實驗報告范文
在生活中，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的實驗報告范文，希望對大家有所幫助。
實驗報告范文1
一． 實驗內容
�。ㄒ唬┙ぬ�。實驗內容為： 增加操作員； 建立單位賬套；進行財務分工； 備份/引入賬套數據。
�。ǘ┗A信息設置。實驗內容：系統啟用設置；基礎檔案設置；數據權限設置。（三）總賬管理系統初始設置。本實驗是為總賬系統日常業務處理工作做準備，主要包括設置系統參數、設置會計科目體系、錄入期初余額、設置憑證類別、設置結算方式等。
�。ㄋ模┤粘I務處理。主要包括填制憑證、出納簽字，現金、銀行存款日記賬和資金日報表的查詢，支票登記，審核憑證、出納憑證等。
�。ㄎ澹┢谀┨幚�。實驗內容包括銀行對賬，自動轉賬，對賬，結賬。
�。┴攧請蟊�。主要學習自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。包括資產負債表、利潤表、現金流量表。
二．實驗問題
�。ㄒ唬┙ぬ�。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題，還在適應摸索用友的使用方法和技巧。
�。ǘ┗A信息設置。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題，只是把一些公司必要的數據引入，包括部門職員檔案，開戶銀行等等，數據的設定，要關注的是人員權限的設置，設置了某個成員的角色，一些業務的處理就只能由該角色來完成，其他成員不能進入該業務指定的系統中。會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
�。ㄈ┤粘I務處理。在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。執行出納簽字時我遇到了難題。當我進入系統執行簽字時，系統提示“沒有符合條件的憑證”，我怎么也找不出原因。通過老師我才知道，原來在最初設置會計科目時我沒有將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目，只有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。
�。ㄋ模┢谀┨幚�。輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。當我進行最后一步結賬時，系統提示無法結賬。在對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等我都是相等的，應收應付系統也結轉對賬，最后在慢慢的檢查中才發現原來時有一張未記賬的憑證。
�。ㄎ澹┴攧請蟊�。在生成的報表表頭的年月日是擠在一起的，沒有很規則的
排列，經同學指點才知道在設置關鍵字的時候，我只設置了年，忘了設置月和日了。在生成金額的時候，發現資產合計和負債與所有者權益合計金額不平，找了很長時間，才發現是我馬虎，錄計算公式的時候寫錯行了。
三． 實驗總結
本次實習是我們大學期間的第一次上機實訓，是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的.認識。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。16周的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！
實驗報告范文2
這學期我們進行了為期60個課時的國際貿易實務的實訓，利用simtrade軟件進行國貿實務的模擬操作。通過這次實訓，我了解了國際貿易的基本流程，并且鞏固了所學的理論知識，切身體會到了商品進出口貿易的全過程。
這次一共提供了3個角色進行練習，分別是出口商、進口商和工廠。
出口商是三個角色中最難做的一個，因為他的業務十分復雜，需要繕制的單據也有很多。他不僅要和工廠做業務，還要和進口商進行貿易往來。出口商和工廠的業務較簡單，工廠報給你一個合理的價格，你接受之后工廠就開始做合同，然后你審核之后就可以就行確認，工廠就放貨了。但是和進口商需要做的流程就比較復雜。出口商要做的環節基本上包括：備貨階段，報檢報關階段，發運貨物和單據階段，結匯核銷階段，出口退稅階段。在做出口商時要注意幾點：第一，在給進口商發合同時會需要附上出口預算表，這是很重要的單據，如果沒有填很容易會使得你這筆業務虧損，我在做出口商時就沒有填，使得這一塊的得分就很低，影響到了我綜合業務能力的評價。第二，因為出口商要繕制大量的單據，因此這時候就需要你十分謹慎小心，務必要認真細心的填寫，像核銷單如果你填的不正確，就會導致你無法進行出口退稅，而且這些單據和實務中的單據很接近，對于培養業務能力很有幫助。第三，我們要注意的是因為各種不同的結算方式的提供，這就使得對于風險的劃分和所承擔的責任都不同，所以在采用不同的方式做的時候要十分明確自己的責任和風險。
進口商主要負責以下幾個部分：與出口商磋商階段，訂立進出口合同階段，報關報檢階段，提貨付款階段，進口付匯核銷階段，市場銷貨階段。進口商在確認合同之后也需要做進口預算表，這也需要填。在出口商做完單據送進口商之后進口商就要審單，然后付款，再制作單據，去船公司提貨，最后在市場上銷貨。如果雙方約定結算方式為信用證的話，那么進口商就必須去進口地銀行填寫信用證申請，交開證行開信用證，這里也是需要認真審核填制的，因為信用證是純單據業務，所以如果單證不符的話，會影響出口收匯。
