元宵節活動方案(必備)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的元宵節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節活動方案1
活動主題：元宵佳節送大禮春生萬象好運來
活動目的：
1、迎接新春開門紅，給美容院促銷帶來廣泛的人氣。
2、給美容院拓展新客戶，同時聯絡和老顧客的感情，增加顧客對美容院的黏著度。
3、拉動春節后美容院消費市場，鼓勵新老顧客前來美容院消費，給新年里增加一把旺火。
4、提高美容院品牌知名度，增加美容院在顧客心中的形象，為美容院做好新年的宣傳。
活動內容：
元宵鬧鬧鬧，驚喜多多多
在20xx年元宵佳節，美容院也可以推出“元宵鬧鬧鬧，驚喜多多多”的活動。給我們新老顧客不斷送出意外的驚喜。在活動期間，只要顧客在美容院消費達到388元，就可以免費辦理VIP會員卡一張，同時還能活動美容院送出的`神秘禮物一份。同時，消費的時候享受八折優惠!
元宵佳節時，團圓共此時
“元宵佳節時，團圓共此時”，元宵佳節，是團圓的時刻，一家人坐在一起享受一頓豐盛的大餐，把酒賞月，何其樂哉!在這美妙的時刻，美容院適時推出團圓節的活動，只要顧客在美容院消費達到888元，就可以獲得美容院送出的高級酒店團圓餐一席!讓顧客享受和家人團圓的美妙時刻。
猜燈謎，贏大獎
在正月十五那天，凡是進美容院的顧客都可以參加“猜燈謎、贏大獎”的活動。只要猜中燈謎，就有機會活動價值100元的代金券一張。沒有猜中的顧客也沒有關系，美容院也將提供價值50元的體驗券一張。
注意事項：
一、要有周詳的活動計劃
常言道，不打無準備之仗。既然想做元宵佳節促銷活動，就要有周詳的計劃，無論是流程，禮品，宣傳，人員配置等都要做好安排。千萬不要等顧客進店了還沒有任何準備，而只是盲目的活動，否則促銷活動只會是無疾而終!
二、要有明確的目的
美容院要在活動之前就對市場和客戶進行詳細的調查和了解，同時也要清楚美容院自己的特色項目和賣點是什么，然后結合起來制定一個促銷目標。究竟是為了做品牌宣傳?還是為了提高銷售業績?還是為了其他什么目標?都要做好安排。
元宵節活動方案2
一、活動時間
xx年2月19日(正月十五元宵節)下午2點至5點。
二、活動地點
xx.縣文體公園西側xx.廣場(文體活動中心西鄰)。
三、主辦單位
xx.縣文學藝術界聯合會
xx.縣燈謎協會
xx.實業集團公司
四、活動主題
擁抱xx.，擁有未來
五、競猜形式
1、自由猜
謎友及群眾在現場根據500道謎語題目自行猜射，每猜對一個即可到兌獎處兌獎。
2、即物猜
由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個)，現場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。
3、抽獎猜
由組織者設置5個謎語，分5輪次進行，題目均與xx.實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中，第一輪答題結束后，由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券，被抽中者即為獲獎者，當場發放獎品。依次類推，每隔一段時間進行一輪。
六、場地布置
1、在xx.北側入口處設置一對燈籠柱，燈籠柱上設有謎語對聯。
2、主場地掛有會標：
xx.杯xx.縣xx年元宵節燈謎有獎競猜
3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx.宣傳圖片，答對后在謎版空格處填寫上答案。
其中，有關xx.集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。
4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個，并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條，突出喜慶氣氛。
5、設置音響設備。
6、設置工作用桌椅。
七、責任分工
1、現場布置組：xx.等在場工作人員。
�、偬崆百徶煤蜏蕚湎嚓P用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。
�、谇耙惶熳龊酶黜棞蕚�。當天上午9：00起，在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1：30，在廣場北側布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標：xx.杯xx.縣xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。
�、圬撠煬F場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。
2 、現場裁判組：戴成龍等。
�、僬鲁跻磺爸谱髦i題500條。
�、谡鲁跏�，完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。
�、弁瓿傻缀�、兌獎券、抽獎答題卡的制作。
�、茇撠煵律洮F場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底簽、發放兌獎券等工作。
�、葚撠熛颥F場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等，且注意維護現場猜射秩序，確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。
具體操作辦法：設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張，備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理，做到現場判斷答題是否正確，以便及時發放兌獎券和粘貼底簽。
3、獎品發放組：xx.
