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電風扇之爭作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的電風扇之爭作文，希望對大家有所幫助。
電風扇之爭作文1
夏天到了，天氣越來越熱，課間從操場回來的同學們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁。那么，電風扇對他們來說當然是不可缺少的。
午讀剛剛結束，我的同桌――乒乓球愛好者張愷，與前桌郭胤楚從乒乓球場回來�？粗麄兇蠛沽芰艿臉幼�，我預感到不會有好事發生。
果然不出我所料。沒過一會兒，張愷不耐煩地把手往后一揮，不滿地嘀咕著：“熱死啦！”搶先跑到電風扇前，開了電風扇�！鞍」�，真涼快！”郭胤楚與張愷異口同聲地贊嘆道�！皬垚�、郭胤楚，你們不能這樣很熱的時候扇電風扇。風把汗水吹涼了，流進你們的衣服里，長期包著，會感冒的！”我們班的“閑事婆”――呂蘊的“麻雀嘴”開始“嘰嘰喳喳”，對在電風扇旁的郭懿頡“吩咐”道：“郭懿頡，快把電風扇關上�！惫差R關上了電風扇。接下來，不高興的.就是張愷與郭胤楚了。張愷生氣地對呂蘊斥責道：“喂，你關個屁啊，我們都快熱死了！”“就是就是！”郭胤楚在后面接話。接著，郭胤楚一步上前，把電風扇又開了起來�！安恍�！”呂蘊大吼一聲，把電風扇關上了。
他倆你關，我開，你關，我開……爭得不分上下。最后，還是我挺身而出：“你們倆再弄下去，電風扇遲早會壞的！到時候誰負責？”他倆才瞬間安靜下來。
這次“電風扇之爭”可真夠激烈的！希望不會有下次哈。
電風扇之爭作文2
夏天到了，天氣越來越熱，課間從操場回來的同學們個個都滿頭大汗，氣喘吁吁。那么，電風扇對他們來說當然是不可缺少的。
午讀剛剛結束，我的同桌——乒乓球愛好者張晅愷，與前桌郭胤楚從乒乓球場回來�？粗麄兇蠛沽芰艿臉幼�，我預感到不會有好事發生。
果然不出我所料。沒過一會兒，張晅愷不耐煩地把手往后一揮，不滿地嘀咕著：“熱死啦！”搶先跑到電風扇前，開了電風扇�！鞍」�，真涼快！”郭胤楚與張晅愷異口同聲地贊嘆道。
“張晅愷、郭胤楚，你們不能這樣很熱的時候扇電風扇。風把汗水吹涼了，流進你們的衣服里，長期包著，會感冒的！”我們班的'“閑事婆”——呂蘊的“麻雀嘴”開始“嘰嘰喳喳”，對在電風扇旁的郭懿頡“吩咐”道：“郭懿頡，快把電風扇關上�！惫差R關上了電風扇。接下來，不高興的就是張晅愷與郭胤楚了。張晅愷生氣地對呂蘊斥責道：“喂，你關個屁啊，我們都快熱死了！”“就是就是！”郭胤楚在后面接話。接著，郭胤楚一步上前，把電風扇又開了起來�！安恍�！”呂蘊大吼一聲，把電風扇關上了。
他倆你關，我開，你關，我開······爭得不分上下。最后，還是我挺身而出：“你們倆再弄下去，電風扇遲早會壞的！到時候誰負責？”他倆才瞬間安靜下來。
這次“電風扇之爭”可真夠激烈的！希望不會有下次哈。
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