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老師您誤會我了作文
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師您誤會我了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師您誤會我了作文1
還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。
來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的'辦公室去受她的表揚。
終于，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”
老師您誤會我了作文2
尊敬的洪老師：
您好！
洪老師，您是我四、五年級的數學老師，自從我第一次看到您，我心里就有許許多多的.話想跟您說，可我一直不敢當面對您說。轉眼間，我就快畢業了，所以，我想用書信方式把一些話告訴您。這些話，我已經藏了六年，我也非說不可。
洪老師，不知道您還記不記得。六年前，我上一年級的時候，第二學期期終考試，在這次考試中，您誤會了我。在考語文的過程中，您常在我桌旁走來走去，我也不知道您要干什么，于是，我繼續答卷。當我答完卷子的時候，您又是在我旁邊走來走去，我也繼續檢查卷子里的題目。過了一會兒，您突然從我的桌子里邊拿出一本語文書，扔在我桌上，大聲對我說：“你一定作弊，語文書還放在桌子里邊，就算這次考試你能取得九十分，一定有五十分是作弊的�！蔽衣犃�，又著急又害怕，不知道該對您說什么才好，抬起了頭，看到同學們那害怕的目光，我感到十分傷心�？己昧�，回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽卻不容分說，把我罵了一頓，我心里感到更加傷心。過了幾天，我得知我語文考了98分，我看了分數之后，一點也不高興。
洪老師，那時候我們還不相識，我也不想跟您說，今天，我就把事情向您說個清楚。那語文書是我在考試之前用來復習的，但復習后我忘記把它放到書包里去，所以才出現在桌子里邊，其實，我沒有作弊。洪老師，您誤會我了。
祝您
身體健康、工作順利！
您的學生：
20xx年4月5日
老師您誤會我了作文3
時間如流水般匆匆而逝，很多事情已隨日子的消失而被淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新，每當想起它，委屈的淚水就會情不自禁地流下來。
那一次，我們的語文老師——胡老師要講昨晚寫的《課堂作業本》，我拿出本子翻開來，定睛一看，天吶，我想起來了，我還有一題不會做空著，要等老師講了之后才能做。但這一次，胡老師竟讓我把本子拿上去當范本講。我心里頓時亂成一團麻，心想：老師怎么想到要拿我的《課堂作業本》講評呢？慘了，慘了，沒完成作業，要被當場抓包了。我渾身不自在，臉色發白了�！敖氛Z，把你的本子拿上來�！蔽矣謴泥须s的聲音中聽到胡老師的聲音，我含含糊糊地回答道：“我有一題不會做……”因為我的聲音比較小，老師沒有聽見，我周邊的同學喊道：“江芊語還沒有寫好！”這一句話像針一樣刺向我的.小心臟，因為它會使老師誤會我的家庭作業沒有完成，我的形象肯定會在胡老師的心中劃上一條傷痕，他肯定還會打電話給我媽媽……想著，想著，我都快要哭出來了，我害怕極了。我不敢抬頭，更不敢將作業送給老師，我覺得自己已經丟盡了臉。此時，老師和同學們都用詫異的眼神看著我。
回到家里，媽媽的眼神好像快要殺了我似的，我驚得一身雞皮疙瘩。不問也知道，胡老師打過電話了。媽媽沉默許久，板著臉，開口問我：“你昨天作業沒完成？我記得我檢查過了呀！”“對的，我有一題不會寫，老師以為我沒有完成，就打電話給您了�！眿寢屄犕晡业慕忉�，就笑著說：“我這就打電話給胡老師�！崩蠋熤懒�，還向我說對不起，我終于擺脫了老師的誤解。
這件事雖然過去很久了，但是每每想起這件事，我的心里都酸酸的，委屈的滋味真是不好受��！
老師您誤會我了作文4
每次，當我回憶起那件事，我都會很難忘。
記得那次，是星期六，我約彤彤去院子里玩，到了下午3點，我們一起到了院子。彤彤說：“我們去玩秋千吧！”我說：“那里沒有人，跟大家一起玩多好呀！”彤彤說：“我要告訴你一個秘密�！蔽艺f：“什么秘密呀？”“到了再告訴你�！薄昂冒��！�
過了一會，我們到了，我說：“可以告訴我了吧�！薄拔医裉鞆奈野职值亩道锴那牡啬昧�50元錢，我想買東西�！蔽艺f：“拿家長錢不是好孩子�！蓖f：“沒事，沒事。反正爸爸也不知道，不能說我的�！蔽疫�沒等說完，彤彤就要領我去買東西，我勉強地說：“我不去了。我在這等你吧�！薄昂冒�！”說完，她就去了。
不一會，彤彤回來了。我看她手里拎著一大袋子東西，彤彤說：“你也吃吧�！蔽艺f：“不用了�！庇谑�，她就拿了一個棒棒糖塞進我嘴里，我只好吃了，要不，彤彤她脾氣大，會說我的。我們大約玩了一個小時，彤彤還剩一兩塊錢，還要去買東西，我說：“別的了。一會我就要回家了�！薄澳呛冒��！�
到了6點，彤彤的爸爸來了，我的媽媽也來了，彤彤看見爸爸，趕忙把小食品都藏起來了，他爸爸已經看見了，馬上把彤彤領回家，一邊收拾她，一邊說她。媽媽說：“回家！”我因為怕媽媽打我，聽她的話，往家那邊走，到了家，我站在客廳，媽媽過來說：“我問你，你的錢哪來的？”我說：“是彤彤的`�！薄拔也桓嬖V你不能拿別人的東西嗎？你怎么不聽呢？恩？”我還沒說完，媽媽就說：“以后不要跟她玩了，記住沒有？”我說：“記住了�！薄俺燥�！”媽媽很嚴厲地說。
以后，我不再跟彤彤玩了。我想告訴媽媽：“媽媽，您誤會了我，您的女兒不會犯這中錯誤，您一定要相信我！”
老師您誤會我了作文5
王老師，我喜歡你！因為你交給我們很多學習英語的竅門，在您的幫助下，我的英語成績正在不斷地進步�？墒�，我的心里對你也有一絲的抱怨，今天我就跟你說說過去的一件事。
一天，在你講第二單元練習卷的時候，雖然前半張我沒錯多少其母，但我也跟同學們一樣認真地聽，并積極回答問題。很長時間之后，終于等到您講閱讀題了。（因為我閱讀題錯了很多)在同學們翻卷子的同時，我回頭看了一下和我說好要認真聽老師講閱讀題的一個同學，發現她竟然打了一個哈欠，好像瞌睡蟲纏上她了。我微微一笑，示意她認真聽講。等我回過頭來，您正好看見我微笑的表情我，您沒問青紅皂白，就訓斥我：“李佳琳，你嬉皮笑臉的`干什么？”這時，同學們那一雙雙眼睛齊刷刷地盯著我看。那時我別提有多委屈了，我只是微微一笑，并沒有嬉皮笑臉，而且我已經開始聽你講課了。我的眼淚在眼珠里直打轉，可是又不敢落下來，怕您又說我。直到下課了，我的朋友們還都過來問我上課在笑什么，我都不知道該說什么好。
王老師，我想告訴你，我們是老師眼中的優秀生，自尊心都很強，往往老師的幾句批評的話，我們就會難過很多天。有時，只要你們的一個眼神，一個動作，就可以讓我們明白應該怎么做。跟您提一個小小的要求：希望您有時候能給我們留些面子。
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