【熱】愛的教育讀后感
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的愛的教育讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀后感1
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記方式來寫的，每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。這本書表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關系的看法。
該書記錄了小男孩安利柯在三年級時在校內校外的所見所聞，反映了作者當時的思想。該書展現了140多年前意大利兒童之間的友情，不為階級及社會地位所阻隔的友情�！霸趯W校里，無論什么階級的人，都成了平等的友人了�！薄百u炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐�！备嬖V人們意大利孩子在學校是如何互幫互助、團結友愛地學習與生活：又讓世人了解了他們的先生是那樣地疼愛學生。作者把意大利小學生的世界活生生地映演在讀者的眼前。
書中也提到了另外一個主人公——卡倫，講述了在課堂上，一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，卻丟在了剛走進教室的.老師身上，當老師質問是誰做的時，卡倫勇于站起來替同學承擔錯誤，以及他在課堂外幫助弱小同學不被欺負的事例。表現了卡倫的勇敢與樂于助人的崇高品質。
書中對賣柴人的兒子柯雷蒂是這樣描述的：他用功的地方是在店后的那件廚房兼食堂的小屋里，邊用功邊幫父親看店鋪，還有照顧生病的母親。作者對他十分敏佩�！耙驗樗饶苡霉�，又能勞動，能替父母盡力。比我要好一百倍，勇敢一百倍昵！”說明了意大利兒童對
勞動者的認識和尊重。
這本小說在漫長的歲月里，陪伴了一代又一代的孩子成長�？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
愛的教育讀后感2
這個暑假我讀了很多有趣的書，有《夏洛的網》《快樂的人》《哈利波特與密室》……不過我最喜歡的還是《愛的教育》這本書，它以一個四年級男孩安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的故事。
故事中有正直善良的卡隆，他總是在別人需要幫助時伸出援手，并且常常阻止一些強壯的人去欺負弱小的孩子們；品學兼優的戴洛西是個聽話、認真學習的好孩子，他總是在班上名列前茅，但他還是十分謙虛；勇敢勤奮的斯代第，為了保護自己的妹妹，和欺負妹妹的同學伍藍迪勇敢搏斗；有著非凡毅力和滿懷孝心的玻萊克西，在父親的打擊和揍罵下，依然十分孝順，他用自己優異的成績，換得了父親的慚愧；還有本書主人公安利柯，一個愛面子、助人為樂的男生，向我們展現了親子之愛、師生之情和朋友之誼。
《愛的教育》一共有三十五篇，其中，《鐵匠的兒子玻萊克西》使我記憶猶新。這篇文章主要講述安利柯的好朋友及同學——玻萊克西的故事。玻萊克西的家境十分貧窮，玻萊克西的父親是一名鐵匠，愛喝酒的父親喝醉后經常無緣無故地打罵他。但善良的玻萊克西還是很尊重父母，還經常在學校里說父親的'好，對他百依百順。終于，在玻萊克西的努力和刻苦堅持下，得到了一枚獎牌，還被老師們表揚為品學兼優、富有愛心、滿懷孝心的好孩子，同學們都非常佩服玻萊克西。最后，用心用功的玻萊克西用十分優異的成績喚醒了父親的良知。我也要向玻萊克西學習，做一個善良、有孝心的好學生。
看完這本書，我被玻萊克西的孝心所感動，被卡隆的善心所震撼，為斯代第的勇敢熱淚盈眶。
愛，分為很多種，有父母之愛、師生之愛、朋友之愛……有愛心的地方才是這個世界上最最溫暖的地方。
愛的教育讀后感3
我愛讀書，因為從書中我能夠得到很多歡樂、很多知識。
今日我要向同學們推薦一本好書，大家看！就是我手中拿的這本《愛的教育》，它是一本流傳世界各國的兒童名著，是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。
愛貫穿了整篇小說，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：教師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。并且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的`，相信同學們都能讀懂，因為整本書以最樸實的語言，講述著100個與孩子有關的故事：有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……
小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界，難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心愿，必須要把這部小說譯出來，“不光是給孩子們讀，還要介紹給父母們和教師們讀，讓大人們都跟他一樣，流一些感動的眼淚”。
剛剛升入三年級，教師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時，我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事，至今記憶猶新，它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛教師、愛父母，愛身邊的每一個人�？傊�，是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛！同學們，趕快行動起來，也來讀讀這本書吧，相信你們也必須會愛上它！
愛的教育讀后感4
