[精品]我的拿手好戲作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的拿手好戲作文1
房間內格外安靜，一支筆正被夾在右手的三根手指中間�！皣W！”一陣風火輪般
的轉動，隨后又穩穩落在手中。這便是我的拿手好戲——轉筆。
之前上課外班的時候，坐在我斜前方的同學總會時不時地轉筆玩兒。一旦下課休息，就會許多人向他請教�！稗D筆是件多么酷的事！”我想。于是每次都仔細觀察：食指在前，中指在后，大拇指輕輕一推，筆便轉動了。我獨自不斷練習，最后終于“熟練成戲”。
一次大課間，我發現四名同學正在聊天，便好奇地湊了過去。無意間，我觀察到一名同學正邊聊天邊手上用三根手指交替轉動著筆。這速度也太慢了吧！等聊天結束，我挺直了腰問她：“你會轉筆嗎？”“還行，只能這樣�！彼貜椭鴦偛诺膭幼��！翱次业�！”我自信地昂起頭，在她的同意下我挑了一根較長的筆。隨后周邊的同學都圍了過來�！耙欢ㄒ屗齻円娮R見識！”我靜下心，把力量都放在兩個手指上，讓它們在同一水平線上保持平衡，然后，大拇指用力一推，筆在兩根手指之間快速平穩地轉動。每一圈都帶著光影，讓人們分不清影子和筆�！班�！”筆輕輕地停在了我的手上�！巴�！”周圍響起了一片歡呼聲。這聲音吸引更多的同學湊了過來。
我抬起頭微笑著，心中美滋滋的。這么多人，我迫不及待地想給大家顯擺一下，于是大拇指使勁一推——筆在手中轉了幾圈，竟然飛出去了！它像一個斧頭一般快速轉著，在空中繞了一個彎，然后劈頭蓋臉地朝七組一名正專注寫作業的同學的腦袋飛去！完蛋了，我邁出一大步，弓著腿，拼命地伸出胳膊。我憋著呼吸，感覺胳膊在不斷長長，長長……筆朝著他的腦袋邊墜邊轉……，眼看著筆的一端已經在他的腦袋斜上方了！只要再過半圈，就會狠狠地砸到他的頭上！一切仿佛靜止了，筆的另一端一點點地往下掉啊掉……外面的樹在狂風種左右晃動，同學們在教室里說笑，打鬧……一陣風吹過，我的劉海貼在了額頭上，粘糊糊的。忽然一股神奇的力量把我用力一推——我的`中指碰到了筆。它與同學的頭擦肩而過，垂直落在了地上。就在離他的腦袋只有一毫米的瞬間，那根筆改變了下落的方向。
那名“受害者”嚇得抬起了頭，周圍的同學也都在小聲嘀咕。唉，拿手好戲變成了“事故”的一剎那，真險！
我的拿手好戲作文2
我特別愛吃餃子，所以我也想學包餃子。奶奶答應了，于是，我開始學包餃子。當我認真包玩第一個餃子時，連我都覺得不咋樣，可當我包完第二個餃子時，奶奶覺得挺像的，但是不夠飽滿，所以還是不合格，最后，我越包越好……年前，又要包餃子了，我到奶奶那里報名參加，奶奶答應了。下午，要包餃子了，我們開始準備，我、奶奶、爺爺，都系上了圍裙，準備好了，要包餃子了，爺爺先和好了陷，奶奶就開始搟餃子皮，奶奶先把面切成一塊塊的，接著搓成長條，再剁成小段，用手一拍，就成了圓坨坨，接下來就好搟皮了，奶奶一手拿搟面杖，一手拿面坨坨，搟面杖邊搟，餃子皮邊轉，我就在旁邊看，奶奶把皮搟好了以后，我就開始包餃子，我學著奶奶的樣子，把皮放在手掌心上，然后舀適量的餡，在餃子皮邊緣的中間捏一下，然后再把兩邊捏緊，一個餃子就算包完了，包完了第一個，奶奶過來看了看，她覺得我包的還行，所以自己又去搟皮了，我就在客廳包餃子，包了整整一板，大約四五十個呢。我把一板餃子端給奶奶，奶奶就把餃子放在了冰箱里，我就繼續包餃子，最后包完的餃子基本上都是我包的，看著這么多我包的'餃子，我為自己而感到自豪。
包完餃子了，我拍了拍手，一下就癱坐在了沙發上，兩只腳都翹到天上了。歇夠了，我起來看看表，我一共包了兩個小時25分鐘，我真不敢相信，我包了這么長時間……年后我又回到爺爺家，第一頓飯又是餃子。我問：“這餃子是誰包的呀?”爺爺說：“我!”我大吃一驚：“爺爺你啥時候學會包餃子了?”爺爺說：“我最愛的兩個人都愛吃餃子，我不會包咋行呢?再說了，我七歲的寶寶都會包餃子了，我七十歲的爺爺還不會，還像話嗎?”說得大家哈哈大笑。
