中秋活動方案

中秋活動方案[實用14篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的中秋活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　中秋活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

　　二、活動主題：

　　“我們的`節日·中秋”

　　三、活動時間：

　　20xx年9月9日

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動內容：

　　活動一：中秋節的風俗和來歷

　　1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

　　活動二：月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三：網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來

　　活動四：應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　中秋活動方案 篇2

　　一、活動主題:

　　迎新生·慶中秋

　　二、活動背景：

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的`學弟學妹們的歡迎。

　　三、活動目的及意義

　　豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

　　四、活動內容

　　魔術表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。

　　五、活動流程

　　活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

　　六、活動時間

　　擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點

　　七、活動地點

　　xx學院陽明廣場

　　八、活動對象

　　xx學院全院師生

　　九、活動機構組織：

　　冠名單位：(待定)

　　主辦單位:xx學院學生社團聯合會

　　承辦單位：xx學院武術協會

　　xx學院民樂協會

　　xx學院吉它協會

　　xx學院魔術協會

　　xx學院健美操協會

　　xx學院創業協會

　　xx學院跆拳道協會

　　贊助單位：(待定)

　　媒體發布：xx學院廣播站xx學院新聞中心

　　xx學院報

　　xx學院團風雜志

　　十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)：總顧問：

　　名譽顧問：

　　組委會主任：

　　組委會副主任：

　　執行主任：

　　組委會成員：

　　策劃組：

　　宣傳組：

　　后勤組：

　　節目組：

　　十一、組委會工作職責

　　1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作

　　2)各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作

　　十二、資金預算

　　略

　　十三、商家參與方式

　　本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。

　　我們將為贊助商提供以下服務：

　　1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。

　　2、校內產品展銷時間為活動當天。

　　3、接受您企業的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料(另計酬勞)。

　　4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。

　　5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。

　　6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

　　備注：贊助金額(不低于5000元)的企業可享有活動的冠名權，即“公司xx學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會”。

　　十四、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經手人姓名和所屬部門。

　　2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。

　　3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　中秋活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

　　活動形式：

　　班級集體活動

　　活動內容:

　　介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　環境創設：

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

　　區域活動：

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　介紹中秋節

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

　　中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的.，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。

　　又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：

　　唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　寄情臺灣、和平統一

　　出示中國地圖，(配樂《故鄉的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心�？吹綄殟u臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的云啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。

　　人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。

　　游戲1：《水果拼盤》比賽

　　游戲玩法：

　　每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

　　游戲規則：

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和造型獎

　　游戲2：猜謎

　　“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?

　　游戲3、《擊鼓傳花》

　　我們中國有許多傳統游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。

　　題目1：中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

　　題目2：中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)

　　題目3：唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)

　　題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

　　題目5：人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)

　　楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始，好好學習，掌握更多本領，這樣我們的愿望理想就一定會早日實現。

　　題目6：請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

　　中秋活動方案 篇4

　　中國傳統意義上的中秋佳節即將來臨了，天氣也漸漸轉涼，對藥店來說門店銷售即將走出傳統意義上的淡季，轉向旺季，所以中秋節恰好是藥店淡旺季的轉折點，做好中秋節的促銷活動也就成了藥店的重點工作。

　　活動的市場需求

　　1.學生開學季的到來，零售業將迎來學生的購物高潮。

　　2.連鎖藥店的一些大品牌商品有一定的價格優勢，能迎合消費者對品牌商品的價格需求。

　　3.在中秋節向朋友、長輩、親戚送禮的風俗，也給藥店的滋補類商品帶來了機會。

　　活動的主題

　　活動的主題一般情況下有以下幾種，藥店可根據自己的實際情況進行選擇，因為任何促銷活動只有迎合了當地商圈的口味才能成功，否則就會品嘗失敗的滋味。

　　1.中秋節購物紅包大派送!

　　2.會員積分兌換進行中!積分當錢花!

　　3.中秋節購物滿就送!大換購進行中!

　　4.一舉二得，中秋節買參茸類產品送月餅!

