• 書法作文300字

    時間:2023-06-10 09:51:47 繪畫/書法 我要投稿
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    實用的書法作文300字匯編七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書法作文300字7篇,歡迎大家分享。

    實用的書法作文300字匯編七篇

    書法作文300字 篇1

      眨眼間,已六年,書法伴我了六年。每個周六,我總是帶著一身墨香回家。

      好羨慕呀!每逢春節,樓下姐姐就會自己寫幅對聯貼在門上。那氣質,那字體……自此,我開啟了書法的大門,漫步在墨香的.小徑上。

      “先寫楷書吧!”一本《顏勤禮碑》帖攤開在我眼前。一筆一畫,指尖下,字跡流淌。彈指間,又兩年。我出現在考級的考場上。潔白的宣紙鋪開,嫻熟地執筆點墨,略加思索,唇間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡,墨香暈染開來,于是,我輕松地探手取下“三級”桂冠。

      “好,試試隸書?”一本《曹全碑》帖攤開。又是慢慢地,帶著楷書余韻,我又在隸書的園林暢游了兩年。

      四年級時,老師讓我練行書,我喜歡那婀娜的字體!囤w孟?前后赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩冊》帖接踵而至。不出一年,行云流水的寫了一筆好字。提筆點墨,墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯賽。結果,雖名落孫山,但不著急,喜歡就行!

      六年間,我與書法有了不可分割的感情,我會在這墨香小徑一直走下去。

      人生有書法相伴,豈不妙哉!

    書法作文300字 篇2

      星期六的上午,我參加了一件對我來說意義非凡的`一個活動,書法等級考試。

      媽媽開著車,一路來到了第六小學,到了那里,我一看,原來有些同學,比我還要早,我們在車上坐了一小會兒,就下去了,到了門口,我發現有的家長,一直往墻壁那邊看,我也過去看了一眼,原來是考場號和座次表,我在三場十六號,但是現在還不讓進,在碗面等了一會,就看見有老師出來了,門也開了,我進去后環顧四周,這一個小學看著好氣派、好大、也很漂亮。

      那時候時間很早,八點左右吧,不過,有些同學沒有來,讓我們一直在那里等著,等到人員剩一個人的時候,我們出發了,沒走幾步就到了。到了教室之后,找到自己的位置坐下,在墨盒里倒進一點墨,用毛筆蘸一蘸,拿出一張紙,等老師把考題發下去,在紙上寫幾遍熟悉一下,拿出作品紙,開始在上面寫,越寫越難受,因為桌子太低了,我長得高,所以我越寫越難受。

      作品寫完了,我也不緊張了,全身放松了,拿著筆、墨盒,準備沖洗。

      出了六小后,全身都輕松,像快飄起來一樣,進了車里,一身疲憊油然而生,在車上瞇了一會。

      這一次的考試才能看出我這段時間的學習到底好不好,希望可以通過。

    書法作文300字 篇3

      剛接觸書法,是在我幼兒園畢業的那年暑假。一開始,我并不喜歡書法,因為實在太枯燥乏味了,不但要一筆一畫地寫,而且還要寫得非常工整。老師一直強調我們要“橫平豎直”,可是,我卻一點兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪,搖搖晃晃,我都急得直跺腳。

      經過一段時間的練習,仍然沒有什么進展,我越來越沒信心了,有時都不想寫了,但我的書法老師卻是一位要求嚴格又很和藹可親的老人。他看出了我的'心思,便走過來握著我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來,我好像找到感覺了,頓時又找回了信心。

      一次,在老師那里,我看到了幾副書法作品,字體娟秀,筆鋒飄逸,我都看呆了。老師說:“這是他以前學生的作品,我羨慕極了,心想我能寫出這樣就好了。從此,我開始勤學苦練,手指上也磨起了老繭,老師給批的優加五角星也越來越多,我高興極了。

      后來,我也參加過書法比賽,也曾獲獎,F在,我的書法也派上用場啦,我們班級的黑板報都是我寫的呢!

