生物實驗室工作總結(推薦)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的生物實驗室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
生物實驗室工作總結1
一學期即將結束，回顧這一段的工作，我覺得我們在實驗教學方面發揮了應有的教學輔助功能。以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作的發展。生物實驗室各項工作順利完成�？偨Y如下：
一、教育觀念，重視實驗室的建設
生物學是以實驗為基礎的自然科學，學生透過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現新課程的標準，應重視實驗室的建設，添置急用的實驗設施，確保實驗教學的`正常開展，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
二、加強儀器設備管理，充分發揮設備的利用率，完好率。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
三、一些標本，完善實驗設施發揮自己的特長，發揚吃苦耐勞的精神，為學校實驗室做一些標本，既能夠為學校節約經費，以能夠鍛煉動手潛力。持續實驗室始終處于工作狀態，服務于教學，盡量做到所有實驗都有能開展，并及時指導(詳細定稿版)生物學科的教師進行實驗教學。
(一)嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
(二)儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。實驗室努力為教學服務，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。
四、開展好興趣小組活動，培養學生的愛好學生理解的信息多，有好奇心，學校盡力為他們服務，作為生物學實驗室應當為他們帶給好場所，我將盡力為人出他們服務。如：課后開放實驗室，為有興趣的學生帶給實驗服務，如帶給實驗咨詢，租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛生大掃除，持續實驗室干凈，整潔。
六、加強儀器室安全管理。按照上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，學期，我們在設備管理方面做了超多工作，更新了一部分設備，設備的利用率到達100%，完好率到達100%，維護維修設備，節約了資金。常管理。
生物實驗室工作總結2
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在學校領導、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務完成情況
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。
2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣，設備保持經常運轉。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
4.認真執行儀器保養，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5.實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的'，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時表解決。
實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。
當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
四、建議
目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然采用的是手寫紙質檔案，建議學校給生物實驗室配備電腦一臺，建設多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學和日常管理。
生物實驗室工作總結3
本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自我的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質�，F將本學期實驗室工作總結如下：
首先，在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了必須的提高。
其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。
這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以進取發揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲頗多；本學期學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。
第三、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。
在實驗室的工作中，我們實驗室的已經構成自我的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，立刻進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的'鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
第四、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。
同時，我們進取改善實驗裝置，設計方案，減少環境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。
當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自我，真正以主人翁的身份來嚴格自我，為全面提高三營中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，異常是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
生物實驗室工作總結4
時間過得很快轉眼已經到了20xx年的尾聲�；仡櫧衲甑墓ぷ�，食品實驗室在經歷了認證.實驗室改造以后以更快的速度發展。期間不斷加強人員的培訓，團隊的建設，以及部門間的合作。通過一年的工作，發現了一些不足之處�，F在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下：
1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下，學校機房管理不怕苦不怕累，加班加點，順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日，食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000 份，平均每月檢驗報告000份。
2. 加強了檢驗人員的培訓和考核，逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗，包括大腸桿菌、副溶鑒定等一些檢驗難度較高的項目。全體人員參加所內比對人均2次以上，比對結果均較為滿意。另外，中心技術人員參加了專業技術機構培訓班，開拓了視野，提高了認識。
3. 順利通過了各項審核和驗收，擴大了檢驗范圍。20xx年x月，食品檢驗中心順利通過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業實驗室檢測能力的評定認證，并于20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業實驗室評定證書。
4. 實驗室每天都對培養箱溫度進行監測，儀器使用情況良好。每次使用前，都檢查儀器狀況，試驗完畢都對儀器進行認真清理，并且定期對各類儀器設備進行維護，使設備都保持正常的工作狀態。
微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分，又是產品質量控制不可或缺的一個主要環節，隨著發展的'要求，試驗檢測工作越來越受到重視，實驗室人員應不斷進取，不斷學習，掌握新的檢測技術，為今后開展工作奠定基礎。
