（優）關于元宵節的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于元宵節的作文，希望能夠幫助到大家。
關于元宵節的作文1
正月十五晚上，六點快半，爸爸帶著我去金果果美術學校，參加元宵晚會。
到了那里，我們先找到自己的燈籠，然后把燈籠掛在自己帶的木棍上。老師給了我們一個氣球、兩張金果果試學卡、三根棒棒糖，這些都是給猜對燈謎的小朋友的。接著我們跟著老師，一起走到濱河公園，在走的時候，我不小心把氣球打破了，老師說沒了就不要了。
走了一段時間，終于到了濱河公園。老師先讓我們把蠟燭點著，然后讓我們排隊照相。照了相，老師帶著我們到大橋那兒，自由活動。我先去找了一對夫婦，他們有兩個孩子，其中一個想吃棒棒糖，正好我有棒棒糖，要想吃棒棒糖，必須靠他父母來猜燈謎了。我走向前，向他們說：“您好，能猜個燈謎嗎?”他們說，好啊!然后他們猜一條謎語：嫦娥下凡(打一個花名)。他們猜出來了，是月季花。我給了他們一根棒棒糖。然后我又去了下一家，這一家也是一家四口，但這家人有點笨，猜的和上一家一樣，這家準備放棄的時候，我給了他們提示了一個字“月”，他們這才知道答案。雖然提示了一個字，但還是給了禮物。過了一會兒，糖發完了，卡發完了，爸爸就帶著我回家了。
爸爸出的燈謎太難了，一共出了四條燈謎，但所有人都只猜出了一條，而且只有第一個猜的不需要提示，其他人都需要提示一個字。我決定，下次元宵晚會我要自己寫燈謎，寫的'更簡單一點，讓更多的人猜得到。
關于元宵節的作文2
哇塞！ 正月十五 了，雖然今天就過完年了，但我還是很高興：能吃元宵，能觀賞花燈，還可以放鞭炮、看煙花，真是太高興了！
晚上，大約7點50分左右，我來到廣場上。只見廣場上人山人海，熱鬧非凡，我和爸爸用盡了力氣，終于擠到了博物館門前的一棵松樹旁。我們等啊等，等啊等，等了40多分鐘，怎么還不開始呢？正想著，路燈“忽的”一下子全滅了！
緊接著，我們聽到了“劈里啪啦”的鞭炮聲，幾分鐘之后，大大的四個金字_“風電之都”展現在了眼前，維持了大概5分鐘，一下子全沒有了，正納悶著，一陣瀑布從眼前晃過，這里怎么會有瀑布？我百思不得其解，爸爸告訴了我，這是煙花！我覺得，這瀑布做得如此逼真，現代科技發展太快了！就在我思索之際，“噴泉”又從下而上，像盛開的花朵一樣，那也是煙花，只不過那銀金色的.顏色太漂亮了。接著，一陣五花八門、五彩繽紛、格式各色的煙花連續放了半個小時。
我又去看了花燈�；粢埠芎每�，有活蹦亂跳的小魚形，有栩栩如生蓮花形兒，還有拱門形的，還有……。仿古式燈籠也很多，但我還是最喜歡瓜州縣人民檢察院做的仿古燈籠，感覺就像回到了家里一樣。（古代的房屋與住房）
回家了，要買一包豆沙湯圓，準備和家人一起吃湯圓了。一年中最溫馨的時刻莫過于此刻了，嘗著那甜甜的豆沙在口中慢慢融化……
關于元宵節的作文3
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氛圍，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，父親跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見父親母親接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，父親拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著�！包c著了！”父親在遠處朝我們大喊著。我與母親此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的`魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
關于元宵節的作文4
元宵節是我國一年一度的傳統節日，在這一天里，到處熱鬧非凡，大街小巷盡是歡天喜地的場面，而元宵節最有代表的東西還要屬各種各樣的元宵燈了。
每當元宵來臨之際，馬路兩邊的店里都掛有各種各樣的燈。它們的外形獨特，火光奪目，讓人看了感覺心中暖暖的。元宵節一到，每家每戶都吃上了香噴噴的湯圓，為的是一家人團團圓圓，和和睦睦，永不分離。
元宵節，我總是喜歡把小時候媽媽做的兔兒燈拉出去玩一玩。每當看到那燈中的蠟燭燃燒起來，我的腦海里就回憶起兒時天真爛漫的時候，那無憂無慮，在溫暖家庭中的快樂生活。時間轉眼過去，在這12年中，元宵節是我最期待的`時光，因為每當看到那盞從小玩到大的兔兒燈，就好像時光倒流，回到無限美好的過去。那盞大兔兒燈外面還是彩色的，只是隱隱約約還有幾點白色。從那層包住兔子身體的紙上，我已看到自己的成長。上面多種顏色的彩帶也卷了起來，還一塊隔著一塊，這是兒時的天真換來的色彩；那一個又一個被我拔掉毛的地方流露出的是從前歡樂溫馨的時刻。我用天真無邪記載了從前在院子里拉著兔兒燈留下的美好。每一次，在我拉著根繩子，帶著火光豐滿的兔兒燈時，整整一年的快樂也留在那兒。蠟燭燒完了，要換上新的一根，童年過去了，要走向人生道路的新起點。蠟燭化了，成為亮晶晶的燈油，風一吹過，它又凝固起來，回過頭，它的形體仍在兔兒燈中，兔兒燈的影像依舊在我心中。
