我的夢想演講稿(集錦15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的我的夢想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢想演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
關于將來，關于自己，關于人生，我們有太多地疑問。你是否在某個輾轉難眠的夜晚，在千千萬萬的浮想聯翩中，給自己的未來、人生的目的和學習的動力打上個問號。
這是我時常躊躇的問題，但，篤定不移的是，我的遠方，我自己決定。
城市街頭，總有林林總總的職業體驗城。這些商場往往是擠破了門。孩子們穿著合適的“工作服”，裝模做樣地烘焙、管理交通、救火、治人。她們地臉上常常盡是滿足感，他們的嘴邊盡是對夢想天花亂墜的形容。他們想成為她們想成為的人，對夢想中的職業的肯定，卻令我這個初中生羨慕不已。
年歲驟增，我們一直在前行，卻忘了初衷是什么，遠方在哪里。就連我剛得知這個稿題一樣，我像接住了一個燙手山芋，茫然，無措。當我問起身邊的同學：“你的動力是什么”“你想干什么職業”的時候，他們臉上的停頓，無奈地搖頭其實也是必然的回應罷。
想成為一個什么樣的人，做一份高薪還是吃苦的職業，我不知道，也無法知道，更不想知道。但，我想踏踏實實地走好人生的每一關，想讓條條大路不止是通向羅馬，而是像任意門一樣，讓我來選擇，我想去的路，我想見的人，我喜歡的事。
這當然很難，這是夢想之上的'夢想，就如我們信誓旦旦地提出建設共產主義一樣，必然是一段漫長而艱辛的道路。三毛有一句話——“夢想可以天花亂墜，但理想，是一步步的腳印踩出來的�！蔽蚁Ｍ业膲粝胗谐蝗兆兂衫硐�，我希望我的未來不是被什么樣的人選擇，而是在每個風塵仆仆還是安定如常的日子，對于下一步，對于近還是遠的遠方，我仍能熱血沸騰，竭盡全力去努力，去選擇，去決定。在面對人生的重大抉擇，亦或是站在分岔時，我能夠有能力為我的選擇承擔責任，而不悔于自己的決定，踏實地踩出人生地每一個腳印。不浮于成就，不沉于挫折；無畏于黑暗，迎著陽光走，心里裝滿詩與——不遠的遠方。
有人說過：“努力的意義，就是為了將來放眼望去，都是自己喜歡的人和事物”，我想這也就是我們每個人腳踏實地，實現自己想去的遠方，想做的遠方的動力。為了遠方，縱使千山萬水，萬劫不復，也要做一個砥礪前行，不畏將來的人。也許我們尚未發現自己想成為什么樣的人，但在埋頭苦干的空隙中，思考這個問題的時候，你就已經為你的遠方邁出了踏實的一步！
我希望，我能成為那樣的人，在將來能鼓足底氣，卻云淡風輕地說——我的遠方，我自己決定！
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽。
我的夢想演講稿2
老師們，同學們：
你們好！
每次當我說出夢想這一個詞的時候，總是會引起不少人的嘲笑，嘲笑我像個不成熟的孩子一樣，總是做著不成熟的夢。他們總會告訴我，你是大學生了，是一個成年人了，要從那些不切實際的，小孩子的夢中清醒過來了�？墒�，我很好奇，夢想這一個詞還會有限制嗎？
夢想是什么？夢想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉；夢想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；夢想是寒風凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進的方向，因為有了夢想，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。
我的夢想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護士，這也是我能夠來到我們學校的原因，很小的時候我便從父母那里聽到了這個故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網上再次了解了一些她的事跡，那時候的我，叛逆、厭學，對人生沒有了目標，然而南丁格爾卻給我希望。那時的戰爭爆發頻繁，那時的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當一名護士，一名戰地護士。在炮火紛爭的`年代，在隨時面臨死亡的地方，帶領著38名護士去往了戰地醫院。她不懼死亡嗎？我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！痹谶@短暫的生命中發揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”！
因為她，我選擇了讀醫，因為她，我選擇了護理，來到了我們xx醫學院，成為一名護士。南丁格爾，這是我們每一位護理人員都耳熟能詳的名字，也是我們每一位護理專業的學生的理想。但很多時候，我們也只是把她當做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個人的夢想嗎？不，我想這也是大家的夢想。而我，只不過是在這條路上堅持了下去，沒有因為他人不信任的話語就停下了腳步。
夢想，就是一個堅持自我而不斷進步的結果。堅定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。
我的夢想演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的.路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
我的夢想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“我的夢想”。
在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味;在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福;在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。
小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的'心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了!”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫!”
