在雨中作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的在雨中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在雨中作文1
人們都說樂曲是人類創造的，我也是這么認為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創造的樂曲時，我才發現我錯了。那么，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調聽似亂不成章，但細聽才發現它亂中有序�！稗Z隆隆”，天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進入了高潮部分。雨的曲調從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時仿佛黃河的壯烈，有時好像小溪的溫柔，還有的好似大海一樣一望無際，深奧難懂。
小雨好似一個快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個老態龍鐘的老人，似乎隨時都有可能結束。
漸漸地，風聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進入了最后結尾了。輕柔的微風伴著緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶著微弱的'雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風，好像三個好伙伴一起走向遠方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風、一片豆大的雨點天衣無縫地結束了這首華麗而完美的樂曲。
以前，我認為樂曲是人類創造的，但我現在知道了。原來大自然早已創造出遠比人類創造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢？因為大自然是偉大的。
在雨中作文2
今年春季，我們家鄉遭受了嚴重的旱災。沒有水，人們都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋潤龜裂的田野��！
4月24日的中午，天陰沉沉的，不一會兒，豆大的雨點就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖，我們仿佛從來沒有聽過這么動聽的樂曲，全家人都興奮異常，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多時，水泥地上就積了一層水。
聽著雨滴那悅耳的歌聲，看著雨滴歡快跳動的舞姿，我和姐姐都陶醉在這雨霧里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立馬拿起自己的小花傘，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越來越興奮。
我舉著小傘，穿著紅拖鞋，在雨中走來走去。走到水積得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上，水積得越多的.地方越好玩。
我抬起腳，往水深的地方使勁一踩，水花快樂地飛起來，不僅濺得我滿身是水，還濺到了房屋的墻上。不好，姐姐趕過來了，她也興奮的踩著，跳著，跑著，水花隨著歡笑聲四處濺起。
我一看，事情不妙，急忙來了個三十六計——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄，可是怎么也躲不過姐姐踩起的那快樂的水花。我們就這樣：她踩一腳，我踩一腳，都使勁地跺著水，弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上，顯得更加晶瑩透亮。
不一會兒，踩水的人越來越多，連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列，大家歡快地叫著，幸福地踩著，仿佛過潑水節一般。
在雨中作文3