工廠在整個系統中是相對簡單的。因為工廠沒有很復雜的費用核算，也沒有大量的單據需要填寫，工廠需要做的是以下部分：信息發布階段，詢盤發盤階段，訂立合同階段，組織生產階段，發貨階段，繳稅階段。工廠在其所有環節中最重要的就是報價，因為工廠有生產成本，這個占了很大的一部分，因此，在與出口商磋商階段要把報價的問題解決好。然后就是不要忘記去繳稅。
其實，說真的，還沒實訓之前心里總是有點忐忑不安，怕自己不能順利完成這次實訓任務。我們實訓的第一步就是擬寫建交函，雖然外貿函電的課程已經學過了，可是真正到用的時候才知道，一下子根本想不出怎么寫，什么格式、開頭正文結尾部分都沒法好好的表達，而且和進口商的建交函必須是英文的，這對于我們的難度就更大了。不過在寫了一篇了之后就馬上掌握了，這可以作為模板一直用。這一步實際上并不難，所以所花的時間也不多，但這僅僅是第一步工作，接下來還有一連串的工作要做。
整個過程下來，對我來說最難也是我最欠缺的就是那一系列的核算。因為我們要算各種各樣的成本，還要根據不同的貿易方式計算運費或者保險費。出口報價是最麻煩的一個部分，因為你無法知道市場價，報的太高了進口商不會同意，報的太低了出口商就沒得賺，也許還要虧本，因為出口商要承擔國內的各項費用。要進行核算首先要知道計算公式以及它們的轉化公式。剛開始算的時候，可能是因為自己太過粗心，老是算錯，算出來的結果總是對不上。后來在和別人一起算的時候終于知道了錯在哪里了，很大程度上是由于自己的粗心造成的，又一次明明做的FOB可是最后在填核銷單的時候的FOB價格我卻把保險費算進去了，這就導致了我的核銷單一直不能通過。這次教訓讓我知道了細心仔細的重要性。在進行核算的過程中，還應該引起注意的就是不同幣制的轉換，有的要的是美元，如進行對外報價時。而在計算利潤率時則需要的是人民幣。在做這一步時，最重要的就是要細心，還要有耐心，算錯了不能心急，要耐心地找出錯誤的原因。
完成成交核算之后，接下來就是合同的簽訂。在開立合同時要特別注意的是，必須明確你合同的各項內容，不能出現無聊是數量價格或者是條款上的錯誤，因為你接下來的所有單據都是根(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網 ]ｇzu５2１.ｃoｍ據合同的要求開立的，一旦填錯一項可能會造成收匯失敗，更甚者可能會使你虧本。所以在開立合同之前我們要和進口商進行仔細的磋商，約定每項條件，明確每項要求，不要出現模棱兩可的`條約。在填制合同中也要很仔細的核對所填寫的信息和進口商的要求是否相符，一定要確保正確。如果你是以信用證方式結算的，接下來就是審核信用證和寫改證函，根據審核信用證的一般原則和方法對收到的信用證認真的審核，列明信用證存在的問題并陳述改證的理由。這個過程需要根據合同，把信用證和合同相比較，仔細認真地進行審核。收到對方的改證函后，接下來就要做托運訂艙、出口報關和投保裝船等工作。這幾個步驟就是根據信用證的要求以及合同的有關規定，認真填寫相關的單據。接著就是單據的制作，因為這學期去參加了單證考試因此對這一環節有一定的認識，不過在填寫中還是免不了的遇到了困難，不如有的單據要求你用中文填寫，比如說貨運委托書、出口報關單和報檢單，而有 的單據則一定要用英文填寫，比如商業發票、裝箱單和原產地證明，所以經常會發生混淆，這樣單據就無法通過審核。單據制好之后，要做的就是審核單據。這一步驟要做的就是根據“單證一致，單單相符”的原則，對全套單據進行審核。 最后就是收匯，進行出口核銷退稅。
在這次實訓中遇到了一些問題：1、填單的錯誤量大，一次通過的概率很低。在剛剛開始做的時候幾乎每個地方都錯，而且不知道要填什么，這就造成了半天都沒有做成一筆業務，白白浪費了很多時間。不過還好，后來找到了一個填制的幫助，就很快的解決了這個問題。2、預算與實際相差較大。在做貿易之前要選好貿易方式，然后計算費用。而我們有時候就直接按照心里預想的在那里亂報價，萬一報價太低了你也不知，就會導致你這筆交易虧本。后來用了填預算的公式大致把自己的報價控制下，但是最后的預算能力還是很低，遠遠沒有達到要求。3、郵件和廣告信息問題。寫的郵件太少，而且郵件內容過于簡單，這都是我們沒注意的問題。我們的郵件不符合商務英語的規范，沒有進行嚴格的還盤和發盤，僅僅一兩次磋商就把業務做成了，這不是很嚴謹，因此在以后的交易中一定要注意這樣問題。
國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節除出問題就會影響整筆交易的進行，并有可能引起法律上的糾紛。而且國家貿易所涉及的交易量較大，商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其他外來風險。因此，保險是必不可少的，可以避免或減少經濟損失。
通過這次的實訓使我們了解了商務英語的重要性，在進出口中，不論是日常的郵件電話交流或者是單據的填制，都必須用英語。而我們現在很欠缺的一塊就是英語，因此在貿易過程中，特別是前期的詢盤發盤中造成了很多阻礙，減低了工作效率。對于外貿工作而言，英語是必備的科目，如果商務英語掌握不好就很難勝任這個崗位。因此在學習中加強英語與外貿函電的學習是很有必要。
這次的實驗我們得到了知識上的復習和外貿能力上的提高。國際貿易是一門專業研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。從這個實驗中我們提高了做國際貿易的能力，同時有了具體的國際貿易經驗，才能為明年找工作提供臺階。通過這次實訓也提高了我們的做單能力，為未來的工作需要奠定基礎。
