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有關元旦的作文400字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的元旦的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦的作文400字 篇1
今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個個巧奪天工,栩栩如生。
參觀完冰雕后,我們去了樓南大街。那里有演雜技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的,兩個學徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來照鏡子,于是,他倆就商量:一會兒少爺來了之后,一個扮假少爺,一個給他們拿東西。果然,不一會兒出來兩個少爺,一個在鏡子左面,一個在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節目,那就是雜技“托盤子!迸_上有三個大姐姐,她們用非常細的'小棍兒托著盤子,還不停的轉盤子,不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來,原來是爸爸的手機響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
元旦的作文400字 篇2
12月31日,學校為了慶祝元旦,特地拿出一天來聯歡。
聯歡會八點三十分才開始,但是同學們抑制不住自己心中的激動,早早地來到了學校,布置起教室來。我也不例外,六點四十分就到了學校,布置起教師來。七點一過,同學們就陸陸續續地來了。他們穿著節日的盛裝,踏著輕快的步伐,心里甭提有多高興了。
擺桌椅,寫黑板,掛拉花……大家熱火朝天地干著,不一會,教室也換上了節日的盛裝。
同學們都來齊了,離聯歡會還有很長一段時間。同學們有的互贈禮物,有的在討論元旦假期的計劃,還有的在精心準備自己要表演的節目。
突然,一顆顆大炮從眼前劃過。仔細一看,那是什么大炮啊,原來是糖果。是同學們在互贈糖果。好,我也加入。牛奶糖,橡皮糖,水果糖……各式各樣的糖帶著新年的祝福,像流星一樣劃出一道弧線,落在桌子上。
八點三十分,聯歡會準時開始。廣播中伴著音樂聲響起了廣播員對大家的祝福。接著是楊校長致詞。
廣播結束了,同學們開始表演節目。歌曲優美動聽;同學們自編自演的小品把同學們逗得捧腹大笑,連老師也笑了起來。
整個聯歡會最精彩的環節就是互動游戲了。搶椅子,擊鼓傳花,踩氣球……同學們玩得滿頭大汗,卻還樂此不疲。我只參加了搶椅子,卻還沒有搶到。因此,被罰表演節目。
時間過得真快,聯歡會結束了。同學們收拾好東西,有的擺桌椅,有的`收垃圾,還有的同學留下來做衛生。不一會兒,教室又恢復了原來的干凈,整潔。
元旦的作文400字 篇3
元旦馬上就要來了,大家有什么打算嗎?
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
去年除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的`故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。
終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。
現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
元旦的作文400字 篇4
星期六的早上,我興高采烈地來到學校,因為今天我們 要舉行慶祝元旦活動了。
不一會兒,我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這 么冷,但大家還是精神抖擻地來到操場,等待著入隊儀式開 始。過了一會兒,只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上 鮮紅的紅領巾,當時我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上 升一個年級了。又過了一會兒,入隊儀式結束了,我們還是排 著整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了,同學們都非常高興,直向老師說:
“都玩什么游戲呀?”施老師說:“今天我們都玩《搶圈 圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的`游戲!闭f著, 《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做,就輸 掉了。輪到我們組時,我們手拉著手,圍著圈圈走。而大家都 在數著數。我越聽見他們數數,我就感覺有一種不詳的預感, 我正在琢磨著,老師“!钡囊宦,我們一聽見“!钡囊 聲,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那 些胖子擠到了外面,幸好沒有在圓圈外面......最后,還是 我們這組贏得了冠軍?墒呛镁安婚L,這不,《搶椅子》和 《畫臉》我們輸得落花流水,我們一心急,《對對聯》也輸 了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相 合作,這樣,才能干得了大事。
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