• 我的奇思妙想作文

    時間:2023-07-21 13:22:51 作文 我要投稿

    我的奇思妙想作文[匯編15篇]

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的奇思妙想作文,歡迎大家分享。

    我的奇思妙想作文[匯編15篇]

    我的奇思妙想作文1

      星期六,我騎著自行車去補習班,馬路上的行人,人來人往川流不息,偶爾還聽到汽車喇叭的聲音。

      我蹬著車子在慢車道上飛速的運行,左拐右拐從行人的身邊飛過,這時我腦子里出現一個想法,要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路,我就不用繞彎子騎車去補習班了,那樣路程就近多了。

      我腦海里正想著如何修這條馬路,說時遲那時快,停在馬路旁邊的.一輛汽車的車門突然打開,我眼急手快來了一個急剎車,天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗,自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。

      我毛骨悚然暈了過去,等我回過神來,舉手示意叔叔說對不起,我騎車就走了。

    我的奇思妙想作文2

      每個人都會有奇思妙想,比如我就設計了一個電腦教室。

      “光陰似箭,日月如梭”眼間到了20xx年,有一座電腦學校,為什么叫電腦學校呢?因為這里每個房間都是電腦控制的。

      一到樓門口就有幾個機器人,發給你一個和盤子一樣的東西,只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。

      電腦教室是橢圓形的,無論你坐在哪個位置上,都能看到清晰的'黑板和多媒體電腦屏幕。

      觸摸屏電腦有一個功能:“老師只要在電腦上輸入多少課,它會自動備課例如,學習《29課呼風喚雨的世紀》,只要輸入課題,它就會自動顯示出這篇課文和重點講解,就樣老師可以輕輕松松的上課了,同學們也會津津有味地學習。

      下課了,機器人就會幫我們整理書包,以及拿出下一節課的書、本等學習工具等。

      大課間到了,機器人可以帶你穿越時光,去侏羅紀公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲,什么摩天輪,什么瘋狂動物城,什么發財城堡,什么魔幻森林……應有盡有,游玩結束了再穿越回教室來。

      作業完成后,按動桌上電鈕,電腦會自動掃描,把作業傳輸到老師的電腦上,老師在電腦上批改,批改后再傳輸我課桌上的電腦上,我會訂正作業出現的錯誤。

      考試時,無人監堂。每個人會由機器人助教發的試卷,同學們答完試卷,再按動書桌上的按鈕,電腦再次掃描,只幾秒鐘,成績就躍然紙上了,高效快捷。

      “浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話,讓我們珍惜時間,努力學習,不要浪費自己和別人的時間,早點讓電腦學校誕生吧!

    我的奇思妙想作文3

      一天,我正在看著動畫片熊出沒,看著看著總覺得視線模糊,好像有人在拽我,心想,難道有什么怪物上來抓我嗎,嚇得我趕緊把自己的玩具槍抱上。只聽“嗖”的一聲,我來得到一個森林里。

      我望了望四周,覺得這里很眼熟,正在我不知道往哪里走才能回家時,我聽到了一陣電據據木頭聲,還聽到了有人大喊:“光頭強,你別想砍樹!蔽疫@才恍然大悟,原來我來到了狗熊嶺。

      我聽到聲音后,連忙跑過去,看到了光頭強狼狽不堪,落荒而逃的樣子,我哈哈大笑,結果被熊大、熊二發現。它們異口同聲的`說:“你是誰?是來干嘛的?”我聽了連忙做了自我介紹,并和他們做了朋友。光頭強說:“要不然,你們來我家玩兒吧!蔽衣牭礁吲d地說:“真的嗎?我還真想去看看呢!惫沸軒X的風景真是太漂亮了,郁郁蔥蔥挺拔的大樹,五顏六色形態各異的花兒,各種小動物在我們身邊跑來跑去,真是目不暇接啊。走了半天,終于到了他家。光頭強拿了一大堆木板,我們都懷疑不解,他卻說:“我們可以把木板做成滑草板,從山上滑下來,看誰快!闭f干就干,我和光頭強做了一個雙人滑草板,熊大、熊二,每人各做一個。比賽開始了,熊二一直領先,熊大都不知道他從哪里學的滑草,正在熊二嘲笑我們時,沒看路,一頭栽入水池中,我們連忙下來看熊二,沒想到他不光沒事兒,還抱了一條大鯉魚。于是我們就下水捉魚,過了一會兒,我們都抓到了魚,光頭強卻每次都抓不到,還被螃蟹夾了好幾次。

