• 拔河的作文

    時間:2024-07-10 17:35:12 作文 我要投稿

    拔河的作文匯編15篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的拔河的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    拔河的作文匯編15篇

    拔河的作文1

      今天我真高興,因為我參加了學校舉辦的拔河比賽。

      我們先和三(5)班比賽,老師說:“預備,開始!”我們就一起用力拔,只見繩子中間的那塊紅布來回移動,一會兒移到這邊,一會兒又移到那邊,我們這邊有人說:“!”,有的人咬著牙,只見繩子不向我們這邊移,我們使著勁,繩子終于向我們這邊移了,等繩子上的紅布移到這邊的白線時,我們都高興地說:“我們贏了,我們贏了!”

      我們觀看了很多班級拔河后,又和三(2)班比賽,三(2)班的.人很強,幾乎沒有人能贏他們,老師一聲令下,我們就使著勁拔,可繩子始終不往我們這邊移動,老是往他們那邊移,最后,我們這邊輸了。

      通過了這次拔河比賽使我明白了:只要齊心協力,就沒有完不成的事情。

    拔河的作文2

      “加油!”“哈哈哈!”“唉!”咦?這一片片的叫喊聲是怎么回事呢?原來是同學們在玩“拔河”的游戲。你想來瞧瞧是怎么樣的“拔河”嗎?快來吧!

      規則是這樣的,同學們首先在紙的中心畫一條豎線,然后把格尺的中心點對準這條線,接下來用食指和中指夾住尺子往自己這邊拉,拉過中點線就算贏。

      第一輪開始了,金亞和曾強各夾住尺子的`一端。我想:曾強塊頭大,應該能贏的。曾強快要過中點線了,不好!曾強因為不留神,金亞抓住機會,猛地一拉,過了中點線。這一輪是金亞贏了,瞧她,手舞足蹈得說:“哈哈!怎么樣,服了吧!”再看看曾強像泄了氣的皮球?蛇^了一會兒,他又精神飽滿地找我比賽,我真摸不透他那葫蘆里賣的是什么藥。第二回就這樣開始了,我想:嘿嘿!還想贏我,做夢!我們倆較量了一會兒,果然不出我所料,我勝利了!

      今天的游戲真好玩,怎么樣?心動了嗎?趕快找人較量較量吧!

    拔河的作文3

      今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。老師帶領全班同學來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅布條兒。老師說:“誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線,誰就贏了!蓖瑢W們心領神會地點了點頭。老師把同學們分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣!邦A備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員趕緊抓住繩子!班健鄙诼曧懥,比賽正式開始。

      雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣。只見我們隊的排頭兵,擺出了弓的姿勢,咬緊牙關,拼命地往后拉,豆大的汗珠不停地從他的額頭上滾落下來,但他全然不顧,兩只腳穩穩地站在地上,像生了根似的。紅布一會兒向對方那邊移,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊高舉著雙手扯著嗓門,為各自的隊員加油。漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎么也拉不過來了。最后,我們輸了。

      交換場地再戰,這次我們吸取了上一次的教訓,要齊心協力。這次由大嗓門汪強喊口號,經過幾分鐘的激烈戰斗,我們終于反敗為勝了。對方不服,要求再戰。老師說“這項運動體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧!”

    拔河的作文4

      上周的拔河比賽很快就結束了,我們班獲得了第一名的好成績。同學們把渾身的疼痛和付出的汗水早已拋到了九霄云外,因為他們只顧得歡呼、跳躍,連老師也笑了起來;氐浇淌,老師和我們一起總結了這次比賽成功的原因。

      老師用溫柔的聲音掩蓋住了她沙啞的嗓子,有的同學流下了感動與勝利的淚水,多么團結的班級體! 我坐在教室里,不禁心潮澎湃。我們齊心合力勇奪第一怎能不讓人高興;而自己沒有參加拔河比賽,被分配到了啦啦隊,多么遺憾啊。但是聽著老師的諄諄教誨,我憂愁的心情頓時豁然開朗。為參賽隊員加油助威,讓他們獲得自信,這不也是為班級出力嗎? 這次激烈的拔河比賽,還有那一張價錢并不貴、卻代表著拼搏瞬間的'獎狀,讓我懂得了勝利的來之不易,同時我更深深地明白了一個道理——團結的力量真大!

