科技的作文優選【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
現在的科技，如展翅高飛的雄鷹，越飛越高。如今的我們，無時無刻都享受著科技所帶給我們的方便、快捷。
經常聽見奶奶絮絮叨叨在說，“現在的改革好啊，為咱們農民帶來了好多好處��！這都是毛主席的功勞啊，要不是他，你們這一代又怎會體會如此好的東西呢。他就不是人，是神��！”奶奶這么說也有理，是毛澤東帶領大家走向了成功，但是，為我們帶來科技的快捷，卻是鄧小平！
科技是一個含有奧秘的詞，科技為中國帶來了未來的曙光，那么世界上的科技很多，但為我們真正帶來便利的，還是電燈莫屬。
最先發明電燈是英國科學家斯旺，他于1860年發明了世界上第一盞碳絲電燈。１９世紀初，英國一位化學家用２０００節電池和兩根炭棒，制成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強，只能安裝在街道或廣場上，普通家庭無法使用。無數科學家為此絞盡腦汁，想制造一種價廉物美、經久耐用的家用電燈。1879年，愛迪生發明了以棉纖維作燈絲的白熾燈，1906年改進為鎢絲燈。最后呢，通過后代人的不斷改進，漸漸的發明出了越來越多的.燈了，如：白熾燈、水晶燈、壁燈、霓虹燈、嵌頂燈、熒光燈、高壓氣體放電燈、舞臺臺燈等等。
現在的科技已經那么發達了，那我們還可以繼續發明更多的發明，來帶給人們方便快捷嗎？回答是：可以的！只要我們努力的學習，努力的攀登，就一定可以使科技更加發達，使人民更加受益。我們以后，或許會發明一些更加有用的燈。它或許會說話，會聽懂人類的語言，它可以陪著一些孤寡老人、自閉癥兒童聊聊天，讓他們感受溫暖，不會在有被拋棄的感覺，適合安在一些老人與兒童家里。它或許還會自動報警，能夠感受到危險，自動引發報警裝置，不用人為去觸碰它們，可以全自動。它們或許也會十分省電，還散發熱氣和冷氣，實現冬暖夏涼，讓人們不再畏懼冬天的寒冷，夏天的炎熱了。并且可以既讓人們節省了空調錢，又還可以保護環境，節省資源。它們或許……其實科技也并沒有想象之中的那么神秘，科技就只是平凡的東西。比如一些小發明，小創意，把各種東西結合產生有用的新東西，就附有科技性。就可以算科技。打個比方來說：橡皮鉛筆就是一種科技，發明人認為在寫字寫錯時在去拿橡皮麻煩，為了方便使用，便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是為了方便自己使用，卻成為了風靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎？現在，很多人都用它來伴隨自己學習，工作。
在平時的學習和生活中，要勤動腦、勤動手，敢于想、敢于做，培養自己的創新能力。學會了創新，就牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只要敲開了創新之門，就會像魯迅先生說的一樣，這個時代就是屬于我們的！
科技的作文 篇2
我們生活在二十一世紀,歷史的車輪正向前飛速的滾動著。先進的科技造就了我們今天的美好生活。
時代的發展,無數先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發現,創新,人類的步伐正大步地向前跨進!
汽車的發明無疑大大方便了我們的出行,帶來許多便利。航空、輪渡、火車等等事業的日益壯大;農業上的驚人成就;家庭居室里的用品和機器不斷人性化,還有許多發明都為我們的生活奠定了良好的基礎。電腦更是一項跨世紀的創造,我們生活離不開它,也越來越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準的計算出我們想要的數據,達到我們出于多方面的需求……人類無窮無盡求知的欲望,是帶動著我們毫無畏懼地面向一切謎團。將視野放向那遙遠不可知的宇宙,將心靈放在無盡的未知上。
上天賦予了我們智慧,注定要讓我們去探索�？萍歼@一詞被人類所創造出來,也注定要為我們帶來美好的未來!可是隨著時代的變遷,科技的進步,地球——我們賴以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞�？萍冀o我們帶來美好的同時也為我們帶來了新的'問題。汽車是人類如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應。汽車為期,礦物不受節制得開采,樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當,雪山開始融化,美麗的風景在悄悄離我們遠去……
這一切的一切,又何嘗不是拜我們人類所賜?在追求美好未來的同時,我們應該先保護自己的家園。而不是用一切手段去達到對生活的更高需求卻不考慮帶來的后果。如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來還不是竹籃打水一場空?
上天賜予我們這一片家園,是要我們去守護他�？茖W技術的發展創造,讓我們的生活變得美好,同時要我們用自己的科技去保護自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!
