小學生開學第一課教案集錦(9篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小學生開學第一課教案,希望能夠幫助到大家。
小學生開學第一課教案1
一、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學期的成績。
2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。
學生看書,師和學生一起說。
四、對學生的常規課堂進行要求:
1、課前準備:
(1)課前預習;
(2)準備好上課所需物品。
2、上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;
(2)大膽發言、質疑。
3、課后的要求:
(1)課后復習;
(2)獨立完成作業;
五、教師小結
老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天! 開學第一課主題班會的教案6
教學目的
1、通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。
2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發現并改正不良習慣,提高自我控制能力。
班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
教學過程
教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。
1、課前,我們該怎樣做?
讓學生討論、發言。
(1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:
(2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)
A、上課前老師正要走進教室,只見教室內幾位同學追逐打
鬧,其他同學吶喊助威。
B、上課鈴響了,某同學還在校園內慢悠悠地走,而且經常遲到。
C、上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。
同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做?
學生討論發言。
(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正,規范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)
A、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的.在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。
C、課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?
3、課后,我們該怎樣做?
學生討論、發言
(1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業。
(2)按時、獨立、認真完成作業、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)
A、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業。
B、小明認真獨力完成作業,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業完成;老師布置的作業小玲從來不做。
4、考試時,我們該怎么做?
讓學生討論發言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、小結
通過這一節課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
小學生開學第一課教案2
教學目的:
1、經過對乘車知識的了解,提高學生的陸地交通安全意識。
2、經過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應對事故發生的應急措施。
教學過程:
一、談話導入:
師:同學們,各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問,下頭我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識。
二、騎自行車應當遵守的規定
1、請有騎自行車經驗的學生交流。
2、看書上的插圖,確定對錯。
3、教師小結:
。1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。
。2)自行車的.鈴、閘齊全并有效。
。3)騎車時應靠右邊慢行道行駛,人行道上不準騎自行車。
。4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準雙手離把,不準追逐打鬧。
三、乘汽車的安全
學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的安全做法。
生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩;乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩,不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。
生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。
師:同學們概括的比較全面,此刻自我再結合課本,看看課本上還有什么補充。
。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
。2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
。5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
四、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關的錄象,學習正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。
五、小結:
1、總結騎車、乘車是的交通規則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領。
小學生開學第一課教案3
教學目標:
1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失。┑脑。
2、了解本冊數學,語文書的內容。
3、 說說自己在暑假中的收獲。
4、激發學生的學習興趣。
5、 提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點:
1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。
2、進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。
教學過程:
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學期的成績。
2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。
3、 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。
學生看書,師和學生一起說。
四、對學生的常規課堂進行要求:
1、課前準備:
。1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。
2、上課的要求:
。1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。
3、課后的.要求:
。1)課后復習;(2)獨立完成作業;
五、安全教育:
小學生應注意安全的地方:
。1) 學生討論。
。2) 集體交流后歸納:
A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
。3)、學生自查:
哪些方面未做好,今后要加強注意。
六、教師小結
師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
。1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
。2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
。3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
七、布置作業:
預習語文數學課文第一單元
小學生開學第一課教案4
教學目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
、俨灰驗橼s時間而奔跑。
、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。
、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
、奚舷聵强坑倚。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。
、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
、佘囃7后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
、诔塑嚂r,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119——火警 110——報警120——急救 122——交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
教學目標:
1、充分安全工作的重要意義。
2、在和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的.重要性
1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例、學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
。3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
小學生開學第一課教案5
開學第一課:成為一名合格小學生教案
一、教學目標:通過本次班會,讓學生懂得做一個合格的小學生應遵守的行為規范,從而約束自己,做個好學生,培養良好的習慣,規范自身日常行為。
二、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、教學過程
。ㄒ唬 談話引入:同學們是三年級的學生了,對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣做一個合格的小學生。
。ǘ⿴熒樱
1、首先請一位同學面對全班同學讀一遍小學生日常行為規范。
2、提問題:
。1)上課鈴響了,我們應該怎么做?
。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?
。3)同學需要幫助時我們應該怎么做?
3、表演: ①幾個同學擠入教室。 ②幾個同學在教室里追逐。 ③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。表演完后討論剛才的表演,他們做得對不對?為什么?
