【精華】記一次購物作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記一次購物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次購物作文 篇1
購物，大家都非常熟悉，但是你們是怎樣購物的呢？今天我就給大家說一說我的購物經歷吧！
星期天的上午，我正在寫作業，突然我的鋼筆掉到了地上摔壞了，我只好去找爸爸說明原因，爸爸說：“可以呀，但是你要自己去�！弊约喝�，我還是第一次呢！
我獨自走在去文具店的路上，心里一直忐忑不安，非常害怕。來到文具店，里面的人并不多，只有三三兩兩的人在這里購物，我看到了漂亮的自動鉛筆，本想去買一支，但是又想到我不是來買鋼筆的嗎，只好依依不舍的'離開。我來到賣鋼筆的地方，這里的鋼筆玲瑯滿目，有像紫葫蘆的，有的像小云朵的。還有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道該買那一個了，我拿起小云朵的看看，又拿起棒棒糖的看看，比較一下，還是小云朵的比較好，剛要去結賬，我留心看了一下價格表哇！30元，我只有20元，我去問問店主可以便宜一點兒嗎？店主說：“這支鋼筆不能給你便宜�！蔽抑缓冒研≡贫浞旁诹四抢�，去拿棒棒糖的，結完帳，我就回到了溫暖的家。
雖然，我沒有買到我想要的小云朵，但是，我從中得到了許多樂趣。
記一次購物作文 篇2
一天，我和爸爸媽媽去大樂發購物。我在路上看見摩天大廈鱗次櫛比，寬闊的街道上人流如潮。一到超市，我看見商品琳瑯滿目。就拉著媽媽的手跑到二樓對她說：我要買餅干，果凍，火腿腸，好多魚，牛奶我都要，對了我還要面包。媽媽笑著說：這么多，我們買不起��！我說：求求你啦！媽媽說：真拿你沒辦法。我高興地笑了幾聲。
我們又買了衛生紙，又買了襪子，然后又買了衣服。我不耐煩了，就對爸爸媽媽說：啥時候給我買東西啊?爸爸說：那里全是兒童套裝，隨意挑吧！喜歡的拿過來。先拿個籃子，我們同意的.放在籃子里，不同意的放回去。我說：知道啦！然后我就跑到那里隨意挑選。
選了很多件衣服，可是爸爸媽媽只同意兩三件衣服。我佷不服氣就對他們說：為啥我只能選兩三件衣服，你們倆就能選十幾件衣服呢？媽媽說：前幾天就給你買了兩三件衣服，姐姐這幾天還給你佷多衣服，不能再給你買衣服了。我難過地說：好吧！真討厭。最后打包走人。
這就是那一次購物的過程。
記一次購物作文 篇3
一個陽光明媚的星期六，我和媽媽約好去超市。這次購物由我來做主，所以我興奮不已，心想：媽媽終于信任我了！
我迫不及待地走進超市，這里的食品各式各樣，琳瑯滿目，真讓我眼花繚亂。我先來到文具區，這里文具應有盡有。我按照購物單先買了兩只鋼筆和一個鋼擦，又到了生活用品去買了一塊香噴噴的香皂……買完所有東西后，我興高采烈地走到收銀臺，鼓足勇氣說：“阿姨，結賬�！卑⒁堂业念^，夸獎我真能干！我接過阿姨找給我的錢，咦，怎么多了三元？我馬上還給了阿姨。阿姨說：“是阿姨粗心大意了，謝謝你提醒阿姨。你真是一個誠實的好孩子�！蔽倚睦锩雷套痰�'，提著一袋子商品滿載而歸。
可我回到家，正準備寫字，卻發現鋼筆是壞的，我一時不知所措，急的像熱鍋上的螞蟻-----團團轉，只好去問媽媽�！懊魈煲淮笤�，超市門一開，你就去換�！眿寢尣患辈幻φf。
都怪我買時不注意，才造成這樣的后果。
記一次購物作文 篇4
今天，我和媽媽去永輝超市買東西。我們先買了一些電池，然后就去了食品區。那里的食品真多呀！讓人目不暇接，我看得都快要流口水了。
我看到一些導購員阿姨拿著食品給路過的人品嘗。其中一位阿姨拿著一個盤子，盤子里有一些色彩鮮艷的小袋子，袋子上寫著“跳跳糖”。我好奇地問媽媽：“跳跳糖能跳嗎？為什么叫跳跳糖呢？”媽媽回答到：“你去品嘗一下就知道了”。那個阿姨也說“小朋友，嘗嘗吧！”說著，遞給我一個紅色的小袋子。我打開小袋子，看到里面的跳跳糖像一個個粉色的石子，我小心翼翼地倒了點兒到舌尖上，跳跳糖就像發了瘋似的.狂跳，我趕緊閉上嘴巴。過了一會兒才停下來，太好玩了，沒想到它真的會跳。我決定買一包回去讓爸爸也嘗嘗。
之后，媽媽又教我看生產日期和保質期。每拿一個商品，我都會認真仔細的去看生產日期和保質期，然后用數學課上學到的本領算一下是否在保質期內，還有多久就會過期。
買完所有需要的商品后，我和媽媽滿載而歸了。
記一次購物作文 篇5
夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家里看電視，突然媽媽叫我：“云龍 ，幫媽媽買瓶米醋去�！蔽覒醒笱蟮卣f：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧�！眿寢層终f：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什么獎勵呢？我對媽媽說：“那好吧�！蹦菚r我才六歲。
我騎著我的小自行車來到了超市，在超市里，我步態輕盈、不慌不忙地來到擺放醋的地方，那里擺放了好多樣子的醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房里大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什么呢？”媽媽笑著說：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈……”