暑假里，我看了許多書，我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是：有一個小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發生了許多感人的小故事，他將它們都用日記記錄了下來。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護者》這篇文章，它講了農村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農村趕到城市的醫院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發現認錯了人，原來那個病人不是西西洛的`爸爸，但是西西洛還是守護在那個病人身邊，后來，因為他病的太重了，最終還是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他。我想：一定要學習西西洛關心父母的品質，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來，我早上起來后他就去上班了。于是，晚上睡覺前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了！”
第二天，爸爸表揚了我，因為紙條上雖然只有一句話，但是它代表了我對爸爸的心意，我高興極了！
愛的教育讀后感5
從古到今，世界各地涌出一代又一代有作為的人。那么，它們的成功原因是什么呢？相信很多人會回答他么有才干。但我認為:他們的成功與良好的道德是分不開的。要知道只有具備良好道德修養的人才值得欽佩，值學習。
《愛的教育》是一本指引我用心去創造美好世界，做一個有道德的人的好書。作者在書中以一個小學生的名義，通過傳記體的`形式，講述了許多小故事，這些故事對我啟發很大，例如一次費蘭諦欺負，嘲笑一個殘疾的小孩子，卡隆見了，急忙過去阻止保護了小孩子。這雖然是件小事，但卻告訴我戲弄一個無辜的人，是一種可恥的行為，我們應該盡自己的全部力量去幫助他。
還有一個愛國的故事，講的是一個身無分文的少年，接受了三個人的錢，滿心歡喜。但后來聽到他們竟侮辱自己的祖國，憤怒之下，他把錢扔回給那三個人了。這個故事我明白:不為貪圖一點點的利益，而使自己的祖國受到侮辱，應該挺身而出，維護祖國的尊嚴。
《愛的教育》啟迪了我的智慧，滌蕩了我的心靈，使我懂得成功的首要原則是道德，一個人有了良好的修養就等于成功了一半，而沒有道德修養的人，哪怕他再有才能，也是難以成功，在今后的歷程中，我將時時刻刻地加強自己的思想道德修養，力爭做一個道德兼備的人,希望你們也要記住噢！
愛的教育讀后感6
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的'那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發人無窮的力量。是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。
在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信，世界有了愛才會變得給加完美。
愛的教育讀后感7
書是人類進步的階梯，讓我們暢想在書的海洋。讀書不僅可以使人從中領悟到許多深刻的道理，讀書還可以增加你的作文水平。我也是一個小書迷，我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家——德。亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。我被這本書深深的感動了，這是一本浸透愛的書——《愛的教育》，教會我怎么去愛父母，愛同學，愛祖國，愛身邊每一個關心我的人。假如，這世界上人人心中都有愛，那這個世界就會變成愛的海洋了。
《愛的教育》講述的是四年級小學生安利柯與同學、父母、老師之間發生的感人故事。讀了后，讓人回味無窮。其中少年愛國者，令我很感動：一位小男孩，從小就被父母買到了戲班子。戲班子里的'人經常打罵這個小男孩，使他受盡了折磨。有一天，小男孩從戲班子里逃了出來，來到回家鄉的輪船上。有三個游客見他可憐，就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當，小男孩要走的時候，那幾個游客就說：“與其到意大利，還是到北極去好，意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識字的�！薄坝薇康膰�！”一個說�！跋碌鹊膰�！”別一個說�！皬姳I……”這句話深深的刺傷小男孩的心，火冒三丈地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢�！闭f著，便把錢仍給了他們。
讀完了這個故事，我深深的領悟到：不管祖國是如何貧窮與落后，都要把祖國當這自己的母親，我們要熱愛自己的祖國，熱愛自己的母親！
愛的教育讀后感8
最近，我讀了亞米契斯創作的著名小說——《愛的教育》。它給我進行了一次心靈的洗禮，讓我攜著愛的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁，我對愛的體會也隨之加深了，愛，就像空氣，無時無刻不圍繞在我們身邊。愛，是平凡的，普通的，溫暖心靈的`，有了愛，你的心田就有一種愛的暖流悄無聲息地流過。
這是一部日記體小說，里面講述了安利柯在學校的所見所聞，字里行間都洋溢著濃厚的愛意，在這些蘊含著愛的故事中，也詮釋了人生的真理，雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的，但卻把愛表現得淋漓盡致，深入人心。
書中演繹了各式各樣的愛，但是最令我感動的則是對父母的那片真摯的赤子之愛!
這份愛來自于書中馬克爾千里尋母的故事：馬克爾家境貧困，負債累累，母親不得不外出打工，卻因身體原因與家里失去了聯系。為了盡快找到母親，安慰焦急的家人，十三歲的馬克爾只身踏上了千里尋母之路，歷經艱辛，克服困難，終于找到了母親，可母親卻因為過度疲勞而累倒了。
看到這里，我由衷敬佩馬克爾的勇氣，十三歲的他，毅然獨自邁上尋母的路程，這一路的艱難險阻，等待他的究竟是何種命運?太多太多的未知，他依舊沒有怠慢，消極，而是越挫越勇，一個孩子，竟能承受如此重擔，一切一切的付出，都因自己的母親，這就是愛的力量。
在這如萬花筒的生活里，愛，不經意被人忽略，被人淡然;但愛是無限的，它表達的形式是多樣的，只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖，快樂，你便會發現，愛是每個人生命中不可或缺的一部分。
因為愛，讓世界如此美麗!
