• 元宵節作文

    時間:2023-07-09 08:40:37 傳統節日 我要投稿

    元宵節作文

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的元宵節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    元宵節作文

    元宵節作文1

      “東風夜放花千樹,更吹落,星如雨,寶馬雕車香滿路。玉壺光轉,一夜魚龍舞!边@是辛棄疾的詩,是描寫唐代正月十五晚上的熱鬧景象。關于元宵燈節還有一個傳說。在多很多年以前,有一個村莊,飛禽走獸常來到這個村吃人。人們不想讓這些飛禽走獸來吃他們,于是他們開始了打獵。

      一天,一只神鳥飛迷了路,飛到了這個村莊,被一個人看到了,于是把用箭把鳥射死了。天帝知道了,大發雷霆,就說要把這個村子燒了。仙女聽到了,就給村子報信。凡人中的一個老者告訴大家,在正月十四、十五、十六的時候掛燈籠,放燈火。這招果然好使,村莊幸免于難。于是就有了燈節。事實上燈節起源于漢朝。漢朝皇帝信仰印度佛教。印度佛教在正月十五這一天掛燈,看舍利子。漢朝皇帝也在正月十五在皇宮供奉舍利子,張燈結彩。一年年地形成習慣,流傳到民間就有了正月十五燈節。

      唐朝的上元節十分熱鬧。到了宋朝,過十五又有了扭秧歌、踩高蹺、猜燈迷、吃元宵、劃旱船、舞龍和舞獅等活動。明朝是正月十五最長的`一個朝代,整整過十天的燈節。在民間,元宵燈節有許多習俗,在東北有放鬼燈、滾冰、打花臉等等,在南方還有偷菜呢!圓宵節也是中國的狂歡節和情人節。在這個時候不分男女老少,不分皇帝百姓,人們都到有花燈的地放去觀燈,是男女老少團圓的大好日子。有詩為證:“去年元夜時,花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后。

      今年元夜時,月與燈依舊,不見去年人,淚濕春衫袖!笨梢娫澕葻狒[又多情。

    元宵節作文2

      元宵節是我國傳統節日,今年的元宵節,我們學校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動!

      活動還沒開始,我便來到寫對聯的活動現場等待,瞧!選手們一個個面露笑容,都是一副胸有成竹的樣子,你一句我一句交流著書寫的內容。我不慌不忙地來到書寫臺前,拿出精心準備好的毛筆,駕輕熟路地認真書寫起來,不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。

      緊接著,我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉面是包湯圓的第一步,也非常關鍵的一步,我們小組把事先準備好的面粉倒入面盆里,倒入些水,在學生家長的'幫助下,揉出了個大面團,而后等分的分配給每個成員。大家各思奇想,往面團里加了各色果汁,揉搓后成了五顏六色,十分好看。只聽“湯圓餡來了……”,大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里,拍成餅狀,再手掌微微合攏,往里面加餡,就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地,后悔極了!好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學可不這樣,他們捏起大小合適的面團,輕輕壓平后往里加餡,然后雙手往上一頂,搓一搓,輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓,和我的湯圓放在一起,簡直就是鮮明的對比,令人好生羨慕。

      當湯圓下鍋時,我們在旁邊等著,那叫一個急啊,恨不得直接從鍋里撈上來就吃!在漫長的等待期后,湯圓終于出鍋了,我輕輕一咬,柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉,果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來,化為一股奇妙的力量,一次一次讓我格外滿足,讓我回味無窮。

      活動結束時,同學們聚在一起拍班級合影,我雖然站在最邊上的位置,但我笑得卻很燦爛,因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節——一個熱鬧的節日!

    元宵節作文3

      正月十五元宵節,人們來到廣場上放煙花,賞煙花。

      兩人抬一個如老樹樁般粗壯煙花簡放在廣場中間,一共三個一字排開!耙帕!”不知誰叫了一聲,人們聽了自覺地以中間的煙花簡為中心圍城了一個橢圓。放煙花的人點燃引線,“磁嵫”前奏響起后是一片寂靜。不一會兒,一個煙花從簡里“嗖”的一聲飛出去,有些人還沒反應過來,“嗖一一嗖一一”三發已經沖上了天,伴隨著“嗖嗖嗖”的聲音煙花沖向空中,“砰砰”,“噼里啪啦”地響著,音樂會掀起了一個小高潮。