　　活動的具體內容及時間安排

　　中秋節購物紅包大派送

　　活動期間，凡在店內購物，單張小票消費滿足一定條件的，均有代金券贈送，一般起送金額的設置為一個整數如50元，第二檔金額的設置為第一檔金額的翻倍數，以此類推，一般設置六檔左右的兌現金額即可，代金券的贈送幅度一般設置為消費金額的50%;具體也可根據自己企業的實際情況進行具體安排。

　　活動注意事項：

　　1.以上活動不兼得，但可累計，多買多得。

　　2.以上活動計算消費金額只以整數計，余數不計，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。

　　3.特價商品不參與此活動;國藥準字號藥品也不參與活動。

　　4.獲贈的消費者需要留下消費小票，并填寫身份證號碼、姓名、聯系電話。

　　5.代金券當次不能抵用，第二次消費時購買“爆炸貼”商品金額滿10元時可抵用5元，以此類推，每人每次最多可抵用五張。

　　6.代金券的面額為5元和10元二種，代金券消費時不兌現金、不找零，必須在有效期內使用，代金券必須加蓋財務公章方有效。

　　活動時間：

　　20xx年9月5日～20xx年9月12日。

　　會員積分兌換進行中!積分當錢花

　　針對所有的會員，有多少積分就送多少代金券，五分起送，例如五個積分就送五元代金券。

　　活動注意事項：

　　1.計算贈送代金券的金額以會員積分五分為整數計，余數不計，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。

　　2.獲贈的消費者需要留下消費小票，并填寫身份證號碼、姓名、聯系電話。

　　3.代金券不能抵用購買除“爆炸貼”外的其他商品，購買“爆炸貼”商品金額滿10元時可抵用5元，以此類推，每人每次最多可抵用五張。

　　4.代金券的面額為5元和10元二種，代金券消費時不兌現金、不找零，必須在有效期內使用，代金券必須加蓋財務公章方有效。

　　活動時間：

　　20xx年9月5日～20xx年9月31日。

　　中秋節購物滿就送!大換購進行中

　　活動期間，消費者單張小票消費達到一定條件的，加0.1元錢可換購價值一定金額的贈品;一般起送金額的設置為門店平均客單價+10元，這樣可起到提升門店客單價的作用;第二檔金額的設置為第一檔金額的翻倍數，以此類推，一般設置六檔左右的兌現金額即可，贈品可以是一些消費者比較喜歡的日常用品，如洗潔精、精美口杯、天堂牌雨傘、大豆油、葡萄酒、精美廚具、精美紫砂燉煲等。

　　活動注意事項：

　　1.以上活動不累計、不兼得,單張小票每人只限贈送一次。

　　2.以上活動計算消費金額只以整數計，余數不計，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。

　　3.全場除特價商品、國藥準字號藥品不參與此活動外，其他商品都參與活動。

　　4.換購的消費者需要進行登記，填寫身份證號碼、姓名、聯系電話。

　　5.本活動只針對消費者，部分商品實行限購。

　　6.贈送商品以店堂實物為準。

　　活動時間：

　　20xx年9月5日～20xx年9月12日。

　　一舉兩得，中秋節買參茸類產品送月餅

　　凡在活動期間，在藥店購買參茸類產品金額達到一定條件的均有一份月餅贈送。

　　各地根據當地情況設置參茸類產品的消費金額，根據筆者的經驗一般情況下消費參茸類產品100元送價值25元左右的月餅，以此類推，多買多送，但特價商品除外。這個活動可以使顧客一舉兩得，在買了參茸類產品后還能將月餅帶回家，如果是送親朋、長輩的話，就省卻了去商場買月餅的麻煩，花了一樣商品的錢得到的.是兩樣商品，想必這樣的“小便宜”每個消費者都想占。

　　活動準備工作

　　促銷活動的前期準備工作相當關鍵，藥店在促銷活動的前期一定要對準備工作做詳細的安排和分工，并要求每項工作都有明確的工作完成標準和時間要求，責任到人。促銷活動的前期準備工作大體有如下項目。

