• 新時代好少年事跡

    時間:2023-06-13 11:32:46 新材料 我要投稿

    新時代好少年事跡(3篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的新時代好少年事跡,歡迎閱讀與收藏。

    新時代好少年事跡(3篇)

    新時代好少年事跡1

      xxx同學在各方面都嚴格要求自己,熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,與同學團結友愛,深受老師和同學的喜愛,一年級就被同學們推選為班長,并且一直擔任至今。作為一班之長,xxx同學深知自身的責任重大,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業,管理班級紀律等,努力做好老師的小幫手。

      雖然每天都很忙碌,但是她都樂在其中,愿意為班級、同學付出自己的辛勤勞動。xxx同學勤學善思,各門功課都名列班級前茅,很多同學都視她為榜樣。由于她性格隨和、樂于助人,很多同學都愿意和她一起學習、玩耍,班上的每位同學都是她的好朋友。當同學們碰到困難,無論是學習上還是生活上的`,都會找她幫忙。她從不與人斤斤計較,無論誰有困難,她都會伸出援助之手。正因如此,她在班里的人緣極好,同學們都愿意與她交朋友。xxx同學不僅在校是個尊敬老師幫助同學的好學生,在家也特別孝敬長輩。在空閑時間里,會主動幫爸爸媽媽洗碗,拖地和洗衣服。會把房間整理得干干凈凈、整整齊齊。還會幫奶奶一起包餃子,甚至會全程自己做面條給全家人吃,是全家的貼心小棉襖和愛心小天使。有一年,外公外婆到杭州過年,語湖早早地準備好一切來迎接他們的到來。她在家里的小黑板上畫了一個大大的愛心,在里面寫了“外公外婆歡迎你們!”,還美美地做了裝飾。還為外公外婆鋪好床,在他們的房間里放好了小點心,有甜的給外婆吃,有咸的給患糖尿病的外公吃。在外公外婆快要到家的時候,給他們泡好了茶,等他們到的時候可以馬上喝。語湖還在門口給他們放好拖鞋,一進門就可以穿。外公外婆到家后看到語湖為他們準備的一切,樂得合不攏嘴,直夸她是個懂事、有愛心、知道感恩的孩子!xxx同學以自己的一言一行,真實地展現了小學生應該具有的尊師孝親的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及家長們的喜愛。

    新時代好少年事跡2

      xx是一名留守學生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時聽不清楚別人說的話,這時xx就跑上前去給外婆做“翻譯”,當她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候,xx就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

      對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業后幫她澆糞。一個星期五下午放學回家時,晴朗的天空陡然變得陰沉起來,xx看到她一個人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

      3月27日,xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,xx小心翼翼地撿起那張卡,原來是一張新辦的信用聯社卡。她想卡的主人發現銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都說沒有,一直到了街上,還是一點兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學校,給學校寫了感謝信。

      班上有一位叫唐鑫春的.留守學生,性格很內向,特別愛玩手機,因為班主任王老師曾收管過他幾次手機,他開始對王老師不“感冒”,后來他偷偷的把手機藏著不交給王老師收管了。xx慢慢接近他,常常找他去學;▓@里聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機,他主動要把手機交給xx保管,xx告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動把手機給了老師。

      班上還有一位叫楊志文的同學,不注意個人衛生,特別是在天熱時一進教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排xx結對幫扶他。xx發現他有很多優點,只是學習基礎差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。xx就從他最基礎的方面補起。剛教他讀課文時他不愿意讀,很難聽到他的聲音,xx就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認識,xx給他標出拼音,可拼音他也不會,xx就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動請xx聽他背誦課文。隨后他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績提高較慢,但總算開始進步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養成了洗頭洗臉的好習慣、學會了洗衣服,同學們也都逐漸接納他。

    新時代好少年事跡3

      xx,今年10歲,是xx一小五年級(x)班的學生,她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學。在校園、老師的關心教育和幫助下,在父母的支持和自身 努力下她致力于做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      一、勤奮好學、成績優秀。

      在母親的耳濡目染下,xx深知:態度決定高度,因而她端正學習態度,建立明確的學習目標、科學的學習方法,周密地安排時間。課前樂于探究、專心致志預習;課堂上下勤學好問、踴躍發言;校內外作業干凈整潔、一絲不茍;考試后及時糾正錯誤、善于總結。良好的學習習慣和態度使得她成績優秀,一直名列前茅。在校舉辦的數學節、科技節等活動中 都斬獲獎項,獲得了老師的贊揚,是同學們學習的榜樣。

      二、興趣廣泛、屢創佳作。

      讀書是她的'一大愛好,一有時間就閱讀、愛不釋手。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天知識,她遨游在浩瀚的書海里。古今中外的名人傳記她熟讀成誦,在日記中寫道:將必須要做一個有益于社會的人。廣泛的閱讀開闊了她的視野,同時也提高了寫作水平,每次她的作都被當作范在同學中傳閱。xx多次參加作競賽并取得驕人的成績,20xx年獲得帥作一等獎、20xx年楚才作二等獎。作為一名學愛好者,xx也是“創作小達人”,她利用自己的空余時間積極寫作,從日常作到詩、小小說,題材日益廣泛、內容日漸豐富。此外,她還積極參加一些體育鍛煉:跳繩、踢毽子等。體育課上、操場上總有她活躍的身影。藝活動更是少不了她的身影,唱歌、跳舞、繪畫、小品、角色扮演……她追求全面發展,力爭做一名優秀的少先隊員,被 評為“學校優秀小干部”、“青山區優秀學生”。

      三、愛好勞動、以身作則。

      作為勞動委員,她樂于付出,有較強的組織管理能力和高度的責任心,是老師的好幫手。勞動用心肯干,每天班級的勞動任務,她都帶領同學認真完成,臟活、累活自己帶頭干,搶著干,從不惜力,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。有一次,她穿了一件心愛的裙子去勞動,一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水,xx不顧一切繼續一絲不茍地完成了勞動任務。

      不僅在學校愛勞動,在家里xx也時常主動幫父母做力所能及的家務,掃地、擦桌子,洗自己的襪子、照看弟弟,為父母揉揉肩、捶捶背,家里總是充滿了歡聲笑語、其樂融融,輕 松愉悅的家庭氛圍造就了她開朗自信的性格。

      四、尊師敬長,樂于助人。

      有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx就有一顆真誠善良的愛心。在學校里只要有困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的具借給他們;有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決;有同學在操場上摔倒了,她總是立馬跑過去扶同學去醫務室。之后同學們誰有 了困難都去找她,最后都能得到幫忙。

      走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,助人為樂。公交、地鐵上主動讓座給有需要的人。在家里,關注親人的冷暖,以禮相讓,奶奶年老體衰,她就經常承擔一些力所能及的家務,爺爺年紀大了,她就幫他忙前忙后。對待鄰里,她明懂禮,與人為善,深得鄰里喜愛,經常幫助街道的老奶奶穿針、撿東西、扶過馬路。

      xx自強自律,以積極向上的態度感染著身邊的人。老師的言傳身教、父母的悉心熏陶使她茁壯成長為一個品學兼優、全面發展的好學生,她希望更加嚴格要求自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,帶著老師和父母的殷切希望展翅高飛!

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