不到半月，祖孫二人都成了“餃子包手”，包餃子也成了我的拿手好戲，以后呀，餃子就會成為我們的家常便飯了。
我的拿手好戲作文3
我的課余愛好有很多，體育、滑板、羽毛球，繪畫等等。繪畫是我酷愛的項目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。
為了繪畫，我可以不惜一切追求�！皶r間是擠出來的”，老師常常這樣告訴我們。對呀，就是用擠出來的時間來享受快樂、享受樂趣。繪畫自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這就是繪畫吧！
繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有一顆小小的鉆石。別看它小，它不小，而是一個大空間。只要你追隨它的蹤跡，懂得它，你就懂得享受了。心中總會有過不去的砍，那么就要學會繪畫，解開這個心結，才會舒坦。
從幼兒園開始，我就參加了美術培訓班，學習一年后，我就喜歡上了畫畫。開始，我還不會畫。老師走過來，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的.小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一威武的藍鯨，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學習，像姐姐一樣畫出美麗的畫。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫。老師看到我那么喜歡畫畫，她就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。老師對我說：“你的畫進步很大，你可以參加書畫比賽了�！蔽衣犃烁吲d地抱著老師，激動得說不出話來。
比賽結束了，我一直很緊張，我會拿什么名次呢？終于，等了幾天，終于知道了！我得了二等獎！
后來隨著年齡的增長，我又學了國畫，油畫，素描，我畫畫的技術越來越好了。畫畫也讓我越來越自信，我想讓畫畫成為我生活中最亮的風景！
有志者，事竟成。我相信：只要心中有夢，就有前進的動力，不管前面的路有多艱難，我都能勇往直前。
我的拿手好戲作文4
老媽嗑瓜子的技術是家里的NO·1，我后來居上，如今我才是家里的NO·1。
自從老媽發現我的牙極像倉鼠，而且有縫，就知道我以后嗑瓜子應該比得上北京大媽了。她便每一次嗑瓜子都叫上我，讓我一起嗑，兩人邊嗑邊喝茶邊聊天，然后自己磨出一個嗑瓜子本領。
兩只手交叉著拿，這樣子不用嗑完后又要去拿，費時間，將瓜子那個尖尖的地方一咬，瓜子就會應聲打開。瓜子殼咬成兩半后，舌頭對準瓜子仁那樣一勾，就出來了，不行用牙齒再扒開一下。將瓜子仁存于右腮幫子，瓜子殼存于左腮幫子，省得弄錯了。裝不下時就將瓜子殼給吐到垃圾桶里。那場面，比加特林還要加特林，因此我又有一個稱號：“二瓜子加特林�！�
上次過年，一家人好不容易聚在了一起，姑姑破天荒買了三斤瓜子，讓一家人嗑個夠。我老高興，足足三包，一包一斤，三包堆起了一座小山，我看得口水流了整整一鐵鍋啊。摸一摸，還是熱的，新鮮，剛炒的，多棒。一家人就這樣子，一邊嗑著瓜子，一人各捧一只手機，在微信群搶紅包搶開了。這時，我只好開始我嗑瓜子我的最高境界，手抓數十粒瓜子，一把塞進了嘴里，存進了左腮幫子。然后用舌頭挑出一粒，門牙似液壓機一樣，把它弄碎，用肥大的舌頭挑出來瓜子仁，瓜子殼被我給吐了個一干二凈。手里依舊不離手機，嘴不離瓜子。一般吃完一嘴的瓜子只要半分鐘。