世界并不缺乏溫暖，關鍵是沒有發現溫暖的眼睛。直到現在的我，才由衷地體會到溫暖一詞的含義，不經歷的事情很容易忘記，而當你經歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的溫暖。
記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看著外面的雨越下越大，同學們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿著藍色的雨衣出現在教室門口，不少同學都向他投出羨慕的眼光。我聽見后排的同學說：“他的爸爸可真好，冒這么大的'雨來接他，實在是太感人了！”緊接著一個又一個的家長接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心里不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝說：“你們怎么還沒回家，別讓父母等著急了�！焙髞砦蚁蚶蠋熣f明了原因，孫老師打著一把普通的傘把我們三個摟在了懷里，一步一個腳印地送我們回家。
孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來對待了。轉眼間我們三個都到家了，當老師轉身離開時，小王說了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽了這話的我，眼眶里溢出了淚水。原來孫老師為了不讓我們著雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······
溫暖在雨中。
在雨中作文4
清晨，打開窗，驚奇地發現，在這樣干燥的天氣里，竟然下了一場難得的大雨。
此時的雨已不大了，清澈明亮的水珠，順著屋檐波浪形的紋路，一滴滴地墜入樓下的草坪中。此時凸凹不平的草地儼然成了一個小水池。隨著水滴的滴落，一圈圈的水波在小水池中蕩漾開來。伸出手去接一滴，水珠并不冰冷，反而帶著些溫熱。一陣大風吹來，積滿了水的屋檐上的遮陽板嘩嘩作響，伴著更多的雨水極速地瀉了下來。雨中的人大都是一個樣，打著傘，穿著厚厚的衣服，戴著手套，穿著厚厚的鞋子，踏著粗重的腳步匆匆地走著。
突然，我看見有兩個人在雨中跑著，似乎是一對父子。兩人都沒有帶傘，頭發濕濕的，像一個黑色大碗倒扣在頭上。父親邊跑邊對兒子說：“今天真劃算，免費洗了個澡！”說完兩個人哈哈大笑起來。
看著他們大笑的樣子，我突然有種想出去轉轉的想法。我打著傘走在樓下，發現垃圾箱倒了，箱內的污水順著草地一直流到路上，與路面的雨水混在一起，散發出令人反胃的惡臭。走到路邊，幾片枯黃的葉子被風吹落，飄到我的.臉上，頓時一陣冰冷刺激了我的神經，我趕緊把樹葉從臉上甩掉。
我拐進了一條小巷子里，沒想到，一進去我就看見一個人縮在墻角，那是一個乞討者，他穿著單薄并且十分破舊的衣服。他看見我走了過去，把腳縮了縮。這時我才注意到，那雙腳上什么也沒有穿。我急忙轉出了巷子，不是因為厭惡，而是因為不忍再看下去。這時，突然有兩個男人迎面走了過來，兩人同樣也沒有打傘，但嘴里卻罵罵咧咧地說個不停。我聽著那不絕于耳的咒罵聲，禁不住想起了先前的那對父子。
同樣的天氣，卻有著不同的景色，不同的人與不同的心態。
回到家里，向窗外望去，雨景似乎又不一樣了。
在雨中作文5
還在不停地下著。那雨點密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來。我要走的那條小路已經鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧�！彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對似的。直向我撲來，一陣風吹來，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著，可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發抖。