      人們的脖子仿佛都被繩子牽引了一般仰起頭,如木地“呱偶般瞪著眼、張著嘴“啊一啊一太美了!”天空中的煙花,像一朵朵盛開的菊花,然后像流星一樣飛速地沖下來,火花四濺形成了一條閃亮的瀑布從天空流下來,在場的人看到這美麗的一幕驚呆了。有的人早已拿到來至出手機拍照、攝像,要留下這美麗的`幕,邊拍邊和同伴感慨“太美了”:有的人被“轟一一轟一”聲音嚇到了,不自覺的往后退幾步,一下子踩到別人的腳,只聽見“哎喲”一聲慘叫;有的孩子騎在爸爸的肩膀上,“啪啪啪”鼓起了激動的掌聲,小嘴還不停地說:“爸爸,煙花好漂亮!”就這樣,煙花的燃放聲伴隨著們不是的贊嘆聲,把音樂會推向了高潮。

      煙花放罷,旁邊的小販生意也好了起來。一個人拿著轟天雷在整個廣場中間放。所有人都不敢靠近,那個人點著引線就往旁邊跑,還沒跑幾步轟天雷就“轟”地響了噴出了火花,一道亮光沖向天空中就爆炸了。有些路旁邊的人,聽到“轟轟”的響聲,以為打雷了,過了一會兒才發現原來是轟天雷響了。又有一個人拿起一串長條形的鞭炮點著引線就跑了。音樂會在“噼里啪啦”的響聲中落幕....

      多么迷人的煙花,多么動聽的一場煙花音樂!

    元宵節作文4

      今天是正月十五——元宵節,我在傍晚看見天上的月亮很圓,像一個白玉盤。媽媽說:“元宵節是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,元宵節又稱上元節!

      可是我們家里沒有人會做湯圓,媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的`。今年媽媽把煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先把鍋里的水燒開,放下湯圓,然后把火調小。過了一會兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久,可以起鍋了。掀開鍋蓋,只見一個個雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

      媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說:“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎,看誰贏了,誰就獎勵吃這個

      湯圓!贝蠹叶假澇蛇@個辦法?墒前职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說:“看來這個湯圓歸我了!”我忙說:“別急,我還沒出謎語呢,這個不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說:“你也會出燈謎?”我說:“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個‘雪’字啊!”

      吃了完宵,我們一家去看花燈,花燈五光十色。大街上張燈結彩,人山人海,車水馬龍,可以說是燈的海洋,光的世界。中山廣場有許許多多的樹燈,讓我想起了幾句詩:“火樹銀花合,星橋鐵鎖開。燈樹千光照,明月逐人來!弊呓c,那燈就像金銀財寶一樣,閃閃發光。

      元宵節的晚上,民心一片歡騰。沿著市民廣場回家,我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數不勝數的花燈,心里非常歡暢。

    元宵節作文5

      “愛元宵三五分光,月色嬋娟燈火輝煌”,農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,是新年的第一個月圓之夜,人們吃元宵,賞花燈,猜燈謎,一起慶祝這個節日。

      先將一些米粉倒在盆里,倒入熱水,反復揉搓,揉成面團后,將面團分成一塊一塊的,搓成細細長長的條條,別看這搓成條很簡單,卻很難把它們搓勻,有時太細了,有時太粗了,就要重新搓。費了九牛二虎之力,才搓好一條,我分成均勻的一小塊一小塊,只見奶奶們用力揉搓,搓出一個又一個元宵,我學著奶奶們,左手在下,右手在上,輕輕搓一搓,一個元宵就做好了。

      這時,蔣老師來到我們身邊,說:“大家想不想做金元寶?”“想!”全班的.聲音如雷聲滾滾!澳悄銈冄劬Ρ牬罅,我要做嘍!”只見蔣老師將面團搓圓,兩邊輕輕一按,一翹,金元寶就出現了!巴,我們要自己做一個!”全班拿起一塊,開始做金元寶,我做了好多次,可就沒有一次讓我滿意,我望著后面已經做了好多元寶的羅悅,又羨慕又好奇:“羅悅,有什么訣竅嗎?”“有啊,按的時候不要太深,元寶就好看了!蔽以嚵嗽,果然,包出的元寶十分漂亮,于是,我做了一個又一個,突然,我發現蔣老師在做一種我不認識的樣子,就問:“蔣老師,這是什么東西?”“小雞,我來教你一下吧!敝灰娛Y老師將面團搓圓并搓長,將頂部捏出一個小嘴巴,尾部翹起來,就成功了。我回到位置上,照著蔣老師的方法捏出了一個怪模怪樣的小雞,我重新搓了一遍,這才搓出一個像樣的小雞來。我發現許多同學捏出了各種各樣的東西,有:棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭……我也捏了四角星、五角星、愛心等。

      開吃啦!我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置,我一盛好,就迫不及待地沖到座位上,大口大口地吃起來,香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開來,我還吃到了快樂的味道、團圓的味道。

      今天真是難忘的一天,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容!