�、儇撠熧徶锚勂�，一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。
�、谪撠煪勂返谋９芎桶l放。要粘貼好獎品兌現處引導標志。
�、蹜{兌獎券發放獎品。做到準確、及時，勿造成堆積和擁擠現象;
�、芡咨谱龊檬Ｓ嗒勂返腵安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。
�、葜谱�(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。
4、抽獎組：xx.
�、偬崆爸谱髯ゲ轮i券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯系電話的空白。不允許重復投券。
�、谪撠煬F場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內，現場準備手提電腦一部，隨時記錄謎券投放信息，及時發現重投人員。
5、現場宣傳組：xx.
負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯系電視臺。
6、安全保衛組：xx.、公安、交警、城管若干。
負責維護現場秩序、車輛停放等。
7、其它工作
�、僬匍_活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx.地產公司等若干參加。會后，工作人員按照分工開始做準備工作。
負責人：xx.
�、诨顒釉谡率逑挛�5點30前結束。中午工作人員用餐。
負責人：xx.
�、蹫槭剐麄鱴x.的效果更好，建議xx.地產在活動地點擺放宣傳xx.地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。
負責人：xx.
�、軠蕚錈o線擴音設備1--2套，供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。
負責人：xx.
�、輩f調xx.公司安排兩名電工，接彩虹柱用電。
負責人：xx.
�、尴蚶细刹烤纸�6張桌子。
負責人：xx.
八、組織領導
組織單位：xx.縣文聯、燈謎協會、xx.實業集團
領導小組名單：
組長：xx.
成員：xx.
元宵節活動方案3
社區在二月X日、X日，分別舉辦猜謎語、乒乓球友誼比賽活動。
二月X日的猜謎活動，在公園100小區活動室拉開大幕，幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋，滿堂生輝。謎面科學而通俗，其中涵蓋著政策法規、計生、保健、養生、生活知識等內容，生動而活潑，面廣而量大，達到了宣傳教育群眾的目的。
參加猜謎的.居民人山人海，水泄不通，男女老少歡天喜地，其樂融融，人們在謎面前沉思，咀嚼耐人尋味，仔細品味，感受到了一次教育蘊含在寓教于樂之中，熱鬧而喜慶，有的家庭老少三代上陣，其樂融融，猜不著不灰心，只圖個歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。
二月X日的乒乓球友誼比賽更勝一籌，社區的廣大居民踴躍參加，老少同堂，三十二名老少運動員精神抖擻，揮拍上陣，賽場上歡聲笑語，個個不服輸的勁頭返回了青春年少時的歡樂時光，經過三十場你爭我奪的激烈拼搏，終于決出了前六名優勝者，其中，六十五歲的戴桂芹，她不服老、不認輸，以頑強的毅力，戰勝了眾選手，以一個女同志名列二甲，受到了所有參加者的贊揚。正如我們日
常生活中一樣，只要認真、執著、不服輸、不畏艱難、堅持不懈，一定能取得勝得的。
比賽結束，社區黨委書記向取得前六名的優勝頌獎，并向所有參加者頒發紀念品。
整個活動，精彩紛呈，歡樂而喜慶。
元宵節活動方案4
一、指導思想：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的'了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、目標：
1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節的快樂。
2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。
三、活動準備：
1、搓圓子的材料。
2、大盤子、一次性小碗、湯匙
3、幼兒與家長自制元宵燈一盞
4、猜燈謎謎面，懸掛操場
5、每班準備十個謎語貼在花燈上
6、發出邀請，家長參與
四、活動安排：
時間：2xxx年3月1日下午
地點：各班教室、大操場
五、活動流程：
1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)
2、各班教室做元宵。
(1)談談說說：我吃過的各種元宵。
(2)幼兒與家長共同制作元宵。
(3)品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。
3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)
4、活動結束。
元宵節活動方案5
一、活動主題：
《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的'圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
元宵節活動方案6
春節人們忙于辭舊迎新、探親訪友，顧不上吃顧不上玩，正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，有的吃又有的玩，所以元宵節才是年味最濃的時刻。兒童樂園門店通過元宵節熱鬧氣氛和促銷活動，掀起春節后第一個節日銷售高潮。
元宵節，為農歷正月十五，又稱上元節、元夜、燈節。正月是農歷的元月，古人稱夜為"宵"，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。司馬遷創建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。
元宵節習俗
出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、拉兔子燈。
活動意義
活動主題：火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。
活動目的：利用元宵佳節，圍繞節日展開主題活動，吸引人氣，促進銷售。
活動時間：2月19日19:00-21:00
活動對象：0-12歲的新老會員寶寶，包含一名家長免費陪同。
活動地點：樹袋熊兒童樂園XXX店。
人員安排
1、主持人xx
2、活動負責人xx
3、收銀員xx
4、現場秩序員xx
備注：根據門店實際情況確定。
活動準備
1、準好前期宣傳活動，使更多的人知道活動時間、地點、內容等。
2、準備好活動所需的'材料和
3、布置活動場地
4、游戲規則設置，獎品設備
環境創設
創造具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
活動現場
游戲一：談話活動《歡歡喜喜過大年》
活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
1、歌曲《新年好》
2、活動研發員引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發言。
4、活動研發員總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節過后又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。
游戲二：賞花燈、猜燈謎
(1)材料：掛有燈謎的花燈、謎底表(見附件)、貼畫若干、獎品若干。
(2)規則：家長帶領幼兒賞花燈，猜燈謎。猜好以后告知樂園員工謎面編號及相應謎底，猜對一個樂園給一個貼畫，集滿3個貼畫即可兌換一個獎品。
(1名樂園員工坐在固定的位置發貼畫、兌換獎品)
(3)注意選擇燈謎時難易程度適中，難度相近，謎底貼近幼兒生活，符合幼兒的經驗，謎面上指明謎底的類別，如：打一動物、打一植物等。
(4)人員：全體幼兒、家長。
(5)指導語：老師已經把你們做的花燈掛在走廊里了，快和爸爸媽媽一起去欣賞吧。動動小腦筋猜對燈謎還可以獲得小獎品哦。
游戲三：大手小手夾豆子
(1)材料：筷子12雙、蕓豆若干、碗6個、一次性水杯6個、背景音樂。
(2)規則：家長和幼兒一起用筷子將碗里的蕓豆夾進一次性水杯內里，規定一分鐘內，水杯里蕓豆數量最多的家庭獲勝。