　　1.活動期間商品的備貨。

　　責任部門：采購部(包括計劃、采購、到貨)。

　　到位時間：20xx年8月30日前。

　　2.商品及贈品的配送到店。

　　責任部門：公司配送中心(包括商品的驗收、入庫、打單、揀貨、發貨、配送)。

　　到位時間：20xx年9月3日前。

　　3.贈品計劃。

　　責任部門：門店管理營銷部門(包括贈品計劃的編制及各門店的分配數量)。

　　到位時間：20xx年8月25日前。

　　4.DM單商品和爆炸貼商品的確定。

　　責任部門：采購部(40個左右的DM單商品，選擇敏感性、常用性商品，另外還要選擇用于代金券消費的300個左右的爆炸貼商品)。

　　到位時間：20xx年8月25日前。

　　5.活動期間商家、廠家的參與。

　　責任部門：采購部(包括有哪些廠家要贊助、DM單產品、廠家的促銷活動等)。

　　到位時間：20xx年8月25日前。

　　6.促銷物料的采購。

　　責任部門：行政部。

　　到位時間：20xx年8月30日前。

　　7.宣傳物料及硬件設施。

　　(1)DM單的設計、印刷。責任人：門店管理營銷部門(規格A4國產銅版紙，印數**萬張)。

　　(2)門店廣播的刻盤。責任人：信息部。到位時間8月30日前。

　　(3)門店廣播的光盤錄制。責任人：門店管理營銷部門。到位時間8月28日前(包括光盤的廣告內容的確定)

　　(4)宣傳車的磁帶錄制、宣傳車的落實。責任人：門店管理營銷部門。到位時間8月30日前。(此宣傳手段一般適應用于鄉鎮門店，城市門店可不選擇這個宣傳手段)

　　(5)門店橫幅。責任人：門店管理營銷部門。到位時間9月2日前。如果不需要橫幅就確定統一的門店電子顯示屏內容。

　　(6)門店噴繪。責任人：門店管理營銷部門。到位時間9月2日前。內容同DM單

　　(7)門店播音設備的檢查保障。責任人：信息部。到位時間9月2日前。

　　(8)門店收銀系統的檢查保障。責任人：信息部。到位時間9月2日前。

　　(9)零鈔的準備。責任人：各門店收銀員，公司財務部督促。到位時間9月3日前。

　　(10)門店廣播的播放。責任人：各門店店長。播放時間：9月3日開始至9月12日，要求音響擺放在門外，營業時間內不間斷播放。

　　(11)門店DM單發放。責任人：各門店店長，門店管理營銷部門督促檢查。發放時間：從9月2日開始至9月12日，在發放之前各門店店長要將發放的分組、分片情況以及發放時間安排、片組責任人在8月30日前報門店管理營銷部門備案，以備檢查，在檢查中如果發現有門店不發、漏發現象，給予當事人一定的經濟處罰。

　　(12)門店宣傳車的巡街督促。責任人：各門店店長。巡街時間：從9月3開始至9月10日。宣傳車巡街時，各店要派員工陪同，其中9月3日至9月8日要派二名員工陪同，并帶上DM單隨車發放。(此宣傳手段一般適應用于鄉鎮門店，城市門店可不選擇這個宣傳手段)

　　門店注意事項

　　1.各門店的禮品發放必須由專人負責。

　　2.獲贈的消費者需在小票背后填寫真實的身份證號碼和聯系電話(或由門店員工代為填寫)，以便公司檢查核實，小票上要寫上獲贈的禮品，小票由負責贈品發放的門店員工收回保存，活動結束后將小票交由店長保管，店長用于和公司財務對賬，以及每天營業結束后和禮品發放員工對賬，并對禮品發放情況進行登記。

　　3.門店禮品要用地堆擺放在門店顯眼處，在禮品上要用紅紙或黃紙寫上“禮品”字樣。

　　4.門店要利用早會或晚會時間提前將活動內容和注意事項傳達給每一位員工;活動內容培訓一定要細致，要讓每位員工都能深刻理解活動的含義。

　　5.門店廣播要從九月三日開始播放，DM單也要從九月三日開始發放。

　　6.活動期間門店要注意安全，突發事件要在第一時間上報門店管理營銷部門。

　　7.活動前要合理調整貨位，將活動商品擺放在顯眼的位置，并做好所有的準備工作。

　　8.活動期間要合理安排好員工的上下班時間，前兩天的活動最好安排全店員工上班，后期視情況變化合理安排。

　　9.活動結束后及時將禮品發放情況上報門店管理營銷部門，并將剩余物品上交。

　　10.營業員和收銀員的統一話術：

　　(1)您消費了**元，再加**元就能參加送紅包活動，你看您要參加嗎?

　　(2)現在消費**元就有價值**元的精美禮品贈送了，您看您要進去看看嗎?

　　(3)現在會員積分大兌換正在進行中，會員積分可以當錢花，您看您要辦一張會員卡嗎?

　　(4)您消費了**元，再加**元就有精美禮品和代金券贈送，你看您是否再進去挑一點商品?