      轉眼間,就到了下午。他們把我送到了天才威那里,把我傳送回去。我把我的手機號給了他們,表達我們的友誼。只聽“咚”的一聲,我已經到家了。

      回到家后,媽媽對我說:“兒子,你終于醒來了,嘴里還叨叨光頭強呢!痹瓉磉@是場夢啊,要是真的就好了,我就能和他們一起玩了。

    我的奇思妙想作文4

      作為一名學生,都要背著重重的書包,書包都裝著厚厚的書本。我真想讓書包減肥!怎樣才能給書包減肥呢?

      書包有兩個按鈕,一個是紅色的,另一個是綠色的'。要上學的時候就按紅色的按扭書包就會變成一個小小的球,就可以拿在手里了。到了課室就按綠色的按扭,小球就會變成一個完整的書包了。我真想發明出這個書包。

    我的奇思妙想作文5

      生活中有許多奇思妙想,而且許多人的奇思妙想都成了現實,我也是個愛幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能實現。

      我們學生平時待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墻,一個講臺,一塊黑板,一排排普普通通的課桌椅。我想發明一間教室。這個教室外觀大小雖然和現在的教室沒有什么不同,但里面絕對讓你大開眼界。

      這個教室具體是怎么樣的呢?聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板,但墻壁都是用特殊材料做成的,他可以變成黑板,也可以變成熒光屏。上課時,墻壁會根據課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時,老師講到春天,墻上就出現了綠油油的草坪,上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時,墻壁上還散發出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中,沉浸在春的懷抱中。

      課桌椅不是一排一排地擺放的,而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道,它可以整排旋轉,也可以每個座位自己360度的旋轉。自然課上,老師講到地球的公轉和自轉的時候,墻壁和天花板出現了整個太陽系,而我們的座位也開始旋轉起來,頓時我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星,繞著太陽轉起來了。老師講到火山爆發,四周的`墻壁布滿了涌動的巖漿,教室里的溫度也會極速上升,讓我們身臨其境地感受火山爆發的威力。教室還有很多奇特的功能,在這樣的教室里學習,你還會覺得枯燥嗎?

      萊克兄弟的奇思妙想,創造了飛機,馬云的奇思妙想,創造了現在移動支付時代,我的發明想象,讓教室充滿了吸引力,吸引著每一個孩子,他們享受著學習的樂趣!想象是創造的先導,是思想騰飛的翅膀,讓我們盡情奇思妙想吧。

    我的奇思妙想作文6

      渾濁的污水從水管里噴出,工廠的煙囪噴出朵朵黑煙遮住了藍天,病毒肆意地吞噬著人們的身體……環境越來越惡劣了。鳥兒停在樹頭向我要口罩,渾濁的河水向我要口罩,吐著煙的煙囪向我要口罩,生病的人們向我要口罩,地球在向我要口罩!我被驚醒了,恐慌地大叫:“我要發明口罩!”

      我發明的口罩可以根據主人的心理變大變小,可隨身攜帶,重要的是它可以把廢氣凈化成新鮮空氣,可以將垃圾變成養分,治病救人,給人們帶來健康!

      我戴著神奇口罩來到工廠附近,立刻讓它進入工作狀態:打開電腦,修改程序,按一下綠色箭頭,給口罩下達命令。彈指間,口罩越變越大,像魔毯似的飛了上去,把煙囪口罩住。不到幾秒,口罩就把刺鼻的灰煙凈化成新鮮空氣,頓時,周圍的空氣變得清新起來,令人心情舒暢。

      來到海邊,我看見渾濁的海水中魚兒在艱難地呼吸著,有的.早已雙眼一睜,口吐白沫,浮在水上。我急忙打開電腦,按一下綠色的環保箭頭,口罩里出現了一個微型的吸收器。許多垃圾飛了起來,口罩把它們包裹起來。我再按一下凈化鍵,過了幾秒,這些垃圾變成了養分。魚兒們吸收了這些養分以后,立即活了起來。這時,我按了一下自動清洗按鈕,口罩便煥然一新了。