(3)注意事項：提醒家長遵守規則，不能用筷子撥豆子，聽到哨音，停止游戲。
(4)人員：6組家庭(每組一名幼兒、一名家長)
(5)指導語：小小蕓豆圓溜溜，怎么才能夾得又快又好呢?
下面請你和爸爸媽媽一起接受挑戰吧!
游戲四：圍裙兜球
(1)材料：圍裙6個、12個筐、海洋球若干、12個圈、背景音樂。
(2)規則：家長系上圍裙，站在圈內。雙手抓緊圍裙兩邊變成裙兜，幼兒站在對面的圈內(兩圈間隔大約1.8米)，每次從身邊的框內拿一個球投向家長的裙兜內。幼兒拋球、家長接球時都不能跨出圈外，1分鐘內接中數量最多的家庭獲勝。
(3)注意事項：每組海洋球的數量大于10個。
(4)人員：每組一名幼兒、一名家長，可分租進行，每組6個家庭。
(5)指導語：圍裙是媽媽的好朋友，那你們還知道圍裙還可以和我們做游戲嗎?想知道怎么玩嗎?我們一起來看看吧!
游戲獎品
游戲結束后獎勵獲勝小朋友花燈一盞。
活動宣傳
活動內容在活動開始一周之前開始做宣傳，單頁(提前發放)微信(朋友圈，全發)，店內宣傳等。要參與現場活動的小朋友提前短信或者電話通知。
注意事項
1、在前期準備時，盡可能購買清潔、環保和健康的物料。
2、保證現場活動中小朋友們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監控。
3、每天活動的進展情況要拍成照片，發到公眾號里面作為宣傳。
4、樂園稍作裝飾，有節日的氣氛，保持現場的清潔。
元宵節活動方案7
在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動�，F將元宵節趣味活動安排如下：
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年2月xx日xx時
三、活動地點
xx社區工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部，企業工會主席，居民等等。
五、活動程序
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）
6、現場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。
宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等。
服務中心人員：部分節目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。
治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員：服從活動當天工作安排。
【節目表】
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名
�。�0—9抽取二個尾號，共80份）
3、三等獎抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、搶凳子游戲
6、馬上來錢（派發300張福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等獎抽取10名
9、《太極拳》
10、踩汽球游戲
11、一等獎抽取5名
現場刮刮樂）
【趣味活動游戲】
1、搶凳子
活動道具：9張凳子
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語（舞臺內外）
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
3、夾湯圓
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的'隊為勝。
4、踩汽球
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎：五名
二等獎：十名
三等獎：十五名
歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現場發放）
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元（派發給表演者及游戲羸家）
元宵節活動方案8
20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動目的
豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
活動時間：20xx年3月2日——20xx年3月5日
活動地點：九龍湖中心學校學校
活動形式：圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
(一)學唱一首有關元宵節的歌
(二)動手做一件跟元宵節有關的事物
(三)猜一猜跟元宵有關的'燈謎
(四)動手跟父母包一包元宵
(五)開展一次元宵節主題中隊活動
(六)舉行一次包元宵比賽
三、組織領導
為加強組織領導，確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：
組長：金美麗
副組長：
四、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年3月)
各年級班主任利用晨間教育課，根據學�；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴�，組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20xx年3月)
開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學第一周進行交流學習。
(三)成果展示階段(20xx年3月)，具體活動安排：
1.一二年級：學唱有關元宵的歌曲，講關于元宵節的故事。
2.三四年級：制作彩燈，舉行燈謎游戲。
3.五六年級：包元宵，煮元宵，吃元宵。
4.包元宵比賽：
時間：3月5日下午社團課
地點：生活教室
對象：五六年級每班三名學生
指導老師：胡波老師
五、活動要求
1.加強組織領導。為了推動全�！拔覀兊墓澣铡被顒拥纳钊腴_展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2.營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用中隊活動課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機。
元宵節活動方案9
為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，某社區擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：
一、活動主題
我們的節日·元宵節。
二、活動時間
xxx年2月_日下午。
三、活動地點
某社區辦事處。
四、參加人員
某社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動內容
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的.燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。某街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動方案10
參觀花燈展
主要涉及領域：語言
活動目標：
1。欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。
3。產生自己制作花燈的愿望。
活動準備：
園內布置花燈展。
活動過程：
1。參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
�。�1）進入展廳，提出參觀要求。
★指導語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發現。
�。�2）自由結伴欣賞和交流。
�。�3）集體交流自己的感受與發現。
★指導語：看了這些花燈，你有什么感覺？
2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
�。�1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的'思路。
