幼兒園教師行為規范
幼兒園教師行為規范1
一、熱愛幼教事業,熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關系。
二、努力貫徹《幼兒園工作規程》,創設適宜幼兒發展的教育環境,為幼兒提供活動與表現的機會和條件。
三、樹立服務意識,做到微笑服務、周到服務,正確使用老師用語,對家長要有熱心,對孩子要有愛心,使家長對幼兒園放心,讓孩子在幼兒園愉快,健康的`生活。
四、服從分配,堅守崗位,盡職盡責,努力完成本職工作。
五、團結同志,相互配合,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,有意見通過正當渠道提出,開展批評與自我批評。
六、為人師表,儀表端莊,舉止文明,談吐文雅,穿著符合教育工作者的身份,在園內嚴禁濃妝。
七、遵守社會公德,遵守園內紀律,上班不遲到早退,不串班,不干私活,不擅自離崗和接待來訪者。
八、主動接待家長,積極爭取家長的配合,接受家長批評和建議;不私自接受家長的饋贈,與家長談話注意方法,注意老師身份。
九、保護兒童健康和利益,不使用幼兒的物品,不讓幼兒干力不能及的勞動,保證幼兒安全。
十、積極參加政治及業務學習,努力提高思想業務素質,樹立以園為家的思想,愛護公共財物,勤儉節約。
幼兒園教師行為規范2
一,舉止文雅
1.舉止溫文得體,不失教師風度,一舉一動,一言一行堪為幼兒表率。
2.遵守社會公德,遵紀守法,遵守幼兒園各項規章制度。
3.在幼兒、家長和客人面前不嬉戲,不開過頭玩笑,不講牢騷話。
4.在園內外遇到各種沖突時,以禮相待,不做失禮之事。
5.辦公桌物品擺放整齊,工作時間不吃零食。
6.不私托家長辦事。
二、儀表端莊
1.儀表端莊典雅,瀟灑大方。
2.衣著整潔、美觀大方,不追求奇裝異服,不穿露臍裝和吊帶衫,不穿拖鞋帶班時不穿高跟鞋。
3.頭發整齊光潔,帶班時間不梳披肩發。
4.不濃妝艷抹,上班時間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。
三、語言文明
1.工作時間一律講普通話,語言恭謙,表情友善和氣,待人熱情。
2.談吐文雅,不使用粗俗語言,不惡語傷人。
3.談話語氣得體,語調適中,談話時要注視對方,以示尊重。
4.多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。
四、禮貌待人
1.真誠待人,懂得尊重,接待幼兒家長和來賓,笑容可掬,主動讓座。
2.同事間相互尊重,和睦相處,不猜忌,不背后議論他人,不傳個人隱私。
3.尊重幼兒人格,不體罰和變相體罰幼兒,幼兒打招呼時要及時還禮應答。
4.按時參加會議、活動或其它集會。聽取別人發言時,做到專注、有耐心,并做好筆記。
5.集體活動時關閉通訊工具的鈴聲,帶班或會議時間不接外來電話。
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