元旦的作文6篇（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀？可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是制作水果拼盤。上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零��！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和小花一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來。老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務后，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和小花、小寶三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝2000元旦這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的'腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘��！
元旦的作文 篇2
元月2日下午，“百大金鼎”杯元旦聯歡在聊城影劇院如期舉行。
聊城晚報小記者40人詩朗誦《馬頰河12月》情文并茂，詩句朗朗上口，聲勢宏大，臺下的小記者掌聲熱烈。
給龍年的開頭大吉啊!接下來是晚報的老師演唱的粵語歌曲《念親情》旋律優美，親情濃濃。
《爵士寶貝》、<舞動春秋》、《我相信》、《白字先生逛街》、《臨時爸爸》……
最讓人好笑的是《臨時爸爸》，王一博、趙澤倫表演爸爸兒子，兒子當爸爸時，讓爸爸當的兒子做100道數學題，寫100個字，還說什么，數學是練，語文是寫。
然后就去看足球賽，爸爸當的兒子突然在兒子當的爸爸后面叫好球，嚇了兒子當的爸爸一大跳，哈哈哈······我笑的肚子痛。
最后爸爸哀求兒子放過他，爸爸也體會了做兒子的經歷，理解萬歲，做兒子的做好兒子，當爸爸的能撐起一個家，大人不能要求小孩太多，小孩也不要認為大人就會教訓孩子。
聯歡會繼續著，讓我最難忘的是明星小記者頒獎儀式，我有幸被選上，我高興、激動、緊張······，我安慰自己，鼓勵自己，面帶微笑、昂首挺松、闊步走上領獎臺，金鼎的老總徐振清奶奶給我發榮譽證書，我雙手接過并深鞠一躬感謝!感謝百大金鼎的大力支持，感謝聊城晚報的給我鍛煉的機會，感謝小記者網的'評委老師，感謝給我鼓勵和幫助的親人。
我一定珍惜榮譽，再接再勵，繼續加油，不驕不躁。
我無法控制興奮的心情，聯歡會節目精彩紛呈，掌聲雷鳴，我和大會的熱鬧氣氛融合在一起，感覺心情愉悅，情緒高漲。
美好時光總是過得飛快，兩個小時的節目在一片喝彩聲中結束了。
元旦的作文 篇3
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦節日如約而至。
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節日節了，老師說我們應該讓這個元旦節日更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦節日做準備。
終于到了元旦節日節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節日節而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的.......
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生.......”跟隨著領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的`掌聲中圓滿地完成了慶元旦節日活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦節日，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文 篇4
今天，我們慶祝一月一日元旦節的到來，我們進行了游園活動。我看到了許多游戲，也有許多有趣的禮物，覺得很有意思。我們有的在玩乒乓球，有的在玩反義詞。
我們班玩二人頂籃球，我們的游戲規則是：不能在中途用手拿籃球，也不能掉下來，也不能掉下了再撿起來。我們的'獎品有活動鉛筆，削筆刀和橡皮檫等，我最想拿到的是削筆刀，可惜沒能拿到，有點難過。我非常期待以后也舉行游園活動。
元旦的作文 篇5
“元旦放假啦！”我拿著手機，開心得亂蹦亂跳。放假的第三天，爸爸媽媽允許我一人在家一天，并且給了我手機，當然少不了一堆作業。
在家里，我看著手機饞涎欲滴，仿佛手機就是那一道佳肴，讓人見了忍不住流口水。我又看了看手上的作業，只好逼迫自己把作業做完再玩會。我下定了決心，專心致志地寫作業，整個心都被“作業”占滿了，一點兒也容不下“手機”。突然，垃圾桶被我蠢蠢欲動的腳踩翻了，我只好放下筆，無可奈何的收拾垃圾桶：“真是的.！”我開始埋怨自己的腳了。收拾完畢后，我又聚精會神的開始寫作業了……
作業做完后，我抑制住想玩手機的心情，拿著鑰匙出門運動了，我在小花園里鍛煉身體，看見一些小弟弟們在開心地踢足球，我便坐在那饒有興致地觀看。誰知小弟弟們很熱情，一擁而上，把我也拉過去玩，笑聲走進了我們的心扉。
時間差不多了，我回到家，發現爸爸媽媽已經在家了。我興高采烈地跟他們說了我今天做的事。爸媽連聲稱贊：“真棒！我們還以為你會只看手機，啥事也不做呢，小看你了！”聽到這里，我開心得笑了，真是度過了一個有意義的假期。
元旦的作文 篇6
20xx年即將過完，20xx年馬上來臨。一年即將畫上句號。迎著寒冷的冬天，踏著冰雪的路面，等待新年的到來。
歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新的`一年的開始和吉祥。
我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應該怎么做呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新的一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。作一個更優秀的學生。
再過幾天我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。
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