三個小時過去了，姑姑一看我，天��！三斤瓜子全沒了，只有三桶的.瓜子殼，有兩桶全在我這兒。姑姑被嚇壞了，讓媽媽制止了我似機器一樣的啃食。不過，當姑姑看見了一袋子的瓜子仁后，得知全是我啃出來的，才沒有再說什么。
自此，姑姑再也不買大批量的瓜子。不過我也會滿足自己的這愛好，時常鍛煉一番，我這“瓜子加特林”的稱號更加名副其實。
我的拿手好戲作文5
人人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對電腦就有一種特別的愛好，因此，爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦，并且對我說：“你盡情玩弄吧，如果能把電腦搞壞了，那就算你有本事了”。從此，我對電腦的熱情就一發不可收拾。
平時在學校，老師辦公室里的電腦一出問題就會第一個想到讓我去處理，我每次都能及時趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個老師都對我十分贊賞，到了后來，甚至有幾個別班的老師也會來請我幫忙。嘻，嘻，嘻，當時別提我心里有多么的自豪了。
可是，有一次下課鈴響時，老師急沖沖地把我叫去辦公室，說她的電腦又壞了，而且這次出現的情況很怪異，老師說：“我處理文檔時，每隔一分鐘左右就會閃退一次，非常的麻煩，擔心所處理的資料會丟失，希望我能幫她處理一下”。
這次也真把我難倒了，我在旁邊折騰了老半天，此時的我已是汗流浹背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但還是檢查不出問題在哪里，最后用了最不得已的處理方法，就是強行關機，系統重新啟動。謝天謝地，運氣還不錯，老師的資料沒有丟失。
但我知道這個方法是不合理的`，所以我回家后就把今天的問題向爸爸請教了。爸爸聽了解釋說，可能是系統里的某些軟件相互沖突，如果有條件的話，可以重裝一下系統，此時的我如饑似渴，很想立即就學會系統重裝。
所以我請求爸爸馬上教我操作。經過一遍又一遍地講解后，我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍：準備一塊U盤，把鏡像解壓，把內容用一個文件夾裝起來，打開文件夾，插上U盤，點擊跳出的全新制作。
然后等待解壓，在等待過程中，可以復制鏡像，測試能不能用，并粘貼鏡像。打開虛擬機，啟動PE。再打開DG硬盤分區，格式化硬盤，打開WIN系統安裝，選擇鏡像，重啟，最后啟動操作系統，開始設置，設置完成后就可以了。
哇，我松了一口氣，我終于學會了，我好開心！
現在你們了解我的拿手好戲了吧？那都是因為我對電腦有著很深的熱愛。
我的拿手好戲作文6
每個人都有一個拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是吹大號。大號是一種很罕見的樂器，吹的人特別少;大號很大，需要氣足的人才能吹，并且身體需要壯實，所以就身材而言，我就是吹大號的料。下面我就來講講我的拿手好戲——吹大號。
借著我一點的鋼琴水平，成功入選了學校金帆管樂團，并選為大號手。我發現大號是很有特色的樂器，一開始覺得吹大號很簡單，沒有認真練習。在和我同一屆的兩個同學都直接升到了大班，而我只是升到了中班之后，不甘心和懊悔則一直糾纏著我，我就每天加練一些時間。經過一年的努力，功夫不負有心人，我連續通過了大號九級、十級，并獲得海淀區一等獎，大號成了我的拿手好戲。
