
當讀到文章第二自然段時,我便略略懂得了世間母親對兒子的信賴。其實有時,一步步走向衰老的她們,也同小孩一樣,需要受到最細致的呵護。
“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽兒也密了;田野的冬水田也咕咕地起著水泡……這一切都使人想到一件東西——生命”。是啊,生命是如此可貴,它可以一下子給予人新的活力,當然也可以一下子奪走人的一生。
“我”愛自己的母親,而母親更愛自己的孫子。
當“我”決定依了時日不多的母親走大道之時,母親卻愛撫地摸了自己孫兒的`小腦袋,變了主意。因為她無法看著自己深愛的人為了自己的私欲而失望。正如“我”對母親一樣。我想,母親一定知道自已時日不多,她是想在這最后的時日里,在她力所能及的事情上,給“我們”帶來快樂,帶來一份份最溫磬、最美好的祝福。
“‘我 ’背著母親,妻子背著兒子,似乎‘我們 ’背上的加起來,就是整個世界”。的確,對“我”和妻子來說,最為重要的,便是“我們”的母親和孩子,他們就是我們的世界!
明天過后,或許一直陪伴著我們的人突然離去,或許我們與自已最深愛的人陰陽兩別……但不管距離多么遙遠,那樸素而真摯的愛,也絕不會斷。
明天過后……
散步讀后感11
散步于我是為數不多的可稱之為運動的項目之一了,上班日每天早出晚歸,周末又是難得的休息日,竟漸漸連散步也許久不進行了。
至近段時間生病入院,醫生細細端詳我半晌,“是不是每天沒有什么運動?”心內暗叫慚愧,這都可以被人看出?醫生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性質,再看你的坐立姿態,就知不是愛運動的人了!毖援,叮囑我每天除飲食有度外,一定要堅持早、中、晚的三個半小時左右運動。
于是,散步又成了我生活中的一項重要工作。
醫院的長廊上,我見到了相濡為沫的老人相伴著前行,無語但溫馨;看到了白發蒼蒼的母親顫巍巍的牽著孩子行走,邊走嘴里還反復叮囑著說了無數次的句子;當然也有孩子陪著父母散步的,孩子走的雄赳赳氣昂昂,父母們拖著病體,用喜悅、欣賞、疼愛的目光投向自己的孩子,似乎感覺不到病痛的折磨。
當我每天混雜于這支大軍中,日復一日的看著各色人等,各類家庭演繹著故事,一種沉甸甸的心情愈來愈濃,我們的.父母,我們的前輩就是以這樣的方式傳承著濃濃的愛,濃濃的親情,濃濃的關愛就是這樣的“潤物細無聲”。
散步,乃至其他運動方式,細細體味,就是善待自己,關愛他人的一種方式了,自身好了,才有能力去關愛他人,造福社會呢。
散步讀后感12
今天我們學到散步這一課了,老師叫我們先讀課文?赐旰笪疑钍芨袆。本來散步是一件很平常的事,我們一家幾乎每天都散步,但看到這篇文章,我的心酸酸的。 作者的母親老了。不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛煉鍛煉身體,母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時,小家伙天真的說:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!边@句話體現了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來發生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,畢竟是小孩,喜歡走小路。母親要走大路。是爸爸即是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子。走小路,最終一家人決定走小路。就這樣走到一處,作者背母親,妻子背兒子。他們都特別小心,最后作者還寫到他們背上的'全世界。
“全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜,F在我明白了。爸爸媽媽辛苦的在外賺錢,回家還得照顧老小。我以后會在家照顧爺爺,爺爺那么疼我,有時我還沖他大吼!想到這里我很慚愧。爺爺雖然癱瘓了。但爸爸給他買好吃的,他總是悄悄留著給我?戳松⒉竭@篇文章。我懂事了。一定會聽爸爸媽媽的話,力所能及的分擔他們的擔子。孝敬爺爺。照顧爺爺。
散步讀后感13
《散文》這一課描述的是發生在子女三代之間的故事:一家四口人,爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步,卻因選擇道路而產生分岐,但奶奶為了孫子,走了孫子的道路,那條路十分趣味,而奶奶無法步行的地方就讓她的'兒子背她……
應對這篇文章,爸爸、媽媽以及我各有不一樣的感受。我就根據這篇文章看出一則很簡單的道理:尊老愛幼。文中的爸爸“尊老”,依著自我的母親,而委屈了自我的兒子;而文中的奶奶則“愛幼”,雖然自我身體已年邁,但為了孫子,選擇了小路,這明顯地體現出人世間的一種愛。
而爸爸根據這篇文章聯想到了自我:爸爸的母親,也就是我的奶奶,從老家來到南京,而爸爸感到十分慚愧,并沒有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說:“當我和你的奶奶在繁華的都市散步時,我只是快快地走著,而她卻只緊緊跟在我身后,顧不著觀賞在霓虹燈四射的街市,生怕與我走丟!