      書法,它讓我找到了自信,讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書法,也讓我學會做人的道理,“橫平豎直“,做人也是一樣,我長大了一定要做正直的人。

    書法作文300字 篇4

      他,有這一頭烏黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌著一副眼鏡,還穿著一套西裝,他的硬筆、書法都很好,你知道他是誰嗎?他就是我的書法老師—賴老師

      每次,我去學書法時,賴老師都會笑瞇瞇地和我打招呼,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開我小嘴。賴老師笑起來真像個老頑童。賴老師在上課的時候會講一些好笑的話,比如:說話不準確,甚至還有一些同學學老師說話,惹得我們大家哈哈大笑起來。

      有時候,賴老師的臉上會寫著“嚴肅”這兩個子,有時,我們在上課期間在那嘻嘻哈哈地笑,別看賴老師平時總是對我們這么溫柔,但是生氣的時候也有你好看的,他的心情像是火山要爆發了……

      老師,是您升起希望的風帆,把我們引領向只是的彼岸!老師,你是辛勤的園丁,在我們幼小的'心田上播下文學的種子。我們就像祖國的花朵,您就像是水,不斷地為我們澆花、施肥,是我們健康的成長。

      這就是我的書法老師—賴老師。

    書法作文300字 篇5

      今天我去學書法,見到老師后,老師說:“今天教你畫樹好嗎”?我高興得說:“好、好、好”。

      我想:畫樹肯定很簡單,用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時,事實沒那么簡單。開始畫樹桿的時候就遇上了麻煩,我畫的都太直。老師反復給我畫了幾次,我仔細觀察,經過反復練習終于畫出個像樣的.樹桿。

      接下來就是畫樹葉了,畫樹葉老師教了很多方法,有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好,這下我急了。老師說:“不要著急,我在給你講一遍!崩蠋熌托牡媒o我講著,我認真聽著。接著我又一遍一遍反復練習,終于畫出一棵像樣的樹?匆娮约旱淖髌,心里無比的高興和快樂!

      老師說:“不論是學習還是畫畫,只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功!

    書法作文300字 篇6

      我愛書法,因為它是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日后的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權、顏真卿……浩瀚的歷史長河中涌現出許多書法巨匠。

      我的爺爺是中國書法家協會會員,小時候經?礌敔攲懽,還跟隨他參加了許多書法協會組織的.筆會?粗麄優t灑地揮毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺的熏陶下,我開始練習并漸漸愛上了書法。

      我現在學習的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創。每周六,我在書法班學習半天,周日就由爺爺指導。學習書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。

      書法練習提高了我的藝術素養,是磨練性情、摒棄浮躁、修身養性的好方法。

    書法作文300字 篇7

      書法,很美的一種藝術,閑暇之余,練一練書法,也是一種修身養性的好辦法。

      學習好書法是要花費許多時間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們在學習最簡單也是最重要的書法握筆方式,書法班里有的同學還都學得一塌糊涂,真是太不可思議了!“叮鈴鈴”下課時間到了,同學們個個都說累死了,不過,這也不能怪同學們,的確是很累,光一個握筆方式就站了一個來小時。不過上書法課既有趣,又能學到許多新知識,真是一舉兩得!太棒啦!

      雖然現在天氣越來越冷了,但是我和同學還是堅持上課。上課時,我們大家認真仔細,不懂就問,虛心請教,互相幫助。漸漸地,我寫得越來越好,上課時小小的測驗也是名列前茅,得到了老師、家長和同學們的好評,我感到十分榮幸與高興。我已經學了兩年多了,快要考級了!我十分勤奮,恰當利用剩余時間寫書法,為了書法這門課,我付出了很大的努力。不論是什么天氣,什么情況,我們都應該有時間去練一練書法。

      后來書法變成了我親密的`伙伴,無時無刻陪伴著我,我是不會放棄你的,伙伴!我以后會更加努力,學好這門課的。

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