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有關書法作文300字匯編8篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書法作文300字8篇,歡迎大家分享。
書法作文300字 篇1
再次打開這個熟悉的袋子,里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。
小時候的我在媽媽的連哄帶騙下開始學習書法。每次去學習時,就帶著這么一個袋子。然而,小孩子的天性就是玩,才學了兩周,貪玩的`天性以及事實便告訴我,書法一點都不好玩。于是,我開始向媽媽申請可不可以不再學習書法?可是媽媽嚴厲的眼神告訴我:這是不可能的。
于是,我便開始了屬于我的惡作劇。我會時不時的故意把墨汁滴在身上,媽媽洗的時候又故意說上這么一聲:是你讓我學習書法的;我會在媽媽叫我練習書法的時候,故意聽從,然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之,媽媽似乎知道了我的想法,便不再讓我去學書法了。
我不再學習書法了,這應該是一件快樂的事,然而,放棄書法了之后,我卻發現,我的生活中除了學習竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后,我還曾經學習過許多其他東西,如:乒乓、舞蹈、畫畫,都學得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會深刻;蛟S,雖然不學書法了,然而,書法卻在潛移默化中,成為了我生命中的一部分。
書法作文300字 篇2
書法考試星期四,我意外地接到了一張準考證。原來,我的那張字帖通過了!我非常激動,放學鈴響過后就一鼓作氣用最快的速度飛跑回家,把這個好消息告訴媽媽。電話里媽媽很高興,恨不能把我親個遍。
我盼星星盼月亮地等呀等呀,終于等到了考試這一天,星期六。我興沖沖地趕到了考試地點--寶塔路小學,發現門口擠得水泄不通,小同學們摩肩繼踵艱難地行走著,只為給自己的爭取早點進去,好好準備。大概十幾分鐘過后,門衛叔叔終于給我們開了門,我們爭先恐后地進去了,在2號考場排隊等候老師。監考老師走過來,把我們帶進了一間教室,每人發到兩張草稿紙,一張試卷。我寫了兩首詩《游子吟》和《清明》,緊張的.我抓筆的手都忍不住的發抖,我一個字一個字認真的寫,一邊寫一邊心里安慰自己不能急,慢慢地我完成了考試內容。這時監考老師喊道:時間到了,同學們,請交卷吧。我高興的把試卷交了,心里暗暗地松了一口氣,然后收拾好自己的學習用品,快步走出校門口,媽媽正在那里焦急的等著我。我沖上去給了媽媽一個大大的擁抱,萬歲!
書法作文300字 篇3
今天,文化館舉辦了書法展覽。我來到琳瑯滿目的展覽廳,簡直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中,我似乎看到“云鵲游天,群鴻戲!,“虎臥鳳翔,龍跳天門”,一件件作品,如同百花齊放、爭奇斗妍。在這五彩繽紛的書法世界里,它們各別具一格。
有的一絲不茍,下筆千鈞;有的龍騰虎躍,狙走蛇奔;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的'氣勢磅薄,雄渾秀麗。我看著看著,眼睛落到一行字上:“筆成家(zhong),墨成池,不及羲之即獻之;筆禿千管,墨磨萬錠,不作張芝作索靖!弊舟E端莊中有飄逸之氣,遒勁中含雅秀之美,筆斷意連,輕重有致,好似楊柳迎風起,確能給人以美的藝術享受。我細細一看紅圖章:“張勁”,原來是他呀!身材不高,中指由于經常練字而留下一條深印。
他不論嚴寒酷暑獷總是苦練書法的基本功。難怪他要寫這句話呢。意思是只要象羲之和張芝那樣苦練基本功,即使達不到他們那樣水平,也總和王獻之、索靖相差不了多少。是的,無論干那行事業的人,只要你不畏艱險,勇敢攀登,有著堅強毅力和滴水穿石的“韌”勁,就有可能摘下閃光的明珠。
書法作文300字 篇4
我的愛好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。但最喜歡的是書法。
我在九歲時,就和書法結了不解之緣。為了練就一個“穩健”的性格,媽媽給我報了墨海書法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習了兩年,在學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理:只有靜下心來,才能把字寫好。只要一筆沒寫好,就會影響到整個字的美觀,猶如一個團隊里個別的隊員不好好合作,就會影響到整個團隊。
xxxx年,我又拜昌邑著名書法家張迎科為師,這也是我最得意的事情。我不僅領教了張老師的爐火純青的書法藝術,同時也感悟了張老師謙遜平和的'高尚品質。
轉眼又臨近春節了,張老師教我寫春聯,我看著自己的一幅幅作品,別提多高興了。我把寫好的對聯和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對我的表揚,比得了獎還要開心呢!
