• 科技節作文

    時間:2023-08-21 15:27:29 科技 我要投稿

    科技節作文(優秀)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節作文4篇,歡迎大家分享。

    科技節作文(優秀)

    科技節作文 篇1

      科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節”開始了。

      我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公布了,他成為了十佳選手。

      接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的.是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

      科技節結束后,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。

    科技節作文 篇2

      今年的五月份可真是特別。因為我們學校舉辦了一個特殊的活動---科技節植物種植活動。4月的某天校長宣布科技節正式開幕了!每個班級派出三名代表去操場上領取植物。我和另外2個小朋友一起去了操場。到了操場我大吃一驚,這么多裝滿各種各樣植物的箱子!有薰衣草、番茄、辣椒、寶石花等等,甚至我還看到一個紅彤彤的小草莓;ɑňG綠把操場裝點得非常美麗。

      我們班領取了番茄、迎春花、雛菊,還有我喜歡的矮牽;。我們興高采烈地捧著鮮花走進了教室。一進教室,同學們都不約而同地看著我們手里的鮮花,人人露出了羨慕的眼神。如果不是陳老師在教室里,大家肯定會一擁而上來看鮮花的。

      午飯后,我和同學們跟著楊老師一起捧著花盆去學校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排,矮小的牽;ǚN在最右邊,番茄種在最左邊,中間種上了剛發芽的茄子?瓷先ュe落有致非常美麗。從那天起,每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽;。

      5月9日,是各班級匯報種植情況的.日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽;ǖ姆N植報告。報告里詳細介紹了牽;ǖ姆N植方法和植物的習性。

      這次科技節的活動既有趣又有意義,希望學校以后能多搞一些這樣的活動。

    科技節作文 篇3

      我們學校迎來了科技節,系列活動依次出現。今天,班主任帶我們參觀了科普大篷車。

      同學們一進入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時班主任走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實什么東西也沒有,有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的!

      我繼續前進著,尋找下一個目標,并發現它的神奇之處。

      很快,一樣東西吸引了我的眼球,原來是按數字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現了數字,我們迅速按下按鈕,我的數字停在了27,好朋友的停在了37的'位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的,誰的數字小就說明誰的反應快!

      短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘!

    科技節作文 篇4

      你聽說過“π”節嗎?哈哈,今天是3月14日,是一年一度的科技節,又稱“π”節。俞老師說今天要舉行科技節的開幕式。

      但天公不作美,太陽媽媽玩起了躲貓貓,烏云寶寶哭了,天上又下起了傾盆大雨。

      哎呀!開幕式不會取消了吧!正當我心里犯愁的時候,俞老師走進教室,笑瞇瞇地說:“同學們,帶上你們的傘,我們到體藝館去參加科技節開幕式吧!”

      撐著傘走在去體藝館的路上,雨可真大啊,感覺像倒下來似的,我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒有澆滅我們的熱情,我們個個精神飽滿,來到體藝館,等待開幕式的到來。

      “3.1415926……”優美的旋律響起。主持人說,這首歌正是由數學的圓周率轉化為音符而成的,真是太有意思了!

      隨著這首歌曲的響起,開幕式也正式開始了!我們觀看了精彩的魔尺展示。十個班級的同學代表,上臺擺出屬于自己班級的造型。我們班由何星瑤同學上臺展示,她用熟練的動作為大家擺了一個“2”,贏得了陣陣掌聲!

      接下來就是各種神奇的實驗,讓我們大開眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的`實驗,由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精,用玻璃棒攪拌,變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素,輕輕搖動,變成了紅色的液體。然后,蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒等我反應過來,里面的東西就像火山噴發似的,噴涌而出。仔細一看,紅白相間,像極了棉花糖。蔡老師說,這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏,就可以加什么顏色的色素。這個實驗贏得了陣陣歡呼,全場都沸騰了!

      科學世界真是奇妙,科技節開幕式真是精彩,希望之后的科技節活動會更加精彩!

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