朦朧中，我覺得后面有個人，回頭一看，是個小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢?要不然，會遲到的�！薄拔抑懒��！甭牭接腥烁约赫f話，我隨聲應和著，同時抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受著大雨的.沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發、衣角，流了下來。
這時，她站在雨中甜甜地笑著，兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書包吧!”我指著那個大包問�！笆茄�!”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書包�！蔽倚睦镆徽�，臉不禁發燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來，我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來。
小姑娘已經遠去了，我朝她遠去的背影猛追……
在雨中作文6
溫柔的女孩喜歡在月下漫步，讓月亮賜給她銀白色的光環，使她渾身上下散發出柔和的光芒。憂郁的女孩喜歡在霧中漫步，讓霧給她的心靈安上粉色的窗戶，使她的煩惱隨霧飄散消失……
而我，更喜歡在雨中漫步，雨讓我感受到了大自然的活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡快地蹦跳著、歌唱著，投入大自然的懷抱中。
獨自漫步在雨中，伴著一陣陣撲面而來的泥土氣息，我領會了“天街小雨潤如酥”的含義。遠方，細雨籠罩下的大山朦朦朧朧，就像一個害羞的少女。細雨綿綿，給她披上了一襲輕紗，使大山顯得更加嫵媚。在雨的沐浴下，一切都是那么美麗，那么動人。
獨自漫步在雨中，細雨灑在我臉上，鉆進我的脖子，滋潤著我。隨之，一絲絲愛意融進我的心。我喜愛與雨交流，經過雨的凈化，一切煩惱都被沖刷過的葉子，一塵不染，閃閃發亮。
獨自漫步在雨中，不會恐慌，不會憂傷。是的，雨會理清我的思緒，當我委屈或煩惱時，我會告訴雨，我會在雨中哭泣，把淚珠交給雨，我會從雨中那兒得到力量。因為，雨能聽懂我的心語，雨會為我輕輕撥開烏云，架起一道彩虹，雨會讓我心中的太陽永遠燦爛，讓快樂永遠與我相伴。
獨自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆風順的'，并不是永遠充滿陽光的。難免會有風風雨雨，不必為此流淚、嘆息，迎接我們的終究是一輪火紅的太陽。生活就是這樣經過雨的洗禮，我們會忘掉煩惱和衰傷�！俺孙L破浪會有時”，我們會找回自信，這，就是雨的力量。
我愛雨，愛雨的絲絲縷縷，愛雨亮晶晶的心。我愛雨，我愛在雨中漫步，因為我是一個快樂的女孩兒。
雨中漫步是一件多么美麗的事呵！
在雨中作文7
小雨淅淅瀝瀝地下著，大自然在這微微濕潤的空氣里醞釀著。
我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上，道路旁綠得發亮的樹葉點綴著一眼望不到頭的石板路。
鳥兒在枝頭唱歌，我踩著小水洼，在小路上歡快地散著步。這時，一縷陽光從樹隙間投到石板路上，美得像幅畫。
我本以為這美好的意境會長久保持下去。突然，一輛紅色跑車急速行駛在小道上，驚飛了枝頭的鳥兒，把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點兒失聲叫出來。沒想到，車主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步，望著口香糖，說實話，實在太刺眼了。
“沒素質！”這句話剛要從我的嗓子眼跳出，一道橙色的“閃電”從我眼前閃過。與此同時，雨點兒在路上變得沉重了，雨又大了起來我定睛一看，原來是位環衛工人，她沒說話，我也沒說話，空氣安靜的只有鳥叫聲，氣氛仿佛降到了冰點。突然，她堅定地放下傘，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個塑料袋，把口香糖裹走了。我剛想上前，見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍色噴霧，我停下了腳步。
