• 我的校園作文

    時間:2023-06-27 13:04:17 作文 我要投稿

    【熱門】我的校園作文

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】我的校園作文

    我的校園作文1

      告別了五年的小學生活,升入初中,老朋友被拆入別的班,開啟了新一輪的學校生活,我也結識了很多新朋友。

      初中教室環境沒有太大區別。多了心理、地理和科學這三門學科,讓我去接觸更多有趣的事物?茖W課類似小學的自然課,但能讓我更深入地學習了周圍世界隱藏著的許多道理。地理和心理是新學科:地理需要良好的數學基礎,能了解各種自然現象如臺風和各種地貌,最重要的工具是地圖,圖冊比書本還重要一些;心理通過小組討論和一些小游戲來得出生活中隱藏的智慧。

      但最令我著迷的課是星期五下午的社團課。因為我對昆蟲十分感興趣,當蝶藝課線下報名時我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課,我就興沖沖地連跑帶跳進了教室,只見到處都是精美的工藝品:前面和右墻上掛著一百多種蝴蝶標本,左邊掛著五彩斑斕的蝶翅畫,大門旁邊則是以前的團員制作的精美海報。有一兩個座位旁邊放著一桿專用的捕蝶網,桿子伸長大約有一米半左右,巨大的網兜可以套下幾個頭。老師上課也很有意思,全部是我感興趣的內容,實在聽累了就瞄幾眼掛著的蝴蝶標本,頓時輕松很多。以前生態園的蝴蝶房都不讓進入,現在參加了蝶藝社,便可以在午休時進入,可以更細致地觀察蝴蝶了。

      初中的課堂進度快了很多,感覺到了不小的壓力,因此要更努力才行。數學課不再等人,聽不懂的只能回家慢慢復習,而老師不會因為某位同學耽誤了教學進度,有些習題是自選,為了在正式考試中拿到更好的'成績,我當然選擇去做;英語課需要把學過的所有知識點全部背下來,課堂進度自然也不會慢,講解的速度非?,板書及口頭內容都要記筆記,令我倍感壓力;語文學科相對輕松,但也絲毫不可松懈,該背的都要背熟,也要學習消化很多新內容,才能讓自己的知識儲備更加豐富。

      接下來的初中四年充滿壓力與挑戰,不能再“混日子”了,加油!

    我的校園作文2

      我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機勃勃的。

      走近我們的校園,你會看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護著我們的校園,讓人們平平安安。

      春天,正是百花齊放的季節,松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經過一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機勃勃的景象。

      夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢!

      秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風吹來,楓葉在風中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。

      冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長出根根銀發,像一位遲暮的.老人。下課時,同學們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。

      我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學校學習已經快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產生了濃厚的感情,歡迎來我的學校參觀,我很樂意做您的向導。

    我的校園作文3

      有人喜愛嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。

      我們的校園里就種著幾棵桂花樹,平時我們行走一旁,但對它們視而不見,因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節到了,校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮!

      每當遠遠的望去,總能發現在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當去景觀帶里散步,颯爽的秋風吹過,一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑。

      而當湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實在令人魂牽夢縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊,消除了我學習的.疲勞。有時候,我和幾個小伙伴挺頑皮的,使勁兒地搖著桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發上、臉上、身上。

      我們有的在樹旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢幻,多么浪漫的桂花雨!”我沐浴了一場桂花雨,晚上我的夢里一定全是它。

      桂花不僅讓我得到了更多的快樂,還充足了我的生活。我曾經收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個個“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花,曾使我心動,曾使我心歡,在聆聽漫天花雨時,我又想到了我親愛的校園,我美麗的校園。

    我的校園作文4

      我的校園是健康街小學,它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

      春天,剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園,仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體,好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

      夏天,我的校園雖像一個嚴熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻!銀杏樹也是熱得要命,不停地搖動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

      秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風一吹,所有的樹葉都隨風飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的`一個季節!

      冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去,我的校園變成了一個白色的世界。

      怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

    我的校園作文5

      我的校園橫村小學是一幅絢麗多彩的畫卷,每一處風景都十分優美,到處充滿著歡聲笑語。這就是我向大家推薦的好地方。

      走進校園,首先看到的是高大的教學樓,白色的外墻鑲嵌著粉色的線條,兩旁圍繞著裙樓,好像雞媽媽展開翅膀籠抱著小雞。

      教學樓前面是合美廣場,中間巨型的圓盤大理石上鐫刻著十二各生肖,每一個生肖都栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛向我們訴說著一個個動人的故事。

      穿過教學樓,就是花壇了,花壇里最美麗的花就要數杜鵑花了。每到春天,杜鵑花開,紅的像火,紫的如霞,由翠綠翠綠的葉子映襯著,遠遠望去,就像鋪上了一張色彩艷麗的地毯。最香的當然是桂花了。中秋時節,一朵朵,一簇簇,精致嬌小的黃花悄悄地隱藏在綠葉從中,散發著淡淡幽香,吸引著過往的同學駐足欣賞。最好吃的`果子就是水蜜桃了,由一朵嬌艷的桃花華麗轉身,春華秋實,成為桃樹上一個個碩大水蜜桃,散發著誘人香味;▔奈鞅苯沁有一大片竹子,棵棵勁竹蒼翠挺拔,點綴著校園。長著一身黑色羽毛的野八哥在竹林時而追逐嬉戲,時而唱著優美的歌曲。

      走過花壇,學校中心有一個水池,水池上有一個假山,池水里有幾條大鯉魚,一只大烏龜和幾只小烏龜。大烏龜和小烏龜經常爬到假山上,懶洋洋地曬太陽,舒服極了。每當我們學習累了,就來到水池邊,看一看美麗的大鯉魚,欣賞欣賞悠閑的烏龜,所有的勞累也就全煙消云散了。

      穿過一條林蔭小道,就來到寬闊的操場。大課間、體育課,同學們在操場上盡情運動,盡情歡笑:有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在打籃球……同學的汗水浸滿整個操場,胸前的紅領巾隨風飄揚,操場東面正中央的五星紅旗在高空中迎風招展。

      這就是我推薦的好地方。美麗的橫村小學歡迎你們來參觀。

    我的校園作文6

      我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風路的北面。

      一走進學校大門,就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學們玩游戲、做運動等等的好地方。每當早操音樂響起激昂的進行曲時,同學們排列好整齊的隊伍進入正歡迎我們來到的大操場,進行“一日之計在于晨”的早操活動。

      每當午休過后,同學們經過中午的養精蓄銳,個個精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上,開心地笑著與同學們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個同學正手拿繩子大力甩開,其他同學一個接一個在繩子得飛動中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的`同學正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

      在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學們遮風擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。

      在學校的東南面,就是有著八層樓高的教學樓了。我們的教學樓高聳入云,從下面往上望去,教學樓像是有十層。教學樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經過課室,你總能聽到同學們清脆地讀書聲。

      從教學樓的東樓梯一直拾級而上到八樓,就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國!

      我的校園是我學習的天堂,是我運動的天堂,也是展示同學們才藝的天堂。我愛我的學校!

    我的校園作文7

      那是一個令人向往的仙境,它比不上燈紅酒綠,也比不上高樓大廈,更比不上金碧輝煌,但鳥語花香,綠樹成蔭,歡聲笑語蔓延了各個角落。

      是的,那就是我的校園。

      早早起了床懶懶伸了個腰,走在校園的小道上,清新的空氣混合著泥土味迎面撲來,沁人心脾,頓時感覺神清氣爽,感嘆:又是新的一天!

      突然,幾顆散發著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意,俯身凝視修剪的灌木叢葉中,懶懶地躺著一顆露珠,它們晶瑩剔透,還時不時向你炫耀亮晶晶的大眼睛,撲閃撲閃,突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

      抬頭仰望,看不見一點藍天,只見那濃密的綠色把藍天遮得天衣無縫,我不禁感嘆一聲,驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹,隱去了。

      我徘徊在這片翠綠的'海洋中,一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上,無論風吹雨打還是風欺雪壓,二話不說一站就是幾十年,任勞任怨不圖一絲回報。

      園丁工人們頂著天上火辣的太陽在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草,他們口干舌燥,汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪,讓我腦海中浮現出所謂:“鋤草日當午,汗滴木下土,誰知叢中樹,棵棵皆辛苦”一首詩。是啊,園丁工人們無論刮風下雨,都守護著這一片樹叢。

      他們彎腰,面朝黃土背朝天,先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的黃土里,接著蓋上土,再從幾里外挑水來,把清澈的溪水給樹寶們吸足。烈日暴曬,雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔擔水,堅持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘,為人們留下一片綠蔭,陽光普照大地撒下一片光輝,散發著勃勃的生機。