最終是我的媽媽,她站在了母親的角度:每個母親都擁有一種偉大的愛,勝過了朋友之間的愛,勝過了丈夫與妻子的愛,勝過了上帝對世間萬物的愛,那就是母親對孩子的愛。世上每一位母親都會對孩子無私付出,不管身體是否已年邁,思想是否已遲鈍。
我想,這篇文章正是闡述了這種道理,這種人世的親情。
散步讀后感14
周末午飯后,兒子突然叫我寫“散步”讀后感,很少拿筆的我實感為難,為了完成任務,于是,拿起課本讀了起來。
“散步”記述生活中的一件小事,一家四口祖孫三代互敬互愛,融洽合睦的生活場景,讀著讀著被作者濃濃的親情所感動,更勾起了我對親情的思緒無限……
我想起我小時候的那個年代,印象中雖沒有“散步”文中的那些影子,只有父母日出日作,忙碌生機的.場面;那時,我除了上學讀書外,其余時光均在幫助家里做點力所能及的事情,為兒時的那個家添點生活所需;有時偶能出下遠門,父母總是忙這忙那,不停地叮囑,站在路邊默默地送著我漸漸遠去的身影,然后,數著時辰盼著我歸來的日期……幕幕情景,也依然是跟“散步”文中那樣充滿著幸福,享受著親情。
而今,自己已是孩子的父親,為人之父自感責任之重,平時,習慣于忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通;離開自己多年的父母也沒能接過來好好照顧她們,陪她們說說話,散散步。為此,心中充滿歉意。
人們都說,人到了中年最累,上有老人下有小孩,身上責任重大,既要贍養父母,又要教育孩子,可誰又能說這不是一種幸福。愿這份責任能給我們一家人也能擁有“散步”文中的那種融融之樂。
兒子進到初中后大不一樣了;學習主動起來了;成績也上去了,在班上和全年級都排在了前面;還當上了班干部。這次的家長會感覺就是不一樣,當上臺替兒子領獎狀時,感到特別自豪!
散步讀后感15
《美學散步》這部書是宗白華美學論文的第一次結集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學人,早年曾留學歐洲,足跡踏及藝術之都巴黎。
20年代他出版過詩集,他本來是個詩人。青年時期對生命活力的傾慕贊美,對宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構成了他美學篇章的特色。這個集子里的文章,最早寫于1920年,最晚作于1979年,實在是宗白華一生關于藝術論述的較為詳備的文集。他沒有構建什么美學體系,只是教我們如何欣賞藝術作品,教我們如何建立一種審美的態度,直至形成藝術的人格。而這正是中國藝術美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當準確地把握住了那屬于藝術本質的東西,特別是有關中國藝術的特征。因此,閱讀這部書本身,就是一種藝術的享受,作者用抒情化的語言引領我們進行藝術的'欣賞。
宗白華美的態度是超然的,又是世俗的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙,充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的生命”,也發現了它是“平整的世界,圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國”就是這種描述的最景致的詩句。沒有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。
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