　　中秋活動方案 篇5

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　活動準備：

　　活動形式：班級集體活動

　　環境布置

　　1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。

　　3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。 家長工作

　　1. 家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3. 督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動一 ：中秋的來歷

　　活動形式 集體

　　活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程：

　　一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？

　　二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？ 師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的`渠道。

　　2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。 主題活動二：制作月餅

　　1、 活動要求：

　�。�1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　�。�2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　�。�3）、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　�。�4）、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。

　　活動過程：

　�。�1）、孩子和家長一起制作月餅。

　�。�2）、 將做好的月餅放入烤箱中。

　�。�3）、 戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　�。�4）、 室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　�。�5）、 品嘗月餅。

　　幼兒園慶中秋活動總結

　　在9月8日，我園就發出通知書，發動家長積極參與中秋節系列活動. 在9月19日下午4：00正，我們進行主題慶�；顒�，利用本學期增添的電腦與投影，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤》；在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

　　參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯

　　中秋活動方案 篇6

　　一、 活動背景

　　每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

　　二、 活動目的

　　借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

　　三、 活動主題

　　“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

　　四、 活動時間

　　今年的中秋節為 9月19日是星期四。

　　五、 活動地點

　　九龍坡區楊家坪

　　六、 活動人員

　　公司全體員工

　　七、 相關準備

　　由行政、人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排；

　　相機； （可以上傳到群空間里面）

　　準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯系；

　　八、 活動安排

　　1、 吃飯：

　　A、九龍坡區直港大道34附5號“黃氏一絕” 人均￥32元；

　　B、九龍坡區楊家坪直港大道上江城“王五土灶老火鍋” 人均￥49元；

　　2、 唱歌：地址：楊家坪西郊路19號歡樂迪KTV 【豪包：180/小時（可以容納20人左右） 總統：450/小時（可以容納50人左右）會員6折 （張曉剛有會員卡）】；

　　3、 互動游戲（可定為飯桌上的游戲）

　　A 、人在江湖飄

　　一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾（跟比劃的手指數相同）刀砍死你呀”。規定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續。

　　B、 007

　　由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的`聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！ 適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！

　　C 、果園，菜園，動物園

　　比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒�。�！很好玩的，特別有氣氛。

　　D 、真心話大冒險：

　　我（××）手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私（實在不能說的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做（實在不能做的罰酒3杯）。

　　九、 活動經費

　　餐飯預算標準：控制在4000元以內；

　　娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內；

　　總統包消費控制在1500元內。

　　十、 活動準備

　　9月1日 預定用餐及唱歌時間；

　　9月15日 準備好節日備用金；

　　9月17日 下發活動通知；

　　9月19日

　　18：00—18：30 人員到位

　　18：30—20：00 用餐時間

　　20：00—23：30 活動時間

　　23：30—00：00 活動結束

　　中秋活動方案 篇7

　　一、目標

　　1、為了迎接20xx年的中秋節，豐富小區業主的業余生活，讓大家在緊張的工作之余充分放松，享受假期。

　　2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚。

　　3、通過教育示范建立現代新型人際關系，培養住戶自律，發揮群體效能，共同打造友好和諧的空房間。

　　4、有步驟地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向、約束、凝聚、激勵和輻射功能�？梢杂行Т龠M物業公司更好的管理和服務，塑造小區的品牌形象，加深物業公司與業主的溝通。

　　二、具體活動如下

　�。�1）投擲飛鏢

　　1、1分鐘內，站在3米線上，向飛鏢靶投擲飛鏢。環數越高越好。

　　2、若選手投鄭飛鏢時未中靶或未按規定距離和時間投鄭，成績無效；

　　3、得分：在規定的距離和時間內獲得超過35枚戒指的獲勝者將獲得一份禮物。

　�。�2）解開燈籠上的謎語

　　1、撕下猜中的'謎語，根據謎語號碼到領獎處核對謎語答案，答對后領取相應禮品。

　�。�3）飛鏢射氣球

　　1、本次活動分為男子組、女子組、兒童組三個組別。

　　2、男子選手距離泡沫板3米，女子選手距離泡沫板2.5米，兒童選手距離泡沫板2米。

　　3、每人可以投5次飛鏢。飛鏢擊破氣球后，根據氣球內紙條的內容回答一道腦筋急轉彎題。正確答案將獲得一份禮物（禮物待定）。

　�。�4）套圈

　　1、物品放在有柵欄的地上。

　　2、在離最近的物品2米遠的地方扔一個圓圈（離孩子1米）。每人限投3次。

　�。�5）捏泥人

　　1、如果你能在10分鐘內捏出泥人，你將獲得一份禮物。

　　三、賽事裁判

　　以上活動的比賽結果必須由本次活動的裁判簽字，否則無效。每家最多可派兩名代表參加兩項不同的活動，成績由管理處發出。中秋積分卡"參與，根據結果到物業客戶服務臺領取獎品。

