科技館之旅作文優秀15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的科技館之旅作文，希望對大家有所幫助。
科技館之旅作文1
生活是多姿多彩的，科學是無所不能的。學校為了讓我們更深入地了解科學的奧秘，便組織了一次集體活動——參觀科技館。
一踏進科技館，人山人海，水泄不通。體驗項目也是琳瑯滿目，但第一個最吸引我眼球的是一個巨型的黑“球”。我心想：這個黑“球”真大呀！那這個黑“球”是用來干什么的？里面又有什么呢？一大串問題噌噌地向我襲來，我便決定去看看。
到了黑“球”門口時，有一位大哥哥向我們介紹：“這里面是用來看一個短小的影片的，具體是什么就等著你們去看看了，現在就排好隊一個個進去吧！”一進里面一看，黑乎乎的。還好我不怕黑，但怕摔跤，就一步一步地向前慢慢兒地挪過去。突然間影片開始播放了，出現了一只兇猛的霸王龍在吼叫著，雖然我沒有被嚇到，但是和我一起進來的幾個女生被嚇得發出了一陣陣震耳欲聾的尖叫聲。隨后又出現了一顆小行星，墜落在了地球上，開始了細鄂龍、魚龍、三角龍、雷龍？各種各樣的恐龍的進化，直到它們滅絕。影片到恐龍滅絕這兒就播放完了。
我走出了黑“球”之后，又玩兒了“看誰滾得快”、“尖端放電”、“吸煙的.壞處”？其中印象最深的就是滾出直線了，因為體驗后我知道了一個科學道理：假如把一個小圓放在一個大于它兩倍的圓里作純滾動，小圓上的某點就會畫出一條直線來（作直線反復運動）。
體驗了這些項目后，我們便依依不舍地離開了科技館，盼望著下一次參觀活動的早日到來。
科技館之旅作文2
上個星期六，老師帶領我們去鹽城科技館。
剛進大廳，我就看見大屏幕上寫著“熱烈歡迎小桔燈全體校師生”我看了看上空有十幾個像章魚大的觸角，原來這是十六個電子彩屏。
那新鮮又刺激的4D動感電影《鼠老三進城記》，最讓我難忘的是情節是鼠老三的大玉米讓我垂涎三尺，鼠老三拔一個玉米時用牙咬，結果把牙咬斷了，逗得我們開懷大笑。鼠老三又用腳踩，大玉米滾下來時，我連忙躲閃，它差點被牛踩死，蛇張開血盆大口把我嚇得像個傻冒，鼠老三回到家中不聽鼠老大和鼠老二勸阻進了城，在坐火車的過程中我們的椅子總是上移落下，左搖右擺，還不時有水噴灑到我臉上。最終鼠老三來到城里，這里的`一切即將讓它大開眼界。
到了自由活動時候，我看了看傾斜小屋里沒有什么動靜，我便進去了，這時我頭昏腦脹，有人大叫：“把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛感覺好多了，出了傾斜小屋，看了看說明，原來是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
時間過的真快，我戀戀不舍的離開鹽城科技館，我在車上自言自語的說：“長大后我也要為科學做出貢獻�！�
科技館之旅作文3
一顆晶瑩而璀璨的科技寶石被血與淚所洗禮，被成與敗所磨煉，現已融匯進了一部世界史詩之中。-——題記
一股熱浪如火如荼地在中國大陸漫開，高溫的形象似乎已成為了家常便飯，在這個蒸籠八月中，我把任何眷顧都拋之腦后，和爸爸媽媽慕名來到上�？萍拣^，進行了一次無與倫比的科技之旅。
“我喜歡這道從現代通往科技的石洞，仿佛一步就能進入未來�！睉阎鵁o比澎湃的心情，我站在科技館的大門前，買票進館，只見館內人山人海，好不容易擠進“地殼探秘”主題分館里，我身置其中，認識了藍水晶，裂巖寶玉的.形成和結構，認識了地殼與地心的一定關系等科學基本知識并親身經歷了那震撼人心的大地震。
參觀中，我一直向前方走走看看，驀然間，好像錯過了什么東西一般，我回眸一望，原來是一座猛馬象的骨架，凝視它，我對人類是既敬又恨。敬佩的是人類能夠通化石做出滅絕動物的骨架，十分的了不起，恨的是人類殘酷地大捕殺造成了多種動物的滅絕。我由衷地希望人類能夠覺醒過來，不要繼續傷害更多的動物朋友了。
來到了一個四維影院，我見證了現代科技的發達。戴上四D眼鏡，我恍如真的身臨其境了。一個屏幕與一副眼鏡的科學配合，竟有這么好的立體效果�！疤袅�！”我所有的活力細胞都隨著迸發了出來……..