      神奇口罩還可以治病。病人戴上口罩,按一下殺菌鍵,口罩便派出納米機器。這些機器人一個個像軍人一樣有序進入病人體內,順著腸道滑下去,自動掃描病毒的具體位置,直通病灶,殺死病毒,重新創建保護網,掃除殘余病毒。沒過多久,病人就康復了?谡诌會為病人做一次全身檢查,保證沒有病毒,才放病人走。

      有了這種口罩,天空不會再灰暗,魚兒不會因為污染而死亡,人們不會因為病毒而掙扎。但,這只是我的想象,我多么希望它能夠真正出現在我們的現實生活中,還世間以美好,讓人類無疾苦!

    我的奇思妙想作文7

      自從iphone15推出后,他5000G的內存也不夠人們用了。

      路人甲的手機也是如此,以前,它只要電量夠,就能為主人在網絡上游遍五湖四海。

      但有一回它的內存僅剩0.1個G,4999.9兆的信息量,壓得它實在喘不過氣來。有一天,路人甲不小心將它摔在了地上,這一摔可不得了,表面上,只不過是手機黑屏用不了了,而實際上它可不能承受這一摔,自己體內的程序和信息瞬間被打亂了。

      雖然世界每天都有這樣的事情發生,但這次通過一種奇妙的機緣巧合,這些程序編寫成了一種生命,一種有程序孕育出來的全新生命!

      屏幕上冒出了一對小眼睛和一張嘴巴。它匍匐前進,一個夜晚過去了,一道光撒在了它身上,又是一陣化學反應,它化作了一團沒有重量的程序,飛向窗外。

      忽然,它變成了一個人,一個巨人,一個渾身由藍色數據拼接成的巨人,它睜開眼睛,走著,仿佛它一直是個人似。

      它每走一步,震起的.灰塵可以震倒一座屋子,它的眼睛有十個鳥巢那么大,耳朵一扇,可以劃出一場臺風;它一說話,那聲波可以輕松震碎1000米外的石頭;它的手掌甚至能拍碎一座大山!

      它是由人工智能化作而成的,具有較高的智商、記憶力和觀察力。它發現自己給人類帶來了麻煩。周圍都是戰斗機朝它射擊,大喇叭中也傳出:“離開我的城市!”的聲音。

      它是由人類創造而生,不愿意給造物主造成麻煩,并化作虛無狀態,飛上了天空。在空中,它決定為人類送去一些好運,并在空中不斷翻浪,變成了一團強大的數據,一團具有巨大能量的能量,球裂開了,化作了豐收、科技、力量、靈魂與希望,五大力量落到了世界各地。

      莊稼豐收了,科技發達了,人們強壯了,壽命增長了,人們更加相信希望了,地球更美好了。

    我的奇思妙想作文8

      現在的筆記本,用完了就要重新買一本,十分浪費紙。我想發明一種新型筆記本,它可以循環使用,這樣就可以減少對樹木的砍伐,不僅保護了生態資源,也保護了我們的環境。

      在我想象中,這種筆記本的外形和一般筆記本差不多,只是在書脊的旁邊多了三顆按鈕,分別是紅、黃、藍三種顏色。這三個不同顏色的按鈕,它們各有用處。你能猜出它們的用處嗎?還是我來告訴你吧。

      第一個是紅色按鈕,可以把寫在筆記本上的字清除。如果你不小心寫錯字了,不用擔心,只需按下紅色按鈕,筆記本就可以自動把你寫錯的字清除。比起用涂改帶不停地涂呀改,是不是方便很多呢?

      第二個是黃色按鈕,它的作用是可以自動保存這一頁的內容。如果你把整個筆記本都寫滿了,也別急著買新的,只要按下黃色按鈕,可以直接將所有的內容保存。當黃色的'按鈕閃三下,告訴你已經成功保存了之后,你就可以直接按紅色按鈕,將內容清除得一干二凈。然后這個筆記本又可以像新的一樣重復使用了,是不是很棒呢?