　　四、活動基金和合作單位

　　1、物業公司提供（免費）場地，合作單位需要提供帳篷、活動、小禮品。

　　2、現在尋找有意向的合作伙伴，也就是贊助商（比如這個小區的商家是否愿意合作）。建議安排專人跟進。

　　3、尋找和選擇合作單位時要注意對方的合作意向、合作項目等板塊（建議做一個書面的溝通文件，說明合作方式和要求）。

　　4、合伙人提供的活動方案必須經過物業公司同意，在人身安全的前提下進行。

　　中秋活動方案 篇8

　　中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對__社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：

　　一、活動主題：情滿中秋—月餅代表你的心

　　二、活動目的：

　　給社區的'孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。

　　三、活動籌備：

　　慰問禮物，月餅

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：XX社區

　　六、活動探訪對象：

　　孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

　　七、參加人員：

　　社區居委會，社區共青團市民學校志愿者

　　八、活動流程及內容：

　　社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。

　　九、分工：

　　根據志愿服務到場人數，以及確定服務對象人數后。于9月24日上午10點，在__社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。

　　十、有關要求：

　　1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情；

　　2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動；

　　3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌；

　　4、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；

　　5、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；

　　6、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應后再處理；

　　十一、活動費用預算：

　　每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。

　　中秋活動方案 篇9

　　為進一步弘揚愛國主義精神和中華民族優秀傳統文化，豐富國慶、中秋節日文化活動，將在國慶節、中秋節期間廣泛開展20xx年“國慶·中秋”節日主題活動�，F就有關事項制定方案如下：

　　一、活動目的：

　　通過組織國慶、中秋系列活動，進行愛國主義教育，弘揚中華民族優秀傳統文化，營造積極向上，團結奮進，歡樂團圓的節日氛圍。

　　二、活動重點

　�。ㄒ唬�為慶祝新中國成立xx周年，培養愛國自豪感、民族感，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境和人文環境。

　�。ǘ�）圍繞闔家團圓、喜慶祥和，充分挖掘中秋深厚文化內涵，堅持創造性轉化、創新性發展中華優秀傳統文化，滿足人民群眾了解、認同、喜愛傳統節日，過好傳統節日的新需求、新期待、新感悟。

　　三、活動內容

　　(一)開展愛國主義教育活動。各單位要結合實際，充分利用電子顯示屏、海報、宣傳欄、新媒體平臺等宣傳載體，大力營造喜迎國慶的社會氛圍，積極組織群眾、干部職工廣泛開展同升國旗、同唱國歌活動，引導人民群眾接受愛國主義教育，抒發愛國情感，展現干部群眾精神風貌。廣泛開展“我愛我的祖國”等群眾性主題宣傳教育活動，通過征集文學類、攝影類、視頻類、平面類作品以及新媒體網絡傳播，讓人們在參與中表達對黨的感恩之心、對偉大祖國的熱愛、對美好生活的向往。特別是要注意將愛國主題與今年舉國上下，眾志成城，抗擊疫情主線有機結合，緊扣時代脈搏，豐富愛國主義教育內容，增強活動效果。

　　(二)開展中秋節日文化活動。各單位要充分挖掘和結合當地、本單位文化中的中秋傳統習俗，展示中秋節傳統文化的特色和魅力。要突出“月”的元素，結合疫情防控要求，組織開展形式多樣的'賞燈賞月、拜月祈福、詠月賽詩、文藝表演、民俗故事會等節日文化活動，營造文明健康、團圓和諧、喜慶佳節的濃厚氛圍。要精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合家國團圓、社會主義核心價值觀、中國夢等主題，組織開展經典美文誦讀會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集、詩詞書畫大賽等主題活動，弘揚優秀傳統文化，培育家國情懷，厚實中華民族優秀的傳統文化。

　　(三)倡導文明健康綠色環保的生活方式行為。國慶中秋假期期間，引導人民群眾進一步增強健康理念、提升文明素養，堅持“出門佩戴口罩、垃圾分類投放、保持社交距離、推廣分餐公筷、看病網上預約”等文明行為習慣。