綜上所述，通過這次學習，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時學習所學習的基礎知識，衡量了個人的業務能力和水平，對外貿流程有了更深刻的理解，發覺了自身存在的不足和缺點。這于我們來說無疑是受益匪淺的。雖然真正的貿易不會像這樣順利，但我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。這次實習，使我不僅從個人能力，業務知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協作精神的重要性。
實驗報告范文3
一、實驗目的
1、觀察植物種子萌發時，各部分結構的.生長順序及各結構特點；
2、研究植物種子萌發的條件是否需要光照。
二、實驗材料：
生長狀況良好的綠豆種子10顆、兩個透明塑料杯（自制）、脫脂棉、水
三、實驗過程
1、制作培養杯：將脫脂棉平鋪在塑料杯中。
2、將10顆綠豆種子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5顆放在兩個透明塑料杯中方法是用鑷子將種子放在脫脂棉與瓶壁之間，然后小心向杯中加水至水面離杯底2cm高，將一個培養杯放在溫度（約25攝氏度）有光處（如窗臺），另一個放在溫度相同的黑暗處。
3、每天定時（早上9點）觀察種子發芽情況，并拍攝照片記錄種子萌發情況，同時進行文字描述。在描述時注意描述植物長出來結構的名稱（胚根、子葉、真葉、胚軸）；描述葉片顏色、胚軸顏色；測量并記錄幼苗高度的變化。
四、發現問題
在實驗過程中我還發現了以下問題：
如果把長出胚根的種子放到沒水的地方，它就會生長緩慢。
如果用手觸碰幼胚，它就會停止生長。
實驗報告范文4
一、實驗目的
1、掌握用數字環提取位同步信號的原理及對信息代碼的要求。
2、掌握位同步器的同步建立時間、同步保持時間、位同步信號同步抖動等概念。
二、實驗內容
1、觀察數字環的失鎖狀態和鎖定狀態。
2、觀察數字環鎖定狀態下位同步信號的相位抖動現象及相位抖動大小與固有頻差的關系。
3、觀察數字環位同步器的同步保持時間與固有頻差之間的關系。
三、實驗器材
1、移動通信原理實驗箱
2、20M雙蹤示波器
一臺一臺
四、實驗步驟
1、安裝好發射天線和接收天線。
2、插上電源線，打開主機箱右側的交流開關，再按下開關POWER301、POWER302、POWER401和POWER402，對應的發光二極管LED301、LED302、LED401和LED402發光，CDMA系統的發射機和接收機均開始工作。
3、發射機撥位開關“信碼速率”、“擴頻碼速率”、“擴頻”均撥下，“編碼”撥上，接收機撥位開關“信碼速率”、“擴頻碼速率”、“跟蹤”均撥下，“調制信號輸入”和“解碼”撥上。此時系統的信碼速率為1Kbit/s，擴頻碼速率為100Kbit/s。將“第一路”連接，“第二路”斷開，這時發射機發射的是第一路信號。將撥碼開關“GOLD3置位”撥為與“GOLD1置位”一致。
4、根據實驗四中步驟8～11的方法，調節“捕獲”和“跟蹤”旋鈕，使接收機與發送機GOLD碼完全一致。
5、根據實驗五中步驟6～7的方法，調節“頻率調節”旋鈕，恢復出相干載波。
6、用示波器雙蹤同時觀察“整形前”和“整形電平”，并將雙通道置于直流耦合，零電平、電壓設為一致。調節“整形”旋鈕，使整形電平置于“整形前”波形上部凸出部分。用示波器觀察“整形后”的波形，并與“整形前”比較，如完全相同，則整形電平調節正確。
7、用示波器觀察接收機“BS”信號，該點即為接收機恢復出的位同步信號，將其與發射機的“S1-BS”進行比較。
8、改變系統的`信碼速率，按“發射機復位”和“接收機復位”鍵，通過與發射機的“S1-BS”對比觀察“BS”信號的變化。
9、將“第一路”斷開，再連接，通過與發射機的“S1-BS”對比觀察接收機“BS”信號的變化。
五、實驗思考題
1、設數字環固有頻差為△f，允許同步信號相位抖動范圍為碼元寬度Ts的η倍，求同步保持時間tc及允許輸入的NRZ碼的連“1”或“0”個數最大值。
答：同步保持時間t c =1/△f K，允許輸入的NRZ碼的連“1”或連“0”個數的最大值為η 。
2、數字環同步器的同步抖動范圍隨固有頻差增大而增大，試解釋此現象。
答：由公式t c =1/△f K，當固有頻差增大時，同步保持時間減小，那么抖動范圍就增大。
3、若將AMI碼或HDB3碼整流后作為數字環位同步器的輸入信號，能否提取出位同步信號？為什么？對這兩種碼的連“1”個數有無限制？對AMI碼的信息代碼中連“0”個數有無限制？對HDB3碼的信息代碼中連“0”個數有無限制？為什么？
答：可以提取位同步信號，因為整流后的AMI碼或HDB 3碼為NRZ碼，自然可以
提取。對這兩種碼連“1”個數有限制，對AMI碼的信息代碼中連“0”個數有限制，對HDB 3碼的信息代碼中連“”個數無限制，因為其連零個數不超過4個。
六、實驗圖片
實驗報告范文5
在市場經濟日益發展、國際競爭日趨激烈的今天，國際談判顯示出其無法替代的地位和舉足輕重的作用。國際商務談判的成功與否，并不取決于經理人員的專業技術，而取決于管理者的談判技巧。
商務談判是理論與實踐并重的科學，它集政策性、知識性、藝術性于一體。在本次商務談判中，我們同學了解了國際商務談判的完整流程，學習了談判策略和交流方式，鍛煉了語言表達能力和溝通能力，掌握了一定的談判技巧和經驗。 本次談判實習還鍛煉了我們的團隊協調能力，讓我們在各司其職，分工合作，共同商討計劃和對策，培養了我們的團隊精神和組織協調能力。這是非常難得可貴的。
