• 元旦節作文

    時間:2023-06-11 11:55:02 元旦 我要投稿

    【精華】元旦節作文5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的元旦節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】元旦節作文5篇

    元旦節作文 篇1

      “我們語文老師怎么還不來!”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子!罢l知道呢?老師明明說今天下午’辦元旦’,第一節課都快結束了老師還不來!”我更是生氣。幾乎每個學生都在不滿的抱怨,科學老師說:“別急,一會兒恁老師就來了。同學們這才不嚷嚷了。

      “叮鈴鈴”下課了,我們既高興又無奈,高興是因為又可以布置教室了,無奈是因為語文老師還沒來,讓我們浪費了一整節的時間……

      ————上課————

      “好了,同學們,既然你們語文老師還沒來,那就先開始吧!”科學老師不緊不慢的說。我們答應了:

      “下面是賈文格,董曼曼,遲淑慧,程金鳳唱‘隱形的翅膀’,歡迎!”“主持人"張芳芳說

      “每一次,都在,徘徊孤單中堅強,每一次,就算……”賈文格等人唱了起來,可下一個就要到我們了,還是有些緊張噠!

      “語文老師來了!”不知誰吆喝了一聲。誰知,惠宇樂聽了,連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面,可以看見老師背上還有彩噴,把我笑的`……

      “下面是韓曉閣(我),韓夢雅(我同桌),李樂薇(我好朋友),韓雨露(我更好的朋友),唱“水手”,歡迎!”張芳芳用她那洪亮的聲音說。。

      “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺,像父親的責罵,母親的哭泣,永遠難忘記,年少的我,喜歡……”我們四個唱了起來……

      我們大家表演了一個又一個節目,老師也贊不絕口……

      放學時,我們心里一萬個舍不得,因為覺得時間過的好快。

    元旦節作文 篇2

      上午,我們舉行的是班級聯歡會。這一次,我們并沒有看什么電影,而是玩了許多好玩的游戲,看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱,在沒有配樂的環境下,也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來,更何況她們還是兩個人一起唱的,看得出是精心準備認真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術也十分優秀,連貫流利,從頭至尾沒出一丁點兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過,令我印象最深的還要屬張涵主演的三個節目了。那三個節目演的爐火純青,完美無瑕。那評書說的'聲音響亮,表情到位。那快板念得十分好,兩個人的聲音合二為一,連貫流暢,口齒清楚。那反正話演得更是好,聲音響亮,動作表情都是數一數二的好。

      接著,我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時盛澤。來了三局,緊張+累=半死不活。這個游戲的隨機性很強,沒來兩三下,就輪到了我這個倒霉蛋。唉,這下我可死定了!沒辦法,只好拿著我準備的節目《水調歌頭》,硬著頭皮說說了。

      然后,我們又玩了成語接龍。成語成語,當然不能是四字詞語。我當時站在中間,就快要拿到那20個章了,可就敗在了一個字——羊的腳下,玩完了,在詞典上一查就查到了個羊腸小道。這竟是成語!我驚呆了,半響說不出話來。因為,這正是我想說的,而當時我卻認為這是一個四字詞語。唉,又與20個章失去了交手之機。

      最后,我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個游戲,我們班每個人都玩了一次,至于輸贏,就不是人人都有的了,輸的人有好多好多個,贏的人卻只有一個,那個就是陳彤。想當初,我就和陳彤坐在一張椅子上?擅髅魑蚁茸,陳彤卻把我往前一推,害的我差一點就摔跤。今天的活動或快樂,亦或高興,既難過,也悲傷。但更多的是收獲,我在今天收獲了友誼,收獲了知識,收獲了方法,收獲了快樂……

    元旦節作文 篇3

      1月1日是元旦節,代表著一年的開始,元表示開始,旦表示剛剛升起的太陽,新的一年猶如剛剛升起的太陽,才剛剛開始。

      這一天,我的小愿望實現了,媽媽答應我去吹糖人,來到小攤前,我兩眼直冒金光:“老板,來一只老虎!焙翢o疑問,你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實很簡單,因為老虎在里面是捏出來最大的,大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個吃貨的話,那么你也一定理解我的選擇的,嘻嘻嘻,大概有一些小朋友會說:“哎呀!糖吃多了會長胖的,老板,我要一只小老鼠,我少吃一點點吧!”