通過一年的工作，食品檢驗中心積累了一些經驗，取得了一些成績，但和公司的要求相比還存在一定的差距�？傊�，20xx年是食品檢驗中心成長的一年，有許多收獲，也有許多失敗，我們將吸取教訓，總結經驗，在領導的帶領下，團結奮斗，爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷。
生物實驗室工作總結5
20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20___年度試驗室的工作做以總結：
一、技術溝通與崗位培訓方面：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面：
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的`混凝土產品做好技術
服務工作。20___年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計，根據其標準差來判斷質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改進。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。
生物實驗室工作總結6
在本學期，生物實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以實現代化教育的標準來嚴格要求。規范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；在教導處的領導下，生物實驗在本學期的工作中按照開學前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘實驗內在潛力，順利、圓滿地完成了本學期的各項實驗教育，有成績，但問題也不少。
一、實驗教學開展情況
1、按實驗室常規管理，認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師，在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部演示實驗，分組實驗。使演示實驗，分組實驗開出率均達100%"。開出全部實驗，面向全體學生"、強化"兩基"。在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態。
2、實驗教學過程中規范管理、從聽教師講解，看教師演示，到學生分解操作。從學生入室就座，到實驗結束收拾物品。對學生都有按制訂的常規加以約束、組織。引導好學生進行實驗，如我在課上要求學生做到"安靜、專心、有序、規范"，并嚴格執行、若有違反者采取相應處罰措施。對學生各方面加以規范，在實驗過程中，要求學生用一樣，拿一樣，不用后放回原處，做到井然有序。桌面始終整潔、美觀。所有這些措施強化規范了學生的行為和操作。不僅使學生養成了良好的實驗習慣，提高了學生素質，而且促進了實驗效率的大大提高。
3、加強對學生的實驗室紀律、安全、衛生方面的教育。確保學生的身心健康，切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無污跡。無灰塵。用水，用電節約，安全，實驗室門、窗關鎖及時。、采取各種安全防范措施，及時消除隱患。
二、實驗室活動
1、在本學期初，實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，并且參加了教學自制教具的評比。
三、實驗室管理工作
實驗設備有三好原則：配置好、使用好，管理好，配置是基礎，使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上，按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執行對儀器的管理，如：對教學儀器做到帳目，標鑒，實物的統一，每學期清點一次，使物物有帳，帳物相符，帳帳相符，再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲，防壓，防腐，避光等工作，損壞的儀器要及時維修，使儀器設備經常處于完好狀態，如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉爛，并定時檢查，經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
1、將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。
2、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防繡工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象。
3、認真做好儀器的維修工作、一學年后，一定要將儀器進行清理和維修，為下學年做好充分準備工作。
4、優質服務，提高實驗效率優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先熟練教材，了解教材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中藥液的配制、選材的適中都將預先演練，取其最佳的實驗效果，達到實驗的.目的。
5、適應環境、充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變花、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效。
6、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。
四、存在問題及改進措施
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
總之，通過一學期的工作，學校實驗室工作已經取得了一些成績，但還有些不足。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進步。
生物實驗室工作總結7
實驗教學是落實素質教育的一條重要途徑，它可使教育者和受教育者更具備。發展自身的科學素質。勞動技能素質。必備的團結協作素質。特別有利于培養學生敏銳。細致的觀察能力；主動。大膽的探索能力；概括。抽象的邏輯能力；豐富的想象力和解決實際問題的能力。它是培養和發展學生個性特長，體驗科學創新創造，鞏固所學知識必須的手段�，F將半年來生物實驗室工作總結如下：
一、實驗室的管理工作：
1、編制實驗儀器的添置維修計劃。
2、制定實驗教學計劃和實驗室建設發展建議。
3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關部門核對備案。
4、及時做好實驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、做好實驗材料使用計劃安排。過程管理。數據統計和分析工作。
6、科學管理。規范擺放。井井有條。
7、發揮特長。力所能及的自制一些簡單適用的教具。
8、定期檢查。維護。保養。及時維修。
9、保持儀器整潔。完好。確保儀器的.正常使用。
10、搞好室內外衛生。
二、實驗教學工作：
1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全。
3、根據實驗通知單提前。充足準備儀器，確保教學需要。
4、協助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。
5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節約并充分發揮其作用，禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。
8、及時回收。清洗。擺放教學儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結，更好的提高教學質量。
半年來本人努力工作，言行統一。關心愛護集體，模范遵守學校規章制度。服從領導安排，只要需要，不管什么部門領導安排的一切臨時性的工作，都力所能及地干好，以實際行動贏得了領導和老師們的好評。
生物實驗室工作總結8
一、基本情況
本學期我校七八年級共八個班級，七年級有4個分組實驗、5個演示實驗、八年級有2個分組實驗、2個演示實驗。在實驗室里共完成的有24次，實驗內容有觀察人血永久涂片、小魚尾鰭內血液流動情況、起跳反射、饅頭仔口腔中的變化、觀察雞卵的結構和模擬保護色的形成共6個，其中七年級學生有4個，任務不是很重，他們有一定動手能力。
二、開展情況
開學初擬定實驗教學計劃，生物老師每人一份，按照教學進度進行教學，由各班老師當擔實驗教師，負責實驗教學，七年級全部由馬明珍老師全權負責，八（1）八（3）班由趙健老師負責，八（2）八