      綠油油的嫩草爬滿了花壇;花壇里爭奇斗艷的鮮花爭先恐后綻開笑臉;鳥兒在枝頭歡快吟唱;同學們的歡聲笑語充滿了整個校園;園丁工人們工作的情景又浮現在眼前……

    我的校園作文8

      在墨玉路上,坐落著一座集大氣、歐式、現代化為一體的建筑上外嘉定外國語學校。校園是我們學習的樂園,是我們知識的發源地,更像是家一樣溫馨的所在。

      走進學校的大門,映入眼簾的就是開闊的操場,那是我們每天都要去運動的地方,可以打籃球、打排球、打羽毛球操場呈橢圓形,它的外圈是藍色的,里面鑲嵌著白色,內圈是一片賞心悅目的綠色,讓人感覺輕松、自由、健康。遠遠看去,還有一排高大挺拔的樹木站在外圍,它們隔絕了外界的喧囂,讓我們可以靜下心來學習。這樣的一個操場,留下了我們將近五年的學習痕跡,留下了我們矯健的身姿,留下了響亮的口號聲,留下了拼搏時的汗水和淚水,留下了我們成長的足跡。

      繞過操場直走,穿過小學部就是我們的初中部,直奔三樓圖書館,那是一個安靜的天地,我們時常在那里看書,陶醉在書的海洋。我們的.圖書館是與眾不同的,除了有借閱書籍和報刊的功能,還有演講區、交流區、涂鴉區等等?,一些同學在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態:有鳥籠式的圍桌,有榻榻米式的;有舒適的沙發椅。噓,在這里要保持安靜?,一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記;邊上一個胖乎乎的小妹妹對著手里的書,嘴角上揚癡癡地笑著;老師們也坐在窗邊看書,陽光折射進窗口,映到了老師們的臉龐上,畫面溫馨極了!

      如果看書太久了,你可以到小學部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情,隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡;可以邊溜達邊享受空中彌漫的花香,頓時讓你心曠神怡;你甚至還可以在花花草草里發現一個神奇的寶物呢!

      校園,它是一個怎樣的存在?我們在這里學習知識,結交朋友,感受美好,學會擔當校園承載著我們每一個人的成長,它是一個充滿生機,有著無窮能量的天地。

    我的校園作文9

      學校是知識的搖籃,是培養人才的地方。我的學!褡褰中W是省、市重點學校,它是因為教學質量和教學方法、教學環境而聞名的。我為在這個學校里學習而感到驕傲,感到自豪。每當我們背上書包走進我們的學校,就會被那春光明媚、鳥語花香的環境吸引住。

      在還沒進入校園的時候,我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書一樣的建筑,上面刻著五個金黃的大字“民族街小學”中間是既美麗又現代的伸縮門,右邊是整潔的門衛。

      進入校園向右放眼望去,可以看見一棟四層的白色教學樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結求實,這就是我們的.校風。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發光,每天清晨都發著光迎接我們。在這棟教學樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學樓,這棟教學樓比那棟更現代化、更漂亮。

      在綜合教學樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,在鋪完跑道后的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風格,賽出了友誼,賽出了成績。跑道中心是草坪,許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學生們帶來很多樂趣,也給他們留下了很多回憶。

      操場北邊的綠化區是學校的一道亮麗風景線。綠化區里有高大的楊樹,有低矮的榆樹、冬青樹,有四季常青的柏樹,有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!本G化區不僅有錯落有致的樹,而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區內的花壇里有紫色的牽;,粉色的蝴蝶蘭,杏黃色的君子蘭,火紅的串紅。這些話吧校園點綴的更美了。綠化區不僅樹美,花美,雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑,是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學校是知識的海洋,我們在知識的海洋中盡情地遨游。

      我十分喜歡在這個學校里讀書,因為在這個學校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。

    我的校園作文10

      “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌時,我就想起了我的校園。

      我的學校坐落在怡景大廈對面,叫做“忻州興原實驗小學”。

      一進大門的斜對面是一個花園;▓@里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚;▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護著花園。

      花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動時間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球!巴瑢W們上課時間到了,請輕松回到教室準備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

