有關有趣游戲作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有趣游戲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
今天,我們在教室里玩了一個有趣的傳話游戲——道聽途說,同學們個個興致勃勃。
游戲開始了,老師走到第一位同學身邊,俯下身子,雙手握成喇叭狀,緊貼著那位同學的耳朵,悄悄地說了句話,聲音比蚊子聲還低。我心急如焚,恨不得長出一對順風耳,可以聽到老師說的話。我伸長脖子,屏住呼吸,可啥也聽不清。唉,老師到底說了什么呀?我默默地想。同學們一個接一個往下傳,看著他們的樣子,我坐立不安,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著:“上帝保佑,千萬別傳錯!”終于傳到我了,呀!不好,我好像沒聽清楚!不管了,傳吧,說不定還能蒙對呢!我立刻轉過身去,把知道的一五一十告訴了后面的同學.......
游戲結束了,每排最后一位同學公布了“答案”:“東邊的牛奶傳過來”“西邊的.牛羊去玩”.......真是五花八門,同學們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案,原來是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”?磥,大家都傳錯了。
經過這次游戲,我明白了一個道理:一個人不能輕易相信別人傳來的話,不能以訛傳訛,否則會鬧笑話的。
有趣游戲作文 篇2
在兒童時代,我參加過許多活動,有老鷹捉小雞、拉魚網、貼膏藥、把關、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動。其中,最讓我記憶猶新的還是丟手絹。
在一個風和日麗的下午,我和小伙伴們在草地上玩丟手絹的游戲。通過剪刀石頭布,我們最后決定由小麗來丟手絹,其他的人圍成一個大圓圈坐好。大家坐得端端正正的,就像是一個個正在念經的小和尚。
游戲開始了,大家唱起了丟手絹的歌:“丟呀丟呀,丟手絹……”而小麗圍著大圓圈轉來轉去,,像是個盡職的警察在尋找著小偷一樣,仔細地在尋找著目標。終于,小麗把目標鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后,輕輕地把手絹放到小紅的后面,然后加快速度跑了起來。
這時,大家發現了小麗手上的.手絹就像變魔術一樣消失了,趕緊摸著自己的身后。突然,小紅摸到自己的身后有一條手絹,趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來去追小麗。結果,小麗被小紅捉到了。這時大家要小麗表演一個精彩的節目。小麗不得已來到小伙伴的中間,唱起了悅耳動聽的歌。唱完之后,大家報以了熱烈的掌聲。
活動在愉快的笑聲中繼續進行著。
有趣游戲作文 篇3
今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。
游戲規則是先選一個人當選“瓜人”,其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身后,輕輕地拍打著他的頭問:“南瓜熟了沒?”被拍的人如果不想當追者,就可以答“沒有熟”,如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節目。
第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時,我輕聲的說了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭,我故意放慢速度,等待時機的到來,好一把抓住哥哥。這也實在太難了,額頭已經沁出了汗,不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了,終于摸到了哥哥的'衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個節目。游戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過,一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。
“挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領悟到了時間過得可真快,我們要好好把握住時間。
有趣游戲作文 篇4
下課了,老師和同學們做了一個有趣的游戲---老鷹捉小鴨。 陸老師先給我們講解了游戲規則。然后開始選人了。我們都爭先恐后的說:‘我來當老鷹; 結果。我很榮幸,如愿以償地當上了’老鷹‘可是,真沒想到,雞媽媽,居然是陸老師自己,這可不好對付!游戲開始了,小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身后,象一條長龍。我也進入了角色,立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’,露出一副猙獰的面目,張開雙臂當翅膀,用力的撲扇著,嘴里還不時地叫著:老鷹來了,老鷹來了,小雞們頓時緊張起來,警惕地跟著‘雞媽媽迅速的'移動腳步。 我向右飛跑,可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左,雞媽媽早已識破我的伎倆,迅速的改變方向,嚴陣以待。突然,我的眼珠一轉,做了個鬼臉,引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到最后一只小雞身旁,正要下手,雞媽媽,及時趕到,僅是一場虛驚。打這回起,小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了,她緊町著我,簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸,弄的我暈頭轉向,汗流浹背,一只小雞也沒捉到!~。我輸了
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