臘月二十二是姥爺的生日,我給姥爺寫了一副壽聯:福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都贊嘆我是“小小書法家”。
我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。
書法作文300字 篇5
6月28日那天,我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽,那就是太倉現場書法比賽。
一大早,我媽媽就把我送到我讀書的小學---實驗小學。然后,我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗小學校車到教師進修學校那邊比賽。
比賽前,我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來,她說:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡體!薄皼]關系,我早就準備好了!蔽艺f。
開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽到那位阿姨說可以開始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。
等我寫完后,發現其他的.哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字,那個是不行的,真的擔心。
這次的比賽我覺得很有趣。
書法作文300字 篇6
我從六歲開始了我的“書法生涯”,體會了書法里面的“酸甜苦辣”。
酸,就是練得手酸、背酸、腰酸。那個時候,我在書法班學習毛筆字,從下午三點到六點半一直都在練。那是一個十分“酸”的過程,學完后,手不能動,背不能挺直,腰不能扭,如果一動的話,就十分的疼痛,這就是酸。
甜,每當我成功地寫完一幅字,它被精心的裝裱之后,我一定會把它掛在自己的書屋里,看著它們,我心里美滋滋的.,比吃了蜜還要甜十分。
苦,真是“有苦說不出”!每當我在家里一個人練字,樓下已經是笑聲連天了,喧鬧聲仿佛要將房子震塌了,我卻像鐵籠子里的小鳥一樣被關在家中,獨自一人練字。不一會,好朋友輪番來叫我:“張閏昊,下來玩不?”我到窗前,用無奈的眼神看著他們,回答:“No,不能去!蹦憧聪癫幌駟“统渣S連——有苦說不出呢?
辣,當我寫出來的字沒有長進的時候,老師或父母用不高興的目光看著我,教訓是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感覺就像一個發面的饅頭,真是很“辣”。
這酸甜苦辣的書法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然愛它。
書法作文300字 篇7
我愛聽古箏的有氧琴聲,我愛看課外書里的美好故事,我愛畫栩栩如生的金魚……但我更愛書法里一個個蒼勁有力的字體,因為我從小就有一個夢想,要成為一名書法家。
一年級的時候,我剛開始練字,就學著老師的樣子認認真真一筆一畫地臨摹,我字寫得很好,常常給老師當范字。老師說我的字仿佛是一個個鋼鐵戰士,同學們看了有的拍手叫好,有的夸我說我的.字蒼勁有力;還有的說簡直跟王羲之寫得一模一樣。我聽到了,心里高興得不得了。
我愛上了書法,每天晚上都在練字。有一次,我在家里練字,媽媽對我說:“我出去上班了,10點鐘燒飯,11點半媽媽回家了!蔽译S口說:“知道了!蔽揖氈氈,突然發現這個字寫壞了,就又努力練了五張,“咦,這字怎么怪怪的,繼續練!辈贿^一會兒,我看看鬧鐘,“糟糕,已經11點半了,媽媽要回來了!”最后,我被媽媽批評了。
我愛書法,因為它是我們祖國文化史上的一顆璀璨的明珠;我愛書法,因為我愛那一個個蒼勁有力的字體;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶。
書法作文300字 篇8
小朋友們,愛書法的我對中國的傳統書法情有獨鐘,你們想不想聽一聽!
中國當代有一為著名的書法大師——王祥之,字振羽,號竹堂散人,他把中國的書法寫的很好,他的書法作品有書元曲精,插圖題圖,受他的藝術熏陶,因此我才開始練起了書法!
早上火辣辣的太陽照進了我家的窗邊,我拿出爸爸給我買的`毛氈,輕輕地放在媽媽早已給我準備的桌子上。拿起宣紙用鎮尺撫平,再拿來一個墨盤把墨盤放在我的書桌右邊,最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠,用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個字,我揮毫潑墨“謙乃人之本,虛為心之錯。驕傲事常敗,傲骨天地闊!笨戳诉@幾個蒼勁有力的大字我受益匪淺。
書法能改變人的個性和耐性。我知道:只要認真沒有做不到的事!這就是愛書法的我。
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