本次談判我們組代表的是一家長沙本地的制衣企業，對方小組是代表日本一家連鎖服裝銷售企業。對方于20xx年十一月初來長沙與我方談判關于新一季冬裝的采購問題。
對于本次談判，我方本著友好合作，互惠雙贏的信念，旨在以合理恰當的要求就有關代理費用、營銷、人員培訓以及索賠法律事務等方面的具體事宜談成代理事項。本次的談判主題是希望通過此次談判能夠和對方公司友好合作，以合理的`價格售出我方新一季冬裝產品，最終實現公司之間互利共贏,并建立長久的合作關系。
在前期準備階段，我方首先通過多種渠道收集了有關對方公司信息和新聞，了解到該公司是日本最大的服裝連鎖銷售企業，對于貨品質量把關較為嚴格，其發展的步伐迅速而穩健，特別是進入90年代中期以來，連續8年以年均20%的高速率增長。因此判斷在與這樣的大型集團化企業合作，我方存在很多優勢。
其次，我分析了一下我們本次談判的戰略目標，是：和平談判，按我方的條件達成銷售協議。為達到這個目標，我方將之分解成多個階段性目標，以方便我們談判的進程，具體如下：
�。�1）貨品降價幅度不超過100元每件
�。�2）運費可由我方承擔
�。�3）對于過季商品的退還我方有權要求一定比例的賠償
明確了談判目標之后，我方小組成員進行了多次討論，針對每個階段性目標進行了談判策略的選擇和計劃，設計了緊急預案和后備方案，明確了各自的任務和角色。以避免在談判時出現議題交叉的混亂現象，方便我方在談判時思路清晰、方向正確，避免在不必要的細節性問題上討論太長時間。
為了配合默契，在談判場上協調一致，我方內部進行了多次交流，交流了彼此掌握的信息，補充和修改了目標實施的細節環節，共同商討了談判切磋時可能遇到的問題和摩擦的應對措施，在思想上達成高度一致。
談判開始后，先由雙方的項目總負責人介紹了一下各自公司的大體情況，然后就由我們市場部來針對本次談判的重點方面進行磋商。首先就降價幅度的問題，雙方因意見不統一而一時爭執不下，隨后就運費和退還問題交換了一下意見，因考慮到兩家公司未來的合作前景，本著互利共贏、友好合作的談判理念，雙方各退一步，將價格降幅確定為每件80元。隨后我們討論到了貨運船期的問題，雙方大體商討了一下，覺得選擇十二月船期較為穩妥。隨后雙方技術和法律代表就合
同具體條款事宜進行了詳盡的談判，最終確定合同中的細則條款。此次談判終于在一片祥和聲中圓滿落幕了。
本次談判進行得相當順利，超乎我的預期，當然，這也與我們事先充分的準備工作離不開。我將我們本次談判的出彩之處歸納為：資料信息準備齊全、團隊成員配合協調、談判策略運用靈活這三點。
首先我們收集的都是市場上最新資料和信息，同時參照同行業的其他有關代理加盟的商業模板，仔細分析學習了許多典型案例，在各方面綜合考慮之后才決定了談判的內容并建立了談判的目標，對談判的順序作了合理的安排。其次，為了避免在談判席上出現自相矛盾和重復問題等情況，我們對團隊成員的任務進行了明確的安排。我們配合默契，應對對方提出的各項問題和要求顯得游刃有余。對于我方市場部總監對對方企業提出的要求，我方其他人員換積極給予補充說明，以表明我方堅定的立場，同時也讓對方企業了解到我方提出價格的合理性以及我方為讓此次談判獲得成功而做出的不懈努力。最后，對方企業終于被我們的誠意所打動，同意以每件減價80元，運費我方承擔，過季產品以70%價格退還我方的條件達成協議，基本達到了我們此次談判的目的。
對于此次談判，我方和對方都有所收獲，但我們的表現還是有許多不足之處的，顯得不夠專業。我方的跨部門合作顯得不夠積極，在對一個問題僵持不下的時候，同一個團隊的其他成員沒有很好的提供幫助給予協調，若在正式場合很容易使自己一方陷入被動的尷尬局面。
本次模擬商務談判雖然為期短暫，但通過本次實驗讓我學習到許多平時書本上學習不到的談判技巧，從而不僅僅是“紙上談兵”，而是脫離書本，將理論應用到實際中來。從實踐上看，商務談判是一門注重實踐，講求實用，重在解決實際問題的應用科學。它既有其規律性和原則性，更具有靈活性和創造性，是實力與智慧的較量，是學識和口才的較量。所以，學會商務談判不單是學會在市場經濟規則中如何與人相處、與人競爭，還可以學會在與人相處和競爭中如何去駕馭的自己的理智與感情。從這個意義上來看，商務談判確實是每個人應該去學習，去研究的一門學科。
在本次實驗中，我的另一個收獲是關于團隊精神的培養和團隊協作能力的提高。在這次實驗中我明白，作為一個稱職的談判者，不僅應該目光敏銳，反應迅速，思維敏捷，更要學會與團隊里的其他成員共同合作，團結一致，達成目標。一次談判的成功不僅僅是需要一個人的努力，更需要調動起團隊的積極性，使成員們相互配合。俗話說“眾人拾柴火焰高”，相信在大家的共同努力之下，定能步步為營地為我方爭取最大利益。
實驗報告范文6
活動名稱：石子畫
活動目標：
1. 根據自己的意愿進行創作，提高想象力，動手能力及創作能力。
2. 拓展想象的空間，運用拼擺的技能進行創作。
活動準備：
1、 各種石子若干。
2、 橡皮泥。
3、 幼兒用書“小石子”
4、 水彩筆。
活動過程：
一、 出示石頭，嘗試拼擺，激發幼兒興趣
1、從不同角度觀察石頭，進行石頭的創意想象
今天，小石子來和咱班小朋友們做游戲。
�。�1） 教師出示一塊石頭，引導幼兒觀察。
教師：小朋友們來看看這塊石頭像什么？
�。�2） 教師再出示一塊石頭，引導幼兒再看一看，這塊石頭又像什么？
那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢？