小時的夢想，冷了……
長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的夢想，裂了……
上了初中后，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的：不可能!
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作;不競爭，就沒有飯吃;不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點!”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
我的夢想演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想，是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的.前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；
回到家能受到家人的表揚；
在學校能受到老師們的肯定；
在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
我的演講已經結束，謝謝大家！
我的夢想演講稿6
每個人都有夢想。有了夢想，就有了快樂；有了夢想，就有了希望；有了夢想，就有了方向。我也不例外，我的夢想并不是吃得好穿得好，有大房子住，有汽車開之類的。那是什么呢？你往下看就知道了。
我的夢想就是長大后做一位發明家。我首先要發明一種能治療癌癥的微型機器人。癌癥患者可以把這種機器人一口吞下去，然后機器人就會留在體內，它會自己找到癌細胞，然后釋放藥物，殺死癌細胞解除病痛，而不會破壞其他正常的身體組織，病人不會感覺到任何痛苦。三天后，癌細胞就能清除干凈，這時機器人會隨著糞便排出體外，不必擔心它會像吸鐵石一樣待在體內。
我還要發明一種自動駕駛汽車。它配有聲控系統，使用方便，只要對著屏幕說出出發地和目的地，汽車就自己計算路線，然后完全遵守交通規則自動駕駛。不必擔心它會發脾氣或打瞌睡，也不會超速或闖紅燈。每輛車都規規矩矩的走在自己的道路上，這樣車禍的發生率一定會小很多，交警也不用辛辛苦苦的.維持交通秩序了。
我還想發明一種能和外星人通訊的設備。它能夠破譯任何的語音信號，這樣人類就可以和外星人交流，了解他們的文明并學習他們的先進技術。說不定有一天，他們還會開著宇宙飛船來我們地球做客呢！
說了一大堆，我都累了呢！為了實現這些夢想我一定要好好學習，天天向上！為我們中國的“富國之夢”“強國之夢”貢獻自己的力量！
我的夢想演講稿7
尊敬的各位老師：
迄今為止，我的夢想一直未改變過，我仍保留我最初的夢想，當一名出色的企業家。很小的時候，我就已經有這個夢想了，我曾為它深夜起來和媽媽一起去賣菜，也曾為了它買東西時和店主討價還價，曾經更為了它被稱為家族里的小氣鬼。
現在，我長大了一些，才知道原來那些我所做過的事是遠遠不夠的，我覺得應該為它多做一些別的事，所以我決定寒假期間去合力超市打工，但以被父母拒絕了，我和他們據理力爭，但他們還是不肯給我機會，于是，我只有放棄了。
我理解父母，他們曾無數次的向我提及他們所受的委屈，他們希望我能專心學習，以后能從政，以達到他們所謂的光宗耀祖、揚眉吐氣。我拗不過他們，只有暫時將我的夢想埋藏在心里了，但我知道，我是不會放棄它的，以前不會，現在不會，以后以不會。
我最佩服的企業家是比爾蓋茨，最羨慕他能為自己的夢想放手干一番；我羨慕他的父親對他的開明教育，全力支持兒子為了夢想而奮斗；我羨慕他創新的想法和長遠的眼光，能在那時就看準并開發了人類當前最需要的微軟技術，建立了屬于他的微軟王朝；我羨慕的不是他那過億的資產，而是當時的生活環境，我相信，如果我出生在他的國度，在當時那樣的生活環境下，我也能做得像他一樣好。
我有一個夢想，我夢想有一天，我的英姿能出現在各大知名周刊、雜志的封面上。
我有一個夢想，我夢想有一天，我能成為世界的各大新聞媒體的焦點。
我有一個夢想，我夢想有一天，我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚眉吐氣。
我有一個夢想，我夢想有一天，我的企業能遍布地球上的`每一個角落。
我有一個夢想，我夢想有一天，我能我的資金組織起一個世界上最大的慈善基金會，以此來幫助世界上所有的難民。
我有一個夢想，我夢想有一天，所有傳授過知識給我的老師全都為自己曾經有這樣一個學生而感到驕傲、感到自豪。
我的夢想如老樹根一樣深深的扎在我的心里，沒有人能動搖；我的夢想如一個記憶上的刺青，永遠也抹不去；它是我生存的動力，支持著我為它無悔的付出。
我有一個夢想，我有一個任何人都不能動搖的夢想。
我的夢想演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的`絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；
更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；
每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢想路上誰都會迷茫，但只要有原本內心的堅定才會有美好的結果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當時的夢。夢是可貴的，貴在實現后的喜悅之情，雖然我沒有嘗到這種情感，但我相信今后一定會遇到。