　　倡導家庭在日常用餐、聚餐中常態使用公筷公勺，拒食野生動物，節約糧食杜絕浪費。各單位要廣泛開展文明旅游點贊活動，假期正是出行高峰，大力倡導旅途中的做文明人、干文明事，說文明話。

　　(四)開展善行愛心活動。廣泛開展節日關愛慰問行動，積極組織人員走訪各級道德模范和身邊好人，送去節日的祝福和慰問。組織發動廣大志愿者廣泛開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，為空巢老人、殘疾人、留守兒童和困難家庭送月餅、送溫暖。開展愛國衛生運動，打造整潔優美城鄉環境，同時開展倡導文明旅游、文明交通、文明餐桌等活動，樹立遵德守禮、勤勞節儉的文明新風。

　　四、活動要求

　　(一)加強組織領導。各級黨委組織要重視本次“雙節”活動。要充分認識組織好本次活動的政治意義，社會意義。要提前做好謀劃，制定好實施方案和應急預案，要靠前指揮，主動參與相關活動。

　�。ǘ�）精心組織實施。各單位要把開展好“國慶·中秋”主題活動作為豐富群眾性文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一項重要內容，結合疫情防控要求，突出活動重點，周密部署、精心實施，確保整個活動安全、有序。

　�。ㄈ�）廣泛發動群眾參與。舉辦“國慶·中秋”活動與“文明城市”建設、與主題月活動、與新時代文明實踐中心建設相結合，不斷增強節日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力。各牽頭部門要充分調動各級、各行各業積極性，通過合辦、協辦、承辦等多種方式，使干部群眾、男女老少廣泛參與，良性互動，進一步增強活動的效果。

　　中秋活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　讓學生充分了解中秋節的起源和形成，不同的民間慶�；顒右约捌渲兴�承載的中國獨特的文化內涵，強化學生熱愛祖國、傳承中國傳統文化的樸素情感，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。

　　二、活動時間

　　xxx(每個班級會根據班級的'情況進行調整)

　　三、活動流程和主要內容

　　(1)學�；顒�:xxx。

　　1.活動時間:晨會課、班隊課或勞動技術課。

　　2.等級要求:

　　低年級:主題“談中秋節”

　　(1)告訴學生中秋節的由來。

　　(2)說說中秋節的傳說和民間故事。

　　(3)談論中秋節的風俗習慣。

　　(4)制作中秋賀卡。

　　中年級:主題“月餅文化”

　　(1)舉辦月餅宴，帶各種月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

　　(2)討論:如何看待目前高價月餅的現象？

　　(3)“我最喜歡的月餅圖案設計”，設計精美獨特的月餅圖案。(每堂課繳交3-5張A4設計圖紙，一張或多張)

　　(4)制作“中秋手抄報”。(每堂課選擇5-10本)

　　(5)制作中秋賀卡。

　　學長:主題“中秋詩社”

　�、俪烧Z接龍用“月”。

　　(2)賞析中秋詩詞。

　　(3)選擇2-3篇文章進行全班朗讀和背誦。

　　(4)感受中秋作文。(每班5-8名學生的精選作品上交)

　　(5)制作“中秋手抄報”。(每堂課選擇5-10本)

　　(6)制作中秋賀卡。

　　(二)家庭活動:x日至x日(中秋節)

　　1.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。

　　2.拍攝中秋節家人團聚的歡樂場景。(每班上傳一張照片，注明班級和學生姓名，郵箱:校園網xxx郵箱)