2、出示幼兒用書中操作卡上的石頭，幼兒嘗試操作拼擺
教師：你們的想法真棒！老師這里有一些小石子卡片，我們來擺一擺，看看誰有創意。
二、 出示ppt，欣賞石子組畫。
�。�1）你們的拼擺作品真有創意，老師這里也有一些作品，我們來看一看！
�。�2）教師：“你們剛才都看到了什么？你們是怎么看出來的？”
三、 出示真實石頭，幼兒拼擺發現連接方法。
1、出示真實石頭，提出拼擺要求。
�。�1）先想好自己想要拼什么圖形，需要幾塊，再來選擇適宜形狀的石頭。
�。�2）不要爭搶，別人拿了你想要的，就換一塊也可以。
2、幼兒操作，教師巡回指導。
3、部分幼兒拼擺完成，選擇一名幼兒的`作品進行點評。
�。�1）教師：看看他的作品真有創意，可是我想拿給大家看卻拿不起來怎么辦呢？幼兒討論。
�。�2）幼兒說出各種工具，教師進行試驗，發現橡皮泥粘貼最方便。
4、運用橡皮泥進行石子粘貼并添畫，教師巡回指導。
四、 作品分享。
教師：大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦！
實驗報告范文7
1:實驗目的（具體寫該次實驗要達到的要求和實現的`任務。）
2:實驗原理（是寫你這次實驗操作是依據什么來完成的，一般你的實驗書上都有，你總結一下就行。）
3:實驗用品（包括實驗所用器材，液體和固體藥品等。）
4:實驗步驟:
5:實驗數據記錄和處理
6:問題分析及討論
實驗報告范文8
探究實驗名稱：對蠟燭及其燃燒的探究
探究實驗目的：對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的三個階段進行細致的觀察，學會完整地觀察物質的變化過程及其現象。
實驗用品：一支新蠟燭、火柴、一支干凈燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
實驗步驟與方法：
1．觀察蠟燭的顏色、形狀、狀態、硬度；嗅其氣味。
現象：蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體，無氣味，由白色的棉線和石蠟組成。
2．用小刀切下一塊石蠟，放入水槽，觀察其在水中的現象。
現象：石蠟漂浮在水面上，不溶于水。
結論：石蠟是一種密度比水小，不溶于水的固體。
3．點燃蠟燭，觀察其變化及其火焰和其各層溫度的比較。
現象：石蠟受熱時熔化、蠟燭燃燒時發光、冒黑煙、放熱。
燭焰分三層：外焰、內焰、焰心，外焰溫度最高，焰心最低。
結論：石蠟受熱會熔化，燃燒時形成炭黑。
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4．干燥的燒杯罩在燭焰上方，觀察燒杯壁上的現象片刻，取下燒杯，倒入少量石灰水。振蕩，觀察其現象。
現象：干燥的燒杯壁上出現了許多小水珠。取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變得渾濁。
結論：蠟燭燃燒時產生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質。
5．熄滅蠟燭，觀察其現象，用火柴點燃剛熄滅時的白煙，觀察有什么現象發生。
現象：熔化的石蠟逐漸凝固，白色棉線燭心變黑，易碎。用火柴點燃剛熄滅時的.白煙，蠟燭會重新燃燒。
結論：石蠟遇冷凝固，燃燒時產生炭黑，棉線炭化，白煙由細小的石蠟顆粒構成，有可燃性。
實驗結論：
蠟燭在空氣中能夠燃燒，在燃燒過程中和過程后能產生許多新的物質。
問題和建議：
蠟燭為什么能夠燃燒？蠟燭在什么樣的條件下才能燃燒？像這樣物質燃燒后產生新物質的變化是化學變化還是物理變化？
實驗報告范文9
一、實驗名稱：
羊的解剖
二、報告人: XXX
三、試驗時間：
20xx年XX月XX日
四、實驗地點：
牧醫樓一樓
五、操作：
XXX
六、老師：
張書松
七、使用器械：
鑷子（帶齒）、手術刀、手術剪刀、骨鉗、止血鉗
八、解剖程序：
首先把羊處死，處死方法：在羊的頸靜脈溝處開口，在頸靜脈溝深處找到頸總動脈，在頸總動脈上開口放血，使羊致死；然后進行解剖觀察
九、觀察內容：
1.肩帶�。很|干與前肢連接的肌肉，大多為板狀肌，起于軀干止于前肢的肩胛骨和肱骨
2.斜方�。罕馄降娜切渭�，位于肩頸上半部的淺層，其作用是提舉、擺動和固定肩胛骨
3.菱形�。涸谛狈郊『图珉诬浌堑纳蠲�，起點同斜方肌，止于肩胛軟骨的內側面。起作用為向前上方提舉肩胛骨
4.背闊�。何挥谛貍缺诘纳喜�，三角形大板狀肌
5.臂頭�。何挥陬i側部淺層，長而寬的帶狀，起于枕骨、顳骨和下頜骨，止于肱骨嵴；作用：牽引前肢向前，伸肩關節，提舉側偏頭頸
6.肩胛橫突�。撼时�，起于環錐翼，止于肩峰部的筋膜
7.腹側鋸�。捍笮偷纳刃螤�，下緣呈鋸齒狀，位于頸、胸部的外側面
8.膈：位于胸、腹腔之間，呈圓頂狀突向胸腔，上面有3個孔：
�、僦鲃用}裂孔
�、谑彻芰芽�
�、矍混o脈孔
9.腹外斜�。簽楦贡诩〉淖钔鈱�，以肌齒起于第5至最后肋骨的外面
10.腹內斜�。何挥诟雇庑奔∩顚�，肌纖維向前方，起于髖結節，止于腹白線，呈扇形向下方擴展
11.臀股二頭�。洪L而寬，位臀股部的外側。起點分為兩頭椎骨頭起于薦骨和薦結節闊韌帶；坐骨頭起于坐骨結節，下方有坐骨神經
12.肋間外�。何挥诶唛g隙的淺層，起于前一肋骨的后緣，肌纖維斜向后下方，止于后一肋骨的前緣。作用向后方牽引肋骨，使胸廓擴大，引起吸氣。
13.肋間內�。何挥诶唛g外肌的`深層。起于后一肋骨的前緣，肌纖維斜向前下，止于前一肋骨的后緣。作用:向后方牽引肋骨,使胸廓變小,幫助呼氣.