★指導語：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？
�。�2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
�。�3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
�。�4）歸納、豐富講述經驗。
★指導語：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時，應該說清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？
3。拓展思維，激發自制花燈的愿望。
�。�1）回憶已有經驗，進一步了解花燈的多樣性。
★指導語：除了我們剛才看到的，你還見過哪種花燈？
�。�2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發自制花燈的愿望。
元宵節活動方案11
一、活動時間：
20X年(正月十一)——(正月十五)
二、活動主題：
紅紅火火XX、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案：
活動一：過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4、50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。
活動三： 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一----正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來XX的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的.顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領取。
3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火XX、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信(全縣用戶)
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵 開門見禮送紅包
�、圻^年七天樂
元宵也快樂
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火XX
�、菸遗惆职謰寢尮鋁X有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)
11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵節活動方案12
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發展幼兒的語言交往能力。
活動背景：
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
活動進程：
一、導入
師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的`燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
元宵節促銷活動方案范本(四)
春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓大家了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動時間：xxxx年3月4日-5日
活動主題：xxxx年元宵節促銷策劃
活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析：
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容：
一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵節活動方案13
為了營造優良的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的'氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾主動參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
x月15日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
元宵節活動方案14
各位家長：
大家好！元宵節是中國的傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵，在正月十五來臨之際，孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節日，那又該是怎樣的其樂融融？今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的`湯圓，讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感，更感受到來自親情的溫暖、節日的喜慶、民俗活動的魅力�，F向全園的家長們發出倡議，號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動，具體事宜如下：
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（適合懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處）
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創造力。
3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一律用小標簽（各班可制作個性化的統一小標簽）貼在作品右下方。
二、作品提交時間：
20xx年3月4日（先完成者先交，交到各班教師處）。
三、作品布展時間：
20xx年3月5日上午
四、燈展地點：
大操場、門廳
五、溫馨提示：
1、珍惜機會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導，讓孩子全過程參與體驗。
2、充分體現廢舊物品的價值，倡導材料的多樣性。
家長朋友們請趕快行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節親子燈籠制作活動將會更加精彩！
元宵節活動方案15
組織形式：
親子形式
活動時間：
20xx年2月*日下午14：30
活動準備：
幼兒家庭：
�。�2月15日前交各班老師處）
1、 幼兒和家長利用假期制作多種多樣的花燈;
2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。
幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、 準備燈謎和各種小禮物 ;
3、 將幼兒交的.照片、手抄報、繪畫作品布置展出。
4、 準備米面和糖
活動建議：
1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節的來歷;
2、 帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎來歷、種類和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動環境創設
班級環境
�。�1） 收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
�。�2）在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內大環境
�。�1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
�。�2）展板：《快樂的新年》（各種照片展）《我知道的元宵節》（手抄報、繪畫展）
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