童年時代的標志牢牢映在這兔兒燈中，燈芯一滅的瞬間又添上抹新的燭光。在我那甜美的夢里，它譜寫成一首美妙悠遠的元宵佳曲，永遠富有童真，永遠伴隨著大大小小的腳印回蕩于心間。
關于元宵節的作文5
過年，除了大年三十和初一，最熱鬧的就是十五的元宵節了。
一年一度的元宵節來了，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。到處都是人的海洋，燈的世界。賣花燈的攤位都被擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有蜻蜓燈，貓燈……我和媽媽來到夫子廟看花燈，突然來了一匹假馬，上面坐著人，我們跟著他，來到了白鷺洲公園，門口是人山人海，有熊貓，有猴子，我都跟她們合了個影。門口還有一個男扮女裝的.天使，看得我哈哈大笑。晚上還有花燈和猜謎語活動，我只猜對了一個，呵呵，我是第一次看花燈，河面上飄著人們點的花燈，我也點了一個，我還和媽媽做了船呢。晚上八點到了，一個個煙花騰空而上，，夜空中瞬間綻放出許多美麗的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個個小傘兵從天而降。它們的形狀和顏色各不相同，把整個天空映照得絢麗多姿�？粗粗冶贿@五彩繽紛的世界所陶醉！
在這熱鬧的氣氛里，我也情不自禁地把自己的煙火拿出來展現。我把“沖天炮”點燃之后，后面還拖著長長的尾巴，直竄天空，剎間發出強烈的火花，美麗極了。
晚上我和媽媽回家了，誰知道爸爸已經回來了，桌上還擺著熱乎乎的湯圓，太好了，剛才站在那邊凍死了，我手里捧著一碗湯圓，嘴里高興地叫著。我們全家人坐在陽臺旁，一邊品嘗可口的元宵，一邊觀看聯歡晚會，真是全家團聚，同慶佳節，其樂融融��！
點評：在這篇作文中，作者從看花燈、猜燈謎、放煙花、吃湯圓等幾個方面描寫了正月十五元宵節的熱鬧場面。全文語言流暢，作者運用“有的像······有的像······有的像······”的句式展現了煙花奇幻的特點。希望作者能夠多運用一些修辭手法描寫另外幾個習俗，這樣文章會更加生動有趣。
關于元宵節的作文6
元宵節是一大家子在一起團圓節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在元宵節這一天吃元宵是中國傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，氣氛很熱鬧�？�，奶奶臉上堆滿了笑容，無比開心；爸爸和老叔推杯換盞，喝興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂表情，我也開心地笑了。
大家吃完晚飯后，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人很多。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。大家賞燈時候都紛紛拍照，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛，有五顏六色合在一起，還有紫色、藍色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗，如果在近處看煙花又會有你不一樣景象，是非常壯觀，非常完美。還有一些在放煙花，“轟隆”一聲一個五彩繽紛煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹；有賣糖葫蘆、燒烤；還有賣各種款式燈籠，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
賞完燈我們就回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人一起討論著哪個節目精彩，哪個節目不好，還在一起聊天，聊得不亦樂乎，其樂融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團團圓圓多快樂��！
關于元宵節的作文7
提起元宵節，我們便會想起賞月、觀燈等我們再熟悉不過的事情了，可是今年我的元宵節不僅僅是賞月、觀燈，而做了一件更有意義的事情。
今年的冬天，我國南方地區發生了一場百年不遇的大雪災，災區的人們的菜地被毀，有的甚至無家可歸，災區貧困的人們需要錢款重建家園。災區重建工作牽動了全國人民的心。為支援災區人民，我們學校決定舉辦“燈籠義賣會”活動。
隆重的“燈籠義賣會”開始了。紅的、綠的、黃的，方的、圓的、長的，……，柜臺上擺滿了五顏六色、各種各樣的燈籠�！白哌^路過不要錯過！只要50元！”，“心動不如行動！又精致又好看！，……，叫賣聲此起彼伏。同學們貨比三家，精挑細選，終于買下自己中意的燈籠。我看中了一盞圓形，上面畫有老鼠的一盞燈籠。它標價50元，由于這是一場賑災義賣，我不但沒有還價，反而主動要求100元買下這個燈籠。我和賣主手拉手來到了我們學校的多功能廳，把100元錢莊重地投進了捐款箱。許多同學也和我一樣，踴躍捐獻，全校共捐6萬余元。
在《愛的`奉獻》這首歌優美的旋律中，活動圓滿落幕了�！啊灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……”引起我們共鳴的歌聲，伴隨著我度過了這特殊的元宵節。