    拔河的作文5

      有一次,老師說要舉行一次拔河比賽,我一聽覺還很有趣,來比比同學們誰的力氣大也很不錯。同學們聽到后也興奮,都躍躍欲試。拔河比賽這一天終于被我們盼來了,操場上,有的全體參賽同學鼓掌,有的自己一隊的同學歡呼,還有的`也想參加比賽,操場上成了人的海洋。

      比賽開始了,我方和對方開始拔河,我方正在使勁用力,但是敵方也不甘示弱,還企圖要將我們打敗,要我們認輸,我們加大了力氣,幸好里面有幾個力氣大的男生,不然我們一定會失敗的,第一場我們就贏了。

      第二場的時候,我們因為有了第一場的勝利,同學們都有些驕傲了,比賽時有的同學就放輕松了警惕,只見對方的大塊頭大吼一聲,一把將我們拉到他們的地界了,我們好累,雖然同學們都在為我們加油,但我們仍然被打敗了。

      第三場了,也是最后一場,我們吸取了前面的教訓,比賽開始,我們使勁拉著繩子不放,但對方也不甘示弱,我們用了吃奶的力氣拉繩子,這個辦法還是不行,于是我們故意讓著對方,趁對方放松下來的時候,我們趕緊拼命的拉繩子,這一招還真有效,我們終于又贏了一局!

      從這件事我悟到了一個道理,無論做什么都不能驕傲,要虛心!

    拔河的作文6

      今天下午,我們學校舉行了一場拔河比賽,老師精心挑選了20名隊員,我也在里面。

      “四年級,到操場上來,準備比賽!”這正是齊老師的聲音。話音剛落我們就滿懷信心,踏著步子,一步步地向操場走去我們鄺老師抽到了比賽簽,說明我們先要和四(1)進行淘汰賽。到這兒,我們不禁緊張起來。比賽開始了,隊員們都使勁往自己這邊拉,啦啦隊的隊員們更是喊得起勁,第一局我們贏了。第二局不知怎么搞的,我們輸了!斑@局一定要贏”我們懷著必勝的'心情進入第三局的比賽,果然不出所料,這一局我們打敗了四(1)班,進入決賽了。不要高興得太早,好戲還在后頭呢!沒過一會兒便進行比賽,我們已經筋疲力盡了可他們四(3)班卻士氣極旺了,但我們還是打起精神來了。我們全班都使出了全身的力氣,啦啦隊的隊員更是把喉嚨都叫啞了,終于,第一名歸我們了,同學們抱著鄺老師,歡呼,跳躍。因為我們從來沒有拿到過第一。

    拔河的作文7

      秋季運動會開始了,同學都穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍來到操場上。比賽的哨聲吹響了,首先是拔河比賽,比賽同學上場后,兩手緊緊握住繩子一點兒也不放松,雙腿張開,口令一響,同學們趕忙拉緊大繩,身子向后仰靠,雙眼睜的圓溜溜的,吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒;張星的腳像扎了根似的毫不動搖;梅宋強的臉漲得通紅,牙齒咬的“咯吱、咯吱、”地響,眼睛盯著繩子,特別是余鸝棚,只見他眉頭擰成了疙瘩,連嘴、眼睛都在使勁呢!裁判員也忙開了,給這邊鼓鼓勵,給那邊加加油,旁邊的小觀眾也齊聲喊:“加油……”

      你們看:羅子佳她用勁全身力氣,不斷的在喊:加油!加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊著、叫著。手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰的女同學的嗓門混在一起,好像世界上最雄壯的'音樂。參戰的同學在我們的鼓勵聲中不斷的把標記往自已邊拉……我們勝利了!這時候操場上一片歡騰,我們蹦啊,跳呀,躺在操場上的那根粗繩子看著我們,也好像綻開了胖胖的笑臉。

    拔河的作文8

      今天上午,我和一些朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。 首先我們分成了兩隊,一對四個人。規則是這樣的,先在中間綁一條紅領巾,在中間畫一條白線,哪邊隊員的腳先過線,就算那邊輸了。

      比賽快開始了,朋友們就開始摩拳擦掌,已經躍躍欲試了,“預備”裁判員大喊一聲,雙方都拉進繩子,只見紅領巾在風中飄揚,像跳動的.紅色火焰。

      “嘟”一聲哨聲響了,我們雙方互不相讓。都使出了吃奶的勁,一會他們向我們這邊移動,一會兒他們向后移動,“瞧”我們這邊的大力士靜靜的抓著哪根繩子,使勁的拉呀拉呀,不過對方也是人才濟濟,他們也不甘示弱,因為他們那邊有很厲害的小智,所以我們還是糾纏不清。 盡管我們使出了全身力氣,可還是分不出勝負。

      不過我們還是用力的拔,終于贏了!