有了這個拿手好戲，我的機會一下子就多了起來。在組織蜂鳥音樂節的比賽中，音樂老師邀請我去參加他組織的參賽隊。蜂鳥音樂節比賽是一個國際性的大賽，我們參加的是北京地區的選拔賽，競爭十分的激烈。比賽當天，現場比賽的人員很多，氣氛緊張而且熱烈，大家都穿戴整齊，躍躍欲試，而我一直處于特別緊張的`狀態。終于輪到我們了，走上臺的時候，我看著下面一排嚴肅的評委，心臟都快跳出來了，像敲鼓一樣“咚咚”的跳，手心里直冒汗。我在樂隊里面負責三聲部，三聲部是樂隊里的地基，也有很多高難度的旋律，比如半音階、十四度跳等。但是，當我們坐穩，首席宣布開始，我把號放在嘴邊的一剎那，突然特別的平靜，心臟跳的也平穩了，我微微的閉上雙眼，開始隨著旋律表演。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，經過這么長時間的積淀，我相信自己訓練的很扎實，所以十分自信的吹完全部的曲子，完成了我所負責的全部曲調，十分完美！最終在團隊共同努力下，我們獲得了二等獎的好成績。
我的這個拿手好戲不僅愉悅自己，還能幫助團隊，而且我也知道，還有更多的本領需要我去學。我一定會好好珍惜，繼續把我的大號“生涯”延續下去，讓我的這個好戲更拿手。
我的拿手好戲作文7
哦？你要和我掰手腕？真是關公門前耍大刀——不自量力，我的拿手好戲就是扳手腕，怎么練成的？汗水、堅持和努力。
之前我對扳手腕一竅不通，想鍛煉一下，結果不管做什么運動沒幾下就給累趴了，可我仍然堅持鍛煉，勇敢面對這個困難。后來臂力慢慢變強，可我卻無法展示出自己的亮點，突然有一天機會來了。
這一天我在教室學習，突然有人要舉行一次扳手腕大賽，想看我出丑，我沒有拒絕大賽，并接受了邀請。心中暗想：因為我之前扳手腕很弱，所以他們故意選擇我，想看我出丑。我咬了咬牙，握緊了拳頭，我一定要一雪前恥！再一想，又有些可笑：班中有一些重量級選手，有一個130斤的胖子，一個打跆拳道的，這個人曾在跆拳道比賽中將對手肋骨給打折過！另一個就是那個打跆拳道的都扳不過的！我心里又有些發怵了。
眨眼間，大家開始找對手了。我找到了那個可以扳過跆拳道的人，你們可能會覺得我很自大，但我有我的打算：他是強，可如果搬過了他，我就是第一；如果輸了也沒事，因為眾人會覺得我輸的并不冤，畢竟一個誰都能扳過的人和一個誰都不能扳過的人比，猶如螞蟻對陣大象，有些太可笑了。
果然，我們的`對陣引來了很多人，這正合我意：在眾人面前擊敗他！我們倆擺好了姿勢，“開始”兩字剛落下，我們兩人就爆發了全力，眾人看得目瞪口呆。我的牙齒咬的“咯咯”響，腿有些控不住的打顫，心中不禁大吃一驚：力氣果真大��！漸漸的，我落入了下風，我快到絕境了！不行，我一定要堅持下去，戰勝它！我手臂上青筋暴起，汗水已經爬滿了我的額頭，那被壓下去的手也漸漸地將對手的手給掰了下來。對手漸漸被逼到了我的“斬殺線”，我全部力量如洪水般涌進我的右臂�！把健蔽颐偷匕l力，“啪”的一聲，我贏了！眾人眼珠子都快跳出來了，下巴都快驚掉了。從此我被推上了扳手腕第一的寶座。
“玉汝于成”，想成功并不是一件容易的事，需要克服許多困難。想要成功，想要耀眼，只有汗水，堅持與努力才可換取。要強大，先努力，克服一切困難，努力向上！
我的拿手好戲作文8
大家都有自己的絕招吧？有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……我的絕招兒在班上沒有一個人會，那就是打字（了。我打得）比較快，一分鐘能打18個字左右呢！
為什么能打那么（多）快？（因為）以前，爸爸打字的時候，我經常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節也能打出字來。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應了。從此，我一有時間就學習打字，每天不摸會兒鍵盤，心里就不舒服呢！盡管偶爾會按錯鍵，但我想：一定要堅持，如果現在因為按錯鍵就放棄打字，以后永遠也打不好！便總是練啊練，堅持不懈，一天天過去了，我的打字技術也隨之更上一層樓。