    元宵節作文6

      今天是元宵節,學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的,我們就看見盤里的元宵,眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子,“貪婪”地往碗里舀了多個,剛準備放下勺子,又停住了,小聲地說:“哎呀,還是再添一個吧!蔽医舆^勺子,望了望盆里所剩不多的元宵,又望了望周圍還空著碗的同學,眼睛重重地閉了一下,狠下心只舀了五個。

      沒舀幾個人,盆就見底了,只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊,當他看到那里早已有同學蜂擁而至時,最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前,身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅,也只不過打了三個。奇怪的是,居然沒有一個人舀到自己碗里,而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學,一面同情似的望著沒有元宵吃的同學,一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵,生怕別人搶了去。

      我夢似地吃完了早飯,回到了班上。一天下來,上課和平常沒什么兩樣,只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候,走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任,嚷嚷著要回家過小年。

      我家離學校太遠了,更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事,我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的.煙花,從未覺得她是如此的動人,挑動我的心弦。元宵節,沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓,沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天,夢似的過去了,然而心里卻總是空蕩蕩的。

    元宵節作文7

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。元宵夜即將來臨,而我也分外激動,精心挑選的煙花今夜就讓它們綻放它們的魅力咯!

      現在,正是放煙花最熱鬧的時刻,只聽“轟”“嘭嘭”的幾聲響,一朵朵美麗的煙花盛開了,好似五彩斑斕的菊花,在黑得有些神秘的蒼穹里,瞬間綻放開來,又迅速地調零,這時的月亮與星星都顯得不怎么起眼了?磩e人放煙花那股爽勁,我也頓時覺得心癢癢了,連忙拿出一根叫“魔術棒”的煙花來放,我一手拿著“魔術棒”,爸爸用打火機點燃了煙花,我拿著“魔術棒”,突然“嘭”的一聲,從“魔術棒”里沖出一簇火花,沖向遠處,然后又“嘭”的一聲,金黃的煙花,一飛沖天,在黑色的'天空中,綻放出如此美麗的瞬間,釋放出最后的能量,化作一點火星,最后只剩下一縷青煙消失在夜幕中。

      “魔術棒”用完了,我們開始放另一種煙花。這種煙花叫“沖天炮”,我們把“沖天炮”的導線點燃,只聽見“乒乓”的幾聲,紅色的煙花沖天而起,然后“嘭”的一聲在空中綻放,好似一朵在湖里盛開的蓮花,又像芭蕾舞演員跳舞時所飛起來五顏六色的舞裙,好漂亮!緊接著,那“飛轉型”的煙花飛轉起來,發出綠色的光芒,“呼”的一聲飛上了天,又慢慢地散落下來,在天空中散飛著星星火花……我們又放了許多的煙花,五彩繽紛,絢麗多彩。把黑色的天空照得光彩耀人!

      慢慢地,天空漸漸地平靜下來,但我仍戀戀不舍,意猶未盡地欣賞著此起彼伏,忽起忽落的“煙花雨”……雖然煙花轉瞬即逝,但它的美麗深深印在人們的心中!

    元宵節作文8

      要說我能親臨現場觀看的節目,令我最記憶猶新的還要說今年元宵節在文登學公園觀看的那場活報表演。

      早就聽說每年元宵節的活報表演很精彩,可是以往都因為種種原因沒能親臨現場,今年我終于有了去現場一飽眼福的機會。

      起了一個大早,我們就驅車來到了文登學公園。本以為能搶到一個觀看的好位置,可誰知,公園里早就成了人的海洋,到處都是人頭攢動,摩肩接踵。我們好不容易才擠了進去,找了一個還算可以的位置。