14.胃：羊的胃為復胃，分為：
�、倭鑫福鹤畲�，約占4個胃總容積的80%，呈橢圓形
�、诰W胃：4個胃中最小，呈梨形
�、郯晡福杭s占4個胃的7%或8%，呈兩側稍扁的圓球形
�、馨櫸福杭s占4個胃的8%到7%，呈一端粗一端細的彎曲長囊其中瘤胃、網胃、瓣胃稱前胃，內無腺體；皺胃稱為真胃，內有腺體
15.腸：分為：十二指腸、空場、回腸、盲腸、結腸、直腸
16.心臟：位于胸腔縱膈內，夾在左右兩肺之間，略偏左側，呈倒圓錐形
17.肺：位于胸腔內在縱膈兩側，左右各一，右肺通常較大，粉紅色，呈海綿狀，質地柔軟，富有彈性
18.腎：實質性器官，左右各一，略呈豆形，紅褐色，位于腰椎下方
實驗報告范文10
實驗名稱：蒸餾工業酒精
一、實驗目的
1學習和認識有機化學實驗知識，掌握實驗的規則和注意事項。 2學習和認知蒸餾的基本儀器和使用方法以及用途。 3掌握，熟悉蒸餾的操作。
二、實驗原理
純液態物質在一定壓力下具有一定沸點，一般不同的物質具有不同的沸點。蒸餾就是利用不同物質沸點的差異，對液態混合物進行分離和提純的方法。當液態混合物受熱時，低沸點物質易揮發，首先被蒸出，而高沸點物質因不易揮發而留在蒸餾瓶中，從而使混合物分離。若要有較好的分離效果，組分的沸點差在30℃以上。
三、儀器與試劑
試劑：未知純度的工業酒精，沸石。
儀器：500ml圓底燒瓶，蒸餾頭，溫度計，回流冷凝管，接引管，錐形瓶，橡皮管，電熱套，量筒，氣流烘干機，溫度計套管，鐵架臺，循環水真空汞。
四、儀器裝置
五、實驗步驟及現象
1將所有裝置洗凈按圖裝接（玻璃內壁沒有雜質，且清澈透明）。
2取出圓底燒瓶，量取30ml的工業酒精，再加入1‐2顆沸石。 3先將冷凝管注滿水后打開電熱套的開關。
4記錄第一滴流出液時和最后一滴時的溫度，期間控制溫度在90℃以下。
5當不再有液滴流出時，關閉電熱套。待冷卻后，拆下裝置，測量錐形瓶中的液體體積，計算產率。
六、注意事項
1溫度計的位置是紅色感應部分應與具支口的下端持平。當溫度計的溫度急速升高時，應該減小加熱強度，不然會超過限定溫度。 2酒精的沸點為78℃，實驗中蒸餾溫度在80-83℃。
七、問題與討論
1在蒸餾裝置中，把溫度計水銀球插至靠近頁面，測得的'溫度是偏高還是偏低，為什么？
答：偏高。頁面上不僅有酒精蒸汽，還有水蒸氣，而水蒸氣的溫度有
100℃，所以混合氣體的溫度會高于酒精的溫度。
2沸石為什么能防止暴沸，如果加熱一段時間后發現為加入沸石怎么辦？
答：沸石是多空物質，他可以液體內部氣體導入液體表面，形成氣化中心，使液體保持平穩沸騰。若忘加沸石，應先停止加熱，待液體稍冷后在加入沸石。
4當加熱后有流出液體來，發現為通入冷凝水，應該怎樣處理？
答：這時應停止加熱，使冷凝管冷卻一下，在通水，再次加熱繼續蒸餾。之前的流出液不用作廢，可以當做空氣冷凝的，一樣有效果。
實驗報告范文11
一、實驗名稱：
建立對等網
二、實驗目的
�。�1）熟悉10BASE-T星型拓撲以太網的網卡，線纜，連接器等網絡硬件設備。
�。�2）熟悉WINDOWS中的網絡組建及各參數的設置。
�。�3）理解對等網的特點。
三、實驗環境
此實驗的環境基本要求是在一個只有3臺計算機和1臺打印機的小型實驗室里建立一
個記憶Windows的對等網絡，物理結構為10BASE-T以太網。各計算機組成一個工作組，工作組中的用戶可以相互共享硬盤，打印機和應用程序。
四、實驗步驟
1、利用老師分發的水晶頭連接自己的網線:網線有兩種做法，一種是交叉線，一種是平行線交叉線的做法是：一頭采用568A標準，一頭采用568B標準平行線的做法是：兩頭同為568A標準或568B標準，（一般用到的都是568B平行線的做法）568A標準：綠白，綠，橙白，藍，藍白，橙，棕白，棕568B標準：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕。
2、數據的準備數據的準備包括擬定基計算機個打印機的名稱，網卡的類型及參數設置與所使用的協議及其參數，在網絡中使用了TCP/IP協議，他是網絡中唯一的協議，所設置的數據如下表所擴展插槽中。
3、添加網絡組建:
�。�1）安裝網絡適配器，在控制面板中添加新硬件
�。�2）添加網絡協議，修改IP地址和子網掩碼如上表。
�。�3）添加網絡用戶，在網絡->配置->中添加，服務，選擇網絡服務中，添加用戶。
�。�4）添加網絡服務，在網絡->配置中設置文件和打印機共享，選擇“允許他們訪問我的文件夾”。
4、標示計算機
在“網絡”對話框中，單機標識選項卡，輸入計算機名，工作組名，計算機說明可以默認。
5、設置訪問控制
在“網絡“對話框中，選擇“訪問控制”選項卡，選擇“共享網絡控制“，這只訪問本計算機的每個共享的.資源的口令，其它計算機用戶必須知道此口令才能使用使用共享網絡文件或打印機。
6、共享網絡資源
重啟各個計算機，在出現登錄對話框中輸入一個用戶名及其密碼后，單機“確定“按鈕既登錄到本機。同時可以使用網絡中的共享資源，用戶名和密碼是用戶任意設定的第一次使用某個用戶名登錄時需要確認輸入的密碼。
五、實驗心得和總結
這次實驗，是對等網的建立。首先是老師給我們介紹一些對等網的知識，然后老師又講解了網線的制作。雖然在制作網線的過程中，每一步都很仔細，但是第一次做的水晶頭還是有一根線不合格。于是，又重新開始做，這一次更加仔細小心；終于，最后將網線做成功了。建立對等網之后，在對等網中的所有電腦就可以實現共享了。也就是說，總線型網絡是將所有電腦連接在一條線上，使用同軸電纜將他們連接起來。實驗之前，總感覺對等網比較神秘；通過這次實驗，我對課堂上學習的理論知識有了更進一步的理解，加深了我對對等網概念的理解�？傊�，這次實驗，我收獲很大。
實驗報告范文12
1、提出問題:
聲音的強弱(聲音的響度)可能
1)、與聲源振動的幅度(振幅)有關；
2)、與人離聲源的距離有關。
2、猜想或假設：
1)、聲源的振幅越大，響度越大；
