參觀科技館作文(匯總8篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的參觀科技館作文8篇,希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文 篇1
8月15日,媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進了科技館的大門,就看到第一層有一個很大的實物模型,只要轉動輪盤,小球就會按著軌道,通過各種障礙物,再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?上覜]有看到關于這個實物模型說明的牌子,到現在我也不知叫什么。穿過一樓,我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說,這個電梯叫感應電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會動起來,如果沒有人的話,電梯會自動停止。開始我不信,反復試了幾次,果真如此,F在的.科技真發達呀!
在二樓,我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎么會傾斜呢?我不禁好奇起來,忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩。我竭力控制著自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪,我不行了!”我在外面聽到媽媽的話,忍不住哈哈大笑。后來,我們又參觀了三樓、四樓、五樓,可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界,現代科技真的很神奇。
最后,我還看了穹幕電影呢!科技館不但好玩,還長見識。有機會,我一定還要去那里。
參觀科技館作文 篇2
“哇,好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這里我知道了什么,納米技術和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。
后來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發現這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。
終于明白了:這圈軌道相對于平地的'傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。
今天真是沒有白去,讓我了解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現的事,現在都出現了,可見現在科學技術多么發達!今后我一定要好好學習,掌握更多的本領,為祖國的科技展貢獻一份力量。
參觀科技館作文 篇3
天氣有些陰沉,但,這也阻擋不了我們同學向往科技的熱情。
——題記
昨日下午,我們在學校一干老師的帶領下,參觀了位于下洋的科技館。在科技館內,我和同學們都切身感受到了科學技術的巨大魅力。
在剛進入館內,我們就看到的位于頭頂上方的一個巨大的球體。在解說員的介紹下,我們才知道這個球體就是模擬地球洋流的模型,在四周有四個投影儀可以隨時投放洋流的全息影像。在那個蔚藍色的球體上,我深深的感受到,海洋是多么遼闊!
之后,我們進入了一個機器人展區。第一個機器人手臂可以同時下兩幅象棋和一副跳棋。有一個同學不相信這一個小小的手臂有這么厲害,就摩拳擦掌的上去試試,不一會,便鎩羽而歸。同學們都贊嘆,科技的力量竟如此強大!隨后便是一個可以和人類玩錘子剪刀布的機器人,甚至還有能彈鋼琴的機器人,這些奇特不已的機器人,讓我們同學看的目不暇接。
在解說員的帶領下,我們看到了一些長征系列發射火箭模型的簡介,還有神舟九號火箭的模型,這些火箭模型,即使是微縮的,也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的,我在心里暗嘆:科技竟是如此嚴謹!之后又是在浩瀚宇宙中的七個天體模型,在模型的表面都有一個屏幕介紹這個天體,看完這些信息,著實是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面,介紹了三明許多人文、文化資源,讓我身為三明人驕傲不已啊。
在隨后,有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲,也有可以觀看科普影片的科普小劇場,但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個游戲教會了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理,雖然沒有現實中的緊張,卻也是極為難得的了。之后,解說員又帶領了我們參觀了“智慧長廊”,在其中有許多古人的發明,四大發明也在其中,甚至可以模擬一些造紙術等過程,讓我們同學都深深的.感受到了科技的奇妙。
最后一個展廳是“科學樂園”,剛進去的路上是一條炫光通道,絢麗多彩的通道讓我們同學們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲,像模擬滑雪,騎自行車,文字游戲等。最后還有一個戲水樂園,也是十分精彩。
時間在指間中不知不覺的流過,在科技館里我體會到了科技的奇妙的同時,也在感嘆著科學家的智慧,用神奇的科技改變著我們的生活,讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結束還震撼著我的心靈。
參觀科技館作文 篇4
5月7日我和爸爸去參觀江西省科技館舉行的 “天文奇觀、宇宙揭密大行動”大型天文科技成果展,它為人們提高科學素養,培養創新意識和科學精神提供了一次很好的機會。
這次天文科技成果展融科學性和趣味性于一體,利用聲光電配合展出我們耳熟能詳的張衡地動儀、神舟三號飛船、阿波羅飛船、航天飛機、空間站、火星探測器等古今中外的40多項大型仿真模型,也有三球儀、月相儀現場演示日環食、日偏食、月盈、月虧等天文現象,而活動星圖還能教會觀眾認識四季不同的星空。
我對阿波羅飛船很感興趣,仔細看了介紹,上面寫:“阿波羅”宇宙飛船可載兩人登月,是一艘十分獨特的飛船,其底部有一個火箭發動機,可以使登月艙著陸時降低速度。登月艙分為兩層,下層形成上層的`發射臺。它是靠姿態控制發動機控制的。寬大的著陸支架使其著陸時不至于陷入月球表面。
這次參觀很有意義,它不僅讓我增長了科學知識,而且培養了我對無垠宇宙的極大興趣。
參觀科技館作文 篇5
今天我和媽媽一起去了上?萍拣^。
我們火車到了上海南站后坐1號、2號地鐵后就來到了科技館。哇,一進去,我就看見一個大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著人群走進了大玻璃中,里面還有一個小的玻璃球呢。我們繞著大玻璃走,馬上來到了地殼探密的展館。進入展館迎面看到了一個大大的地球儀,旁邊有很多小知識,比如:最高的山峰:珠穆拉瑪峰;最長的.河流:尼羅河……
接著走,看看前面的吧!看到一個門,上面,寫著兒童科技館!我拉著媽媽進去,這是什么呀?哈,這是喊泉。我喊了一聲,就看見一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來,真好玩!我對著喊泉喊了好幾次,呵呵,開心。我們再往前走,是個地洞。原來里面的洞里是很多地下的動物。媽媽讓我把手伸進洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。說著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東,真是有意思。
后來我們又去了智慧之光,里面有很多的游戲,這里是我最喜歡的地方,我一時很多的名字也叫不出來,我希望再去一次,把它們都記下來。
我們又去了設計師搖籃,我坐在CAD教室里,好像自己就是一個設計師,這個電腦游戲是我喜歡的,給人設計衣服,給小屋設計裝修等。
上次去上海讓我感覺上海是黑色的,而這次是紅色的,上海變得好玩多了!