時間流逝地很快，我們就要離開這個神奇的上�？萍拣^了，讓我們一同掘開地下的科技謎團，照亮那永遠的現代之路，我期待下一次與科技的邂逅之時。
科技館之旅作文4
早早聽說上�？萍拣^的種種奇妙時，我便有一個心愿：一定要去一回上�？萍拣^。終于盼到這一天，終于如愿以償啦！
這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館，準備接受知識的熏陶。
進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界�！崩锩娴臋C器人五花八門，有的在修汽車，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前，那個機器人把魔方給了我，讓我來打亂，我左轉右扭，把魔方打亂成五顏六色的`給了機器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害�？粗鴻C器人那么強大的本領，我想：今后機器人會不會代替人類，取代人類呢？但我又轉念一想：不會的，機器人是人造的，一定會有比機器人還厲害的人！
參觀完“機器人世界”，我們又來到了“蜘蛛展”。管內的蜘蛛形態各異，不計其數。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認為蜘蛛都會織網，但是錯了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網的！
科技館的東西太多了，我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上�？萍拣^的奧秘，歡迎隨時來玩！
科技館之旅作文5
現在的科技真是發達，簡直是要什么有什么。
我們今天去參觀了拱墅區科技館，還玩了很多“高科技”，開心極了！首先，我們來到二樓，數字游戲“變環“印入眼簾，就是把幾個大小不一的環從一個桿子經過第二個桿子，再到第三個桿子。我一試，發現很有意思。
我最喜歡的是一樓的科技活動。一進門，便看到一個“0”字形的物體，走近一看，哦，原來是一個“0”形管，空心的，右下角有個小小的泡沫球，邊上還有個按鈕。我的好奇心上來了，“怎么玩的呢？”于是，我跪下來看看了看說明，略知一二，便站起身來。原來關鍵就在按鈕，我按動按鈕，不放手，可說明牌子上說：“不停按按鈕，球會飛起來�！薄安粚ρ�，球怎么不會飛起來？”我開始自言自語，還情不自禁地將手放進空隙里，立刻感到一陣驚喜。那里面全是風，雞皮疙瘩都出來了。我按鈕一放，泡沫球果然落了下來。我試著讓球循環飛在環形管道中，試了七八次終于成功了！球不停地轉著，如果風吹得再大一些，我這樣盯著估計會頭暈��！
最后我特意看了一下這個科技活動的名字——聽話小球，想想，還真是挺聽話的。
之后，我還玩了“漩渦”、“傳聲筒”等很多好玩的項目，印象比較深刻的`還有三中建筑物的堅固度。我這才知道怎樣的房子比較堅固及其原因。長大了，我也要買這種結構的房子。
這次活動給我們帶來了樂趣，更重要的是讓我增長了很多新知識。我多么希望學校能有更多這樣的參觀實踐活動。
科技館之旅作文6
今天，我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。
到了南京科技館，一進去我們首先就參觀了科技館三樓，讓我印象最省刻的是余震逃生，和“傾斜小屋”，滑滑的，我差點分不清東南西北，只是感覺人在里面待久了頭就會暈暈的，神志不清。余震逃生我一開始還不敢上去，后來是媽媽把我給硬拉上去的.。在上面我死死的拉住媽媽的手，我觀察到了，燈一閃一閃，墻上的畫子也動來動去，這根本和現實就沒什么兩樣，逐漸的我開始大膽起來，沒有像一開始那么害怕了，終于余震逃生結束了。我好奇的跑到一輛自行車跟前，在它的前面放著一張大屏幕于是我騎了上去，騎了好長時間我突然拐彎，遇到幾個柵欄我過不去了，游戲結束了，我又去參觀了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機械理現象共同合作，從起點開始了，先滾了好長時間才到我，到了我，我是多么的激動，從來沒玩過的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過去了，我玩了好幾次這個游戲，真是讓我玩了還想玩。