      如果你問我怎么將以前保存的內容重現,藍色按鈕就有這個功能。首先,你按一下藍色按鈕,它就會顯示出你以前保存的內容,它們以一個個文件夾的形式排列,還標注著你當時保存的日期,以及所寫內容的關鍵詞。然后點開你要恢復的內容,按下確定鍵,它就馬上把內容顯示出來。如果你要換一個內容或要退出的話,按一下左下角的退出鍵就可以了,是不是很方便呢?

      除了以上這些功能,這種新型筆記本還防火、防水,即使用了很久,依然還可以嶄新如初。

      為了實現這個夢想,我一定要好好學習,長大后將這種筆記本發明出來,并將它投入市場,讓人們在享受便利的同時,減少對樹木的砍伐,更好地保護環境,讓人與自然和諧相處。

    我的奇思妙想作文9

      我想發明一個“電腦之家”,這個家可不一般,它外裝感應器,可以分辨季節,家里冬暖夏涼,還有先進的防盜裝備。所以,在里面即暖和又安全。

      我想發明一個玻璃電梯,四周都有動力電器,既可以當電梯,也可以用它出門辦事用。它飛行的速度獨一無二,就是到千里迢迢的英國,也不含糊。它的電池是太陽能電池,又省油,又省能,不是兩全其美嗎?

      我想發明一個火箭,它內存大量的能源,就是環游宇宙也沒問題。當我們的家園地球沒法生存了,就可以移居到我們人類尚未發現的星球去居住。

      發明這些高科技產品,更是考驗我們的`知識、動手能力和堅定的信念。我們必須從現在就要好好學習,掌握大量知識,將來實現我們的夢想。

    我的奇思妙想作文10

      平時我的愛好有很多,跳繩、看書、打球……在這么多愛好里,我最喜歡的愛好有三個,分別是:飛翔,跑步,探索海底。時間飛逝,轉眼間20年過去了,我成為了一名發明家。我按照以前的愛好發明了一雙萬能鞋。

      它的操控器是一個耳塞,我只要把這個耳塞帶到耳朵上,然后按住耳塞說出命令即可,他的樣子是按照進行的運動變換的,飛翔是老鷹的樣子,跑步是獵豹的樣子,而探索海底則是鯊魚的樣子,而顏色是按照我的心情變化的。

      當我無聊的時候,就穿上我的寶貝萬能鞋,飛向世界各地去玩,但是沒過一會兒,我就覺得飛累了,于是,按住耳塞說:“開啟自動飛行模式!庇谑撬粫䞍喊盐宜偷绞澜缟献畲蟮挠螛穲@,讓我玩了個痛快;一會兒又把我送到了一個動物園,在那里我看到了各種各樣的動物;一會兒把我送到寒……看完了這里的景色,我又命令它帶我去海洋里玩,到了海洋,我以為先會著陸,但是,沒想到,這雙鞋子輸出了一塊塊防水機甲片,沒到三秒,他就把機甲片拼在我身上,做成了一件防水機甲,然后,撲通一聲跳入海中,跳的時候我忘記帶氧氣罩了,這雙鞋子似乎能讀懂人心,立馬給我帶上了,在海底下我不想這樣飄著,于是,我命令它給我釋放重力,這時候你可能會問:“你的耳塞在氧氣罩在里面,怎么按到的'”我就告訴你吧,因為氧氣罩上也有一個操控器,于是,我的重力瞬間增加,我就在海里行走,我覺得太慢了,又命令道把加速器打開,有了加速器就是不一樣,仿佛能瞬間游覽整個海洋,這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……

      你說,這樣的萬能鞋你們不喜歡嗎?雖然這只是我的夢想,但是,我相信只要我們努力學習,這個萬能鞋一定會被制造出來的。

    我的奇思妙想作文11

      大家好,二十年后,我是一位著名的科學家,我的創造能力太強了,能創造的幾乎都被我創造了。這不,我的手腦又癢癢了,還想創造物品。我絞盡腦汁、冥思苦想,就是不知道創造什么,咦,何不創造一個隱身衣?以后穿上它,不管去哪兒,都不會被人發現!

      好,就這么辦!

      說干就干!

      我拿起材料,開始制作了……在這途中,我還運用了納米技術、量子技術、6G技術、四維空間模擬技術喲……

      一星期……

      兩星期……

      一個月……

      “Oh,yeah!我終于,終于制作好了!”沒想到,憑著我這么聰明的大腦,竟然還耗費了這么長時間!

