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【推薦】贊美的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的贊美的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
贊美的作文 篇1
我的家鄉在恩平縣君堂這個小鎮。君堂鎮分君堂和江洲兩帶，為什么會多了個江洲呢？因為啊，原來是分江洲鎮跟君堂鎮的，后來為了“精兵簡政”，就拼鎮了。這座橋就位于江洲跟君堂之間。
這座橋全長幾米？我就不知道，我想讓媽媽給我把尺子，讓我去度出它的長度，但是，世界上沒有那樣長的尺子，還有，我也不敢去度它，在我的心里，它是一坐很長也很高的橋。每次我跟媽媽走過這座橋的'時候，我都會緊緊地抓住媽媽的手，不敢向下看一眼。我走在橋上，每時每刻都在想：這座橋會不會突然間掉下來，我又不會游泳，我不想走這么慢，我要快點走過這座橋！
可是，這座橋不恐怖，可能是我的心理在作怪吧。它不但堅固，而且美麗。橋的兩側有石欄，石欄的一側刻著幾個大字。橋底下有清澈的河水，陽光照耀在水面上，閃閃發亮。陽光被河水反射到橋的兩側，那花紋就像按上了水晶。
我家鄉的橋真美��！
贊美的作文 篇2
我的媽媽，有著白凈的臉龐，彎彎的眉毛下面，是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我，溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時，她喜歡伸出手來，輕捋我額頭的發絲，柔暖又修長的指尖流淌著濃濃的關愛。
記得有一次寫功課時，看著一旁的課外書，我的心蠢蠢欲動�！安恍�，要是被發現就糟了！”我被心中的念頭嚇了一跳，趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進行激烈的搏斗。最終，我一邊握住筆，裝出寫功課的樣子，一邊側著頭，品味書中的一波三折。
我正讀得起勁，“吱呀”一聲，門被推開了，做“賊”心虛的我，猛地回過頭，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。
羞愧和自責充溢著我的心，我趕緊走到媽媽面前，支支吾吾地說：“媽媽，對不起�！币膊恢趺吹�，話一出口，媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進懷里，用手輕輕拍著我的背。她沉默的語言深深地觸動了我，她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。
回到書桌前，我收起了課外書，心里默默地下定決心：再也不在寫功課時看課外書了！回想著媽媽那充滿期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地寫著功課……
不知不覺中，一盤水果映入了我的`眼簾。我抬起頭，哦，原來是媽媽！媽媽看著我一絲不茍的神情，終于揚起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。
這微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽；這微笑，好像是那能吹散濃重霧霾的春風。我的心，在這瞬間被幸福充盈。
這就是我眼中最美的媽媽。
贊美的作文 篇3
別人都敬佩什么數學家、政治家、天文學家……而我卻敬佩我們小區的清潔工。
記憶中，她每天都起早貪黑的干活，由于她的努力，小區里時時刻刻都保持著干干凈凈。她不只愛自己的本職工作，平時也是個‘熱心腸’。
記得有一次，我們小區的垃圾管道堵了，很快便散發出了難聞的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭，怎么會有人會去捅呢？日子就這樣一天一天的流逝著，垃圾管道由于無人處理，變得越來越臭。
終于有一天，那個清潔工出現了，她忍著垃圾管道發出的難聞臭味，捅了起來。剛開始，只有幾個人在旁圍觀，有個姐姐傲慢地說：“哎呀！你們管理處是怎么搞的？過了那么久才來，我都收拾好東西準備搬家了！”可清潔工沒有說一句話，仍然在那兒低頭捅著垃圾管道。
慢慢的，大家都被她那助人為樂的精神所感動了，剛開始，有幾個人來幫忙，幾分鐘后，來圍觀的居民都來幫忙了，剛才那個諷刺清潔工姐姐的姐姐也加入這個隊伍，不到一小時，積壓了好幾個星期的垃圾管道徹底的通了。
從此，小區形成了一個大家庭，有困難，大家一起承擔；有歡樂，大家一起分享。
我覺得，清潔工姐姐身上有種閃閃發光的東西，那就是助人為樂、無私奉獻，她將永遠鼓勵著我前進！
“還有，長廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜��！”她不管我們是在聽還是沒聽，還繼續說。
可她說到這，我已經無比愧疚了。每天放學后，辦公室的`一個角落里準會有同學們遺失的衣服，沒有一個人來認領，難道他們不知道父母賺錢是來之不易的嗎？難道他們不懂錢的價值嗎？
“你不要也可以，但你可以捐助災區，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服��？可你為何要這樣拋棄��？”老人為這種浪費而感到惋惜！
她可能沒有什么文化，認識的字可能還沒有我們多，可在道德品質上，我感覺她勝過我們許多。望著老人飽經風霜的面孔，一股深深的感動油然而生……
贊美的作文 篇4
爸爸的愛不僅是嘴巴說說的，有時候還會打、罵，爸爸對我的愛我是終身不會忘記得。
爸爸對我的學習是十分十分地用心!記得有一次，我不會背一首古詩，我反反復復讀了很多很多遍，媽媽因為我讀了這么多遍還背不出氣得哭了，我也急得哭了。在這個時候，我的爸爸剛好開門回家，看到這個情形，和顏悅色地給我講了一個故事，爸爸把作者、詩意、創作背景等都包含在這個故事里，經過爸爸的.點撥，我很流利地將這首古詩背了出來。還有一次背誦英語的對話，我用點讀機，讀了好久才勉強背出，我就在整理書包，我的爸爸要求再次背誦，我背完后，爸爸說我其中一個單詞發音不準，我堅信自己的發音是準確的。爭執中得時候我便打開點讀機，我陪著爸爸再次聽了一遍，后來，果然是我錯了。
爸爸不僅對我的學習十分用心，在生活上對我也是十分關心!記得有一次，我上學時候衣服穿得少了，當我感覺冷得時候，沒有想到爸爸居然把握的外套送到學校里來了。穿上爸爸送來的衣服時，我就在一直想，我的爸爸總是在我最需要的時候出現……
爸爸，我想在這個“父親節”來臨的時候，大聲得對您說：“爸爸，父親節快樂!您辛苦了!”我不再多惹您生氣﹑少頂嘴。做作業速度要加快，盡量不因為作業沒做完被老師留下。
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