下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船，在船上做進去的時候我很緊張，眼睛是閉著的。在水上時間常了，我漸漸習慣了，忽然周盛輝像我沖過來撞我。我想：你個小周盛輝在水上我玩不過你，你看我怎么收拾你。我說：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！庇谑俏乙沧菜�。
今天在科技館里，我玩了很多東西，我在這一天中歡笑聲中度過了快樂地度過了。
科技館之旅作文7
這個星期六的上午，天氣挺好的，我們全家到新安影劇院旁的科技館去參觀。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。
首先來說一下緊急集合令。它是一個桌面游戲，要求將桌子上那些長短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個小盒子能容納三層木棍，每層可以放三列木棍。前幾次的時候，我屢戰屢敗，開始有點灰心了，但又堅持了下來。在最后一次的時候，我將第二層的前方橫著放了幾根較小的木棍，再擺一些稍長的木棍，擺到第三層的時候，還剩一根極小的木棍，我發現第二層與第三層的同一位置有孔隙，于是，我破天荒地將這根木棍立在了那里，竟然成功了。
之后，我又參觀了機器人彈鋼琴。這個機器人的身體是由鋼鐵組成的，手臂的后方連著許多電線，可以自由活動，它的'手指上還套著皮膚色的小套子。在機器人的旁邊，有一個調歌曲的遙控器。這個遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個機器人可以彈二十首歌，包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等，機器人的手指無法抬得很高，但每個音都十分有力，比真人彈得還好。
我還參觀了電火、傳音、方輪、無形的力、小小設計師等許多項目，每一個項目都十分神奇、有趣。有機會的話你們也來參觀一下吧。
科技館之旅作文8
盼星星，盼月亮，我們大家終于盼到了今天。
一下車，那宏偉壯觀的科技館令我們贊嘆不已。
進到科技館內，我們抬頭向上看，我們看到了什么？眼睛！16根觸角上不斷變化圖案的眼睛，是科技館的標志的形象，告訴我們要多一些眼睛看世界，把科學的觸角延伸到社會生活的每個領域。
接著，我們跟隨導游來到了4D影院觀看《鼠老三進城》。
“開始了！開始了！”同學們大叫。故事的`情節是這樣的：有三只老鼠，它們分別是：鼠老大、鼠老二、鼠老三。鼠老大和鼠老二都非常喜歡鄉下的生活，可是，鼠老三卻對現在的生活非常不滿，于是，鼠老三在心里暗暗地下定了決心――進城。終于有一次，鼠老三外出時，差點被黃牛踩死，差點被蛇吃掉，它忍無可忍，終于踏上了進城的旅程??????那陣陣寒風，那細細水珠，那腳下的沙沙聲，那椅子的搖動，讓人身臨其境，仿佛自己就是鼠老三。
終于到了自由活動的時間，我們進入了“兒童科技樂園”。令我印象最深的是傾斜小屋。一進入傾斜小屋就讓人感到天旋地轉，很不好受，于是我便當了“逃兵”。但在同學們的鼓勵下，和我想知道里面鮮為人知的秘密，便勇敢走了進去，然后我走了出來。
不知不覺，已經玩了好長時間了，我們戀戀不舍地回了家，我想，我以后一定要認真學習，將來回報祖國造福子孫后代。
科技館之旅作文9
在12月4日星期五的早晨，同學們都帶著許多的零食和玩具，因為我們將要去科技館游玩。8點30分，我們準時的出發了。不知不覺中便到了科技館。
我們下了車，隨著老師的帶領下來到了第一個參觀“瘋狂的科學實驗”。我們找了一個位置坐了下來，便觀看起來了。主要情節是：在魔法學校里，有兩個學生不上課，跑到了校長的實驗室里，把實驗室里搞得一團糟。結果，被校長發現了，校長讓他們把實驗室打掃干凈并且給他們上了一堂“怎樣把塑料泡沫融解”的方法，同時也讓我們看到了演員們非常好笑滑稽的樣子。