參觀科技館作文 篇6
在今年寒假里,我和幾個小伙伴一起來到了紹興科技館體驗了一次“防震救災”科普展,感受很深。
走進大門,我便看到了一些有關怎樣防地震的知識,它里面寫了很多知識,如:遇到地震首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓……
接著我進入了一號廳,印入眼簾的是一個十分大得桌子,上面擺著許多形狀不同的木快,兩旁還有兩個‘口’字形的'東西,我十分好奇,便看了下面的使用說明:可以用木頭搭出各種形狀不同的房子,然后再用旁邊的東西使勁搖晃,看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。
看了說明,我便動起了腦子,搭了幾座我理想中不太會倒塌的房子,但一座座都毫不留情的倒塌了,讓我十分失望。但是我相信,我們祖國的科學家一定能發明出不會被地震震倒的房子,使我們能夠過上難寧快樂 的生活。
要回家了,這次參觀科技館讓我知道了許多有關地震的知識,也懂得了地震中房子倒塌跟房子的構造有著很大的關系。這次科技館參觀讓我意味深長。
參觀科技館作文 篇7
今天,我去了上?萍拣^。在那里,懂得了不少知識,還玩了游戲別提有多高興了!現在,就聽我一一道來吧!
一來到科技館,我和爸爸買好票后,就去了兒童科技園探索人體。我們先來到了腦,里面的解說員給我們說了很多關于腦的知識:我們的每一個思想和動作,都是由腦來支配的。腦比任何已發明的電腦都復雜得多,它使我們能夠思想、說話、聽、看、感覺和活動。它不分晝夜,從不休息。腦由億萬個神經元或神經細胞組成,神經元沿著脊髓將數以百萬計的信息輸送到腦。當這些信息或神經信號傳到腦,腦將它們加以整理,又沿著神經向身體其他部分發出指示。
接著,我又去了心臟、胃、肝、肺……
機器人世界
機器人世界的人非常的多,有的在和機器人下棋,有的在看機器人跳舞,還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目,便急忙沖到那里排隊,終于輪到我了,我激動地走到臺前就和機器人PK了起來,經過一番激烈較量,盡管機器人發了比較刁鉆的20個球,我還是穩穩地接住了13個。
智慧之光
在那里,不但可以觀察,還可以動手操做,親身體驗,在參與中體驗快樂,在快樂中感悟基礎科學。在展區里,我模擬滑雪、射門、海中航行,體驗了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車,我的.心里既緊張,又高興。
在這個展區里,我還觀察到了龍卷風是怎樣形成的;一個水龍頭,沒有連接水管,卻能“嘩嘩”地流出水來;一個盆子,里面裝著水,你用雙手去摩擦兩邊,就會濺出水花……許許多多的為什么我暫時還弄不明白,但我知道,只要好好讀書,總有一天我會知道的。
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也想去上?萍拣^了?
參觀科技館作文 篇8
星期六中午,張老師說要帶我們幸運星小記者們去科技館參觀,聽到這個消息大家都興奮得叫了起來。
我們坐著2路公交車經過三十分鐘左右的路程,來到了天門市博物館,測過體溫后我們高興地進入負一樓科技館。
展館的四周陳列著許多科技展品,看起來都很好玩,讓人感到眼花繚亂!我看看這個覺得好玩,摸摸那個感到好奇,我都不知道先從哪兒玩起。
我一下子看中了“畫五角星",我就玩起了“畫五角星”,可我卻覺得我一直畫得不像五角星,我心想,這么簡單的.五角星我為什么就是畫不好呢?通過老師的講解我終于明白了,原來畫五角星的玻璃是用平面鏡做成的,平面鏡反射后的物體虛像都是反的,難怪呢。
我又看到了會跳舞的回形針,按下紅色的按扭時我發現回形針跟著音樂的節奏跳舞。它們像一群可愛的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項目,這些科技項目真是太棒了!
今天感覺玩得很開心,真希望還可以再來玩一玩!
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