愛的教育讀后感9
曾看過這樣一本令我受益匪淺的書籍，每每想起書中的故事情節都會讓我感動。那就是《愛的教育》這本書詳細講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。書中記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的.真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子去看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。
愛自己的親人那是情理之中的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛，因為不單單要愛親人，也要愛身邊的每一個人。
其實愛就在我們身邊可是，有時候，我們卻常常忽略了身邊的愛：如爸爸、媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生循循善誘、同學之間互相幫助……這些`往往都被我們視為理所當然的，如果你加以體會，你會感覺到，人生，是多么美好的��！在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
愛的教育讀后感10
這本書通過一個小學生記日記的方式，記述了一個小學生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫，沒有華麗的裝飾，來表現出人與人之間需要關心，理解，幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學路上，發現學校里圍著很多人。一看，才知道有一個孩子被車子壓了腳，骨頭都壓碎了。一打聽，才知道他是因為救別的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認為，在現代，見義勇為的.人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學二年級。這種精神是何等可貴的啊�，F在的人們，大多都是“事不關己，高高掛起”的態度，這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個既窮又有殘疾的孩子被別人欺負，嘲笑。而這個孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無可忍了，隨手抓起一個墨水瓶，朝那幾個孩子扔去，他們躲開了，可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰，有一個男孩站起來承認，可事實不是他，他是自愿幫同學頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒有過多的怪罪他。
從這個替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風�，F在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺，我向大家推薦這本書。
愛的教育讀后感11
這同天，我把《愛的教育》這本書看完了，它深深地打動了我，特別是那些故事里的愛國情懷使我深深感動!《愛的教育》以一個小學生安利柯的日記形式，講述了一個學年內發生在他身邊的一個個感人故事，還有父母在他日記丁上寫下的勸誡文字，以及教師在課堂上的“每月故事”。書中那些平凡的人物，像小石匠、賣炭人、父親的老師、鐵匠的兒子、盲童等，親子之愛、師生之情、朋友之誼，社會的同情心，對國家和民族的熱愛。
其中，深深打動我的是每月故事中的《愛國少年》、《倫馬底的`小偵察員》、《少年鼓手》。這三個故事使我對自己國家的革命先輩們與革命小英雄們產生了無比的敬意;使我更加珍惜現在的生活;使我更加熱愛我的祖國!看完這本書后，我不覺感受到自己多么幸福，有著祖國的關愛，有祖國的偉大富強。祖國無論何時都守護著我們，有祖國，我才能在這里生長。我們無時無刻不在祖國媽媽的懷所抱里，直到死也一樣。大家愛祖國，無論祖國是貧窮還是富強，祖國在，我在;祖國亡，我亡;我們和祖國共存亡。
我愛我的祖國，是她讓我可以在地上自由地行走;我愛我的祖國，是她讓我有容身之處;我愛我的祖國，是她讓我有知識與快樂。如果我可以為祖國做出一絲貢獻，我就心滿意足了。
我現在依然在祖國的懷抱中，我要高聲說：“祖國，我愛你!”