      經過了漫長的等待,活報表演終于千呼萬喚始出來。首先上場的是我最期盼的節目——舞龍。只見十幾個人舉著龍的身體的各個部位,隨著他們的胳膊的起起落落,腿的左右舞動,手中的巨龍就活了起來。從遠處看,仿佛就是一條巨龍在半空中盤旋。突然,巨龍又俯沖下來,貼近了地面……舞龍人的精彩表演贏得了觀眾的陣陣喝彩。而我,似乎看到了一條巨龍時而翱翔在半空中,時而游戲在地面上,似乎聽到了那條巨龍的'陣陣吼聲。放眼四周,雖然表演已經開始,但是觀眾依舊如潮水般向這邊涌來,以至于警察都不得不上前維持秩序。表演還在繼續,再看這條巨龍又像是被賦予了新的生命,仿佛是一隊婀娜的少女正在翩翩起舞。觀眾們無不微笑、贊嘆,紛紛拿出相機、手機來定格這一美麗的瞬間。

      轉眼間,舞獅隊來遠離了我們面前,看看手表,舞龍已經進行了很長時間了,可是我去覺得意猶未盡,心想:要是這么精彩的節目能夠經常上演該多好!

      雖然后面的舞獅表演,豬八戒背媳婦,八仙過海的節目也都精彩有趣,但我卻還是留戀那場舞龍表演。

    元宵節作文9

      春節,是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后,最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

      到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈,更是讓人們“大飽眼!。瞧,這花燈的造型真特別:它像是個拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發亮,一會兒紅,一會兒藍,讓人眼花繚亂。走進了,看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛,看著來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會兒是彎彎曲曲的優美線條,一會兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

      再看那邊,一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮,再映襯著皎潔的圓月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊,花骨朵在內若隱若現,一開一合的`,就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?赡歉哔F的氣質卻更動人三分。再看,那“寶塔”上的歲寒三友,亦真亦假,仿佛那松在漫雪盡下,唯它留一片青;好像那梅,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。

      煙花放起來了,從一面,接著從兩面,再接著從四面八方,它渲染著天空中的繁星,也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節!

    元宵節作文10

      燈籠露也了最紅的笑容,惟妙惟肖的龍燈也在各場院所舞動。甜甜香香的元宵寫也了喜怒哀樂。

      喜

      “老媽,我們去猜燈謎吧!”廣場上早已人山人海,猜燈謎,賞龍燈,放煙花,道祝福。一個“喜”在每個人的臉上傳遞,在每個人的心底蕩漾。我早已耐不住了拉著媽媽到處猜燈謎,趕場子趕得我喜上眉梢,樂在心底?粗种械膽鹄,就像其中一謎語“腹算”—心中有數。

      怒

      也許是太給力了!按蠹也灰獊y來,一個一個,每個人都有機會┅┅”主持人的話此刻那么沒力,大家飛蛾撲火般沖向燈謎,無所顧忌地把秩序、規則拋向腦后,更讓人怒意無處發的是,有位叔叔竟會公然從我手中搶奪我的謎面還高興地對他的孩子說:“寶貝,拿著,我搶到了!笨粗且患易,我真想問那孩子,你爸爸搶小孩的東西對不對?可這兩難的選擇題孩子該如何回答?

      哀

      哎,悲哀的那一家人惹得我心底哀哀的,隨媽媽回到家想到爸爸在外地出差,不能回家過節,打個電話和爸爸傾訴元宵見聞,爸爸在電話另一頭,我在電話這一頭,還好那搶奪謎面的“爸爸”不是我爸爸。想到這我把哀字丟進垃圾筒,不知那小孩又會在哪目睹他爸爸的.“搶奪”。

      樂

      “呵,呵,呵┅┅,”“哈哈哈┅┅”在這美好的元宵節,在這喜樂生財的團圓夜,捧一碗元宵,諭意新的一年圓圓滿滿,樂氣沖天。這樂就在那一句句噓寒問暖,這樂就在那;丶铱纯,這樂就在那春天的枝頭,這樂就在愛里┅┅

      喜怒哀樂皆來源于生活,真實的事件,真實的情感,很容易引起共鳴。

    元宵節作文11

      元宵節是我國不可缺少的傳統節日,小時候,我便想了解這個節日,可總是因為貪玩而忽略這件事。初中時有了這些特色的寒假作業,即使我沉迷在游戲中,也能想起,而且更加認真,不會馬馬虎虎。元宵節的來歷有很多,最合理的一種是傳說元宵節是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后,呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下,朝中老臣深感憤慨,但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后,諸呂惶惶不安,打算共謀作亂之事,以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂,“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后,劉恒登基,深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的`正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。在元宵節中,我們又會有花燈寄寓,元宵燈詩,元宵燈謎等的習俗,真是無不歡樂。

      作為一個兒童,盡管有時候可能想起作業就顯得反感,但換個角度一想,如果沒有這些作業,我們除了漫無目的地玩還會如何呢?有了一些作業,我們會在玩的過程中學;有了一些作業,我們會去更多地了解,關注一些中國的傳統文化;有了一些作業,我們就會更有計劃地去度過自己愉快地假期,這又何嘗不是一種樂趣呢?