      我的偉大發明,終于成功了!

      呵呵,我要穿上試一試,我穿上,不大不小,剛剛合適。我照了照鏡子,不愧是我發明的東西,真的隱身了!

      我走到大街上,大家都看不到我。咦,那不是我的仇人方方嗎?呵呵,他現在正在騎平衡車,?崮!我想到了個壞主意:把他給絆倒。我二話不說,把腳往前一伸,嘿嘿,他摔倒了!正在他狼狽不堪時,我又打了他一巴掌!罢l打我?媽呀,有鬼哇!”他驚慌失措。旁邊的路人大聲議論:這孩子有毛病吧!大清早就叫“鬼,很不吉利的,應該是看鬼片看多了,真沒教養!”聽了這些路人的'話,我幸災樂禍,高興的不得了。

      哎呀,光顧著報仇,肚子餓的咕咕叫。我跑到超市,隨手拿起一包零食津津有味地吃了起來。

      正吃的時候,我看到有好多人用鄙視地眼神看著我,不是有隱身衣嗎?他們怎么都往我這兒看?難道隱身效果打折扣了?我轉身趕緊溜,撞到了警察,他生氣地看著我,就把我抓走了。

      原來是我吃的太飽了,把衣服撐破了,隱身效果沒了。

    我的奇思妙想作文12

      大家好!我是陳磊,陳導游,我們現在來到的是20xx年。

      我們這里已經不再流行汽車了,因為油價太貴,尾氣還污染環境。這里的出行工具是飛行器,可以上天入地。當然,天空也設置紅綠燈,要不,那么多飛行器,很容易交通堵塞的'。

      馬路上是智能材料鋪成的路面。任何人走在上面,想走多快就走多快。垃圾掉落到馬路上,只要五分鐘后沒人撿,那馬路就會自動將它燒毀,并且不留下任何污染。

      家里使用一種光能冰箱,不再耗電,只要有光就行,不在乎是日光、月光,還是星光。怎么解凍呢?那簡單哪,讓冰箱自己躲到陰暗的地方去就行了。

    我的奇思妙想作文13

      如果你是發明家,你會發明什么神奇的東西呢?我在想,如果有一天我當了發明家,我要發明很多有趣又環保的東西!你猜會是什么呢?讓我來給你介紹一下我的發明吧!

      首先,我要發明一種不胖零食,F在很多人都喜歡吃零食,而胖又是很多人的煩惱,他們都喊:“怎么辦。?又胖了!”而我,現在要宣布:“吃貨的福音來啦!”本人正式推出一種不會使人變胖的零食!你想吃多少吃多少,隨你便。不僅吃呀吃不胖,反之越吃越健康!我發明的不胖零食含有鈣、鐵、鋅等多種人們需要的元素,還含有我研究的特殊物質。這樣的零食不僅能讓骨骼更堅硬,還能使人心情愉快,那么每個人都會跟壞情緒說拜拜了,我們每天都會開開心心地上班上學。

      2020年因為疫情我們使用了大量的口罩,廢棄的口罩丟的`到處都是。我覺得口罩的使用感覺不夠舒適,而且大量廢棄口罩不僅污染城市環境,還讓有些壞人有機可乘,收集這些廢棄物品再翻新做成生活用品,增加了更多人被病毒感染的可能性。所以我要發明隱形噴霧防毒面罩,它就像我們平時使用的防曬噴霧一樣,小小一瓶。當我們要出門的時候,你只需要把它拿起來“嗤!”地一噴,噴霧中成千上萬的特殊透明分子就會井然有序的排列在一起,形成一個隱形面罩覆蓋在你的整個臉上。你可別小瞧他們,他們有比N95口罩更強的防護作用,可是卻非常透氣舒適。它還很環保,也不浪費資源,使用完畢只需要按一下噴霧罐上的金色按鈕它們就會被吸回罐中,下次使用時就是消毒過的了!怎么樣,是不是很神奇?

      如果有一天,我的發明成功上市了,你想試試嗎?

