音樂作文5篇（優）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的音樂作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
星期四下午，上�？萍拣^的大哥哥大姐姐來我們學校進行科普表演秀，他們表演的節目可精彩了，有“徒手變冰塊”、“倒不出的水”、“人造雪花”、“胡蘿卜長笛”、“音樂吸管”等等，其中我最喜歡的是“音樂吸管”，就是用吸管吹出各種聲音。
表演的大哥哥，使勁地吹一根長吸管，聲音很低沉。邀請了一位同學想辦法，同學說，剪短。結果吸管一次次地變短，聲音變得越來越尖。
我覺得很奇怪，為什么吸管剪得越短，它的聲音就越尖呢？晚上我回到家想來想去，想不明白，就問爸爸。爸爸說：“你們老師不是剛剛教過你們做實驗嗎？自己動手做一做�！�
說做就做，我找來一根吸管先吹出氣，可是聲音很低沉，然后我把它剪掉一小段再吹，聲音有一點點尖，再剪掉一小段，聲音還是有點微弱，這一次，我剪掉了一大段，用力地吹，尖銳的聲音一下子“奔”了出來。我左思右想，翻閱了家里所有的百科全書，可是還是沒有答案。
問問“電腦”吧，我打開電腦，查閱了資料，終于找到了原因。原來“音樂吸管”是利用空氣振動發聲和空氣柱共鳴的原理制成的。流動的氣體壓強減小，流速越快，壓強越小。當我們吹吸管時氣體從管口邊緣進入吸管內部，在管口處做渦旋運動，這樣管口內部的氣體壓強就減小，于是吸管末端的氣體就向管口運動（這個速度很快的，要把空氣想像成很有彈性的東西，實際上也是這樣的），在管口處發聲積壓，這個運動又造成管口處壓強增大，但是口風又在繼續吹響吹氣，又把氣體推向管尾，然后管口處壓強又減小，氣體又向管口運動，如此循環，振動發出聲音。
小小的吸管能奏出美妙的音樂。我們要做生活的有心人，很多科學現象等著我們去發現，去思考，去研究。
“哇――”真是匪夷所思。吸管竟然能穿透土豆。甚至能穿透胡蘿卜……大家不要認為這是說著玩兒，這可是一個年初的實驗。
我在深深驚嘆的同時，忍不住也想親自嘗試一下……
說干就干。我迅速從廚房里拿了一個土豆和一支吸管放在茶幾上，媽媽好奇的問我：“你拿土豆和吸管土什么？”“做實驗�！蔽也患偎妓鞯氐幕卮�。
媽媽“丈二和尚摸不著頭腦”的看著我。我拿著吸管瘋狂的亂扎土豆，最后土豆倒沒扎透，可吸管已是“傷痕累累”了，還“彎下了腰”。這可讓我怎么辦呢？我對看著我的媽媽說：“我不能再亂扎，我想應該有其它的好辦法�！眿寢屢菜贫嵌攸c了點頭。
我和好好又仔細地研究了一下土豆和吸管。土豆沒什么奇怪，就是這根吸管隱藏了一個大奧秘，到底是什么呢？我絞盡腦汁地思索著。
還是再試試吧！我拿起吸管，試著用大拇指按住吸管的頂部，用力一扎，吸管竟然穿透了土豆！真是意外的驚喜。后來，我上網查了資料，看了才知道：用大拇指緊按住吸管的頭頂部。再用其余四根指頭緊捏住吸管的'中部，這樣吸部內的空氣就不流通了，吸管就變成了一把“尖刀”。所以“尖刀”穿透土豆就小菜一碟了。我知道之后，不禁笑出聲來。我成功了，因為我具有勇于探索的精神；我成功了，因為我具有鍥而不舍的精神；我成功了，因為我具有像科學家一樣的善于對事物產生疑問的好奇心……
其實，生活中我們只要仔細的觀察，認真思考，也許會有更多的奧秘在等著我們去發現！
音樂作文 篇2
大家都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好？一會兒你就知道？
我是一個音樂迷，比如：做作業要聽音樂，吃飯要聽音樂，起床要聽音樂……整個人一天都在音樂的濃霧中。
記得有一次，我去學小提琴，老師說：“這節課上四級的�！蔽遗d奮不已，高興得一蹦三尺高，整節課我都專心致志的。這節課，學習了第五把位換把，還學了《g大調協奏曲》等練習曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習曲，節奏活潑、歡快、優美。
一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的'肩膀說：“好了，已經拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時間，這首曲子練了半個多小時了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。