      這兩動物,雖然都有“老”字,但是身體大小真是截然不同,師傅捏出一只老虎后,老虎尾巴上有一個洞,我一吹整只老虎就吹出來了,胖胖的,身體也是壯壯的.,看得我口水差點沒流出來。

      師傅把尾巴尖剪掉,用一根小棒插進去,OK,我的糖虎做好了!當我正要拿時,師傅阻止了我,說:“還沒完呢,再等一下就好了!奔钡梦抑弊ザ鷵先。

      師傅看到我的樣子都忍不住笑了,手腳麻利地拿出一把小刷子,用食用色素在老虎的額頭上寫了一個“王”字遞給我,我迫不及待地拿在手中吃了起來。

      糖人師傅笑著對我爸媽說:“你們家孩子真能吃,真是有福!”說完,他便把攤推走了。

      后來,我們還爬了山,玩了許多稀奇古怪的東西,令我記憶最深刻的,還是吹糖人。

    元旦節作文 篇4

      20xx年馬上到來了,這是一個充滿希望的時刻。我們全體二年級同學舉行了一次元旦狂歡節。

      首先,老師給每個同學發了一張入場券上面寫著活動游戲。接著活動就開始啦!現場非常熱烈,連中央電視臺都跑來拍了。有的同學在雙人跳繩,有的.同學在踢毽子,有的在套圈兒,有的在趕豬,還有的在雙人跳繩他們跳的真好!連一個同學都沒絆倒,他們跳了很長時間都沒有停下來。

      我玩了雙人夾球、定點投準、套圈兒。我最喜歡雙人夾球不能慢一點兒也不能快一點兒,要不然球就掉了。我和同學在玩雙人夾球他走左腳我就走右腳,他走右腳我就走左腳,最后我們到了達目的地同學們給我們熱烈掌聲。

      今天這個元旦狂歡節真好玩,我們都舍不得這個難忘的元旦狂歡節呀!

    元旦節作文 篇5

      關于元旦的作文元旦快到了,陶老師別出心裁,讓我們來包餃子,大家聽了之后都歡呼了起來!

      經過漫長的等待,包餃子的時刻終于到了,陶老師一聲令下,我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮,左手托皮,右手取餡,看起來還有模有樣的呢,只不過餡兒放多了,小小的餃子皮包不下了,小肚子都要撐破了,我嘗試這去點餡兒,卻無濟于事,只好硬著頭皮讓俞倩支援,忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉,只好耐心地教我,可是,由于我對“美食手藝”這方面太生疏,她便和我分工合作,我專門負責初步加工,而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水,將餡兒放進去,然后,小心翼翼地將皮兒對折,再有力將皮兒粘得緊一些,就這就把它交給俞倩,她同樣也涂上水,然后把皮子再對折,哇塞!一個可愛的餃子寶寶誕生了!再看看隊友袁陳翔,他包的到底是什么東東!不是餃子,也不是餛飩,那就是一個四不像嘛I是他依然干得很賣力,包了一個又一個,顧不得多想,我又繼續包。

      過了好長時間,終于完工了,我環顧四周,有的小組興高采烈,有的小組愁眉緊鎖……為了犒勞一下我的組員們,我取出一大瓶“粒橙爽”,給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了,漫長的等待后,大家包的`生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了,大家一陣狼吞虎咽,吃得飽飽的,自己包的就是不一樣啊,好像特別香!教室里談笑風生,好不熱鬧!

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