      操場的左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。

      教學樓在操場的正對面。大體是藍色的,有四層。第一層是一年級的教室,二層是四、二年級的`教室,三層是三年級的教室,第四層是五六年級的教室。在教學樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學,所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學們沖出教室去操場玩,偶爾還會有一些同學在教室復習。

      這就是我的校園,一個美麗的地方。

    我的校園作文11

      我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。

      春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子?炻牽炻,他在說話,“看!這花裙子好看吧!惫,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠;▋哼有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。

      夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家!毕奶炜墒莻好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的'懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去?靵砜纯闯靥涟,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們去了秋的校園。

      秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的校園。

      冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。

      我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

    我的校園作文12

      我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經濟技術開發區,是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

      走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓,清晨,教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現在正值春天,小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的,有些清透的花朵在春陽下,朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的'花瓣,隱隱地帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶;有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。

      美麗的校園,我們每個同學都要愛護它,創造它,使它更加的美麗!

    我的校園作文13

      我的校園可美麗了!一年四季的景色都是那么迷人!下面就讓我給你講講吧!

      我們校園的操場上最熱鬧,同學們最愛這里。一下課,就有許多同學爭先恐后地沖向操場。有的同學在踢足球,他們在前面攻,我們在后面守,激烈極了;有的同學在跳繩,左右兩人拿著繩子在轉,中間的人在跳,還有人在喊:“加油,加油!”有趣極了;有的同學在拔河,每五人一組,大家都咬著牙,使勁地拉,看誰能得第一名……操場上滿是歡聲笑語。

      還有每周一的升旗儀式,升旗手手捧國旗走上升旗臺,把那鮮艷的國旗慢慢升上高高的天空。一陣微風吹過,國旗就漾起了波紋,在那一刻,我們右手高高的舉過頭頂,看著那鮮艷的國旗,眼前仿佛看見了戰士們在戰場上流血犧牲,勇敢無畏地為我們現在幸福的生活而戰斗,他們是多么偉大、多么勇敢、多么堅強!

      最美麗漂亮的就要數我們學校的花壇了!一年四季都只突出了一個字——“美”;▔闹虚g是一棵茁壯的大樹,樹的周圍都是色彩斑斕的鮮花。春天,大紅的'雞冠花,紫色的牽;,還有美麗動人的迎春花,有秩序地在花壇里排列著;夏天,花壇一圈的小池里開滿了粉紅色的荷花,粉紅色的荷花下面還有一片翠綠的荷葉;秋天,美麗的鳳仙花,五顏六色的菊花,最引人注目的是桂花,八月一到,滿校園都是桂花的香味,真是“桂子花開,十里飄香”;冬天,一場大雪過后,所有的植物都被蓋上了白色,像被蓋上了白色的被子,幫助花兒們遮住寒冷,直到溫暖的春天來到。

      我的校園美麗不美麗?你的校園呢?快和大家講一講吧!

    我的校園作文14

      我的學校是個很棒的校園。

      進了大門,左邊是門衛室,門衛是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。

      繞過門衛室,左邊和右邊各有一個小花池,寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪,長得非常茂盛,讓我們不禁贊嘆道:“小草的生命力真強!我們要愛護它!被ǔ乩镉腥w冬青樹,像草原上的哨兵挺立在山上一樣;ǔ乩锏幕ㄒ呀洶蔚袅,但是,里面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。

      有過花壇,就是古詩長廊,那上面分為十幾個板塊,有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉情、詩中別情……有好多,等著你自己來看吧。

      升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站著整齊的長方形隊伍,穿著黑白黃間的校服,戴著紅領巾,目送國旗在朝陽的'照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學習,有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

      藍色的跑道,在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做游戲,可熱鬧了。操場上,是我們的樂園。

      我們有三個教學樓。一個是綜合樓,兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書,左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學樓里進進出出,他們面向東方,看著太陽升起的地方。

      !美麗的校園!你是我成長的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領我們在知識中遨游!我愛你,美麗的校園!

    我的校園作文15

      校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠都是主旋律。

      春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

      最熱鬧的,還要屬我們學校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。

      另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊翹著小腦袋,數著還剩幾個人才到自己;萆硝r紅的顏色已經有些斑駁了,滑道在陽光的'照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊伍的最末尾去。

      夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場面可真熱鬧!

      秋天,最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小伙伴牽著手才能勉強抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個金發小丑在表演魔術。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。

      冬天,雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學們趴在雪地里,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。

      我愛這滿是歡樂的美麗校園。

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