我有一個夢想，用我的汗水和心血去澆灌就一定會實現。
我的演講已經結束，謝謝大家！
我的夢想演講稿9
我也曾是一名學生�；叵肫饘W生時代的那份辛苦，深有感觸。所以，總是幻想著做一名老師。讓我的學生們能輕松的學習，該是多舒心的事呀！今天，終于實現了實現我的夢想。
以前的老師，每天放學都給學生留很多作業，好像我們的成績都是通過作業來實現的。特別是對生字、詞情有獨鐘，已經熟記于心的也從不放過。每天都從課本的第一個生字周而復始的抄寫到學過的最后一課，我們簡直就是抄寫的工具，忙不迭了就用兩支筆去盲目、機械的抄寫。直寫得腰酸背痛、屁股發麻、手指僵硬……填壓似的教學方法對我的學習并不起什么作用。幸運的'是，我沒遇上讓我們把字典上筆畫最多的字抄寫一千遍的老師。(原創作文 )
在我的教學工作中，為了不讓我的遭遇在學生身上重蹈覆轍，我根據學生的不同情況因材施教，讓學生都能達到輕松快樂的學習效果。另外，我還注重學生良好行為習慣的培養，以此樹立他們的自信心。進而提高他們對學習的興趣。有的放矢的給學生布置作業，每次我留作業時，側重難點和生疏部分留在課后作業中做進一步的鞏固。盡可能的給學生多留一些自由的空間，讓他們盡情的享受童年的快樂時光。從孩子們綻開的笑臉上看得出他們有多么的開心。同時我的內心也產生了從沒有過的暢快感。
我的做法可能有些幼稚，但我相信，只要我盡心竭力的工作，虛心的向有經驗的老教師學習，只要對孩子們有一份責任心，我將來也一定會桃李滿天下的。
樺甸市二道甸子鎮中心小學五年級：孫**
我的夢想演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我的夢想》。
假如一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋，這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每一個人都有一個屬于自己的夢想，。它，獨一無二，無可替代。而我，也不例外，我的夢想是成為一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成明事理的學生；是老師，用自己的智慧培育出無數拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識滋潤了我們的'心田。
從古到今，老師步入的足跡是神圣而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽下最光輝的職業。她需要用心去傾聽孩子的心聲；她需要用愛心去撫摸孩子們天真的錯誤；她需要用時間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創造。
老師僅僅是一個口碑，要做好老師卻是一個豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯�？梢�，老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國的花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂于奉獻、不求回報的精神；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時準確的為孩子們指出錯誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識，滋潤孩子們的成長，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門。
要想當上一名好老師，首先就應該有扎實的基礎，所以，我每天都會對當天的的課程進行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實基礎；其次是要有寬廣的知識面，所以我得多讀書，只有多讀書我的思維才會更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關注一些新聞及國家大事。
師德是無形的，它不僅是一種力量，一種觀念，它需要我們現在從心底播種、培養，將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢，揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想演講稿11
親愛的教師、同學們：
大家好！
我叫李家儀。一直以來，我都有一個夢想，想當一名作家和畫家，寫一些神奇有趣的故事，并在這些故事中配上自己畫的插圖，最后能夠把這些內容出版成書和大家分享。
爸爸媽媽問我，你為什么會有這種夢想其實，我就是感覺讀書可有趣、可開心，我想寫出這種能讓人快樂的書和大家分享。通過讀書，我認識了單純善良的小豬唏哩呼嚕、調皮可愛的米小圈，猜出了好多稀奇古怪的腦筋急轉彎問題，知道了倉鼠、蠶和其他一些小動物的生活習慣，了解了不同國家城市奇奇怪怪的風俗。
每次讀完，我都迫不及待的去和爸爸媽媽分享有趣的故事，考他們書里的問題，看到他們不會的樣子，我可開心了。后來，爸爸說要和我比賽看誰讀的書加起來最厚，每當我讀完一本書的時候，我總是會跟爸爸說“告訴你一個對你來說不好的消息，我又有一本書讀完了”，爸爸聽完總是苦著臉，所以每次比的時候，我總是能贏他。