下面是我們自由游覽的時候。我先和魏東宇等一些同學來到了一個展區里。只見，這里全都是一些關于人體之類的內容，我東走走，西逛逛，突然碰見了王睿洋。他神秘的對我說：“這里有電腦，有許許多多人在那里玩�！蔽乙宦牼蛠砹藙�，連忙讓王睿洋帶路。于是，王睿洋便把我帶到了那里。只見，那里有許多人玩。我也挺想玩的.，可是電腦有限，我只能在旁邊看……不知不覺中，到了中午，我們來到了一個草場上便開始分組吃飯。吃過后，老師帶著我們開展了許多有意義的活動，我們玩的開興極了！ 最后，我們打道回府……
啊，科技館真好玩呀！
科技館之旅作文10
暑假的一天，我早早的起了床，和爺爺奶奶一起來到了上�？萍拣^。
眺望科技館，猶如一個巨大的地球儀，裝著各種各樣豐富的知識。
我們急匆匆地買完票，就開始了我們的科技館之旅。
首先，我們來到了動物世界。剛進動物世界，首先映入眼簾的是高大威猛的大象，它有著猶如柱子般粗的腿；其次是調皮的猴子，眼睛睜得又大又圓，讓人忍俊不禁；還有憨態可掬的大熊貓，它捧著翠綠的竹子，仿佛隨時要把竹子吃掉似的……最令我難忘的還是一直渾身雪白的`北極熊。它又高又胖，筆直地站在冰天雪地中，仿佛讓我置身于北極。
我們離開動物世界，通過一座橋，我們來到了蜘蛛展。剛進大門，就可以看見形形色色的蜘蛛，你們可能會被它們吸引，但我不會，因為前面有一個玻璃匣子，那么，玻璃匣子里裝著什么呢？答案是，里面裝著一個巨大的藍蜘蛛模型！那藍蜘蛛的每條腿上都豎立著許多紅毛，讓人看了毛骨悚然。之后呢，映入眼簾的是一只趴在黃澄澄的香蕉上的一支迷你的小蜘蛛，可愛極了。
這種小蜘蛛名叫熱帶游蛛……不知不覺中，我們已經走到了蜘蛛展的出口了。這時，我忽然看見了一張桌子。我走近了看了看，那張桌子上擺著蜘蛛展的紀念章，是供游客自己印的。我拿著我的門票，走到桌子旁，把紀念章沾了沾的印泥，在門票的中間鄭重地蓋上了一個章，我想，這章就作為永久的紀念吧。
上�？萍拣^，你蘊藏著豐富的知識；上�？萍拣^，期待著我們下一次的相遇！
科技館之旅作文11
長假的最后一天我和爸爸媽媽一起去鹽城科技館。
我和爸爸媽媽走入大廳，只見大廳上空有16個“眼睛”在看我們，聽導游介紹說，這是16個電子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它們就好像在探索科技之光，而且聽說這建筑是國內首創！
我和爸爸媽媽又來到了4D動感電影院。我們戴上了眼鏡，只見一個大蘋果在我面前“吧”的一聲炸開，我來不及躲閃，蘋果的汁水濺到了我的臉上，整個臉都濕了，原來是鼠小弟搞的`鬼。我還以為誰在惡作劇呢？
畫面上鼠小弟正在采金黃金黃的玉米，突然一條蛇游過來，嚇得我把眼鏡都摘掉了。鼠小弟厭倦了現在的生活，決定出城，出城的路上又是一路風風雨雨，很快，隨著畫面的變幻，座椅不停的震動，我也發出一陣陣尖叫，4D動感電影就這樣結束了。
接著，我們又來到了“科學與發現”，我選擇了一項活動就是傾斜小屋，我一進去，就有一點頭暈。我連忙跑了出來。爸爸媽媽鼓勵我說“加油”聽了爸媽的加油聲我又鼓起勇氣了。走了進去，只聽媽媽說：“把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛走了一圈，還是有點頭暈。出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就感覺好多了。
夕陽西下，我們要回家了，真是有些不舍呀！
科技館之旅作文12
5月10日，老師帶領我們全體小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經過兩個小時車程，我們順利地到達目的地——濮陽科技館。
剛進門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的.天氣現象。
接著我去了看了龍卷風的形成。龍卷風形成模擬系統使用了動靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀看到了龍卷風的形成變化。
