職稱論文、畢業論文資料獲��？

職稱論文、畢業論文資料獲��？

畢業論文資料主要可通過圖書館的文獻查閱、網絡資源搜索、觀察與實地調查觀察等途徑獲得。文獻查閱是大學生獲取資料的一個重要途徑，主要可通過圖書、期刊、報紙、會議文獻、學位論文等渠道獲取資料。從網絡中獲取所需資料是當今人們獲得信息的最通用的一種途徑。

它既可以利用搜索引擎搜索與選題有關的網站及網頁資料，也可以利用網上的報刊、期刊網站和數據資源庫搜索到全國各地的主要報刊。同時可利用網上

的國內高校網站和國內公共圖書館網站搜索資料，還可以利用中國科研網、中國學術會議在線收集重要科研論文及會議文獻。觀察與實地調查是獲得第一手資料的最

佳途徑。通過工具書檢索室、期刊閱覽室的印刷型檢索工具等可以查找撰寫畢業論文所需要的大量的專業文獻資料，但檢索效率低，而數字化資源檢索卻十分方便、

快捷，所以有近46%的同學資料的搜集是通過網絡。

雖然有這么多同學是從網絡上查找資料，但有近50%的同學不能充分利用各種檢索工具進行文獻資源的搜集，許多同學不知道數字化學術期刊

(CNKI)、國家科技圖書文獻中心(NSTL)、中文電子圖書

星及讀秀搜索、書生、數圖、時代圣典1、人大報刊復印資料、萬方數據和清華同方的博碩論文全文數據庫等，他們只會借助“百度”、“搜狐”等進行查找。

所以每到大學畢業班開始做畢業論文時，學校圖書館及系資料室、計算機中心就擠滿了查找資料的學生，他們東翻翻，西找找，花了許多時間卻找到相應

的文獻資料，有的甚至重復前人的工作，而且就調查問卷顯示有半數同學選擇搜集別人的類似題材的論文，這勢必造成寫作視野的局限，甚至會有抄襲之嫌。

針對這些情況，學校應有選擇地安排靈活的、形式多樣的、針對性強的各種講座。講座的對象不僅僅是畢業班的學生，而應包括低年級學生，要有意識地

引導學生及早查閱一些文獻資料，讓學生結合自己的知識和興趣有選擇性地閱讀文章，并對所學課程的研究現狀有一定的了解，為將來畢業論文寫作奠定基礎。

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