�。�4）班由柳祥老師負責，指導學生，收集實驗報告單，填寫實驗預約單、通知單，打掃衛生。
三、取得成績
七年級4個分組實驗完成3個，綠色植物在光下制造有機物未完成，完成率75%，觀察小魚尾鰭內血液流動情況未完成，演示實驗5個完成率100%；八年級2個分組實驗，完成率100%。演示實驗2個完成率100%。收集了實驗報告單、通知單和預約單，維護好實驗儀器，定期維護好實驗室的衛生。
四、存在問題
本學期實驗室門窗全部更新，目前還差窗簾；計劃當中有的.實驗，教學過程中卻沒有實施，儀器的保養，儀器的清點等工作沒有做，教學過程中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作方法。爭取實驗教學順利開展。
五、下期打算
綜合實驗老師的建議，以后的實驗教學由各班生物老師當任。演示實驗可以通過班班通來完成。分組實驗材料由管理員負責，各班實驗報告單、預約通知單、實驗通知單由管理員負責收集。
巧馬鎮中心學校
20xx年7月10日
生物實驗室工作總結9
按照實驗室工作人員崗位職責，根據《實驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作：
1.做好實驗室內的保潔工作；
2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作；
3.儀器上標簽分門別類標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放；
4.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理；
7.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的'的目要求，實驗操縱規程，積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作；
9.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
生物實驗室工作總結10
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗室堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。
一、認真學習、不斷提高
年初，我們學習了《學校實驗室工作規程》，規范實驗室建設，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃，使工作有的放矢。
同時,也不斷加強業務學習,在本學期內,繼續學習《中學生物實驗教學》對照自己的的不足之處，加強補習，對能夠利用實驗室完成的實驗內容盡量做到熟練掌握。
在本學期四月份間，參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓，歷時四天，聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學的發展方向及新要求的指導意見，對下一步實驗教學在教學中如何開展有了較為充分的認識，同時也對實驗器材的發展與應用有了較為嶄新的認識。
二、以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實踐教學環節。
實踐教學任務量很大，在人員少，設備少的情況下，充分利用現有設備和人才資源，保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續實行“演示實驗分組化”的策略，增加學生的動手機會，鍛煉學生的操作能力，使學生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學手段的'輔助作用，使一些抽象的實驗形象化，模糊的現象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強了學生的各種能力。
在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。
三、加強儀器設備管理，充分發揮設備的利用率，完好率。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
四、實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰
20xx年度，我們在設備管理方面做了大量工作，更新了一部分設備，設備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護維修設備，為單位節約了大量資金。固定資產管理進行科學管理。自本年度實行微機管理，建立了儀器管理平臺，各種計劃、管理規定、儀器室布局、儀器藥品規格等都可以通過局域網直接查到，極大地方便了各科教師準備和設計實驗。
五、加強儀器室安全管理。
按照上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝了紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監控，以保證安全。
六、本學期工作中的不足之處
在實驗教學中，雖然鼓勵學生多動手、動腦，但不可否認的是沒有充分發揮學生的自主性，學生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的進步�；臼怯衫蠋煱凑n本及大綱要求進行了實驗的設計。而且在實驗中往往沒有顧及到大多數學生，顧及了多數學生，就使尖子生浪費，顧及了尖子生，則使部分學生跟不上，在處理先進生與后進生關系中沒有很好處理，這在以后教學中應注意對這種現象進行研究。第三，現代要求開放性實驗教學，這在工作中沒有很好地貫徹，學生也沒有更好地配合，我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐，爭取使實驗管理與教學上一個新的臺階。
生物實驗室工作總結11
本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質�，F將本學期實驗室工作總結如下：
首先，在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了必須的提高。
其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。
這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以用心發揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個，開展的學生實驗效果好，學生學習
到的知識和收獲頗多；本學期學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。
第三、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。
在實驗室的工作中，我們實驗室的已經構成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，務必做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，立刻進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。
同時，我們用心改善實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學生的'學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。
當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高三營中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
生物實驗室工作總結12
實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有55個教學班，全部實施新課改，要開展素質教育和教學方法改革，不但增加了一些實驗，其難度也相應地增加了，要求提高了,尤其是我校實驗室才開始初建，一切都得從頭開始，而且實驗儀器設備正在安裝、整理，各項工作千頭萬緒。因此本學年的任務艱巨，需要引起高度重視，為了進一步做好工作，特制定以下工作計劃。
一、開學初對實驗室所有配發的物品進行檢查造冊登記，建立健全儀器檔案卡和儀器往來賬本，做到儀器往來分明，帳物相符。對實驗儀器、藥品進行整理、歸類、上架、標簽。每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置，物品的存放要科學規范，確保安全，使用、存放快捷。列出缺少儀器、試劑，及時購買，對于自己能搜集的物品，盡量不去購買，以節約資金，還要抽空自制儀器設備，至少5件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃，詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程，并認真落實，實驗要開足開齊。