關于元宵節的作文8
農歷正月十五是元宵節，又稱為上元節，是中國傳統節日，有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習俗。這天，我跟著家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場，只見這兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的.，手搭涼棚，左顧右盼；有的談笑風生，好不熱鬧��！龍還沒來，爸爸便跟我說：正月是農歷的元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱為元宵節，而它又稱為小正月、元夕或是燈節說著，天空綻開了一朵朵花，給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這花有紅的、有黃的、有綠的、有藍的、有紫的，五顏六色，彌補了下雨的不足，美麗極了。龍來了！龍頭如三層樓房那么高，五、六米那么寬，博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的，每一彎都象一座橋似的，變幻著顏色。紅的、黃的、藍的讓人目不暇接，眼花繚亂。龍尾繞了幾個彎，在最后哪里掛上了幾串小燈，做工可精致了。這龍很長，有一百八十多節，一眼望不到頭，如同一條長廊。它很美，它要是人，只能用如花似玉來形容。最有趣的要數團龍了。一會兒龍頭被圍，一會兒龍尾被困；一會兒排成兩豎，一會兒筆直一豎；一會兒團成圓圈，一會兒變成迷宮
真是喜過元宵喜看龍！
關于元宵節的作文9
傳統元宵佳節到了，我校在大操場上開展了“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上，一個個緊偎在一起。
我做了一個長方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長長的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“�！弊�。小兔有一對黃黃的.大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“�！弊珠W閃發光，字是凸出來的，摸上去有一點兒粗糙�！案！弊稚舷逻呥�有漂亮的花紋，整個燈身紅艷艷的，充滿了濃濃的春意。
同學們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，仿佛一個大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……
操場上成了燈的海洋，充滿了節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個傳統元宵佳節過得真熱鬧！
關于元宵節的作文10
一年一度的傳統節日元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，我的爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見我的'爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，我的爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著�！包c著了！”我的爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
關于元宵節的作文11
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的`，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
關于元宵節的作文12
春節的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。街上張燈結彩，喜氣洋洋。煙花“人”的生意特別好。
放煙花是元宵節的習俗，所以大街上隨處可見賣煙花的攤點，每個攤點都圍滿了熱鬧的人群，有的小孩在大人的陪同下又蹦又跳的，有的在仔細挑選著自己喜歡的煙花。我好不容易擠進去，真是琳瑯滿目，應有盡有：有長的、短的、大的、小的、圓的、方的。玩法也五花八門：有的是手中拿著玩；有的是點燃后扔到地上；還有的是點燃后飛到空中。價格從幾元到上千元不等，多得數不勝數。我也在爸爸、媽媽的指點下，從中挑選了幾種自己喜歡的煙花，此時我只盼著夜幕快點拉開。
天色漸漸暗下來了，媽媽也早已經準備好豐富的晚餐了，可是我無心去品嘗了，因為街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了，我怱忙吃完，也加入到放煙花的行列中。我邊放邊欣賞，你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的.、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態：有的像今晚的月亮一樣圓；有的像火箭直沖云宵；有的像駝螺一樣飛快旋轉；還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝；有的煙花以聲音見長；有的煙長既有聲又有色……看著看著，仿佛來到了一個神秘而喧鬧的世界，真是“火樹銀花不夜天”。