科技的作文 篇3
當今社會，是科技技術高速發展的社會。它總能給我們帶來新的體驗，新的感受，為生活注入新的活力
一路走來，伴隨著社會不斷的進步，科技的力量已由工農業，航空航天技術逐漸滲透到我們的生活中，學習中，校園中。在這個科學技術日新月異的時代里，當我們再一次掀開校園科技這片書頁時，我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。
教室里，從風扇到空調，從黑板到電子白板，到投影，到微機，一切無不注入了科技的活力。
微機課上，從理論到實踐，我們實現了“觀”到“做”的飛躍。
樓道中，教室里，校園的各個角落里，監控已經起到了至關重要的作用，上下學的路上使父母放心，校訊通功不可沒。
一切的一切已經提醒著我們:這將是一個屬于信息的時代，學習科學知識已經變的至關重要。
一個人不進步是可悲的`，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因此，我們應努力做好現在的事，刻苦努力地學習文化知識，為科技發展與社會進步獻出自己的一份力量。
科技的作文 篇4
科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變為可能;科技，讓生活更美好。
暑假，媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進入大門，便如同走進了一個夢幻的世界。我們走在一個“時空隧道”里，伴隨著若隱若現的燈光，使人仿佛置身在天堂般，我不由地發出感嘆聲：真美啊!走出時空隧道之后，我才發現這詩情畫意般的境界竟然都是投影機投射出來的，可它的確能讓人身臨其境，非常奇妙。
這僅僅是進場，很快我們來到了科技展的中心，VR、5G、機器人、全地型車(ATV)…，各種各樣的高科技產品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途，最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的.臺階靠了過去。到了，就快到臺階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階，也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車的實力震憾到了。
這次展覽讓我見識到了許多頂尖的高科技產品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒有什么是不可能的。學習也一樣，只要不斷努力，沒有什么目標是不能實現的。
科技的作文 篇5
周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時還教會我如何環保。
我最喜歡開采石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機里有垃圾分類的游戲，還有選擇環保用品的環保屋設計……這些都是教我們低碳環保，愛護我們生活的.環境。比如我在海南就環保了7天，因為那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的火山爆發，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護我們的地球，以后就會真的變成那樣。
科技的作文 篇6
春假里我和同學一起走出美麗的杭城，來到了上海。在那里有一座富有科學知識的科技館。無論是什么動物、植物、太空、人體、機器、讓我們看上去活靈活現，聽得一清二楚。
我們首先來到了動物園。這可不是一般的動物園。雖然里面的動物是假的，但是做得十分畢真。我看見一頭龐大的非洲大象。長著又寬又大得耳朵，還有長長的鼻子。簡直就是真的。
樹上的猴子也來湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著我們，好像在向我們要東西吃。
石頭上得母獅子不在乎我們地到來。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠方。
長頸鹿正在吃樹上的葉子。它的脖子長到天空。對我們來說真是一個龐然大物。
我們還看見了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥。犀牛頭上長著兩個一大一水。犀牛鳥的腿細細長長的'，看起來很高貴。
一棵莫名其妙的樹展現在我們眼前。仔細一看，原來是紡錘樹。
頂端和樹根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見過這種樹嗎？
還有前幾天在書上認識的猞猁。它正抓著一只小鳥不放。
一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著走。小鹿的內臟露在外面，真嘔心……
還有一些沒看完，下次我一定要看完�？萍拣^里多有趣呀！你們去過嗎？
科技的作文 篇7
4月26日，我們終于迎來了盼望已久的實踐活動——參觀隆達科技館。 乘著大巴車，一路上我們有說有笑，經過兩個多小時的車程，終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達科技館。走進科技館，我們就像走進知識的迷宮�？萍拣^共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發現”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰與未來”。
在一層，我們看見了古觀象臺，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場景。體驗了水轉大紡車和九連環？？
來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學家們付出的辛勤汗水。同學們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著。突然，我們都被一個叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐后地跑過去，可剛踏進小屋都站立不穩，有的同學還摔到在地上。
我走進去，只有一個感覺———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個“傾斜小屋”
我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的'眼睛看到的這個房子是正的。但是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺造成的。
我們有說有笑地來到了第三層，看到了一則標題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動拉桿，觀看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時滅絕的。
我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成，交通系統的進步等展館。
我們在這神奇世界里漫游著，不知不覺已經半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。��！這次的活動真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂，還從玩中取學到了知識。真盼望學校多組織這樣的活動。
科技的作文 篇8
“哇！媽媽，科技館開放了，就在浙師大！”“真的？”“真的！這可是百年一遇噢！”“既然你這么想去，就成全你！”“耶！”
到了科技館，哇！這么多人，隊伍都排得像條“龍”，我們只能成為“龍尾巴”了。
剛進入科技館，就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯，里面是天象宮，有無數顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的.天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢！
天象館向前走有一個光柵，上面有許多鏡片，前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片里看，5盞燈就會變幻出不同形狀、不同顏色的花型，真奇怪！
再往前走是輝光球。輝光球里是電，只要你把手放到輝光球上，手就會有溫暖的感覺，而且光線會隨著手指的移動而移動呢！
最后會有個地震屋。剛進去，你就開始東倒西歪，一下子就被吸在墻上。我想：這么點傾斜都這樣，那地震肯定更厲害！
科技館真有趣！
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