一次，上電腦課的時候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來，打一個自我介紹，對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學�？�，有的皺著眉在一個一個字母地找；有的瞪著眼，仔細地偷看別人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個字母一個字母的找！”
我用的是智能ABC輸入法，其實它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個字的音節和第二個字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些成語，我只要輸入每個字聲母就馬上出現了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個字母，又快又準，神奇吧？還有一些常用的`字，甚至我知道那個字是多少序號，這是因為我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個，序號是4。
更好玩的，就按“V”加“1”會有許多稀奇古怪的特殊字母或圖形出現在你的面前。有☆、（、）、∩、¤、▲等等，可有趣了！這可是我經過一番觀察總結和辛苦的訓練后得到的收獲��！
不過，和媽媽比，我現在還打的比較慢，我希望以后打字能更厲害！
我的拿手好戲作文9
“噔噔噔噔！請看我的拿手好戲！”我那愛嘚瑟的弟弟拿著他那所謂的拿手好戲，又在眾人面前顯擺了。我要說的“我”，其實是我的表弟，至于拿手好戲嘛，拋開我個人偏見，誠實地說，的確算是拿手好戲了。
“各位看官，大家瞧好咯！”弟弟在眾人面前舞動著他的雙手，聲音洪亮地招呼著我們注意他。不知道他是怎么樣操作了一下，本來他空空如也的兩只手，現在已經各自有了一朵花在手心放著，所有注意著他的人，包括我在內，都小聲地驚呼一下，為他不知從哪兒變出來的兩朵花驚呼，也為他這有些“故弄玄虛”的拿手好戲驚呼。
“怎么樣？我的拿手好戲，可還成？”弟弟走到我的面前，將他變出來的`花，遞了一朵給我，又將另外一朵遞給我的媽媽，我還在猶豫該不該夸這小兔崽子，我的媽媽卻已經大方地謝謝弟弟，并夸到：“不錯，你的拿手好戲真不錯！要不要再給我們來兩個？”弟弟顧不上聽我的好話，聽見媽媽還想看好戲，趕緊站回原地，準備起他第二個魔術了。
“大家看，我的兩只手上各有一塊硬幣，看見了沒？一會兒我就將這兩塊硬幣變到你們想象不到的地方！”每一次看見弟弟在那里嘚瑟的模樣，我就能看出自己多少對他是有著嫉妒心的，不然他的好戲那么拿手，為什么我卻總是不愿意承認，更不愿意表揚他呢！
如果說弟弟之前變花朵出來是揮了幾下手，那么這一次弟弟應該算是跳了一個舞了。不過令人驚訝的是他跳完舞后，他手里的那兩個硬幣變到了我們誰也猜不著的地方——書房書柜的頂層。還是他派我們親自去驗收的。書柜頂層上常年沒人碰，落了厚厚一層灰，而那兩個硬幣是干干凈凈的，只可能是弟弟剛剛變過去，而不是他提前準備好的。
在眾人為弟弟鼓掌時，他走到了我的身邊，又問：“怎么樣？我的拿手好戲，可還成？”我使勁白了他一眼，既沒有表揚他，也沒有再怪他嘚瑟。
我的拿手好戲作文10
每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跑步。
我覺得我在跑步這一方面還是挺有天賦的。
我在一年級的時候參加校運會，已經是200米男子的冠軍了，田徑隊老師邀請我進學校田徑隊，因為怕訓練時間太長會影響學習，我一口拒絕了。
在疫情期間，我幾乎是每天都去北滘公園跑步，或者是在小區里面跑兩圈。有時是自己跑，更多的時候是和爸爸一起跑。
在今年的校運會，我還是像往常一樣，報了男子200米。校運會前，每天放學后，我都會堅持練習跑步。