    拔河的作文9

      “加油!加油!”歡呼聲,加油聲從小公園里傳出來,這是怎么回事呢?原來,是我們五會正在舉行拔河比賽。

      裁判員手令一下,第一回合開始了,我方隊員用盡全力,紅點搖擺不定。只見位于前方的大力士李見臉漲得通紅,用吃奶的'力氣往后拉。見隊員們都如此用力,我也加大了力度,拼命的往后拉。

      這時,繩子忽然飛速前進,我心中一驚,連忙抓緊繩子。隊員們全都“啊”地一聲喊了出來,啦啦隊們見勢不妙,連忙大喊“加油!堅持就是勝利!”聽見拉拉隊員們為我們加油,我方隊員士氣大振,“呼”地一下,把紅點扯了進來。頓時,歡呼聲響成一片。

      交換場地后,第二回合便開始了。也許是因為我們贏了第一回合,對方一開始便將比賽推向高潮。我方隊員也不甘示弱,吃力的與對方僵持著。大家的臉都漲的像一個紅蘋果,胖子方小靜更是大汗淋漓,氣喘吁吁。拉拉隊員們扯破喉嚨,賣命的喊加油,大家不負眾望,又“呼”地一聲把繩子拉了過來,我們以2:0的成績戰勝了對手。大家都歡呼起來,隊員們個個高高興興地一蹦三尺高。

      通過這次比賽,我明白了一個道理:團結就是勝利!

    拔河的作文10

      拔河有什么奇怪的呢?不就是是一條繩子,兩組人(或者兩個人)在繩子的一端使勁的拔嗎?

      我們今天的拔河可用得不是一條繩子、兩組人(或者兩個人)。一條繩子搖身一變,成了一把尺子,兩組人回去睡覺了,只剩下四根手指了。本來的`比賽場地——空地(包括面積大的地方),也成了我們學習、寫作業的——課桌了。很簡單,規則就是每人用兩根手指(食指和中指),把兩根手指彎一點抓住尺子拔,手臂不能離開桌子,哪一方沒抓好被對方拔出來就算輸了,簡單吧!

      我先找來一把尺子試了一下,還沒反應過來就輸了?磥磉@種拔河也不這么容易。其他人也難解難分。

      有的人趁對方不注意,一招定勝負;有的人連吃奶的力氣都用上了,尺子還是原地不動;還有的人連半招都沒用上就輸了。決賽開始了,男隊的大力士上場了,他就顯示一下自己的肌肉,女隊的大力士一點反應都沒有,活像個木頭人。第一局,女隊的大力士連看都沒看清就輸了。第二局,女隊的大力士知道不能硬拼,趁我們男隊的大力士不注意一招定乾坤。第三局,大家都拔不過,男隊的大力士再用了一點力氣就贏了。

      今天的拔河太好玩了,請大家多多支持這個游戲。

    拔河的作文11

      陽光明媚的一天,我們xx小學四年級全體學生在兆麟公園春游。游玩的最后一項是拔河比賽,拔河比賽的決賽在四年八班和四年十班之中進行。

      天是那么的藍,白云像水洗過一樣百,溫暖的春風迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我們的臉頰。小樹輕搖枝條,小草扭動細腰,花朵開得燦爛,好像在對我們說“春游愉快,拔河加油!”

      一條又粗又長的長繩躺在草地上,中間系著紅綢子!班健钡囊宦暽陧,雙方展開了激烈地比拼。八班同雙腳使勁蹬著地,身體向后拉著,瞪著眼睛咬著牙,九班同學也不示弱,眼睛憋得紅紅的,臉上的汗水順著脖子往下淌。其他的同學在兩旁拼命地喊著;“加油,加油!八班必勝!”在體育老師的'哨聲中比賽結束了,八班成了學年組冠軍,同學們高興得把帽子扔上來天,歡呼聲響徹整個公園。

      “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。團結的力量是強大的,只要我們團結一致,一定能取得勝利!那次緊張的拔河比賽讓我至今難忘。