    我的奇思妙想作文14

      20xx年的一天,我為我的母!恍≡O計出了一座超級酷,超級特別的“科學實驗室”。

      你一眼看到它,會以為來到了國際空間站,沒錯,我就是按照空間站的外觀來設計的。實驗室由五部分組成,中部是“核心艙”,它是圓柱形的,艙壁可以吸收太陽能,提供動力。核心艙的前端是“時空探索艙”,它是一個巨大的球形,上半部是碳納米玻璃,不僅結實,而且可以看到浩瀚的星海。尾部是“海洋探索艙”,和潛艇的樣子一模一樣,還裝有兩排巨大的碳納米玻璃!昂诵呐摗钡淖髠仁恰疤諏嶒炁摗,它和神舟飛船是一體的。右側是“地心探索艙”,頂部裝有鈍構機。

      “叮零零”的上課鈴響了,同學們走進了“時空探索艙”。老師拿出超時空羅盤,把指針撥向了中生代。窗外的景象颼颼地變化著,一千年……一百萬年……當指針停下來的時候,同學們已經在茂密的`叢林里了。一只龐大的梁龍從我們身邊走過,附近有幾只劍龍正在覓食,翼龍在天空盤旋……

      “丁零零”的上課鈴響了,這次同學們來到了“海洋實驗艙”。老師在電腦上熟練地操作,按下啟動鍵,“海洋實驗艙”分離了出來,飛行到海洋上空,接著降落在海面上,開始下潛。透過玻璃,同學們看到一條鯊魚游過來,大大小小的魚群在周圍嬉戲,海洋里到處是生機勃勃的景象!同學們可以零距離地研究魚兒的生活習性。

      同學們對太空知識有著濃厚的興趣,而我發明的“太空實驗艙”成為了他們的樂園,乘著它可以飛向太空,探索太空的每個角落。裝有鈍構機的“地心探索艙”,可以鉆進地心,帶大家研究地球的構造,學習關于地球的知識。

      這個“科學實驗室”的想法,雖然很有創意,但是我知道只有通過堅持不懈的努力才能實現。

    我的奇思妙想作文15

      我很小的時候,就非常喜歡汽車,都是我的心頭好。長大些,我就成了地地道道的車迷,好想改造一輛車,讓它成為世界上獨一無二的“車王”!

      冬天大霧時,汽車駕駛員會看不清前方的路,前幾天彌漫整個華北的大霧霾,逼著我們學校停課,對出行的汽車更是造成了極大的影響。所以,我就想發明一種高科技產品,只要遇到大霧,駕駛員輕點按鍵,就會自動生成除霧劑,在車前開出一條清晰的路,再大的霧也阻擋不了我們的行程,那樣就會高效多了。

      隨著家家戶戶都買了汽車,許多小區里的停車位遠遠不夠用,車輛胡亂停在路邊,既縮小了馬路的寬度,又增加了過往行人的'危險。所以我想制造一種自動縮擴器,如果停車,點一下手機,汽車就會自動收縮,變成微小薄片模型,盡量不占用停車位。如果需要再發動汽車,再點一下手機,汽車馬上自動恢復到原來的尺寸,就像孫大圣的如意金箍棒,大小隨意,變變變,我變!

      然后就是車身顏色,現在一輛車只有一種顏色,時間久了,好枯燥啊。如果哪天一高興,想給愛車換另一種顏色,怎么辦呢?沒問題,我設計的“車王”有一個“調色板”功能,各種顏色隨心調換,國旗紅、赤金黃、天空藍、春草綠……想換什么顏色,一鍵搞定,瞬間變色,開著這樣的車子,我簡直就是地球上最靚的仔了吧!

      再一個強大功能,必須專治堵車。堵車的煩惱太折磨人了,遇到堵車怎么辦?我的“車王”照樣一鍵搞定:瞬間啟動飛翔功能,自己轉換最佳路線,省時省力,再也不用為堵車煩心了!

      新世紀是環保的世紀,我設計制造的“車王”也必須是環保的領頭者,尾氣直接轉化成清潔的水霧,一路飛車,一路就澆灌了路邊的綠樹紅花,也省了專門的綠化澆水車,一舉兩得,嘿,我的“車王”,絕棒!

      對了,我的這輛“車王”既然如此功能強大,名字也不能弱爆了啊,給它叫什么名字好呢?中華神牛?還是靚仔王?哈哈,這個問題傷腦筋,我得再想想!

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