我還記得我今年參加校運會的情景。比賽之前，我十分緊張，因為參加這個項目的同學，有好幾個是田徑隊的，他們的實力不容小覷！
比賽開始后，我沒有像以前那樣總是回頭看一下后面的同學，而是奮力向終點飛奔。我眼前只有一個目標，終點，終點，終點！
比賽過程中，競爭非常激烈，學校田徑隊的同學跟我實力相當，不分伯仲！在轉彎處，我迅速扭轉了局勢，把他們甩在了后面。沖刺時，我比第二名快了差不多50米，率先沖過終點，奪得了該項目的第一名！
這使我興奮不已！即使時隔5年，我依然能把冠軍收入囊中！
在體育課上，老師讓我們跑800米。我在全班每次都是跑第一名，其實這也得益于我平時的不懈訓練。
班上許多跑得快的同學都不是我的對手。對于這個現實，有一個人十分不服氣。他就是我在班上唯一有競爭力的'對手——李顯昌。他在運動方面也是很有天賦的。他在校運會上，斬獲一金一銀。但我卻奪得了兩個金牌。對此他十分不服氣，對我發出了挑戰，在體育課上跑800米，比比誰更快。對于這個挑戰，我樂于接受。
比賽開始時，我們兩個幾乎是并列在前面，把我們班的其他同學遠遠地甩在后面。但是到了后面，他的耐力還是不如我，再加上我最后來了個加速沖刺，以絕對的優勢奪得了第一！他比我慢了近100米，無奈地屈居第二。
從此以后，我就被同學們稱為“跑步小達人”了！
這就是我的拿手好戲——跑步！在跑步中，不但鍛煉了我的毅力，還增強了我的自信心！
我的拿手好戲作文11
從小我就喜歡那濃厚而精深的水墨風格，看到電視上一位位精通國畫的大師，習得的“武藝”展現出來，不禁讓人叫絕。
都說不能讓孩子輸在起跑線上，媽媽見我對國畫感興趣，一年級時就把我送去國畫輔導班。如今已有五年之久，越來越熟悉國畫的技能，也少有成就感。
曾是初春的一個周末，那天可真叫人慌。只聽見幾聲無秩序的鈴聲，外公緊快去打開了大門，走進家門的`竟都是些文人默客，皆外公之友。
可外公與他們交談時，卻意外把他外孫——我的特長說了出來，客人們便如見了金子一般，期待我在他們面前露一下才藝。無奈，不能掃長輩之興，我連忙下樓，給長輩們作了個揖，笑說道：“給各位長輩獻丑了！”端坐，提筆就畫。
那蓬松而柔軟的毛筆，沾著那濃郁而明亮的墨水，在宣紙畫上輕鉤，濃渲著。窗外那玲瓏的麻雀的身形便漸漸顯形其中，一連套行云流水的動作，把他人眼中平凡而渺小的麻雀，展現得凹凸有致，線條的收朗，筆墨的濃淺，顯現其中。周圍的長輩們連邊稱贊，我那顆懸動的心，漸漸平復了下來，被稱贊的歡樂與快活，在腦中迸發，升華。
我便再次提筆，細致地畫著麻雀一旁的配景。我從容地提筆書畫，心中全裝著方才的喜悅歡樂，也不顧及山水畫的嚴格要求，以為背景可以隨性發揮，想怎么樣便怎么樣。不想，因為疏忽，幾粒谷子愣是因為沾水過多而活生生成了稀濕的鳥糞，鳥身后的大樹因濃墨色澤變化成了土堆，畫面的整體效果瞬間低了好幾個檔次。
外公的友人們出于對我的呵護，沒有指指點點，然而我自己早已羞紅了臉，暗暗自責自己的草率。我三步并兩步拿畫沖上樓，一邊掩蓋尷尬：“長輩們，我上樓畫畫�！�
這拿手好戲，卻在亮相時拿不出手，甚是難為情。想必，任何事情都要認真仔細面對，切不可驕傲自滿，謙虛低調才是成功的關鍵。
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己拿手好戲，有跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、做標本、挑西瓜……。當然，我也有自己的拿手好戲，那就是制作雪媚娘。雪媚娘是一種甜食品，外面是糯糯的冰皮，里面包裹著奶油和水果，或是奶油和餅干碎。制作雪媚娘是我和小姨學做的，經過反復的練習，我終于學會了。