2)、人離聲源的距離越近，人聽到的聲音響度越大。
3、制定計劃與設計方案(用控制變量法)如，
探究1)聲音的響度與聲源振動的幅度(振幅)的關系：
考慮讓人與聲源的距離相同，使聲源的振幅不同， 看在聲源的振幅大小不同時，聽聲音響度大小的情況怎樣？
探究2)響度與人離聲源距的離大小關系
考慮讓聲源的振幅相同，使人離聲源距離不同，看在人離聲源的距離大小不同時，聽聲音響度大小的情況怎樣？
4、進行實驗與收集證據
探究1)選一只鼓，在鼓上放一小紙屑，讓人離聲源的距離0.5米(不變)
(1)第一次輕輕地敲擊一下鼓，看到小紙屑跳起(如0.5厘米)，聽到一個響度不太大的聲音；
(2)第二次重重地敲擊一下鼓，看到小紙屑跳起(如1.5厘米)，聽到一個響度很大的聲音。
結論：人離聲源的距離相同時，聲源的振幅越大，聲音的響度越大。
探究2)的.實驗過程與上類似
結論是：聲源的振幅相同時，人離聲源的距離越近，人聽到的聲音響度越大。
5、自我評估：
這兩個結論經得起驗證。如，我們要讓鈴的聲音很響，我們可以用力去打鈴；汽車鳴笛，我們離汽車越近，聽到的聲音越響。
6、交流與應用
如果我們聲音小了，聽眾可能聽不見我們的說話聲，我們可以考慮：
1)讓說話的聲音大一些(聲帶的振幅大了)；
2)與聽眾的距離近一些。
實驗報告范文13
準備材料：一個玻璃杯、一枚硬幣、小半杯水（最好是有顏色的）、蠟燭和一個平底的容器。
實驗內容：在一個盤子里倒半杯水，放入一枚硬幣。手既不許接觸到水，又不能把水倒出來，怎樣才能把硬幣取出來呢？
實驗過程：
第1次：我們首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹沒硬幣。然后點燃一節蠟燭放在盤子里，罩上玻璃杯，蠟燭會因為缺氧停止燃燒，這時，外面的水便源源不斷地涌進玻璃杯。（可惜吸水不夠多，所以沒有把硬幣取出來）結果：失敗。
第2次：和第一次一樣，失敗。
第3次：我們換了一根大一點的蠟燭，這次流進去的水很多，成功。
第4次：我們用了兩根蠟燭，不過因為杯子扣的太緊，杯口被盤子吸住，水沒能流進玻璃杯，失敗。
第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一點點，導致蠟燭提前熄滅，失敗。
第6次：同樣是放了兩根蠟燭，這次很正常，成功。
實驗總結：我做這個實驗是為了證實氣體冷卻后，能讓壓力下降，于是外面正常的大氣壓把盤子中的水擠進了杯中。另外，在實驗中，我觀察到，用玻璃杯蓋住蠟燭的時候，火焰不是馬上熄滅，是繼續燃燒一會兒才熄滅，說明玻璃杯的空氣也是含有一定量的氧氣的`。
而做這個實驗應注意：
1、杯子不要扣的太慢，否則會讓火焰提前熄滅導致實驗失敗。
2、水最好是有顏色的水，我選擇在水中滴藍墨水，效果不錯，這樣方便觀看。
3、可以用燃燒的紙片代替蠟燭，但是水一定要放少一點，放多了難吸光。
4、要保持距離，讓火焰離自己遠一點。
實驗報告范文14
一.醬鹵及制品
1.實驗原理：
醬鹵肉類是將肉在水中加食鹽或醬油等調味料和香辛料一起煮制而成的熟肉類制品。一般醬鹵肉類的原料在加工時，先用清水預煮
15～25min，然后用醬汁或鹵汁煮制成熟。某些產品在醬制或鹵制后，需再經煙熏等工序。醬鹵肉類的主要特點是色澤鮮艷、味美、肉嫩，具有獨特的風味。
醬鹵制品根據加入調味料的種類、數量不同又可分為很多品種，通常有五香或紅燒制品、蜜汁制品、糖醋制品，鹵制品等。
�。�1）五香或紅燒制品是醬制品中最廣泛的一大類，這類產品的特點是在加工中用較多量的醬油，另外在產品中加入八角、桂皮、丁香、花椒、小茴香等多種香辛料，故又叫五香制品。
�。�2）蜜汁制品在紅燒的基礎上使用紅曲米作著色劑，產品為櫻桃紅色，鮮艷奪目，輔料中加入多量的糖分或增加適量的蜂蜜，產品色濃味甜。
�。�3）糖醋制品輔料中加一定比例的糖醋，使產品具有甜酸的滋味。
2.實驗步驟：
�。ㄒ唬┱{味
根據各地區消費習慣、品種的不同而加入不同種類和數量的調味料，加工成具有特定風味的`產品。調味的方法根據加入調味料的時間大致可分為以下三種。
�。�1）基本調味在原料經過整理之后，加入鹽、醬油或其他配料進行腌制，奠定產品的咸味，稱基本調味。
�。�2）定性調味原料下鍋后，隨同加入主要配料如醬油、鹽、酒、香料等，加熱煮制或紅燒，決定產品的口味稱定性調味。
�。�3）輔助調味加熱煮制之后或即將出鍋時加入糖、味精等以增進產品的色澤、鮮味，稱輔助調味。
�。ǘ┲笾�
�。�1）清煮在肉湯中不加任何調味料，只是清水煮制，也稱緊水、出水、白鍋。通常在沸騰狀態下加熱
數分鐘至一小時。它是輔助性的煮制工序，作用是去除原
料肉的腥、膻異味，同時通過撇沫、除油，將血污、浮油除去，保證產品風味純正。
�。�2）紅燒是在加入各種調味料后進行煮制，加熱的時間和火候依產品的要求而定。要掌握由湯與肉的比例和煮制中湯量的變化，分為寬湯和緊湯。加熱火候根據加熱火力的大小可分為旺火、文火和微火。最終使產品酥潤可口、風味濃郁。
3.材料及用具
�。�1）原料選擇與整理
原料選用健康、新鮮、優質牛前肩或后腿肌肉，可選用淘汰乳�；蚍视Ｈ�。除去脂肪、淋巴、用冷水浸泡一下清除淤血，按部位分切肉，把肉再切成1~2kg左右的肉塊備用。
�。�2）主要用具：臺秤、不銹鋼器皿、鹽水注射機、滾揉機、刀具、煮鍋、灶具、盤子、包裝機、包裝袋等。
4.傳統醬牛肉加工工藝流程及操作要點
�。�1）預煮
把肉塊放入100℃的沸水中煮1h，目的是除去腥膻味，同時可在水中加幾塊胡蘿卜。煮好后把肉撈出，再放在清水中洗滌干凈，洗至無血水為止。
�。�2）調醬
取一定量水與黃醬拌和，把醬渣撈出，煮沸1h，并將浮在湯面上醬沫撇凈，盛入容器內備用。
�。�3）煮制