我非常驚訝地說：“這醋還分米醋和陳醋��？”媽媽說：“是的.，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。不過，雖然你這次買錯了，但陳醋也可以用，以后買東西可要看清名字，不要再買錯了�！弊詈髬寢屵�是獎給了我一支冰淇淋。
這是我的購物經歷，也是我很難忘的一件事。
記一次購物作文 篇6
今天下午，我帶著妹妹去購物，超市很近，就在我家附近，走幾步就到了。
一來到那，我們就看到了一個打地鼠的游戲機，妹妹馬上拽著我說要玩，我勸不過她，就只好答應了。我塞了一塊進去，那個機器就唱了起來，那些地鼠不斷地向外面冒著小腦袋，我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過去，瞧把妹妹高興的，樂得哈哈大笑！
我們差點忘了是來購物的.，于是我硬拉著妹妹進了超市，她小，沒辦法只能撅著嘴依依不舍地看著那個機器跟著我進去。
在購物的過程中，妹妹還一直嚷嚷著要打地鼠，于是我給她買了很多好吃的東西，她又開始樂呵呵了，我們都開心得笑了！
記一次購物作文 篇7
今天，媽媽讓我去買水果，給了我10元錢，我一聽，高興的跳了起來，因為自己一個人買東西可是從來沒有干過的事情��！媽媽特意告訴我：第一，路上要當心車子，第二，別忘了找零錢。我緊緊握著媽媽給的錢，就出門去了。
我唱著歌兒走著，我走在馬路上，突然，一輛小汽車從我身后開來，我連忙閃開。呼，汽車像風一樣開走了。車已經過了，可我還是在“流汗”。
到了菜市場，我走到水果攤前，擺滿了各種各樣色彩繽紛的水果：有又大又圓的蘋果，紅寶石似的石榴，珍珠般的'葡萄，有綠色的彌猴桃，還有紅色的圣女果.....我早已看得讒延欲滴。首先，我看到了黃橙橙的桔子，我跑過去問：“叔叔，一斤桔子多少錢呢？”叔叔說：“不多，2元錢�！蔽腋读隋X，提著桔子東瞅瞅西望望，看到了紅彤彤的蘋果，又跑過去問：“一斤蘋果多少元？”阿姨說：“一斤2.5元�！蔽矣址Q了一斤葡萄，我付完錢，提著買上的葡萄、蘋果和桔子，想再買點什么好呢？對了，爸爸最愛吃香蕉，給他買點香蕉吧。于是，我又跑到買香蕉那里問：“阿姨兩把香蕉多少元？”阿姨用電子稱稱了一下說是8元錢。我看看手中的錢還剩下2.5元了，還差呢。我默默說，算了，不買了。我提著買上的水果興高采烈的往回走，一邊走一邊想;第一次購物的我，真是一個大膽的我。因為以前我從來不敢一個人去買東西呢！第一次買東西的感覺真不錯。
這件事中也讓我明白了，做什麼事都不容易，但只要認真去做，就一定能做好。
記一次購物作文 篇8
一個陽光明媚的星期六，我和好朋友布布約好，一起由媽媽帶著去逛街買衣服，這次購物由我來做主，我很興奮，終于可以自己挑生日禮物了。我們開車來到文藝路，媽媽和我都很喜歡這家的童裝，便宜又好看。毛衣、衛衣、裙子、外套……衣服可真多��！看的我眼花繚亂。我先看上了一件印有櫻桃款的衛衣，很喜歡，可是沒有我穿的號碼，好失望��！媽媽看中一件藍色、全身絨毛的外套讓我試穿，它的外面全是毛，軟軟的摸起來非常舒服，就是要價太貴了，六百多一件，我主動問店里的`阿姨：“我和媽媽都是老顧客了，能優惠點嗎？”阿姨看我很懂事又很可愛，給我們優惠到四百多拿下，太棒了！后來我們又陸續選了一些衣服，結束了今天的購物。
這次購物我學會了如何省錢，怎樣去討價還價，享受了一次自主購物的樂趣。
記一次購物作文 篇9
一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去了永輝超市。
超市里的東西多種多樣，琳瑯滿目。我們買了很多東西，結賬的時候，我老遠就看到了一個奇怪的東西，我圍著它好奇的看來看去。它的外殼是銀灰色的，頂上有一盞燈，空閑時是綠色的，使用時是紅色的。它的正面是一個大的屏幕，屏幕的下面是掃碼區和掃碼槍，里面發出紅色的`，像激光一樣的光，這是用來識別條碼的。左邊是稱重臺，是放買好的東西的。哇！原來是“自助收銀”機。我仔細地看了看上面的說明，自助共分以下四步：
一、商品掃碼；
二、放入稱重臺；
三、支付；
四、打印購物小票。
媽媽說今天的結賬由我作主，我興奮極了！這是我頭一次當“收銀員”，這可是我一直以來愿望！我像服務員似的一本正經地掃起條碼來。哎呀！實在是太方便了，我們比其他人都快了好多！
到了收錢環節了，我們選了“會員支付”，媽媽先輸入會員卡號，然后掃了掃微信，這樣就支付成功了！
今天的購物真的好有趣，我喜歡這種人工智能，因為它讓我們的生活越來越方便！
記一次購物作文 篇10
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、復習，導入新課：
復習作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
�、軜它c用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發現經過我們的'共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
��！這真是一次快樂的購物。
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