　　四、活動效果和反饋

　　1.各班開展活動時請做好拍照工作，各班主任可根據本班活動情況做圖文報道。交給行政辦公室。

　　2.所有班級應該在x日10: 00前上交材料。

　　3.校大隊部于x月x日將組織的活動總結及活動圖片上報區教體局。

　　動詞（verb的縮寫）活動描述

　　中秋活動方案 篇11

　　一、活動名稱：

　　展保利物業風采，賀十周年大慶——保利城業主“迎國慶·迎中秋”聯歡晚會

　　二、活動目的：

　　通過活動，活躍社區節日氣氛，加強與廣大業主溝通，宣傳保利物業管理服務品牌。

　　三、活動日間：

　　2006年9月29號19：30—21：30

　　四、活動地點：

　　保利花園九十八中學足球場

　　五、參加人員：

　　保利花園、紅棉花園、百合花園、海棠花園小區業主

　　六、參加人數：

　　預計1000人

　　七、活動組織：

　　保利廣州物業管理有限公司主辦，南石街文化站、深圳華語傳媒廣告公司、平安保險公司協辦

　　八、活動人員安排：

　　總協調：黃遠能（負責整個活動的各部門人員及活動的協調工作）

　　策劃：黃遠能、鐘煥華、陳金閃、黃甄勇（負責整個活動的策劃組織工作）

　　主持人：待定，目前考慮外聘專業主持

　　現場水電維護組：工程部葉柯負責（3人）

　　現場秩序維護組：保安部劉瀏負責（8人）

　　現場環境清潔組：環境部鐘偉新負責（3人）

　　九、活動工作安排:

　　1.前期準備工作安排:

　　社區文化活動

　　公司業務部

　　責任人：xx

　　1）9月20日前聯系電梯廣告公司制作出宣傳掛圖（200份）及活動背景。

　　2）9月25日前聯系好場地、音響、桌椅

　　3）9月25日前確定各單位上報節目名單

　　4）9月26日審定節目安排計劃

　　5）9月27日進行活動現場預演

　　6）9月28日進行各方面人員及器材、配置整理，最后定場。

　　7）9月29日負責協調晚會現場布置及活動開展組織工作。

　　8）其它：負責聯絡南石街文化站演出節目及廣東省明珠藝術團節目審定工作。

　　保利花園管理處

　　責任人：xx

　　1）9月20日前負責把廣告宣傳掛圖貼滿小區各梯口，并在主要進出路口安放流水牌做足宣傳措施。

　　2）負責組織小區內業主團體及相關單位的.節目采集工作，原則上安排五個節目，內容以舞蹈、小品、健美操、跆拳道、大合唱以及特長表演等能具體反應小區各方面文化生活特征的題材為主，節目要求裝飾華麗、參與人員廣泛、表演整齊活潑。節目名單于9月25日上報。

　　3）負責中學場地活動前后使用的相關協調使用工作。

　　4）負責其它計劃安排內的責任事項。

　　紅棉花園管理處

　　負責人：xxx

　　社區文化活動

　　1）9月20日前負責把廣告宣傳掛圖貼滿小區各梯口，并在主要進出路口安放流水牌做足宣傳措施。

　　2）負責組織小區內業主團體及相關單位的節目采集工作，原則上安排三個節目，內容以舞蹈、幼兒表演、特長表演等能具體反應小區各方面文化生活特征的題材為主，節目要求裝飾華麗、參與人員廣泛、表演整齊活潑。節目名單于9月25日上報。

　　百合花園管理處

　　負責人：xxx

　　1）9月20日前負責把廣告宣傳掛圖貼滿小區各梯口，并在主要進出路口安放流水牌做足宣傳措施。

　　2）負責組織小區內業主團體及相關單位的節目采集工作，原則上安排兩個節目，內容以舞蹈、特長表演等能具體反應小區各方面文化生活特征的題材為主，節目要求裝飾華麗、參與人員廣泛、表演整齊活潑。其次，負責保安部節目的排練、引導工作。節目名單于9月25日上報。

　　海棠花園管理處

　　負責人：xx

　　1）9月20日前負責把廣告宣傳掛圖貼滿小區各梯口，并在主要進出路口安放流水牌做足宣傳措施。

　　2）負責聯系廣東省明珠藝術團副團長鄭昌榮先生（海棠二街8號408）表演安排計劃。節目名單于9月25日上報。

　　十、活動流程

　�。ù�各項準備工作完成后擬定）

　　中秋活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　濃情中秋，心系教育。

　　二、活動目的

　　在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯誼活動，為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的'壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