小提琴的聲音是那么的優美、動聽：時而高，時而低；時而令人陶醉，時而令人憂傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，聽著聽著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我愛音樂！
音樂作文 篇3
凌晨，夢醒之后，無法再次入眠。想起來一件身邊發生過的真實事情，索性起來，鋪紙提筆寫此感文。
那是一個女孩的故事。那女孩被相戀很長時間的男友無情地拋棄了，她悲痛欲絕，無法面對殘酷的現實，從此閉門不出，進入一個完全自閉的精神狀態。
但是，女孩有喜愛聽音樂歌曲的習慣，所以，她在自閉狀態中，就反復地播放音樂和歌曲聽。就這樣，經過了四個多月，聽音樂歌曲，流淚；再聽，再流淚的自閉生活。
一天，偶然一首歌曲的歌詞觸動了她的心扉，那歌詞的大意是“不論風霜雨雪多么狂暴凄涼，總會有天晴日出的時候，為什么不敞開胸懷迎接美麗的日出和奇幻的彩虹呢？”女孩頓悟，自己人生這段風雨都已經過去了，我為何還身裹濕衣，倒臥在水洼之中，反復感受那痛苦和不幸呢？以至于錯過了日出和彩虹，難道不應該去尋找屬于自己的那份陽光，開始溫暖快樂地生活嗎？
女孩立刻走出房間，重新融入到色彩斑斕的生活中。當人們再看到她時，發現她比以前更美麗了。那是因為她已經蛻變成了一位成熟的女人，從她的面容中透出來的是一種心靈內在的美，絕非是以前的青春漂亮，而是真正迷人的成熟的美��！
這個故事使我理解了音樂的魅力所在，因為音樂是從人心靈中流淌出來的泉水，所以，定會感動和滋潤那些具有靈性的人們。許多來自人心靈的文化藝術也都有這樣非凡的`作用，其包括：文學，書法，繪畫，雕刻，舞蹈，還有電影與戲劇等。這也正是人們熱愛和尊重藝術的初衷所在。
不過要強調的是，我們在欣賞藝術的時候，應該培養一定藝術鑒賞力，提高自己品位修養，以排斥那些從骯臟靈魂中溢出的污穢對我們心靈的侵蝕。這一點也是非常重要的呀！
熱愛藝術，讓人生路途更多寫精彩吧！
音樂作文 篇4
如果你要問：“雨代表什么?”那么我要說：“雨，代表歡樂，代表喜悅�！比绻氵�要問：“雨像什么?”那么我就要說：“雨像畫卷一般美麗，一般豐富!”哦，我也要說：“雨更像音樂，歡快的音樂!”
“呼呼……呼……呼……”風哥哥張揚地吹著前奏。漸漸地，漸漸地，白云妹妹承受不住了，不知躲到哪兒去了。烏云姐姐悄悄地走來。剛才藍湛湛的天空立刻烏黑一片。一聲聲的悶雷給人一種不安的感覺。
隨著天空越來越暗，雨弟弟清脆地唱起了歌：“滴答，滴答，滴滴答……”慢慢地，慢慢地，雨弟弟的歌聲越來越響亮：“嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦啦……”雨弟弟的歌聲太動聽，把閃電大哥吸引來了，閃電大哥跳著神秘的街舞;雨弟弟的'歌聲太悅耳，把雷叔叔也逗樂了，在天空不停地歡呼。哇，這情景實在太有趣了!樂曲進入了高潮——“轟隆隆，嘩啦啦，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦……”“呼呼……呼呼……”多美妙的交響曲啊!哦，還有一個燈光師呢。他就是閃電大哥。他大概是跳舞累了吧，又變身成了燈光師。神奇閃亮的燈光把舞臺裝飾得神秘莫測。
我觀賞著這奇特的表演，不覺醉了。不知過了多久，雨弟弟倦了，想回家休息了。他越走越遠，最后消失了。雨中音樂也沒有了。我這才發現，太陽公公出來了。世界一派光鮮亮麗，十分迷人。
音樂作文 篇5
音樂是我最好的朋友，它可以擦去我眼角的淚痕，可以讓我忘記憂愁，可以讓我安靜地進入甜美的夢鄉。
我是從什么時候愛上的音樂的呢？記得那次期末考試，我考的不理想，尤其是數學，當我看到數學分數的'那一刻便悄悄留下了眼淚，偷偷地跑到同學家傷心地大哭。他看那么傷心，就不停地安慰我，突然他想到最近很火的一首歌《大夢想家》，就給我播放起來。這首歌是tfboys唱的，我很喜歡。對，我不應該哭，我有自己的夢想，我要去實現它，我必須好好學習。
后來，我不想寫作業的時候，都借助音樂來緩解，有時候還會不由自主地唱，音樂每次都會給我帶來快樂，給我帶來滿滿的力量。音樂給我帶來了信心，音樂感染著我，鼓舞著我。音樂是我的好伙伴。
我的心靈就這樣被音樂而溫暖著，它化身成為了翩翩起舞的蝴蝶，在我心中自由地飛舞;它化身成了河流里的水滴，歡樂地流淌;它化身成了園中的一朵花兒，在陽光下燦然開發。音樂是我的好朋友，時刻激勵著我前進。
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