• 傳統節日端午節活動方案

    時間:2023-07-04 10:43:39 傳統節日 我要投稿

    (必備)傳統節日端午節活動方案

      為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的傳統節日端午節活動方案,希望能夠幫助到大家。

    (必備)傳統節日端午節活動方案

    傳統節日端午節活動方案1

      一.活動時間:

      6月10日-6月18日

      二.活動主題:

      端午節“鏈”結顧客心

      三.活動內容:

      1. “鏈”結顧客心:

      6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

      (素金不參與優惠活動)

      2.端午節舊飾換新顏:

      在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

      四.活動宣傳與推廣

      (1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;

      (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的.形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

      (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

      五.活動控制與評估

      1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

      2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

      六.活動經費預算

      1.宣傳費用約3000元;

      2.x展架:85元;

      3.總計:3000+85=3085元。

    傳統節日端午節活動方案2

      一、營銷主題

      “夏日新選擇,感受0°C”

      二、工作思路

      以兩個節日為工作核心,全力做好節日特色銷售,推出2期特價商品促銷,6月份銷售計劃。

      三、銷售指標

      6月份計劃完成萬元,力爭完成萬元。

      四、具體節日

      1、6月1日——兒童節

      2、端午節6月20日

      3、父親節6月21日

      五、營銷工作具體安排。

      全力抓好2個節日的營銷活動

      第一階段:端午節促銷

      促銷主題:端午特賣情系萬家

      促銷時間:6月19日——22日

      具體安排:

      1、DM海報商品90種海報印刷3000份

      一層食品40—50種

      商品談判范圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少于10種)。

      二層百貨30—40種

      商品談判范圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

      三層服裝10—20種

      要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版制作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應考核。

      2、促銷活動

      主題:情濃端午粽香(縱享)快樂

      時間:6月20日

      促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動,在規定時間內包多少送多少。

    傳統節日端午節活動方案3

      活動目標:

      1、了解端午節的風俗習慣,知道端午節是我國的傳統節日。

      2、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。

      3、嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂。

      4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的`氣氛。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

      活動過程:

      1.談話導入,引出端午的由來。

      師:小朋友們,你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來嗎?那我們一起來看看端午節的由來,好嗎?

      教師播放端午節的由來視頻。

      2.師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?

      (1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節習俗。

      (2)教師出示ppt圖片,端午節風俗習慣。

      (3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

      3.師:我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)

      (1)觀察端午節龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發裝飾龍舟的興趣。

      指導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

      (2)出示木質龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發合作裝飾的興趣。

      指導語:

     、冽堉凵先鄙偈裁?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

     、谀銣蕚溲b飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

      (3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。

      4.教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!

      (1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料

      (2)一邊制作,一邊講解注意事項。

      5.舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。

      6.活動結束。

      教學反思:

      通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經驗、用畫剪結合的方式表現作品的經驗等等。

    傳統節日端午節活動方案4

      活動目標

      1、學習下蹲走,鍛煉腿部力量和協調性。

      2、體驗團結協作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

      3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

      4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

      活動準備

      1、節奏輕快的音樂。

      2、龍舟頭飾8個。

      3、小紅旗1面。

      活動過程

      一、準備活動

      1、談話導入:

      小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?

      2、聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉)競走操(全身運動)。

      二、"開龍舟"游戲

      1、談話揭題:

      今天這節課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是"龍舟"?

      2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進行龍舟比賽,我們先要學會怎么"開龍舟"。

      3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的.基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)

      4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

     、俅蠹乙黄鹱。

     、谝黄鸷翱诹。

     、圻要一起出同一個方向的腳。

      師:如果大家速度一致,有節奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

      5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進行個別指導。

      三、競賽游戲

      賽龍舟過渡語:現在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達終點,就算勝利。

      1、幼兒從起點出發,開展龍舟賽。

      2、給勝隊表揚鼓勵。

      四、放松整理活動

      1、師:小朋友,我們剛才進行了龍舟比賽,大家表現真不錯!現在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉轉頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。

      2、整隊回教室。

      教學反思:

      本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發,注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關性。

    傳統節日端午節活動方案5

      設計意圖

      “端午節”是我國傳統節日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵,我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

      活動目標

      1.感受端節的文化氣氛,萌發愛國主義情感。

      2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗,了解端午節的來歷。

      3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

      活動準備

      1.知識經驗準備:

      教師準備:知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

      幼兒準備:吃過各種口味的.粽子,見過不同形狀的粽子。

      2.物質準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

      3.環境準備:在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

      活動過程

      一.說一說粽子,知道端午節快到了。

      1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

      2.了解端午節的節日名稱。

      二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節習俗的來歷。

      1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

      2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

      3.老師講故事將故事內容附在活動方案后面

      在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們為了紀念屈原,每年的農歷五月初五叫做端午節,劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

      三.嘗一嘗:粽子真好吃

      1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

      2.引導幼兒說說粽子的味道。

    傳統節日端午節活動方案6

      端午節是中國的傳統節日,在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

      活動日期:

      端午節,也就是夏歷五月初五。

      活動地點:

      可以在自己家里。

      活動目的:

      大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

      活動內容:活動內容是據端午節的習俗來制定的。

      在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

      端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的`形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

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