慢慢地，天空漸漸地平靜下來，但是我仍戀戀不舍地趴陽臺上，意猶未盡地欣賞著此起彼伏，漸去漸遠，忽起忽落的“煙花雨”。
聞聞，小城浸在淡淡的煙花香中。
關于元宵節的作文13
“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧，原來是社火隊，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動作，不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風順；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團結；有房子形的，象征天下一家親；金洋芋公司的花燈構思精巧，展望企業的未來，前景一片；公安局的花燈設計巧妙，渴望社會安定、民族團結、祖國富強……
看完表演，賞完花燈，我總結了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。
一
社火表演中，明明介紹的是舞獅隊，卻出現的是舞龍隊，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會跟著人流挪著走，體現不了歡樂祥和的氣氛。
二
觀賞花燈時，我發現：將棉麻公司寫成了麻棉公司；明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的'花燈，一看就知道應付差事；有人還寫一句虎年大吉；喬爾旁中學把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀！
通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊的誤解，元宵節是一個充滿文化氣息的節日�？墒菑倪@些笑話中，可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的同時，我們是否應該認認真真做事，值得我們思考。通過這幾個笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應該以認真、負責的態度去對待。
關于元宵節的作文14
今天是農歷正月十五，正是中國的一個傳統節日——元宵節。
吃過晚飯，我和父親母親一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我不經意的抬頭一看，咦？月亮婆婆怎么也出來了？今天不是陰天嗎？怎么會出月亮呢？我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態各異。
街上的花燈也不少，有荷花燈﹑牛角燈﹑機器貓燈﹑用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍這四種顏色，戴到頭上按一下開關，牛角就會亮，還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數孔明燈了，哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的'就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，大家的心愿也仿佛被放飛了。我問父親為什么這燈取名叫孔明燈呢？父親回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是大家就稱這種燈為孔明燈�！薄芭�，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪�。爾后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
我喜歡元宵節，更喜歡孔明燈。
關于元宵節的作文15
正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過��；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的'四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節時再做湯圓給大家品嘗。
專家點評:
這是一篇初一學生寫的敘事文章，描寫了正月十五元宵節，作者給家人做元宵得到夸獎。情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。其樂融融的景象呈現給了讀者。
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