記得一個陽光明媚的星期天，我和妹妹出去玩，經過一家蛋糕店，妹妹就把我拉了進去，她凝視著柜臺里精美的蛋糕，那時我也沒帶多少錢，看著蛋糕的價格我立馬拉著妹妹出了店。妹妹就是賴著不走，很是倔強。她說：“如果你不給我買，我就賴在這兒不走了�！蔽覍嵲谀盟龥]辦法，只好說：“不用買了，回家我給你做吧�！彼c了點頭答應了。到了家，我給妹妹開起了吹牛模式演講：“我做一個成功一個，保證和店里面賣的一模一樣�！泵妹谜f：“切，誰信你呀！”
我拿出了準備的糯米粉、牛奶、玉米淀粉、細砂糖、黃油、淡奶油、餅干碎、草莓、藍莓醬、芒果等食材。將牛奶360g、糯米粉200g、玉米淀粉60g、細砂糖80g等按比例倒入不銹鋼容器中攪拌均勻，放入蒸鍋中蒸，大火燒開后轉中火，大約30分鐘左右。中途拿出來攪拌一次，好了以后用筷子攪拌呈半透明狀，趁熱加入20克黃油迅速攪拌均勻，使面充分吸收黃油即可，加蓋保鮮膜，溫度降下來以后放入冷藏1小時以上。將淡奶油加糖粉打成硬性。把炒好的干粉放在案板上，戴上一次性塑料手套，把面團30g一個。取一塊面團兩面沾上干粉，用搟面棍像搟餃子皮一樣搟成中間厚邊緣薄的圓皮。先放一塊奶油，再放一塊水果，上面再放一塊奶油。再撒上餅干碎，再蓋上一層奶油，盡量不透出黑色，否則影響美觀。把邊緣拉在一起，像包包子一樣。收口捏緊，整整型。然后放到之前的.糕粉里打個滾，使全方位都有粉了，再掃去多余糕粉，裝入保鮮盒冷藏，冷藏幾小時之后更好吃，有著冰淇淋的感覺。我做了10個，前5個都成功了。后5個由于我做得太快了沒包好，失敗了。
我想：做事不能虎頭蛇尾，否則就會把事情搞砸。無論做什么事都要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去才能成功。
我的拿手好戲作文13
在茫茫宇宙中，我有著群星般數不完的拿手好戲�？晌�，卻只鐘情于“它”。
姥姥的腳上做了一個小手術，走起路來有所不便，恰巧媽媽臨時去外地學習，不得不托我這個“集優點于一身”的姜怡萌來了！哈哈，我的拿手好戲——涼拌面就是這樣降臨于此處的。
“姥姥，你不是腳不方便活動嗎？我來幫你做涼拌面吧！”我自信地說�！鞍�，你可別再火上澆油嘍，萌萌還是我來吧�！崩牙鸦卮鸬�。經過我“活”攪蠻纏，姥姥終于答應了。首先起鍋燒油，油熱了，我便把蔥姜蒜一起扔入鍋中，隨后像大雨落地嘰里呱啦的聲音迎面而來�！鞍�，早知道先把面條洗好了，現在蔥姜蒜都炒好了，還沒洗面條呢，我該怎么辦嘛？”將錯就錯吧！我不緊不慢地把面條放入鍋中，最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的面條，配上炒糊的`蔥姜蒜，真不愧是“牛糞插上了鮮花”，姥姥哭笑不得。
“萌萌，還是咱倆一塊兒做吧，我手把手地教給你�！蔽覠o比開心地說：“姥姥沒事兒，您只需口頭教就可以啦！”到我大顯身手的時候啦！我拿起油白油白的面條泡在涼水中，再一步步切好蔥姜蒜。起鍋熱油，等油冒煙沸騰時倒入切好的蔥姜蒜，拿起鍋鏟均勻攪拌，再倒掉泡好面的涼水，把面放入鍋中。然后準備好香油，我像灑水一樣無限地放入香油。在拿起辣椒油，我撒的更像是從天而降的大雨似的。香噴噴的氣味從鍋中飄出來，無時無處不勾引著我的“小饞嘴”。姥姥聞到，拍手叫好：“萌萌，可真厲害哈，一教就會，快快快，讓姥姥嘗嘗萌萌的手藝�！倍似鹈�，我的口水已經“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片，讓姥姥嘗嘗，姥姥笑得合不攏嘴，直夸我做得真好！
這就是我的拿手好戲。嗯！真香！這簡直是要把我饞哭了！那個先不跟你說了，我要開吃了。如果你也想吃的話，免費來找我哦，隨時歡迎！
我的拿手好戲作文14
俗話說得好得話：“十八般武藝，每樣是大戲�！痹谌粘Ｉ钪�，每一個人都是有自身的拿手好戲，而我也不除外。我的拿手好戲便是：蛋炒飯。對于它是怎樣練成的呢？就需要從我九歲的情況下談起了。