　　青年教師通過在政治學習上對于《xxxx》的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

　　三、活動時間

　　暫定。

　　四、擬請相關領導

　　五、活動地點

　　六、活動準備

　　1、請柬、活動通知。

　　2、青年教師準備簡短發言稿。

　　3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。

　　4、暖場音樂、活動中間配樂。

　　七、活動前期安排

　　1、發言稿自備。

　　2、領導的邀請：發邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，征求校黨政領導意見。

　　3、會場布置，游戲準備。一年期教師負責：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。

　　4、主持稿撰寫。

　　5、聚餐地點。

　　6、禮品購買。

　�。�1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等。

　�。�2）領導紀念品

　�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。

　　7、活動現場ppt、暖場音樂。胡犇負責。

　　八、活動議程

　�。ㄒ唬�學校黨支部書記鄒謹忠，致詞。

　�。ǘ�）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。

　�。�1）如何幫助學生提高學業成績？通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性？

　�。�2）作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力。

　�。�3）高我們自身的師德修養。

　�。�4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？

　�。�5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課后“補習”，減輕學生的課業負擔？

　�。�6）結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關系？

　�。ㄈ�）互動游戲。

　�。�1）擊鼓傳花（抽問題回答或獎勵）；

　�。�2）夾乒乓球；

　�。�3）合力吹氣球；

　�。�4）猜燈謎。

　�。ㄋ模┚鄄�。

　　九、活動預算

　�。�1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等。

　�。�2）領導紀念品

　�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等。

　�。�4）現場糕點（水、水果、零食等）。

　�。�5）聚餐

　　中秋活動方案 篇13

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　總體活動目標：

　　1。讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3。了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間

　　中秋節當天下午14：30————17：30

　　活動準備：

　　環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

　　道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一。 美麗圖，我來畫

　　時間：14：30————15：30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的'觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動二。 小故事，大家講。

　　時間：15：00———15：50

　　準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

　　目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

　　活動： 1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

　　活動三。 學科學，懂知識。

　　時間：16：00———16：40

　　道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光

　　知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

　　目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

　　活動：（一）。奇妙的手影

　　教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

　�。ǘ�）�！版隙鸨荚隆�。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　�。ㄈ�）。神奇的月亮

　　1。導入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2。 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

　　活動四。 齊動手，共勞動

　　時間：16：40———17：15

　　準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類

　　什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動五。 吃月餅，同分享。

　　時間：17：15———17：30

　　準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：

　　1、前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。

　　中秋活動方案 篇14

　　一.活動目的：

　　以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

　　一、活動時間

　　20xx年9月下旬至10月上旬

　　三、活動內容

　　(一)加強宣傳

　　1、 周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日——中秋”為主題進行演講，宣傳;

　　2、 利用主題班團會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

　　(二)分階段活動：

　　第一階段：佳節思月——主題閱讀

　　1.活動內容：

　　(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

　　(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

　　(3)組織同學們開展中秋節有關的.詩歌背誦活動。

　　(4)開展詩詞賞析講座

　　2、參加對象：全體同學

　　3、活動負責人：各班班主任

　　第二階段：佳節賞月——實踐活動

　　活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

　　活動二：共看明月皆如此——以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創意等。

　　活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節。

　　活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　活動五： “快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規范。

　　第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

　　活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

　　為在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義的教育活動，大力弘揚中華民族優秀傳統文化和燦爛的徽州文化精髓，培育愛國情感、民族自豪感，決定在中華民族傳統節日端午節期間，在全校范圍內廣泛開展“我們的節日·端午節”主題教育活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動內容

　　1.開展以“放飛夢想 分享快樂”為主題的六一國際兒童節慶�；顒�。今年的六一國際兒童節與端午節同在一周，學校積極開展“放飛夢想 分享快樂”主題慶�；顒�，在校園中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　2.舉行“粽葉飄香，情系端午”國旗下主題講話。

　　3.組織開展主題實踐活動。開展“我們的節日·端午”小報評比活動。

　　7.開展“學雷鋒，愛心送端午”活動。認真落實留守兒童和空巢老人關愛行動。

　　三、活動要求

　　1.學校德領組、少先隊總部及各班要高度重視活動的開展，圍繞活動目的扎實做好各項活動的組織落實，達到活動教育人的目的。

　　3.認真做好端午節放假安全教育工作，確保學生安全，大隊部下發致家長一封信。同時做好值班護校工作。

　　活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　活動主題：“做錚錚少年 傳中華美德”

　　組織方法：

　　1、以年級為單位參賽，(小學低段、小學高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目，參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

　　節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

　　評分及標準：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　時間、地點安排

　　(1) 彩排時間：第一次：5月14日( 星期三，13時30分)。

　　第二次：5月28日(星期三，13時30分)。

　　(2)匯演時間：5月30日(星期五)

　　(3)地 點：學校操場

　　工作人員安排

　　1、總指揮：xx

　　2、總策劃、舞臺總監：xx

　　3、主持：xx

　　4、攝像：xx

　　5、照相：xx

　　6、后臺：四個年級組長

　　7：評委：xx

　　8、紀律監督組：xx

　　9、宣傳報道：xx

　　10、統計組：xx

　　11、舞臺布置：xx

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