      我認為老師留的這些了解元宵節的作業對我們很有幫助,這些作業不僅留的很有意義,而且量度適中。最重要的是這些作業不僅可以使我們充分了解中國的傳統節日,還可以讓我們重視起中國的傳統文化。與此同時,我們還能培養實踐能力,增長自己的見識。雖然開始我可能是為了完成作業而完成任務,但當我投入到任務當中時,我就變得發自內心得去感受了解了。

      因此,這些特色寒假作業使我們的假期變得更充實,更完美。讓我們認真地對待每一項作業,讓每一個假期都變得有充實,有意義!

    元宵節作文12

      元宵節是我國傳統的節日。在這一天,人們都有吃元宵、猜燈謎、賞花燈等等活動。寓意著我們的生活團團圓圓,更加美滿。

      今年的元宵節,爸爸也在家,所以我早早就起床了,承包了煮湯圓的重任。我學著媽媽以往的樣子,先把鍋里的水燒開,再把圓胖子們一個個小心翼翼地放進去。接著用勺子輕輕的推了推,防止粘鍋,最后蓋上鍋蓋。

      重點我要說明的是:今天的湯圓可不是平常吃的“小白”喲,而是“大黃”,也就是大黃米湯圓啦。大黃米湯圓的個頭,可是小白湯圓的兩倍大哦。

      幾分鐘后,我掀開鍋蓋,發現“黃胖子”們正在鍋里沖浪呢。它們一個個竄出水面不停地翻滾著,個頭愈發變大了,就像乒乓球似的,都要溢出鍋來啦。我趕緊關火,把“黃胖子”們裝進碗里端上餐桌,我們一家津津有味地吃了起來。爸爸媽媽都夸我廚藝好,湯圓一個都沒破皮,我心里美滋滋的,特有成就感。

      大飽口福后,我背上心愛的小書包,牽著爸爸溫暖的大手滿心歡喜地去學校啦。上音樂課時,老師給我們分享了關于元宵節的傳說。據說,很久很久以前,天帝最寵愛的神鳥被人間的'獵人射死了。天帝大怒,下令天兵于正月十五至人間放火,把人間的一切燒毀。但是,天帝的小女兒很善良,就偷偷下凡告訴了人們這件事。大家伙立刻聚在一起想辦法,有一位老爺爺說道:我們可以在正月十四、正月十五、正月十六鬧花燈放鞭炮,這樣一來天帝就以為我們失火了,說不定會取消天兵來放火,大家紛紛都說這個主意好。于是,他們就按照這個方法去做了,果然天帝信以為真,大家都平安的活了下來。所以鬧花燈、放鞭炮就這樣在每年的正月十五延續下來。

      雖然今年的元宵節,天公不作美,不能放孔明燈,也沒有看到花燈和圓月。但有爸爸在家里,我們一家子過了一個熱熱鬧鬧、團團圓圓的元宵節!

    元宵節作文13

      “去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!边@正是古時候著名詩人歐陽修用來贊美元宵節的詩句。每到正月十四時,大家都會吃羹、賞花燈、猜燈謎、看煙花……但最讓我念念不忘的,還是那一碗香噴噴的湯圓。

      廚房里,母親正在包著湯圓,我立即趴在母親旁邊“賞析”她包湯圓的過程。只見母親先將一包糯米粉倒進一個大碗里,再加入一些水,將它揉成一個大面團,然后放在旁邊。她又把芝麻用攪拌機打碎,放在一口小碗里,往里面加入少許的白糖和少許的豬油,用筷子攪拌均勻后,把餡料搓成一個個圓滾滾的小球,再放入冰箱中冷藏,等到它們凝固的時候,就可以拿出來包湯圓了。在等待芝麻餡凝固的時候,母親拿出剛才放在旁邊的面團,找出搟面杖,把面團分成一個個小圓球,接著把它們用搟面杖搟成了一張張小巧玲瓏的湯圓皮,等到芝麻餡凝固時,就把它拿出來小心翼翼地包進湯圓皮里,由于假如不小心的話,湯圓皮就會破掉,“露了餡”的湯圓的口味就沒特別美味了。包好湯圓后,母親就把水燒開,讓討人喜歡的'小湯圓們一個個排隊“泡溫泉”。