在我九歲的`一天。我放學后回家了，發覺父母都不在家。一開始，我還以為她們就在外面干點有關工作中的事，迅速回家。想不到，五點、六點、七點……或是看不到父母回家。在餓的威協下，我只能翻一翻電冰箱，看一下有什么可以煮的物品�？呻姳淅锍_生雞蛋，便是牛乳了，空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機一動，擁有，能夠做蛋炒飯啊我拿著好多個生雞蛋沖向餐廳廚房，開啟鍋面里邊的剩飯剩菜�！鞍�！夠一頓啦！”說著。我先取出兩個雞蛋，學著母親的樣子把它開啟，放入碗里，然后把雞蛋清和雞蛋黃拌在一起。隨后開啟液化氣，開槍，把飯倒進鍋中，還有次序的加鹽，油等。隨后把生雞蛋放進鍋中一起炒，我聞了聞，好香��！我拿出一個勺子，舀了一勺飯，放入口中�！把�！好淡��！鹽放少了�！蔽艺f著，又放了一小勺鹽，炒了炒后，我又吃完一小口�！班�，美味�！蔽艺f著，最終，我把炒好的飯放入菜碟中，正好兩碟。我拿出一個小盤子，裝了點飯，津津樂道地吃完起來。幾十分鐘后，我父母回家了。我馬上把那兩碟蛋炒飯拿出來，對父母說：“快吃吃！父母嘗了一口，對我說：“你長大以后�！蔽倚奶鸾蚪虻�。
也有一次團圓飯，我為了更好地施展才能，說：“此次團圓飯，讓我來做！”母親聽后，對我說：“你或是先把簡易的先搞好吧�！闭f罷，她拿給了我一把菜心。我一把手接到去，說：“看著我的吧�！蔽野巡诵南春�，然后，開槍，燒電，把菜心一根一根地裝進去，隨后放了一小勺鹽。又炒了起來�？焓炝�，我也把一根一根地擺放，再放一點生抽。我把菜心端出餐廳廚房后，說：“趕緊來嘗一嘗我的成效�！贝蠹叶缄懤m來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點咸�！蔽艺f：“這怎么可能呢？”說罷，因為我嘗了一根，確實好咸。哎，拿手好戲也是有不靈敏的情況下呀！
每一個人都是有自身的拿手好戲，假如你也是有得話，也而言一講吧！
我的拿手好戲作文15
魔方，一個四四方方，變幻無窮的小正方體，也是我的最愛。
我的課外輔導班張老師，在課余時間讓我們大開眼界，小小魔方在張老師手里猶如一件隨心所欲的小玩具，翻來倒去，左轉一下，右轉一下，有時在空中翻一個筋斗，又穩穩落在老師手里，一下子由一個雜亂無章的彩色方塊變成一片顏色。哦，只三兩分鐘，一個被打亂的眼花繚亂的`魔方，變成一個拼隊整整齊齊的魔方，好神奇！從此我和魔方結下了不解之緣。
起初，我每天下午都在張老師那里寫作業，寫完作業就和張老師學習怎么玩魔方。我每天晚上都要回去記公式，再按公式試一試，先按著公式拼，然后再自己想著拼，不會了再看看，最后背的滾瓜亂熟時，就不再看公式，自己拼了。每天晚上，每一個公式都要練幾次。
過了幾周之后，我自感熟練，便感到驕傲起來。跟我們班的另一個魔方高手約了一場比賽，敢跟他這個老牌高手一決勝負，看到底是我這個新崛起的新手厲害，還是他這個百戰百勝的大師利害！
一下課，便在教室里擺開場子，各自拿出魔方，由對手來打亂，然后裁判員一聲令下，我們開始專注地扭轉了起來。因為比賽是三局兩勝，所以我很不在意，而且還有一個原因，就是我覺得這局比賽我肯定贏。
古人云，“驕兵必敗”。我拼的時候，左看看，右瞅瞅，完全沒在意，然而他卻把注意力全部投入了進去，雖然我手速比他快，但龜兔賽跑，奮斗不止的烏龜會贏��！不一會兒我就敗下陣來，我突然意識到我不能這樣子，如果再這樣下去，絕對會輸，所以我再也沒有大意，把注意力跟他一樣注意在魔方上，不用說第二局，我比他快整整十秒！但第三局，他好像打了雞血似的，跟我一樣，同時拼完了，就這樣，這次比賽我們打成了平手。
通過這個事兒，我突然明白了，驕兵必敗這個道理，因為現在的驕傲，造成未來失敗的代價是無限的。
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