她先用噴霧均勻地噴灑在了地面，又用小鏟子使勁兒鏟了鏟，我看著她蜷縮的身影，不知為何有些模糊。她一直在那里，任憑雨水敲打她的`背，水花在她背上濺開，仿佛一朵盛開的白蓮花。
我悄悄地走了過去，為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的背，她站了起來。一瞬間，我看到了花白的發髻兒上掛著幾滴水。我問她不累嗎？她笑了笑，沒有回答。
半晌，她走了。我站在那里，好久，好久。在雨中，看著她遠去的方向。她，不是奮戰前線的醫護人員，也不是烈火中的消防員，更不是風雨兼程的保安。她只是一名普通的環衛工人，卻把“責任”二字做到了極致。
在雨中作文8
“小朋友，你要在這里下車，還是在前面的公交站下車？”社區小巴的司機正笑吟吟地望著我，看著車外的傾盆大雨，我不禁有些走神，含糊道：“就這里吧�！�
下了車，這才發現自己說錯了，無奈地嘆了口氣。要知道，從這里到學習作文的教室還有一段距離呢。
“嘩啦啦啦……”這場雨下起來才七八分鐘，路上就都是大大小小的水洼。唉，看來今天不被淋濕是不可能了。我背著書包，在水洼之間來回穿梭。突然，一粒豆大的.雨點以迅雷不及掩耳之勢砸進了我的右眼，一陣酸麻感擴散了整只眼。我半瞇著眼睛，馬上逃進了公交站。
再看看我現在的樣子，簡直慘不忍睹：頭發被雨水打成一簇又一簇，眼鏡上掛滿了雨珠子；臉上滑下來的水就好像我剛剛大哭過一場；腕上的手表布滿了雨水，鞋子好像是從泳池里剛撈出來一般。
清理了一下東西，準備穿過那一條橫在我前面的斑馬線。我盯著馬路邊的紅綠燈，看停在紅燈已有許久，想：時間應該差不多了，說不定我從這里沖到斑馬線就會亮綠燈了。我背好書包，向斑馬線百米沖刺。誰知，我的估計出現了差錯，紅燈上顯示著還有12秒。我呆住了，現在的我可謂是進退兩難，站在前后兩段斑馬線的中間地帶，如果現在我沖過斑馬線，可能會被車撞到；回車站呢，恐怕時間來不及。我站的位置連半點遮擋的東西都沒有，大雨毫不留情的把我劈頭蓋臉澆了個透！
過了馬路，終于望見作文班的大門，我如釋重負地呼了口氣。
在雨中作文9
當夜晚寂靜的時候，我曾在哭泣。當雨淅淅瀝瀝的下著，我曾在風雨中漫步，當彩虹露出微笑，我要說一句：謝謝你朋友，真心的感謝。
風還在吹，吹開了路邊的桃花！與還在下滋潤了路邊的.柳條。誰能辦我種下那夢想之花。雪花飛舞，美花怒放之際，柳條映月，月映水中之際。鳳尾竹搖曳，水中蕩波之際，又是誰伴我觀賞那美麗的月色。
夜幕降臨，雨還在下，它悄無聲息，打在雨傘上，落在桃花上，雨好像在訴說些什么，而我的心事要像水傾訴，唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽升起時當萬物復蘇時，我不曾想過我的明天是否有人喝彩！
你聽，請用你的心感受大自然的美好！雨滴打嘀嗒，風兒伴著節奏，一曲自然之音緩緩悠悠，襯托著凄凄的雨景隨之而來。我在路旁打著傘盡情欣賞者自然之音，盡情享受著天籟之音。放開雙手，雨傘落在地上，享受著雨滴打落在臉頰的感覺，洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著傘在這蒙蒙細雨中行走，我卻放開雙手，享受著春雨滋潤我的夢！夢的遙遠，我不知還要走多遠。陸人無心欣賞著路邊的風景。雨還在那無言的訴說，我在雨中漫漫走著，看那桃花盡情展現它的婀娜多姿，在風雨中更顯她的堅強。柳樹為我擋雨，桃花為我遮風——是你嗎？朋友。是你對吧你說過我們的路我們會手拉著手一起走。一起走過一生！朋友，我們擁有我們快樂，我們手拉著手一起走，走過風雨走過憂愁，朋友有你在身邊我不孤獨，我不害怕。朋友真心的感謝，我們還要追求我們共同的夢，一齊點燃屬于我們的一顆星。
在雨中作文10
在一個下著毛毛細雨春季，滋潤著萬物的生長，大地上的小生命允吸那春天的味道，好像在說：“嘩!春雨，好甜!“
那綠色的小生命與如絲如毛的細雨嬉戲：發出了陣陣笑聲給春天帶了一點歡樂的氣氛，那笑聲與那大一點的小雨點共奏一曲春天之歌，正如張學友那首<<相思風雨中>>。
雨啊雨，你是心靈天使的眼淚。
雨啊雨，你是綠色生命的象征。
雨啊雨，你是我生命那一段深刻的回憶。
雨冰涼地敲打著雨傘的聲音，顯得那樣的清脆，又顯得那樣的寂靜，給人帶來了一種凄涼的感覺。那聲音是那樣的熟悉，時常在我耳邊響起，雨的活潑我的開心，雨的`悲涼我的心痛。正如那個大自然的詩人給雨寫著一首深情的詩篇。那雨未是一滴雨水。是一個人，是一個令我敬重的人。