二、規范管理。由于生物實驗儀器大多易碎、易損，生物藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當，不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此，規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況，結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度：化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制
度、學生實驗規則等等。加強對儀器的日常維護工作，儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查，發現問題及時處置。從制度完善到規范操作，使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理，對于衛生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整潔有序，創造一個文明的環境，使師生心情舒暢，提高實驗教學的效率。
三、 優質服務。優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想，熱愛本職工作，積極主動地不斷滿足師生實驗要求；二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思，永不滿足。在準備每一個實驗時，不是簡單的照方抓藥，而是采取重新審視的科學態度，按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗再檢查一次看有什么漏洞，以便及時補救。在上課之前及時與任課教師取得聯系保證課堂演示實驗的準確率，不但要節省開支，而且要使實驗易于操作，現象明顯，符合教改精神，促進學生成長。并使實驗的科學性更強，裝置簡單，操作簡便，易于把握，安全可靠，與教學密切配合。
四、 開放實驗室。開展課外實驗活動 ，參加各種類型的實驗競賽，并獲獎，在上級和本校組織的檢查評比活動中，獲得好評。眾所周知，生物是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習生物的興趣，幫助學生形成生物概念，理解生物原理，獲得生物知識，掌握生物實驗技能，培養學生的觀察、思維和操作能力，激勵學生的'創新精神，還有助于培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學
的學習方法。
五、提高業務素質，努力學習及儀器的有關資料，熟悉各類儀器的的規格、性能、用途及保管知識，掌握儀器維修的基本技能，會排除儀器的一般故障，虛心向學科教師請教實驗操作方法及儀器的使用知識等。
六、認真開展科研活動，實驗室要有科研項目，開展專題研討，參加各級各類教研活動，學習各地的先進經驗，充實自己的頭腦，以便更好地管理生物實驗室。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水品，把實驗室建成先進單位。
生物實驗室工作總結13
生物是一門以實驗為基礎的學科，本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的配合下，完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用�，F將本學期初中生物實驗室工作做如下總結：
一、班級情況
本學期高二年級21個班每個班分別完成4個學生分組實驗，科任教師每人完成1個演示實驗，二者實驗開出率均為100%。
二、生物實驗教學工作方面
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
三、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的'化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。
四、認真完成實驗環節，注重操作引導
在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態度等方面，處處，時時，事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題，看到實驗現象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養學生發現問題，解決問題的能力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出現，全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
知道學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規范，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學生實驗失敗，我們就通過示范幫助學生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。
五、存在的不足和努力方向
在引導學生操作方面，采取的措施還是不夠科學，學生的動手操作能力還不是很理想。同時，由于課時少，實驗室設備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。
生物實驗室工作總結14
1.做好實驗室內的保潔工作；根據儀器的`不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作；
2.儀器上標簽分門別類標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放；健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
3.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理；
4.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規程，積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
5.積極配合教務處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作；
6.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
生物實驗室工作總結15
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務完成情況
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的.管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。
2．加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。
3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
4．認真執行儀器保養，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5．繼續做好資料檔案工作。根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。
6．實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。
實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況登記表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。
四、科研工作
組內教師平時認真學習，及時總結經驗，饌寫論文。顧巧鳳、高俊芬、冀春媛、蔡小珍四位老師的實驗論文在市實驗論文評比中獲獎。
當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
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