      我站在旁邊,看著湯圓在鍋中時沉時浮,我想這應該就是它有一個別名叫作“沉浮子”是什么原因吧。湯圓在鍋里轉來轉去,活像一群又白又胖的孩子子在溫泉中翩翩起舞。不一會兒,它們就浮上水來對“觀眾鞠躬謝幕”。我連忙盛起一碗湯圓,低頭聞一聞,那撲鼻的香氣迎面而來,我迫不及待地咬上一口,皮非常薄,又非常Q彈,里面的芝麻餡一下子就流了出來,溢滿了口腔,甜甜的,美味極了!甜而不膩的味道在舌頭上打轉,真是一種美妙的享受!

      今年的元宵過去了,可漂亮的煙花和五彩的花燈卻一次比一次漂亮。我不禁為祖國的快速進步感到驕傲!我期待下一次的花燈,下一次的湯圓!

    元宵節作文14

      今日是元宵節,按中國傳統來講,在今日是必須要吃湯圓的,寓意是團團圓圓。

      奶奶昨日晚上就打電話給媽媽了,讓媽媽今日必須要給我和爸爸下湯圓吃,可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的,媽媽很是苦惱,愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意,這個主意源于今日早上的炸薯條,你們猜猜那是什么主意,好吧我告訴你們吧,是油炸湯圓!

      一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就能夠了。油炸湯圓呢是這樣做的,在平底鍋里多放點油,等油燒至五成熱的'時候,把湯圓一個一個放在鍋里,再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓,并且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲,媽媽和我都嚇了一跳,仔細一看,原先是湯圓的表面受熱裂開了,后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音!笆遣皇强焓炝?”媽媽問我,我看看鍋里的湯圓,又看了看媽媽,把頭搖得像撥浪鼓似的,“Idon'tknow.”(我不明白)這時鍋里的湯圓已變成金黃色了,突然又聽到“呲”的一聲,咦,湯圓里有什么東西漏出來了,在油鍋里開了花,“媽媽,那是什么呀?”“哎呀,不好不好,湯圓里的芝麻陷都漏出來了,快關電源,快關電源!”一陣手忙腳亂后,湯圓出鍋了,嗯,聞著還挺香的,可就是模樣有點怪異,媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。(因為里面芝麻餡跑出來的緣故)

      在這個充滿歡聲笑語的元宵節里,我們品嘗了另類的湯圓,不管怎樣樣,最終還是祝大家在新的一年里學習提高!幸福歡樂!

    元宵節作文15

      元宵節是我國古代傳統的重要節日,它雖然沒有春節那樣熱鬧,也沒有國慶節那樣隆重,但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說:“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓”,我們這個元宵節過得可有意思了!

      正月十五那天,我們正在上寫作課,鈴響后,老師風風火火地走進教室,笑臉盈盈地對同學們說:“咱們今天一起包湯圓吧!”話音一落,教室里頓時就炸開了鍋,大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問:“咱們把湯圓包什么餡兒呀?”有的同學興致勃勃地說:“今天的湯圓我一定讓它非常好吃!”還有同學按捺不住性子說:“老師,快開始吧!”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子,摩拳擦掌,躍躍欲試。

      說開始就開始了,在老師的指導下,我先把一團軟軟的面團放在手心,用手掌使勁一壓,面團便壓成了厚薄適度的面皮,接著把黃糖餡兒放到面皮中心,最后把湯圓搓成圓球形,一個湯圓就做好了!看到我這樣描述,感覺包湯圓是不是挺簡單,哈哈,主要我在這方面也是“老手”了。

      咱再去看看其他同學包的湯圓,那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓,有同學包的是小小湯圓?纯醋约旱摹皟炐恪弊髌,我更加驕傲。

      待大家包完湯圓,鍋里傳來一陣“咕!薄肮緡!钡穆曇,好像在說:“水開了,快下湯圓吧!”我把包好的`湯圓下入水中,它們在沸騰的水里歡快地蹦跳,不一會兒,就熟了。我吃了一口,回味無窮,成就感十足。

      老師和同學們的元宵節是不是非常有意思呢?今年這個自己動手的元宵節給我留下了深刻的印象,活力非凡,又意義十足,讓我更期待來年。指導教師:俞艷

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