從這學期開始，我自己也開始寫書了，書的名字叫《李伶李婷奇遇記》，爸爸媽媽看了，覺得故事特別有趣，就是愛挑我寫的錯別字，還讓我把錯別字又重新寫到糾錯本上。
書里的插圖是我妹妹王熙和幫忙畫的，里邊畫的內容我們倆經常爭論，比如說美人魚尾巴是尖的還是圓的。以后同學們有什么有趣的故事，也請大家能告訴我，我給加到我的書里，等出版了送大家每人一本看。
這次我們班級的`《爸爸和我》的出版，不僅使我離夢想又近了一步，而且通過全程參與，也讓我感受到了創作一本書的不易。感謝老師為我們辛苦付出，感謝爸爸媽媽的鼓勵，也感謝大家的支持！
我的發言完畢，謝謝大家！
我的夢想演講稿12
童年時代，父親是我最最崇拜的偶像，大概是因為愛屋及烏的緣故吧，我也就理所當然的喜歡上了他所從事的職業——教師;上小學的時候，我羨慕老師的神氣，我決心將來也當一名“孩子王”;中學時代，我仰慕老師的知識淵博，正是在老師的教導之下，才使我們變得有智慧，有才華。正像一句話所描述的那樣：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動。正是這份，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師的這一職業。
假如我是老師，我會給同學們介紹中外的`名人事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
我的夢想演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠大的目標，并且為這個目標去努力、去奮斗，他的夢想一定會實現。
每個人都有自己的夢想。比如說想當一個老師、科學家、生物學家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。我很喜歡書法，喜歡書法的.博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當作一種樂趣，認真地寫好每一個字。
為了使我的夢想與現實縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。每當我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書法，也喜歡讀一些書法常識的書。我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！睂W習書法，貴在堅持。我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢想都會實現�！皧^斗改變命運，夢想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鉃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能夠到達理想的彼岸。謝謝大家！
我的夢想演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是六年級三班的邱__，今天，我演講的主題是《我的夢想》。夢想是什么？夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤一寸土地；如果我是一線陽光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會永遠堅守在我生活的崗位上。
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有個人想當醫生，救死扶傷。而我的理想是當一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧；什么是春風是老師那神圣的恩情；什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑；什么是溫暖，是老師無微不至的關愛。
教師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，老師教給學生做人的.道理，鼓勵學生努力長進，教師的價值和作用是無與倫比的�？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、一起勞動，老師就好像我們的父母一樣關心著我們，呵護著我們，像父母一樣教導著我們。
這就是我的理想，一個平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道，要成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的.心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上發奮耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；
水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；
山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！我的演講已經結束，謝謝大家！
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