然后老師帶我們來到更好玩的地方——二樓游樂場。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西：電子游戲機、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會飛起來，只要那個小球進洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不舍得離開了。
濮陽科技館真有趣，隱藏著無窮無盡的知識，我以后還要再來。
科技館之旅作文13
今年暑假，我們頂著火辣辣的太陽，乘著長途汽車來到了上�？萍拣^，車到站了，我三步并作兩步地往朝思暮想的上�？萍拣^跑，哇，真大��！簡直是紹興科技館的五六倍。由于是星期天，這里人山人海，游人如織，把上�？萍拣^圍了個水泄不通。
我們在笑聲語中走進生物萬象，我感覺地球就小了，無論是炎熱的赤道地區的動物，還是寒冷的南北極的.動物都盡收眼底，一個個逼真的標本，把我帶進了神奇精彩而又讓人感到神秘莫測的熱帶雨林，經過了一輪輪的“探險”，才走出了這個精彩的地方。
隨后走進有趣的智慧之光，你會發現這里有許多有趣的游戲，比如說：你進入了魔屋子會感覺這個屋在移動，球會往上滾，可一走出來卻發現屋子沒動。進入“時空遂道“，就會感身子沒有了重心，一段平平整整的路，走的嗑嗑跌跌。非常有趣。卻又讓人摸不著頭腦。
我們來到蜘蛛展，大家未免會感到恐。這次蜘蛛展，不僅有蜘蛛標本，還有讓人毛骨悚然的活蜘蛛，而且是大型捕鳥蛛，這次展覽還讓我們自己編織蜘蛛網，但現場卻沒有人能編好。這個蜘蛛展上，還有一只懸掛在半空中，很大很大的電動假蜘蛛，它形象逼真，會發現“咯吱咯吱”的聲音，非常嚇人。
除了上述的，還有宇航天地、人與健康、探索之光，機器人世界、信息時代、地球家園、視聽樂園、地殼探秘……
一天很快就過去了，上�？萍拣^真讓我大包眼福，使我終身受益。最后，我們戀戀不舍的離開了上�？萍拣^。
科技館之旅作文14
科學課上，肖老師娓娓動聽地講述著科技館的事，我禁不住科技館的誘惑，星期天便拉著媽媽去科技館玩。
來到科技館，首先映入眼簾的是一個白色橢圓形的建筑物。進入了科技館大門。哇，好大的恐龍！這是梁龍的骨架，它足有3層樓那么高，伸長了脖子，左顧右盼，仿佛在尋找著什么呢！再往前走，一具具恐龍骨架展示在我的眼前，有霸王龍，三角龍，劍龍……它們姿態各異，我的眼睛一秒也歇不下來，看完了這具又看那具，我仿佛進入了恐龍時代，不得不贊嘆科學家們驚人的成就。
我們坐著電梯來到二樓，這里的機器人展示真讓人拍手叫絕！首先看到的是魔方機器人，我們來到它面前，我拿起魔方，搗了又搗，弄了又弄，心想：我將模仿整的這么亂，看你怎么將它整回去！我信心滿滿地將魔方放入魔方倉，神氣十足的.站在機器人面前，想看它怎么出丑。時間一分一秒地過去了，我的眼睛越瞪越大，不太相信眼前的事實：只見機器人拿起魔方看了看，忽然對我說：“這是一道小小的難題，但我可是很棒的呢！”果然，它僅用46秒將模仿恢復了原樣，我的嘴巴都成“O”字型了。接著我們又去看了畫家機器人，下棋機器人，還欣賞了跳舞機器人完美的表演。
科技館激發了我當科學家的夢想，從今天開始，我要更加努力地學習，爭取長大了發明出比這本領更高強的機器人。
科技館之旅作文15
“到了，到了！”車里傳來一陣陣歡呼聲，你想知道我們為什么這么高興嗎？因為經過一小時的“奔波”我們終于到鹽城科技館了。一進門，我就看到天花板上有16根觸角，每根觸角上都有一個巨型的眼球，導游告訴我們：天花板上伸展著的幾根觸角和上面的16個眼珠，是我們鹽城科技館的標志性展項――“奇幻的眼睛”。這個創意來自意大利。因為我們的生活日新月異，豐富多彩，所以希望我們能有更多雙眼睛來觀察這個世界。
接著，我們又去了海洋館。我一眼就發現一簇紅珊瑚上有個渾身長滿刺的.小家伙。導游告訴我們這是大鯊魚的克星刺豚，我心里暗想：原來，看起來小的東西也是很厲害的呀！
我們又去兒童科技樂園走鏡子迷宮。一進去我就被鏡子上的幻影騙得糊里糊涂的，最后誤打誤撞才走了出來。
不知不覺，回家的時間到了，我們才戀戀不舍地結束了這次科技館之旅。我心想：我一定要好好學習，將來為科學事業做出貢獻！
評語：寫參觀記，離不開記敘所見、所聞、所感。而感受往往是文中的“畫龍點睛”之筆喲！
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