那雨的聲音在今天又響起，下得好像珍珠散地似的。與校園中的花草在唱著小調。而那些高大而威猛的樹呢?正聚精會神地欣賞這場美麗的雨。從這場雨下的那一刻開始，我就早已站在一個欣賞得到雨的地方，看著每一滴偉大的雨完結一顆透明的生命。我時常把手放在雨中，感受其中的清涼，感受其中的樂趣，回憶那段悲傷的往事。
雨點慢慢地稀疏，隨著雨滴的減小，我遙望那片柳樹，在清風中微微起舞，顯得那么的翠綠，難道你都會欣賞雨?你真知道雨是什么嗎?雨是一個生命，是一個偉大的生命，一股令我悲傷的源泉。
在雨中，那種相思是一種沉痛，也是一種欣賞。
在雨中，還有一種欣賞生命的樂趣。
欣賞生命，領會生命的含義，才能令你活得更加精彩。
在雨中作文11
初秋的日子都是雨。早上出門天下著雨，臨下班雨依然沒有停的意思。一陣涼風從梧桐樹那邊吹過來，人會猛地一激棱。我去車庫取車路過廣場，聽雨點滴在傘上的聲音，忽然有種莫名的感動，如同少年那樣懷著欣喜穿行在雨季。我張望天，什么都與昨天相同，所不同的是刻板的日子，有點情愫像清泉般涌出……
我恍惚看見一個穿T恤衫的少年出了院子，沿著墻角雨中的芭蕉叢，撐著傘走向那冷雨街頭。他慢慢地走著如同戴望舒筆下的詩人躑躅在雨巷。但猛一看，眼前高樓林立，哪里有油紙傘、雨巷或者說丁香一般憂怨的姑娘。
我開著車，望著車窗外的雨街，恍恍惚惚有一個曾經去過的.一個小城。我在這個小城古舊的木樓喝茶。窗底下是一條小河，有小船在雨中靜靜地駛過。印象深刻的是對岸石埠縫斜生的一朵粉色小花寂寞地開放。微微黃昏時，小鎮青石板濕漉地映著街燈。一路走過去，那雨中人家的窗便一扇扇亮了……但這小城我去過嗎？
仿佛小城還有一片梨樹林。我在雨中的林間徜徉，深深地被那些白色小花所吸引，濕了衣服濕了頭發也不管。只沿著那黃泥小路走過去，就像執著地走向通往愛情的道路。許多的委曲都隨著林中小溪飄落的梨花，在土坎上水草間繞去，不知道去了哪里……哪里呢？
我的腦中還跳出一個雨中的江邊，叢林路徑，有一個女孩面容模糊。
突然紅燈亮了。前方雨霧朦朧。才想到這是一個雨天，僅僅是雨天而已。
在雨中作文12
一星期一度的作文課來臨，當大家正愁眉苦臉的抱怨著又要寫作文時，身著一件黑大衣，穿著打底褲，一臉微笑的老師走了過來，然而這一切的一切都沒有老師背著的小書包來的耀眼。
當老師的長篇大論結束時，每個人都不禁歡呼雀躍起來，只因老師說了一句“可以出去玩嘍”的話，可見我們多么的容易滿足，以至于沒有看見老師詭異的笑。
外面正下著滴滴嗒嗒的小雨，打開門，撲面而來的是空氣清新的氣味，夾雜著泥土的清香�？觳脚芟聵翘�，更多的只有好心情。
種在操場附近的柳樹，遠看猶如枯枝一般沒有生命，沒有顏色；近看卻見枝椏上長滿了翠綠的芽兒。那一瞬間，眼里仿佛只剩下枝椏上的芽兒在雨水的澆灌下，更顯得嬌艷欲滴。那一抹綠在風中傲然挺立。
正要走進操場，卻見朋友嘻嘻哈哈地跑過來，問她什么事，只是拉著我說要讓我看一場表演�？此@么高興，我也就興致盎然地跟了過去。沒想到卻是我的好朋友表演的'，大幅度的動作，加上搞笑的歌詞，即使這是一場笑點很低的表演，也使我開懷大笑起來。其實不管笑點高還是笑點低，在這樣的環境里，春意盎然，早已有一個好心情。
老師規定的時間已到，大家依依不舍地離開春意盎然的操場，回到沒有一點綠意的班級里去。
回到班里，老師卻說要寫一篇作文，想想也是，每次都是出去玩一會回來再寫作文的。唉，只能認命了。你若問我現在在做什么，我只能告訴你我現在正在奮筆疾書。
在雨中作文13
雨悄悄地下了。
路上的行人腳步急促起來，紛紛向天空舉起彩色的盾牌。
路邊的垃圾桶堆滿了垃圾。地上有一個被飛速開過的汽車壓扁了的瓶子，水飛濺到路人的雨衣上。
一個拾荒者對雙手呼出一口氣，搓了搓，小心翼翼地到馬路上，一步一步地走到瓶子旁，伸出爬滿裂痕的手，撿起，又張望了下四周。接著，又小心翼翼地挪回路邊，將瓶子捏了捏，扔進垃圾桶。
大街上的顏色并沒有因為雨而變得灰蒙蒙，小姑娘的小花傘和小雨鞋，在雨里鮮艷極了。也有在雨中奔跑的小男孩們，將頭發弄得濕漉漉的，衣服上倒是有了新花樣，小雨滴成了小花點。
葉子上時不時會滴下存好的，和豆子那么大的大雨水兒，落在傘上能聽見“嗒”的一聲，清脆極了，像小孩子們吃零食的'聲音。
到了太陽落山，開始打哈欠的時候，人們就不喜歡出門了。最好是待在家里，一家人嘗著熱騰騰的火鍋，最好是辣鍋，人吃得更起勁，也更暖和。