鍋底和四周應預先墊以竹篾，向煮鍋內加水約3/4，待煮沸之后將調料用紗布包好放入鍋底。將結締組織較多肉質堅韌的部位放在底部，較嫩的、結締組織較少的放在上層，先用旺火煮沸1h，轉至小火煨4h左右。期間為使肉塊均勻煮爛，每隔1h左右倒鍋一次，再補加適量老湯和食鹽。必須使每塊肉均浸入湯中煮，使各種調味料均勻地滲入肉中。用特制的鐵鏟將肉逐一托出，碼在盤上，將鍋中余汁淋在肉塊上，使成品光亮油潤。并計算成品率。
附：醬牛肉新工藝
�。�1）原料肉選擇、處理同上
�。�2）工藝流程
原料肉處理→配制腌液→腌液注射→滾揉→煮制→成品→冷卻→包裝
�。�3）配制腌液：（以牛肉100kg計）將胡椒粒（用時砸開）、花椒、大料各15g；
鮮姜、大蔥各75g放入料包投入20kg沸水中熬制30~40min,冷卻至30℃左右，加入食鹽2kg，品質改良劑2kg.攪拌溶化后過濾備用。
�。�4）注射及滾揉：用鹽水注射機將配制好的腌液按10~20%注入牛肉塊中；
滾揉機放入牛肉塊，低溫條件（≤10℃）下持續滾揉4~6h。
�。�5）滾揉后立即醬牛肉塊放入85~90℃的水中燜煮2~3h,出鍋冷卻，切片包裝。
三.品質分析
產品描述：
醬牛肉我國大部地區都有生產，其中北京月盛齋醬牛肉最富盛名，因加入多種天然調味料，又名五香醬牛肉。其選料精良、做法獨特，產品外表有光亮，深棕色，香濃味醇，食之酥嫩爽口，有韌性但不粗老，瘦而不柴，切片性好。炸燒雞腿加工的加工
1.原料選擇與整理
冰鮮雞翅或翅根為最佳，洗凈晾表面無水待用。
2.主要用具：臺秤、不銹鋼器皿、刀具、（電）炸鍋、煮鍋、料袋、灶具、盤子、包裝機、包裝袋等。
四.工藝流程及操作要點
選擇和處理→腌制→（燙皮）上色→油炸→煮制→冷卻→包裝
�。ǘ┰吓浞�(單位：kg)
�。ㄈC皮上色
�。ㄋ模┯驼�
�。ㄎ澹┲笾�
�。├鋮s包裝
五.品質分析
特色：香味濃郁、肉質熟爛，易消化、肥而不膩；完整、美觀，肉色醬黃�？оu金黃味濃。
實驗報告范文15
物理探究實驗：影響摩擦力大小的因素
探究準備
技能準備：
彈簧測力計，長木板，棉布，毛巾，帶鉤長方體木塊，砝碼，刻度尺，秒表。
知識準備：
1.二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就平衡。
2.在平衡力的作用下，靜止的物體保持靜止狀態，運動的物體保持勻速直線運動狀態。
3.兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動時或有相對運動的趨勢時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
4.彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動時，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的數值可從彈簧測力計上讀出，這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力。
探究導引
探究指導：
關閉發動機的列車會停下來，自由擺動的秋千會停下來，踢出去的足球會停下來，運動的物體之所以會停下來，是因為受到了摩擦力。
運動物體產生摩擦力必須具備以下三個條件：1.物體間要相互接觸，且擠壓；2.接觸面要粗糙；3.兩物體間要發生相對運動或有相對運動的趨勢。三個條件缺一不可。
摩擦力的作用點在接觸面上，方向與物體相對運動的方向相反。由力的三要素可知：摩擦力除了有作用點、方向外，還有大小。
提出問題：摩擦力大小與什么因素有關？
猜想1：摩擦力的`大小可能與接觸面所受的壓力有關。
猜想2：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。
猜想3：摩擦力的大小可能與產生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關。
探究方案：
用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，從而測出木塊與長木板之間的摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度；改變木塊與長木板的接觸面，從而改變接觸面積。
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探究過程：
1.用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7N
2.在木塊上加50g的砝碼，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.8N 3.在木塊上加200g的砝碼，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.2N
4.在木板上鋪上棉布，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.1N 5.加快勻速拉動木塊的速度，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7N
6.將木塊翻轉，使另一個面積更小的面與長木板接觸，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7N
探究結論：
1.摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大。
2.摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力就越大。
3.摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關。
4.摩擦力的大小跟相對運動的速度無關。
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