4、緩緩學生表演后的情緒,講一個簡短的故事:有一天,在兒童俱樂部地大廳里,一位滿臉歉意地工作人員,正在安慰一位四歲地小孩。原來這位工作人員,因為一時疏忽,在網球課結束后,少算了一位,將這位澳洲小孩兒留在網球場。等她發現人數不對時,才趕快跑回球場,將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠的網球場而飽受驚嚇,已經哭得精疲力竭了。正在這時,小孩的媽媽出現了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的,也非常擔心。如果你是這位媽媽,你會怎么做,痛罵那位工作人員,還是生氣地將小孩帶走,再也不參加俱樂部了? 這位媽媽蹲下來安慰她的小孩,并且很理性地告訴她:“已經沒事了,那位姐姐因為找不到你而非常地緊張,所以現在你必須親親那位姐姐臉頰,安慰她一下!”只見那位四歲的小孩,踮起腳,親親蹲在她身旁的工作人員,輕輕地告訴她:“不要害怕,已經沒事了!” 故事告訴我們,當你感到難過的時候,也別忘了別人心里的感受。
。ㄈ┙Y合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
。ㄋ模┬〗Y:同學們表現的都很好,老師再具體再說一遍,希望同學們做到以下幾點: 1、尊敬師長,見到老師主動問好,聽從老師、家長的教導。 2、團結友愛,與同學和睦相處,不漫罵他人,不開侮辱別人的'玩笑。3、講究衛生,不隨地亂扔紙屑、吐痰,不帶零食到校,發現校園里的紙屑要主動撿起來。 4、勤儉節約,不亂花零錢,不在上學放學的途中購買零食,節約水電,離開時,隨手關燈、風扇、水龍頭等。 5、文明游戲,課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不用臟手在墻上亂摸,保持墻壁的潔白,集隊做到快、靜、齊。 6、學習勤奮,作業認真,書寫工整。
。ㄎ澹┛偨Y:同學們,讓我們從現在起,拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊自愛、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的合格小學生。
小學生開學第一課教案6
主題:
開學第一課
時間:
地點:
六一教室
目標:
1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養成。
3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。
重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
一、導入:
新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!
1、班級學生統計:
2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育
1、學生討論:學生應注意安全的.地方:
2、集體歸納:
。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
。3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
4、安全教育總結:
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
。ù螂娫挄r要說清地點、相關情況、顯著特征。)
三、學習好習慣有哪些:
1、好習慣其一:專心聽講
2、好習慣其二:做好課前準備
3、好習慣其二:做好課后復習
四、新學期新打算
1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。
2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
五、教師小結
小學生開學第一課教案7
教學目的:
讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:
重溫規章制度,擬定新學期打算。
教學時間:
一課時
教學過程:
引言:同學們,今天我把想給大家講一個假期中在網上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這個忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這個故事,這也是寫作文的絕佳材料。
《父子趕!
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的`習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
什么樣的習慣是好的習慣?這節課,我們大家共同重溫我校的各項規章制度,以幫助大家不斷進步。
一、常規教育
1、進入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡,進校后,將車輛停放在本班停車處,嚴禁亂放。
2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《燕河營鎮中學學生違紀處理規定》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
3、作息時間的安排:早上、中午、下午清潔時間;經典誦讀時間、放學時間、大課間時間,嚴格按照學習規定的作息時間(強調必須遵守)。
4、集體活動:要遵守學校的規章制度。
5、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
6、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
8、上課聽講:嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課,坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
9、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不爬欄桿、樓梯扶手,嚴禁損壞校內任何設施,做有意義的課間活動。
10、集合整隊:快、靜、齊。
11、放學要求:按時回家,不在校門口和路上逗留,不結伴玩耍,注意交通安全。
二、安全教育
1、不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校,嚴禁學生吸煙。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯扶手,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,注意觀察來往車輛,嚴禁并排騎車,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛生習慣
嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內,教室里將桌椅擺放整齊,桌底無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
四、總結:
談談新學期打算,提出奮斗目標。
小學生開學第一課教案8
同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學期我們的`奮斗目標
集體奮斗目標:爭做優秀班級。
1、學習方面:語數要齊頭并進,均衡發展,不能有拉腳的學科
2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾
3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好
4、作業方面:作業必須完成,并做好糾錯工作
二、你還記得你的目標嗎?
請重溫你的目標
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力
三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……
1、學會感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學……
2、班級公物人人愛
同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
。1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。
。2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?
課件演示
。3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
。4)本班宣誓
3、安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進行預防災害,預防突發事情的教育。
。1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。
。2)安全知識問答賽。
。3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育
1)出示圖片,找出不文明的現象。
2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面
向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
6、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
四、教師總結
小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!本文來自冀教網
小學生開學第一課教案9
活動目標:
1、培養小學生參加音樂活動的興趣。
2、引導小學生安靜的傾聽,能根據歌詞內容配上相應的動作,增強節奏感。
3、學唱歌曲,加深對交通安全的認識。
活動準備:
錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車,自制的`人行橫道線、紅綠燈。
活動過程:
1、出示紅綠燈標志,引出談話主題:我們為什么要遵守交通規則?平時怎樣做才能不會發生危?(小學生自由討論)
老師小結:遵守交通規則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,讓小學生認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導小學生說說在生活中因不遵守交通規則而發生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來了》,組織小學生討論歌曲內容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)
3、學唱歌曲,引導小學生編配動作,激發小學生的學習興趣。
4、小學生邊唱歌曲,邊表演。
活動延伸:
組織小學生玩游戲《紅綠燈》,根據信號走、跑交替。
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