不過露宿街頭的人就倒了霉了，但他們總有辦法躲過一場小雨。人們在路邊隨手亂丟的塑料袋成了“法寶”。我有一次就看見他們在小巷子里搭一個“雨棚”，招來一些流浪貓流浪狗，圍坐成一個小圓圈，唱起歌來。還給小動物帶來了一些“板凳”，就是沒人要的空瓶子，“地上濕，請在場的所有朋友們到椅子上來，不要著涼！”
街上還回響著小雨傘發出的聲音，但人越來越少了，只有知了還在同他們一起唱著小雨中的歌兒。
雨靜靜地停了。
在雨中作文14
風在淅淅瀝瀝的雨中，獨自聆聽著雨滴落下來的聲音，真可以算得上享受了。
這時，在家中泡著一杯熱茶，看著一本名著。哎，想想都別提有多好了。喜歡一個人靜下來看書，走進書的海洋中聆聽作者的心聲，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，對于我來說，更算得上是一種享受。在雨中漫步，聽著雨點滴答的節奏。聆聽著被雨水沖刷著的樹葉婆娑的聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。
撐著一把小傘，獨自一人站在風雨中欣賞著那路邊的美景。一個人靜靜地，輕輕地，那便是我的.浪漫。
甩開小傘，如同甩開虛偽，甩開煩惱一樣，與空中的雨滴敞開心扉盡情地擁抱。我想要真實的色彩，當雨水模糊視線的那一瞬間，夢想便清晰可見。
望著那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的時候。對未來人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺。夢想是美好的但不去實踐又談何夢想。我對自己的迷茫，我不夠信任這個現在的我，但，我堅信在人生的路途中，與風雨作伴，作斗爭。將自己人生的方向盤握好，讓它駛向成功的彼岸。
在人生的旅途中尋找自己的舞臺，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅定—堅定自己的信仰，不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會舞出人生旅途上的絕唱！
在雨中作文15
又是一個雨天，我趴在桌子上靜靜地看著窗外的雨點。不禁黯然淚下，因為我想起了那個雨天和她們的背影。
那件一是我記憶中最難忘、最感動的事。那件事發生在一節體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍著操場跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開跑。這和以往沒什么不同，但是在最后半圈時——撲通！我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對我說：“傷口比較深，在傷口好了之前暫時不能走動也不能沾上水�！�
每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結伴上學、回家，因為我們四個人的家都得比較近。這次本來我想打電話讓媽媽來接我的。但打完電話后才知道媽媽今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道該怎么辦時李寧、王露和張麗她們走了過來異口同聲地說：“我們送你回去吧�！蔽蚁肓艘幌戮蛻暣饝�。
但誰知放學的時候下起了大雨，真是孫猴子的.臉——說變就變。我這才記起出門去上學前媽媽讓我帶一把傘，我忘記了。不一會兒工夫，馬路上水流成河。李寧背著我一步一步地在水里前行，泥水灌進了他的鞋，頭發被雨澆成一綹一綹的，雨水不住地往下滴，但他全然不顧。王露扶著我，生怕我掉下來。張麗撐著傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心里有種說不出的溫暖。到了我家他們個個淋得像“落湯雞”。
她們三個的背影在雨中漸漸消失，我的淚水不由自主地流了下來。媽媽回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這就是真正、真誠的友誼。
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