    拔河的作文12

      今天上午,我們參加了三年級之間的拔河比賽。

      首先是三(2)班和三(3)班之間的拔河。我們和三(4)班站在一邊等著?粗麄兗ち业谋荣,我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大,連我們面對面說話都聽不到。終于他們結束了,輪到我們班和三(4)班比賽了。我們沖上去,緊緊地抓住繩子,屁股往下蹲著。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴;有的眼睛緊緊地盯住裁判;有的往手心里吐了吐唾沫; 這時裁判一吹哨,我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔!隊員們咬緊牙關,小臉憋的通紅通紅的,手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們,有的大聲叫著說:“:三(1)班加油!三()班加油!”;有的跳著喊加油;有的伸長身子大喊:“加油!” 突然裁判員指向我們這一方向,第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地,我們班同學有點驕傲,沒有集中注意力,第二局很快就失敗了。

      關鍵的第三局開始了,這次我們連吃奶的`勁都用上了,可是由于我們的力量小,拔了好長時間,也沒有拔過他們。結果我們輸了。

      這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室,有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。

    拔河的作文13

      本周二我們五年級舉行了一場激烈的拔河比賽。

      下午三點,我們班參加比賽的10名男生10名女生就排好隊到西廣場準備,不參加比賽的同學也排好隊去給我們加油,老師抽簽后我們班先和2班比賽,班長和我班班長比賽選擇場地,我們選擇了西邊,我們懷著激動的心情拿起了繩子,然后我們的班主任告訴我們要腳蹬著腳,把繩子往下按,不能讓繩子斜掉。剛開始老師一吹哨子其實本來想讓我們準備一下的,但是我們還沒開始拉,二班的人已經開始了,給了我們一個措手不及,一下把我們拉了那么遠,眼看就要過線了,我們才反應過來,我們拔河的`人用力拉,拉呀,2班的人被我們又拉了過來,差一丁點我們就要贏了,在我們還沒緩過勁來時,他們一下子把我們拉過來了。第二局交換場地,雖然我們拼盡了全力還是輸給了2班。

      沒顧得上休息我們接著跟3班爭第二,第一局我們贏了,第二局三班贏了,第三局我們破釜沉舟一鼓作氣終于贏了!

      雖然我們只得了二等獎,沒有得到一等獎,但是我們都用盡了全身的力氣了,回到班里,渴的我們都在喝水。

    拔河的作文14

      今天,我們學校開展了一場別開生面的班級拔河比賽。

      比賽前,陳老師經過精挑細選終于挑出了15名大力士,他們個個力大無比。而我們的對手,他們也經過認真挑選,選出了15名勇士,個個身材高大魁梧。

      準備好了,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,中間系著一條紅布,放在操場上。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上,哪一方就勝了。

      “預備”裁判員唐老師一聲令下,大力士們都抓緊了繩子,調整好了姿勢。

      “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,個個面紅耳赤,都使盡了吃奶的'勁。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方。此時,啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員,個個滿腔激情:“加油!加油!”漸漸地,漸漸地紅布開始向我們這邊移?炜,我們班勝利了!

      要笑就笑到最后,我們滿懷信心進入下一場的比賽?墒抢K子好像故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊?赡苡捎谀撤N原因,盡管我們竭盡了全力,但還是失敗了。

      我們不服,要求再戰,可老師說:“不行,這樣就破壞了比賽規則!庇谑俏覀円仓荒芷谂蜗乱淮蔚某。

    拔河的作文15

      今天早晨,老師告訴我們一個好消息:今天要舉行一場別開生面的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來,同學們歡呼雀躍。

      第二節下課后,同學們都在指定的`位置站好以后,體育老師說:“第一聲哨響是讓我們把繩子拿起來,第二聲哨響才能往后拉! 比賽開始了,我們五(1)班先和五(2)班比賽。體育老師一聲哨響,同學們立刻拿起繩子,緊接著體育老師又吹起了第二聲哨。我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。同學們一個個都紅了臉,拽著繩子死死不放。紅領巾一會兒移向對方那邊,一會兒移向我們這邊。啦啦隊在為參加比賽的隊員加油。最后,繩子上的紅領巾漸漸地移向我們班那邊。我們班贏了,同學們跳!蹦!好高興!

      交換場地再戰,我們班的隊員可能是第一場消耗的體力太大,所以輸了。同學們垂頭喪氣地走進了教室。 李老師說:“我們第一場贏了,已經是一個奇跡了,我們應該把這個奇跡保留下來!”

      通過這次比賽,我懂得了一個道理:做什么事都要團結,我也真正懂得了“團結就是力量”這句話的真正含義。

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