愛的教育讀后感12
哦！又是一個暑假，該讀那本書好呢？德·亞米契斯寫的《愛的教育》吧！這本書一定不錯，應該很感人。
一個月后，我讀完了這本書。主要講了一些感人的小故事：如母親對孩子的愛，同學之間的友愛——文章寫出了作者的真實感情，每一篇都深深地打動了我，使我感慨萬分。主要人物是：卡隆，我，母親，勿蘭諦。
其中我最喜歡《我的母親》這一章。文章講：要知道，那可是為了減輕你一時痛苦而不惜一切代價的母親��！等你長大了，如果你記起了曾經給予母親的種種麻煩，無數次的傷害她愛你的心，你一定會流下無盡的悔恨淚水！我也生過病， 當我害怕時母親鼓勵我， 當我疼痛時母親給予了我安慰。世界上最愛我們的人是我們的母親��！
書中我最喜歡的人物是卡隆。有一次有幾個搗蛋鬼欺負殘疾人克洛西，克洛西生氣了， 把墨水瓶扔了出去，正好打在剛進來的老師的胸口上。老師查問是誰干的，品格高尚的卡隆就替克洛西把這一件事頂了下來。我們要學習卡隆的'俠義行為做個好孩子。
書中我最不喜歡的人物是勿蘭諦。他在比他打的卡隆面前是膽小鬼，在比他弱小的克洛西面前就欺負他。有一次上課放爆竹，還不承認最后被學校開除了。大家千萬不能向他學習做壞孩子。
讀完這本書我流下來淚水，這是我第一次被書感動的留下了眼淚，這本書真感人，真是書中自有黃金屋��！
愛的教育讀后感13
一天清晨，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨。我坐在窗前，從書柜里拿出一本媽媽剛給我買的《愛的教育》，一頁一頁的翻起來。
《愛的教育》講述了一個個與愛有關的小故事，每一個小故事都感人肺腑。愛時刻伴隨著我們，在我們寒冷時，溫暖著我們;在我們傷心時，撫慰著我們;在我們孤單時，陪伴著我們。
看著看著，我的思緒回到了那一天……那天中午吃完午餐后，媽媽讓我去洗碗。雖然我一肚子不愿意，但還是勉強答應了。我隨意擠了些洗潔精在碗邊抹了抹，把碗放在水里沖了沖，這就算洗完了。我把碗隨手一放，媽媽看到了。沒有生氣，還鼓勵我說：“很棒，洗的很干凈!”我不禁有些臉紅，就急急忙忙跑回房間午睡去了。
沒一會兒，朦朦朧朧中，我被一陣水流聲吵醒了。我把頭探出來，往廚房一望，廚房里，一個熟悉的身影，正低頭彎腰。原來是媽媽在洗我中午洗完的碗……想到這里，我的眼眶有些濕潤，媽媽對我的愛是無窮無盡的。
今天讀這本書，讓我真切的感受到了什么是愛：愛是一種接納，是一種包容，是一種胸襟。有了它，生活會變得五彩繽紛，愛也會永駐人間。
輕輕合上《愛的'教育》，我依然沉浸在這些關于愛的故事里。這本書讓我完成了對愛的思考——愛是人世間最偉大，最無窮的力量。
愛的教育讀后感14
這兩天，我抽空把愛的教育讀了一遍，這本書給我很多啟迪，接下來我分享一下。
這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯，它主要講了安利柯升入四年級，從開學以來寫了大約100多篇在他身邊發生的一些關于愛、關于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發人深省的……但我最難忘的還是那兩篇，分別是《災難》和《耐利的保護者》。
《災難》主要是說：在上學的'路上，一位一年級學生突然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一幕正好被洛佩諦看到，他大膽的跳了過去，把小學生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事，即使自己沒有經歷過，但他卻讓我久久難忘，他為了救一個一年級學生不惜讓自己受傷，他那種為人的精神讓我敬佩。
《耐利的保護者》主要講了弱小的耐利學習很好，但同學們卻不是很尊重他，有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，這一次卡隆跳了出來，保護耐利，勿蘭諦不怕，他嘗到了卡隆的老拳，后來，再也沒有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他們成了一對很好的朋友�？∷浅５膫b肝義膽，我知道了愛是相互的，這樣的愛令人感動。
讀了這本書，我知道了對父母的愛，對教師的愛，對同學的愛是做人的根本，要用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國，愛家長，愛同學，愛護弱小。
愛的教育讀后感15
前幾天，我懷著無比激動的心情看完了《愛的教育》這本書，我的心靈受到了深深地震撼，仿佛看到了善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子們心中很有威信，當弱小同學受到欺負時，他挺身而出，以至于有幾個孩子都怕他了，見到了聰明懂事的德羅西，他學習成績優秀，家庭富有，但他并沒有因此而驕傲，還耐心幫助困難的'同學;看到了勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻具有著無人能比的毅力，讓我佩服;見到了堅強、孝順的波列科西，他一次一次忍受爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用很好的成績讓爸爸后悔;還見到了勇敢愛國的小小少年，寧愿自己多么苦，但為了軍隊的勝利，完成了送信的任務，最終受了傷……
《愛的教育》這本書以日記的形式，記錄了意大利的小學生安利柯在四年級期間的一個個小故事，還有老師講的每月故事，以及父親和母親對安利柯的話，每一篇文章都蘊含著“愛”，這里讓我印象最深刻的是羅伯特這篇日記，事情是這樣的：一個要上一年級的小男孩，他突然掙脫了媽媽的手，跑了起來，結果在馬路中央摔倒了，這時有一輛馬車正好行駛過來，羅伯特不顧自己的安危，一個箭步沖上去，抱開了小孩，自己卻被壓傷了，昏迷了過去，這個故事充分體現了羅伯特善良，勇敢，不顧自己，而卻去拯救別人的精神，值得我們學習。
這本書將友善、善良、堅強、真誠高尚品質注入了我的心田，讓我震撼，我覺得這是一本好書，希望大家有時間也要看一看哦!
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